校長(zhǎng)助理述職工作報(bào)告

時(shí)間雖短收獲頗多

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告

蔡兵201*年7月

時(shí)間雖短收獲頗多----校長(zhǎng)助理述職報(bào)告

青龍鎮(zhèn)第四小學(xué)蔡兵

我于201*年5月被任命為“校長(zhǎng)助理”。到學(xué)校后根據(jù)學(xué)校的

安排，協(xié)助校長(zhǎng)開展所有工作。任職一年來(lái)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷探索新的工作思路，處處嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，既豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又提高了學(xué)校管理能力�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，見請(qǐng)審議：

一、愛崗敬業(yè)率先垂范

在平時(shí)的工作中，我總是嚴(yán)格要求自己。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟；在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益，；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的信心和決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚。以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。

二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我知道，校長(zhǎng)助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書、

學(xué)習(xí)。一年來(lái)，通過(guò)查、看、問(wèn)、訪等方式對(duì)青龍四小進(jìn)行了調(diào)研，詳細(xì)了解了其本情況，隨后分階段分步驟認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革規(guī)劃綱要（201*2020年）》、《管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展》、《學(xué)校管理案例評(píng)析》、《學(xué)校文化管理新思維》、《教育法律法規(guī)》、《學(xué)校安全事故的預(yù)防與管理》等。系統(tǒng)掌握了國(guó)家教育方針、政策、教育法規(guī)、學(xué)校管理知識(shí)、先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，親自撰寫了論文《追求創(chuàng)新管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》，并結(jié)合工作實(shí)際寫出了實(shí)踐工作報(bào)告；同時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)、現(xiàn)代教育技術(shù)、向教師學(xué)習(xí)上課技巧、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理學(xué)校的方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

三、全心協(xié)助，當(dāng)好服務(wù)，做好參謀

1、協(xié)助校長(zhǎng)制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作計(jì)劃，組織實(shí)施并督促、檢查規(guī)劃和計(jì)劃的執(zhí)行；定期進(jìn)行工作總結(jié)，提出改進(jìn)工作的措施和合理化意見，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；協(xié)助校長(zhǎng)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃、確定培訓(xùn)對(duì)象和業(yè)務(wù)考核工作。

2、在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，協(xié)助教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)和檢查教學(xué)常規(guī)中“備、教、批、輔、考、研、評(píng)”各個(gè)環(huán)節(jié)。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。②推門聽課、評(píng)課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)

范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會(huì)評(píng)價(jià)。

3、在其他工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，哪里需要我，我就出現(xiàn)在哪里。在去年教師節(jié)上本人參加了本人親自表演的小品啞劇《搶信息》先后在教師節(jié)、縣醫(yī)院申創(chuàng)二、黨代會(huì)等文藝演出中表演，讓眾多觀眾笑掉牙齒，笑痛肚皮；本學(xué)期開學(xué)初參加了由縣委宣傳部主辦的“玉水歡歌唱德江土家花燈舞大賽”，獲“二等獎(jiǎng)”，為教育系統(tǒng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；在慶六一活動(dòng)中，編排舞蹈《采蘑茹的小姑娘》、表演雙簧《聽我說(shuō)》；積極參加教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)：寫了下水作文《媽媽，你回來(lái)吧》，征文《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)展教風(fēng)》；為了加大學(xué)校工作的宣傳力度，在百忙中抽時(shí)間撰寫新聞報(bào)道，本期共發(fā)出信息40余篇，被“銅仁門戶”網(wǎng)采用一篇，被“中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)電視校園網(wǎng)”采用一篇，被縣教育局網(wǎng)采用17篇；在本校的校園網(wǎng)中，資源最豐富，點(diǎn)擊率最高，結(jié)分最高，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同事們的贊許。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出了我太多的辛勞，但我無(wú)怨無(wú)悔。

四、以身作則，積極投身教研教改

在教學(xué)教研中，協(xié)助教研組長(zhǎng)開展教研工作作，幫助教研組長(zhǎng)理清教研思路，找準(zhǔn)教研工作方法。在教研教改中我處處以身作則，帶頭上好每節(jié)課，同時(shí)要求教師上好每一節(jié)課，鼓勵(lì)他們多上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見。在每次教研中，我主動(dòng)承擔(dān)了“錄相”工作，常常是一節(jié)課下來(lái)，

