半期家長會班主任講話內(nèi)容

各位家長朋友,大家下午好！時間過得很快，轉(zhuǎn)眼半學期過去了，孩子們都很好的融入了育才的生活。這半學期，孩子們都有了很大的進步，也有些還需繼續(xù)努力的地方。首先，我給各位家長解釋一下為什么開家長會？在這兩個月里面，我們見面的次數(shù)挺多的，但是靜下心來交流的機會卻很少，前兩次我們都沒有與科任老師見面，作為家長，您們除了想和我聊之外，也更想和其他科任老師聊，所以我們在半期考試后特的安排了本次家長會，希望您們能理解和支持。

一．分析英語情況剛才我們班的王老師、張老師和余老師對我們班的語文、數(shù)學及孩子的常規(guī)作了一些說明和要求，接下來首先我對英語這一科做一個簡單的講解！我們學校從一年級開始學英語，注重孩子的興趣培養(yǎng)，每周五節(jié)英語課再加一節(jié)英語素養(yǎng)課，在英語課堂上通過各種游戲調(diào)動學生的興趣！從上周開始孩子們開始學習SuperKids，SuperKids是我校小學部為孩子購買的美國進口教材，更能培養(yǎng)孩子的聽說能力！在每周一第七節(jié)英語素養(yǎng)課上學習各種朗朗上口的英語童謠和兒歌以培養(yǎng)學生的語感，讓孩子們在歌聲中感受英語的魅力！興趣是最好的老師，我們在課堂上采取的各種學習方式，目的就是為了讓孩子們從小熱愛英語，能學好英語，為以后的學習做鋪墊！這次的英語考試是分了聽力和筆試共100分，筆試主要考察孩子對單詞、句子的認知能力，平均分是90.5左右，上平均分的有14人，與上次比較起來，孩子的進步是比較大的了，滿分有4人，進步較大的有李洋、張瑞麒、劉雅、鄧喜月、唐梟、李玉昆、孟彥妮、魏小龍、孫健銀、陳浩、余蔓可等同學，他們的進步與您們的監(jiān)督是分不開的，孩子的成長真的需要您們，孩子還有老師共同的努力和關注才行的。關于試卷我們上周就讓孩子帶回家和您們一起分析了錯誤的原因，有一些是粗心，也有一些是對知識的掌握不牢，這些問題的反應，有利于我教學的改進和對學生更多的關注！

二．剛剛于老師就我們孩子的各項常規(guī)以及平時的表現(xiàn)做了一個總結(jié)和說明。現(xiàn)在

作為班主任，我主要針對孩子們以下幾個方面的事情想與大家分享。

正確看待考試成績：不要以分數(shù)和名次來評價自己的孩子，更不要當著孩子的面說別人的孩子如何優(yōu)秀，如何如何了，在您們的桌上有我們的怎樣讓孩子成為優(yōu)秀的自己里面就寫的有，所以我這里不展開講，當孩子成功時，我們要提醒他不要驕傲，當他失敗時，不要否定他、批評他，記得好孩子、優(yōu)秀的孩子是夸出來的。家長如何幫助學生提高成績？一、家庭教育必須和學校教育保持同一個方向

二、了解孩子需要什么樣的幫助三、和老師保持聯(lián)系，隨時掌握孩子情況四、正確看待老師的電話五、多過問孩子的情況三．說到這兒，我給大家講一個故事：“蝸牛與媽媽散步”。

2.有的同學的壞毛病還有一部分影藏，如當著我的面很乖，我以離開，就開始罵人、講臟話、或動手去惹別人、翻看別人的日記本，甚至有人去關廁所的燈、爬廁所的門、談論某某同學在脫衣服之類的話，所以請有這類行為的同學主動向您的家長承認你的錯誤，在家長、老師、同學的幫助下盡快改掉這些壞毛病，早日加入我們品德高尚的行列。

3.書寫比較差，特別是周末放假的作業(yè)書寫一塌糊涂，題的正確率十分的滴，包括我們的每周總結(jié)都是應付，寫1、2排了，甚至只寫1句。態(tài)度極為不端正。我們現(xiàn)在把所有的總結(jié)及您們每周的留言都放在博客里面，很多家長都去看了的而且還做了評論，有哪些沒有寫的我們也在上面公布來的，請您們過問一下了。4.周末的預習，清理、復習作業(yè)基本沒有做，這也是作業(yè)的一方面，所以您們在監(jiān)督時也要一并監(jiān)督了。

