201*-201*年度第一學期大班年級組計劃

玉門市第一幼兒園201*201*學年度

第一學期大班年級組工作計劃

上學期我們?nèi)�組保教人員在園領導的帶領下，以《規(guī)程》、《綱要》為指導，以服務家長服務幼兒為宗旨，不斷轉變教育觀念促進師幼和諧，較好地完成了各項工作。本學期，我們?nèi)�年級組的成員將以甘于奉獻的愛心、服務社會的理念、團結合作的氛圍、主動學習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學習型組織中不斷完善自身。力爭圓滿出色的完成本學期的各項工作。具體工作與措施：

一、以人為本，加強師德建設,全面提高教師素質(zhì)。１.加強學習，提高認識。通過每周三的教研活動、全園教職工大會及自學等多種方式在年級組內(nèi)深入學習貫徹黨的綱領精神和重要理論，加強年級組內(nèi)教師對教育法律法規(guī)的學習，明確工作目標，增強教師從事教育工作的責任感和使命感。通過聆聽專家報告，學習優(yōu)秀教師事跡，增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重幼兒、愛護幼兒、保護幼兒的責任意識，使年級組內(nèi)教師爭做幼兒和家長歡迎的德藝雙馨的優(yōu)秀教師。

２.指導年級組內(nèi)青年教師科學、合理的安排、組織活動，加強教學常規(guī)工作的指導，引領教師轉變教育觀念和教育行為。發(fā)揮骨干教師帶教作用，所有市、縣級骨干教師、

大班組趙淼學科帶頭人、教研組長、年級組長，每人帶教一名青年教師（或轉崗新教師），并制定帶教計劃，認真落實帶教任務，每月跟蹤聽課、指導不少于2次，每月一篇帶教小結，學期末交流帶教經(jīng)驗并納入考核；被帶教師要悉心研究師傅授課，每月寫一篇成長感悟。年級教研組要把學習理論與教學實踐相結合，幫助教師領會教材指導思想，獲得最直接的教育教學經(jīng)驗；加強年級組集體備課指導，每月安排2次集體備課（年級組人員按教學領域分兩組，輪流進行集體備課；授課、聽課、研討一體化）。年級組長推門聽課每學期不少于20節(jié)（每兩月聽本組教師的課人均至少一節(jié)）。每月開展一次以彈、唱、跳、畫、講（普通話）為主的教學管理基本功考核。

３.加強年級組建設和交流活動。開展多種形式的年級組教研活動，使教材的實施在共同研究中發(fā)揮最佳效應，真正把使用教材的過程變?yōu)榻處煂�業(yè)化水平提升的過程。教研組每周組織教師圍繞某個主題展開交流討論，幫助教師總結分析教育教學經(jīng)驗和問題，充分調(diào)動組內(nèi)教師參與教研的積極性，人人參與，重點交流，年級組長、教研組長要做好教師參與教研活動的記錄、評價、考評工作。教研組則通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學習、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。

４.強化教學常規(guī)管理，提高教學實踐水平。聚焦課堂，進一步提高教師關注細節(jié)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，優(yōu)化教育行為。抓實抓細日常教學管理，嚴格執(zhí)行一日生活流程，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，認真?zhèn)湔n、上課、做操，按時開展晨間游戲活動、活動區(qū)活動和戶外體育活動，活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。每位教師要根據(jù)我園及班級教育實際，有針對性地制定計劃。年級組做好檢查教案、查看活動、月末考評的常規(guī)檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的對策，追求活動的有效性。

５.精益求精抓班級常規(guī)，促進幼兒良好生活、行為習慣的養(yǎng)成。班級保教人員協(xié)商制定“班級常規(guī)管理細則”，并協(xié)調(diào)一致，齊抓共管，抓實抓細。三月底將舉行班級常規(guī)觀摩評比；園領導、年級組長、教研組長通過推門聽課、查看活動對班級常規(guī)給予評價、指導。