腳站麻了，手舉相機(jī)軟了，課后與教師坐下來(lái)，觀看授課教師的精彩表演，提出一些合理建議，看到老師不斷成長(zhǎng)，我暗自樂(lè)在其中。在教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在“教”中“研”，在“研”中“改”，“改”中“提升”。不斷反思教學(xué)得失，不斷錘煉教學(xué)方法，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在青龍鎮(zhèn)“課堂大練兵”活動(dòng)，通過(guò)層層競(jìng)賽，最后榮獲青龍鎮(zhèn)“課堂大練兵”小學(xué)組“第三名”；在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中，《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲縣級(jí)“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。

五、工作中存在的不足

1、在管理過(guò)程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少2、思考管理的角度不善于從全局考慮。

3、缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識(shí)，及有效的管理手段和管理策略。七、今后的努力方向

1、多學(xué)習(xí)，勤積累，不斷提升專業(yè)知識(shí)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，不斷提高管理能力。

2、多總結(jié)，勤反思，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。3、多溝通，善交往，積極構(gòu)建和諧校園。

這一年來(lái)，雖然工作繁多而復(fù)雜，但正是這些繁瑣而復(fù)雜的工作，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，磨煉了意志，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校管理工作能力。在今后的工作中我將變壓力為動(dòng)力，加倍學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以最飽滿的工作熱情投入到工作中去，以最優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)和人民匯報(bào)。

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勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人

------校長(zhǎng)助理述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間又是一年過(guò)去了。這一年中，因?yàn)楣ぷ鞯男枰�和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，我的工作也因此進(jìn)行了調(diào)整。這一年來(lái)，我的工作主要有，一、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作，二、任學(xué)校人事干事，三、負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，四、負(fù)責(zé)幼兒園工作。工作雖然有了變化，但主要的宗旨沒(méi)有變，仍然是踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。下面我就負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

為了盡快轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和理念，為了使黨的路線、方針、政策在工作中能夠順利貫徹落實(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，黨的基本路線和黨的基本知識(shí)，“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)管理水平，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

二、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的做好人事工作。

學(xué)校的人事工作因?yàn)殛P(guān)系著教師的切身利益，而倍受教師們的關(guān)注，同時(shí)也使這項(xiàng)工作的壓力倍增。因?yàn)檫@項(xiàng)工作包含：人員信息的采集、上報(bào)、管理，教師職稱評(píng)聘及日常管理，教師繼續(xù)教育，教師績(jī)效工資等。每一項(xiàng)工作均涉及教師以后的利益，特別是績(jī)效工資工作，我和學(xué)校報(bào)帳員認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)教師的信息，做到每一項(xiàng)信息均準(zhǔn)確無(wú)誤。人事工作具有高度的組織紀(jì)律性，我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的工作方式，嚴(yán)格按照有關(guān)人事工作規(guī)定進(jìn)行各項(xiàng)工作。一年來(lái)，我按時(shí)、準(zhǔn)確、保質(zhì)的完成了這項(xiàng)工作。

三、踏實(shí)、創(chuàng)新的開展教導(dǎo)處工作。（一）：多種形式開展學(xué)校德育工作。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵還在于學(xué)生（1）制定學(xué)生常規(guī)管理制度，加強(qiáng)檢查。

（2）加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)合格接班人。學(xué)校、班級(jí)通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，使他們心中充滿愛和希望，樹立正確人生觀、價(jià)值觀，做合格接班人。特別是我校的“讀千古美文，做少年君子”的“百萌誦讀”活動(dòng)更是培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

（3）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。包括行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。只要學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)常規(guī)，其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然就會(huì)得到提高。

（4）充分利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，利用手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，加強(qiáng)學(xué)生民族傳統(tǒng)教育。

根據(jù)學(xué)校工作的需要，這一年我全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作。教學(xué)工作，是學(xué)校工作的重心。教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的生死存亡。09年秋開學(xué)初學(xué)校行政一班人對(duì)教學(xué)工作做了詳細(xì)的研究和安排。

（二）制定切實(shí)可行，有效的教學(xué)工作計(jì)劃

在學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)工作計(jì)劃，力爭(zhēng)有效、易實(shí)行。（三）明確職責(zé)努力落實(shí)