5.寢室紀律差、有的孩子半夜起來叫其他的同學起來玩，還有的中午不睡覺起來扔花生，室長管她，她還說別人多管閑事。

6.平時學習不努力，聽寫時做小抄，欺騙老師；欺騙班干部，到了考試就漏項，周

末作業(yè)不自己做，要別人幫忙做。放假盡情玩欺騙家長說沒有作業(yè)，返校時拿著別人的作業(yè)就抄。學習態(tài)度極不端正。

7.在同學中間稱王稱霸，甚至威脅同學，如果不就怎么，要同學和他一起要穩(wěn)拿后四名。這種行為在同學中間造成了很惡劣的影響。這次，我只在班上講現(xiàn)象不點名，希望家長回家?guī)兔�教育和引導�?/p>

8.學習狀態(tài)差，愛開小差，聽著聽著就不知道去了哪里了？無意間愛笑，我們都不明白他在笑什么。

9.個別同學習慣差，上課隨地吐痰，亂扔垃圾，愛狡辯，不愿意主動承認自己的錯誤和缺點。

10.有個別同學沒有集體榮譽感，做事拖沓。

11.常說別人的不是，看不到自己的缺點，當老師在教育開導他時，愛講條件，而且集體開小會說老師不會拿他們怎樣，會給他們商量的機會。

12.吃東西挑食，剛來的時候覺得什么都好吃，久了就開始閑東閑西了，喜歡的就吃，不喜歡就扔垃圾桶。三．我的一些小建議

1：請關注自己的孩子，關注他的喜怒哀樂、有的事對于你們來時可能是小事，但在孩子眼里就是大事，孩子很在乎老師、同學對他的看法和評價，比如我們每周的家校聯(lián)系書，有的孩子在校表現(xiàn)打分，有孩子的在家表現(xiàn)情況分，還有家長們的建議，有的家長很重視，孩子們也非常的關心，就像低段有個班有個孩子的家校聯(lián)系書因為家長忙沒填，從來到學校就一直悶悶不樂，直到家長到校填了后才笑了！而且家校聯(lián)系書是學校和家長之間了解孩子情況的很好的一種方式，所以我再次拜托各位家長一定要認真對待它，家長是孩子的第一任老師，也是最好的榜樣，您怎么做孩子就會怎么做，請不要以自己忙為理由或者閑麻煩，覺得是學校多事，故意給

您們找麻煩，因為2年級就有個家長提意見說“要我們老師不要布置沒有必要做的作業(yè)，孩子交給我們，有問題的就是您們老師的事，所以，我希望家長能重視，更能配合。當您在填的時候，一定要如實寫孩子的表現(xiàn)，不要因為孩子求情就不反應實情，這樣也不利于我們的管理和孩子的成長。

2：請賞識自己的孩子，發(fā)覺他的優(yōu)點和長處。孩子剛?cè)胄？隙〞�有一些做得不夠好的地方，作業(yè)做的潦草，成績考得不理想等，但請看孩子的閃光點，孩子到校來都能做到自己自理，文明禮儀習慣也比較好！針對這次成績請家長正確看待，我們是學校的理念及我們的課程設置都是著眼于孩子的全面發(fā)展，藝體課都比其他學校開設得多，不僅僅是著眼于語數(shù)外的成績，現(xiàn)在看來成績分數(shù)比其他學校稍差些，那是因為我們每次出題的易難程度不一，嚴格考試、閱卷，考試更多看的是孩子的掌握程度，而且我們上課不是采用填鴨式教學，而是讓孩子能發(fā)散思維，擴充知識面，所以我們每天下午第七節(jié)都各開設語文、數(shù)學、英語素養(yǎng)課！第八節(jié)我們開設了音體美科學相關的課程如：啦啦操、拉丁、籃球、羽毛球、聲樂、器樂、手工等等，我們目的就是想讓孩子全面發(fā)展、所以我建議您們可以給孩子買一些毽子、跳繩、沙包、羽毛球、口風琴等等了，可以豐富一下孩子的課余生活，他們畢竟是孩子，玩是孩子的天性，要想孩子學得好，那就一定要玩的好，您們覺得呢？請用進步、用贊美的語言來激勵他。

