二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

會(huì)議時(shí)間：201*年9月23日會(huì)議地點(diǎn)：果力完小二年級(jí)教室會(huì)議主持：李銀芳雀義全參會(huì)人員：學(xué)生家長(zhǎng)缺會(huì)人員：會(huì)議過(guò)程：

各位家長(zhǎng)，下午好！

首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成才也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的情況向家長(zhǎng)們做個(gè)反饋：

一、學(xué)生存在的情況

我班學(xué)生共有23人，男生有13人，女生有10人，從整體情況看，女生比男生相對(duì)的好一些。因?yàn)榭剂藥状卧�，前三名的都是女生。大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)從任課教師的教育和值周教師的教導(dǎo)。愛(ài)犯一些小錯(cuò)誤，所以我班的分?jǐn)?shù)也扣了不少，來(lái)學(xué)校接學(xué)生的家長(zhǎng)，我希望多關(guān)注一下墻壁的黑板上寫(xiě)的果力完小日常量化評(píng)比表。你就可以了解我班二年級(jí)的情況。二、學(xué)生零用錢(qián)的問(wèn)題

學(xué)生零用錢(qián)越多，出現(xiàn)的問(wèn)題就越大，有些學(xué)生上課時(shí)總是想著買(mǎi)東西，一下課就拿錢(qián)，車(chē)子來(lái)了也不管，拼命的往小買(mǎi)部的方向跑。有些學(xué)生總是買(mǎi)玩具，買(mǎi)氣球。在此，我希望家長(zhǎng)零用錢(qián)還是少給一點(diǎn)。三、關(guān)于教輔資料的問(wèn)題四、學(xué)習(xí)語(yǔ)文中存在的問(wèn)題

自從去年入學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)教了一年多的語(yǔ)文，我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生除了成績(jī)較好的幾個(gè)學(xué)生外，大部分學(xué)生學(xué)語(yǔ)文真的很困難，特別是李將成和楊杰剛同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成較好的習(xí)慣�；丶也贾玫淖鳂I(yè)，基本上沒(méi)有完成，我希望家長(zhǎng)能?chē)?yán)格監(jiān)督，為了孩子家長(zhǎng)因多辛苦一些。李枚芳、熊小聰、李曉芳、和安龍、和云琪同學(xué)不僅寫(xiě)字速度慢，背書(shū)也慢，薛浩東、趙繼成、蔡杰、李獻(xiàn)濤玩性大。

五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

學(xué)生回校時(shí)別忘了學(xué)生需要帶的東西，課本、作業(yè)本、紅領(lǐng)巾、衣服、鞋子和藥，還有手機(jī)隨時(shí)開(kāi)通。六、讓家長(zhǎng)交流及提一些寶貴的意見(jiàn)或建議

總之，家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的，只有相互尊重，相互了解，才能相互配合好，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助，才有利于你孩子的成長(zhǎng)，我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

果力完小

李銀芳

201*年9月23日

擴(kuò)展閱讀：二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄 主題

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄主題：教師與家長(zhǎng)共同為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境埕英小學(xué)何藝君一、班主任致感謝詞。

二、學(xué)生展示課外閱讀大課間活動(dòng)節(jié)目。1、《世界真奇妙》2、《一點(diǎn)歌》3、《一株紫丁香》三、班主任發(fā)言：第一方面：班級(jí)介紹。第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流。1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。

4.家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。５、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

６、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。７、保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。

８、家中有學(xué)習(xí)小組的希望不要怕麻煩，多督促。也希望各位家長(zhǎng)多巡視督促。四、數(shù)學(xué)老師發(fā)言：

1、希望家長(zhǎng)別溺愛(ài)孩子。

2、希望家長(zhǎng)在家多關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，多在生活中滲透數(shù)學(xué)知識(shí)。3、多鼓勵(lì)孩子，用多形式獎(jiǎng)懲來(lái)促進(jìn)孩子樂(lè)學(xué)。五、家長(zhǎng)交流。林偉煌的媽媽：介紹在家如果孩子能每天抄寫(xiě)一篇課文就買(mǎi)“麥德士”食品加以獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)方法。

林喜琴的爸爸：介紹在家要求孩子如果能考出語(yǔ)數(shù)總分前三名，就獎(jiǎng)勵(lì)課外書(shū)的教育方法。何舒敏的爸爸：介紹孩子在家比較自覺(jué)，并能幫助同學(xué)共同進(jìn)步。