1、狠抓教學(xué)常規(guī)的管理。落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，對(duì)教師的計(jì)劃、聽課、備課、作業(yè)批改、上課情況以及學(xué)生輔導(dǎo)進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果將作為學(xué)校績(jī)效考核的一部分。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)控。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常不定期深入班級(jí)聽課，特別是對(duì)青年教師和新教師，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)交換意見，使之能有所提高和盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

3、切實(shí)搞好校本教研。由于我校規(guī)模小，結(jié)合實(shí)際情況，本期我們對(duì)教研工作進(jìn)行了較大的改變，分成一二三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四五六語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等幾個(gè)大組。針對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)有效性差，教師課堂教學(xué)水平亟需提高的現(xiàn)狀，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，狠抓課堂教學(xué)的有效性，將學(xué)校常規(guī)教研與縣“有效課堂教學(xué)競(jìng)賽”相結(jié)合，大力開展磨課、同課異構(gòu)活動(dòng)，指導(dǎo)年輕教師會(huì)上課，上好課。大力推進(jìn)開放課，給教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。

4、本學(xué)年來(lái)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的安排，認(rèn)真組織了全體教師參加的教師大比武活動(dòng)，有效性課堂教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)了學(xué)校教師專業(yè)能力的提升，不斷促進(jìn)教師進(jìn)行自我反省、自我提高。并積極爭(zhēng)取承辦了福興片區(qū)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。去年與今年參加縣“有效課堂教學(xué)競(jìng)賽”的教師均有一名獲得縣一等獎(jiǎng)。

（三）以活動(dòng)為載體，努力提升青年教師的專業(yè)能力。本期學(xué)校以青年教師大比武為契機(jī)，以各種形式讓青年教師得到成長(zhǎng)。如觀摩課、示范課、公開課、外出學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，我精心組織，力爭(zhēng)達(dá)到有實(shí)效，不流于形式。并且成功組織了學(xué)校第一屆教師說(shuō)課比賽，通過(guò)比賽促使教師不斷學(xué)校先進(jìn)的理念和教育教學(xué)方式、手段。（四）、畢業(yè)班工作：

本學(xué)年來(lái)，學(xué)校重視畢業(yè)工作，多次組織畢業(yè)班教師開會(huì)研究，并且多次組織畢業(yè)班教師外出學(xué)習(xí)。常與畢業(yè)班的教師探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，共同思索解決的辦法。

每?jī)蓚�(gè)星期我們進(jìn)行一次畢業(yè)班教研，形式多樣。如交流教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，值得重視的問(wèn)題。每?jī)芍苓M(jìn)行一次小測(cè)試，測(cè)試一般都是分板塊進(jìn)行的，如語(yǔ)文的基礎(chǔ)基礎(chǔ)或閱讀或作文等，數(shù)學(xué)的計(jì)算，解決問(wèn)題等。

四、幼兒園工作

以前從未分管過(guò)幼兒園，因此從開始我就積極主動(dòng)的與幼兒園教師溝通交流，了解幼兒園相關(guān)工作。從不了解到基本熟悉，到現(xiàn)在工作順利開展。

這學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我所分管的工作取得了一定的成績(jī)，我將一如既往的踏實(shí)工作，爭(zhēng)取更好。

三、反思幾點(diǎn)不成熟的感受和想法：

1、對(duì)自己分管的工作還沒(méi)有很多需要完善的地方，對(duì)有些事情還不能做到主動(dòng)完成。這些還需要在今后的工作努力。

2、需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。一年來(lái)，經(jīng)常感覺到自己在很多方面還需要很大的提高，如以前自己只需要專心于數(shù)學(xué)教學(xué)工作，但現(xiàn)在我不僅需要自己懂，而且還需要對(duì)教師、特別是青年進(jìn)行指導(dǎo)；現(xiàn)在還需要對(duì)語(yǔ)文方面的教學(xué)進(jìn)行了解，因此感覺壓力很多。

總之，工作感到有一定的壓力，希望在以后的工作能承受住各種各樣的壓力，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，用真心去換去領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的肯定，奠定學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，培養(yǎng)一大批合格的建設(shè)者和接班人。

201*-5-20

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