3：是請家長多和孩子交心，因為學校寄宿制的原因，平時孩子更多地是呆在學校，周末回家時請家長多和孩子做有效的交流！有句話說的好“孩子不單單是陪伴他，更重要的是培養(yǎng)他！”和孩子交流時一定要公平、商量的口吻去聊，多多關心他的身體生活，成績是次要的。只有好的身體才會有好的成績。最近我發(fā)現(xiàn)有的家長怕孩子冷給孩子帶了厚被子，但是孩子的火氣大，被子太厚所以出汗、感冒了。請您們放心我們的生活老師很盡責，每晚輪流通宵值夜巡查，給他們蓋被子、擦汗。

等到3九、4九的時候我會提醒您們幫孩子帶厚被子來了。

4：是希望家長們慎言、慎行！有這樣的兩個例子請家長聽聽！上個月學校有個孩子在寢室跟別人吵嘴了，孩子很生氣拿著凳子就想想別人打去，被生活老師制止了，事后老師問他凳子拿來干嘛的？拿來打人對嘛？孩子說有一次我跟爸爸媽媽出去吃燒烤的事后看見叔叔就用凳子打的別人！還有一個例子就是低段的一個學生的故事：晚上我們是八點四十五上床，八點五十睡覺，到八點四十五了，有個孩子對生活老師說老師我晚五分鐘上床好不？我給你10塊錢！老師問他他說在家爸爸告訴我沒有錢不能解決的事！

5：．要給孩子營造讀書的氛圍，讓孩子在自己的書房讀書、如果沒有給孩子一個書架、讓他們閱讀各類書籍但不要讀什么阿呆、阿衰之類的。，最好在孩子讀書的時候，我們的家長能一起陪著他們讀或在身邊看看報紙之類。

配合學校教育，加強與老師聯(lián)系，支持孩子參加有益的社會活動。正確教育子女的方法，我認為最主要的應該是愛和嚴相結(jié)合。在生活上既要給予子女適當?shù)母改钢異�，在政治上又要嚴格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風雨中成長。這才是真正的愛。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。

最后，通知幾件事：一是12月6日和7日是學校第一屆校園文化藝術節(jié)，7號八點請家長準時到教室，10點去操場觀看孩子表演！二是每周三的家長開放日請家長不帶菜、火腿腸等食物，水果也盡量少帶那些容易爛的，學校每天早餐是牛奶、雞蛋、稀飯、饅頭、青菜等，牛奶是每天從綿陽運過來的雪寶鮮奶，每天早上的稀飯不同、有八寶粥、百合粥、玉米粥等！上午第二節(jié)課加餐有面包、水果，中午的湯類也不一樣，有鯽魚湯、雞湯、排骨湯等，所有的配餐都是經(jīng)過營養(yǎng)師配餐，只要孩子不挑食，營養(yǎng)肯定跟得上！所以就請家長們周三不帶菜到校！三：我本周的德育作業(yè)是：讓孩子做

一天的父母，體會父母的辛勞。具體的內(nèi)容家校聯(lián)系單上有就請您們監(jiān)督孩子做好它。四：我們每周都有一個一周反思，讓孩子寫寫一周的感受，好的不好的，讓學生學會自省。但是，這個作業(yè)有寫的不好的有應付了事的，所以，我請您們一定要幫助李老師監(jiān)督他們完成這項作業(yè)。拜托了！五：給孩子買一些課外書籍六、關注博客和QQ群七。給孩子帶單人相片和全家福相冊。

孩子的未來就是我們的未來，他們的幸福就是我們的幸福。讓我們?yōu)榱斯餐�的目標一起努力并堅持吧。我的講話完畢，謝謝大家！

擴展閱讀：小學二年級期中考試后家長會班主任原創(chuàng)發(fā)言稿

小學二年級期中考試后家長會班主任發(fā)言稿

二（2）班

各位家長：

大家好！一晃孩子已經(jīng)升入二年級了，我們又有這樣的機會坐在一起，共同討論和交流一些關于孩子的學習和生活的問題，作為班主任，首先要向所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。今天，借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！下面我將從學生在班中表現(xiàn)情況，期中考試情況、需要家長配合等方面來談談。第一方面：學生在班中表現(xiàn)情況介紹