鄭慧森的爸爸：說(shuō)自己的孩子為了能與同學(xué)共同進(jìn)步，現(xiàn)在到焱松家參加學(xué)習(xí)小組。林杰的爸爸：說(shuō)了自己的孩子騎車(chē)來(lái)上學(xué)，希望教師多提醒他注意安全。

何鑌的爺爺：說(shuō)孩子較早到校，希望老師強(qiáng)調(diào)他不能貪玩，不能與壞同學(xué)去干壞事。

錦鑫的爸爸：建議老師在督察學(xué)生的課外小組學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)增加學(xué)生間的相互檢舉的力度，使學(xué)生更自覺(jué)

學(xué)習(xí)�！�…

六、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)講話。

1、希望家長(zhǎng)幫助學(xué)生在家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢記“習(xí)慣決定命運(yùn)�！�2、希望家長(zhǎng)在家做好孩子的第一任老師，配合老師教育好孩子。3、希望家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師提出寶貴建議。七、班主任宣布會(huì)議結(jié)束。班隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：講衛(wèi)生原本就是學(xué)生應(yīng)有的行為習(xí)慣，不過(guò)大多數(shù)的小朋友還沒(méi)有在這方面真正的養(yǎng)成好的習(xí)慣。甲流席卷而來(lái)，更讓我們時(shí)刻警惕。病從口入，小朋友們免疫能力差，更應(yīng)該注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛(ài)清潔的好習(xí)慣活動(dòng)內(nèi)容：講故事，看照片，洗手方法，講衛(wèi)生的拍手歌

活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前一周開(kāi)始準(zhǔn)備，用相機(jī)記錄班上同學(xué)不講衛(wèi)生的鏡頭。找一個(gè)有關(guān)講衛(wèi)生的小故事。正確的洗手方法掛圖�；顒�(dòng)流程：

一：同學(xué)們，還記不記得我們的外星人朋友阿呀？你們知道嗎，阿呀又闖禍了，到底發(fā)生什么事情呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

1、師講故事，來(lái)自沒(méi)關(guān)系星球上小胖子阿呀``````2、學(xué)生邊聽(tīng)邊思考，阿呀的行為會(huì)有怎么樣的后果。

二：老師在我們班上也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不講衛(wèi)生的阿呀，同學(xué)們，會(huì)是你們嗎？1、看照片，一起尋找我們身邊的阿呀。

2、一起討論，你們覺(jué)得他們這樣子好不好，會(huì)有什么樣的后果？

三：聽(tīng)了故事，看了照片，同學(xué)們，你們能不能說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆�講衛(wèi)生，怎樣做到講衛(wèi)生？1、分小組討論

2、學(xué)生回答，師組織總結(jié)。

四：比一比。我們來(lái)比比看，看班上誰(shuí)的小手最干凈，誰(shuí)穿的衣服最整潔。1、小組長(zhǎng)檢查2、小組長(zhǎng)匯報(bào)檢查情況

3、師總結(jié)，我們班上大多數(shù)的同學(xué)都比較愛(ài)干凈，是講衛(wèi)生的小標(biāo)兵，那同學(xué)們能不能說(shuō)說(shuō)看，你們都有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？五：出示掛圖，看圖學(xué)洗手的六個(gè)步驟

1、第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）；

第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對(duì)手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）；第三步，手心對(duì)手心搓洗手指縫（手心相對(duì)十指交錯(cuò)，搓洗五下）；第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；

第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗，左右手相同。2、師示范，學(xué)生邊看邊一起做3、同桌一起做，看誰(shuí)做的對(duì)

六：出示講衛(wèi)生拍手歌，一起學(xué)習(xí)一起玩拍手游戲你拍一，我拍一，衛(wèi)生值日要積極。你拍二，我拍二，不要亂扔小紙片兒。你拍三，我拍三，洗好小手再就餐。你拍四，我拍四，不在桌上亂寫(xiě)字。你拍五，我拍五，不挑食來(lái)吃五谷。

你拍六，我拍六，煉身體扭一扭。你拍七，我拍七，小毛小病及時(shí)醫(yī)

你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)教室像我家。你拍九，我拍九，飯前便后要洗手。

你拍十，我拍十，公共衛(wèi)生要保持

七：課后延伸，衛(wèi)生小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)

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