半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛?cè)雽W的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。接下來我要表揚半學期來表現(xiàn)優(yōu)秀的學生：

上課專心聽講的小朋友：張婷鐘啟航羅付霖袁聞漆夢婷曾佳偉王俊豪

彭美娟

書寫認真工整的小朋友：張婷張龍鐘啟航柳如意周安娜張艷麗羅付霖

彭美娟易夢微李文懿曾佳偉

上課積極舉手發(fā)言的小朋友：蘭成龍丁偉鑫吳浩文王俊豪張婷黎小微

張艷麗

學習進步明顯的小朋友：丁偉鑫易錢根黎小微王瑜欣第二方面：說說期中檢測。

當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。語文的問題集中在短文題上，學生升入二年級獨立審題答卷本來就很難，再加上要回答問題，可謂是難上加難。但是有些愛看書、學習認真、會動腦的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分，可見孩子的識字量、理解能力都很好。此外，我感覺班上的孩子們在看圖寫話方面還需下工夫，這次看圖寫話，很多孩子沒看清圖意，都只說到不要爬樹，危險。其實，這幅圖的中心應是保護動物。寫話剛剛起步，是教學重點，我會在課上會教給他們方法，加強指導、訓練他們。不過我只能教給他們方法，要提高孩子的寫話能力，關鍵要注重閱讀，光學習教材上的課文，遠遠不夠，還要加強課外閱讀，所以希望家長們買些課外書讓孩子多讀讀。當然閱讀、理解能力的提升絕非一時能夠完成的，這需要家長平時在家和孩子一起親子共讀，或者有針對性地多做些寫話練習。希望我們大家一起努力，通過一學期的努力孩子們寫話能力會有明顯進步。

最近，有一種說法頗為流行：“5＋2＝0”�！�5”指的是學生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會�！�5＋2＝0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學校的事，是老師的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的

一致性，這樣才能有效地實施教育。

第三方面希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上�，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。

二、進行勵志教育，知識改變命運，跟孩子談談學好文化、學好知識意義，教育孩子要有上進心。

三、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。三、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。早飯必須要讓孩子吃，不然孩子的身體吃不消，上午也不能集中精力學習。加強體育鍛煉。

四、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。五、加強安全方面教育

家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長，接送時按規(guī)定的時間在教室門前接送。

第四、在學習方面及習慣養(yǎng)成方面具體建議

1、學習上要幫助孩子。家長要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。請家長們看看孩子的作業(yè)，小練習冊

我在課堂上帶著做的，簡單的題目我放手讓孩子們獨立完成，有難度的稍做提示，作業(yè)當堂就改，錯了的訂正，總的說效果不錯。再看看大練習冊，這是家庭作業(yè)，有一小部分孩子的還不錯，大多數(shù)不理想，估計有的家長看都沒看這個作業(yè)。小字作業(yè)，希望家長能嚴格要求孩子，寫的不好要重寫，（課堂作業(yè)寫的不好的要到辦公室練字）�？陬^作業(yè)（預習課文、復習課文），經(jīng)過一段時間后，有的孩子能自覺去讀、去背課文，但還是有很多孩子認為老師檢查不到，根本沒讀。關于作業(yè)的事，我經(jīng)常跟家長溝通，但家長說，孩子說做了，也就不去看。老師要求家長要檢查并簽字的�？炊紱]看，這是不負責的。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。孩子考得不理想就想起來找老師，問為什么沒考好。如果我嚴厲指責家長的不對，都是大人，是很尷尬的。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，請家長們重視起來，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

2、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。

3、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力。

5、培養(yǎng)孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。第五、加強家校聯(lián)系

平時要主動多與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。胡增媽媽、李文懿媽媽做得很好，經(jīng)常會打電話了解孩子在校表現(xiàn)，問問作業(yè)等，希望大家向他們學習。第六、七小的遠景

特教明年會搬遷，七小擴建正在緊鑼密鼓的進行，其他學校限制班額，學校的規(guī)模會越來越大。學校管理也在進一步規(guī)范化，七小的老師有信心改變目前狀況，請家長們相信七小的前途一定會越來越好的。

最后，敬請各位家長對我們的工作給以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在�？炜鞓窐�，健康成長！謝謝！

尹洪蘭201*-11-6

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