二、密切家園聯(lián)系，保證幼兒健康快樂成長

１.指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

２.讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，積極參與幼兒園家長學校組織的各類活動。

３.通過講座、交流等多種途徑，讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

三、年級組各班堅持不懈抓好幼兒園安全工作，為構建和諧校園保駕護航

以創(chuàng)建“和諧校園”為載體，以安全教育為主線，圍繞“四個到位”，努力實現(xiàn)“五無”目標，不斷強化安全工作責任制和責任追究制，提高對各類事故的預防和控制能力，切實做到：

“五無”目標：

（1）無年級組刑事案件及治安案件；

（2）無嚴重影響的越級上訪事件或家長投訴事件；（3）無摔傷、燙傷、走失等重大傷亡事故；（4）無重大火災隱患及火災事故；（5）無集體食物中毒及傳染性疾。

１.年級組各班級要結合幼兒園周邊環(huán)境實際、幼兒年齡特點、季節(jié)天氣變化情況等，通過安全教育課、離園談話等途徑加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的安全知識和安全防范意識，提高幼兒的自護自救和防災、逃生、避險能力。同時，班級保教人員要加強孩子的心理健康教育，使孩子生理和心理健康互相結合，促使其身心得到和諧發(fā)展。

２.利用“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、家長學校、家長會、櫥窗、板報等途徑，積極向家長、社會宣傳有關幼兒園安全工作的政策法規(guī)，積極構建幼兒園、家庭、社會三級安全教育防護網(wǎng)，強化家長對幼兒的安全教育和監(jiān)管意識。

３.積極配合園領導開展安全應急演練。根據(jù)幼兒園實際和幼兒年齡特點，有計劃地組織開展火災、地震等方面的逃生演練，不斷提高教師應急組織能力，提高幼兒安全自救能力，并及時推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，反饋演練活動中暴露出的問題和不足，不斷提高演練活動的實效性。４.規(guī)范安全管理，提高安全管理精、細、化程度。（1）抓好幼兒行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教育幼兒不帶危險性玩具入園，不在活動室、衛(wèi)生間、樓梯等場所追逐、推搡，能有序的上下樓梯、參加游戲等，重點在如廁、進餐、午休、離園等環(huán)節(jié)形成班級良好常規(guī)。

（2）加強特異體質(zhì)幼兒管理，規(guī)范教師交、接班及幼兒接送程序。在全體幼兒中開展特異體質(zhì)情況摸排工作，并與特異體質(zhì)幼兒家長簽訂安全責任議定書。同時，進一步規(guī)范教師交接班，幼兒接送等薄弱環(huán)節(jié)，堵塞班級安全管理漏洞。

（3）定期開展安全檢查，及時消除安全隱患。建立安全隱患每周班級自查，每月全園檢查制度，對教室、圍墻、庫房、大型玩具、消防設施、應急通道等設施設備全面檢查，并對存在的問題及整改措施登記造冊，做到即知即改，一時難以整改的，要采取切實有效的措施，防止危及師幼安全的事故發(fā)生，學期內(nèi)實現(xiàn)安全隱患臺賬規(guī)范、齊全。同時加大安全投入，加快安全基礎設施建設，年內(nèi)對一直存在安全隱患的食堂爐火間進行徹底翻修，杜絕各類設施“帶病”上崗。

５.抓好衛(wèi)生防疫工作，嚴防各類傳染病在園傳播。（3）把好師幼體檢關。學期初，對所有新教師和新幼兒全部進行體檢，規(guī)范新生入園程序，做到持體檢單入園，確保無漏檢、緩檢現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）切實加強幼兒園衛(wèi)生安全管理，嚴格做好班級餐具、玩具、其他用具的清潔、消毒工作，加強衛(wèi)生安全業(yè)務培訓工作，在全面總結我園甲流防控成功經(jīng)驗的基礎上，積極做好各季節(jié)常見傳染病的防控工作。

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大班教育教學工作計劃

201*201*年學年度第一學期

一、指導思想

《綱要》指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

二、工作目標

1）建合格教職工隊伍，促進專業(yè)成長。2）認真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。3）有效開展游戲活動，促進能力發(fā)展。4）安全工作常抓不懈，確保健康成長。5）開展家園合作工作，提高教師形象。三、具體措施

1、建合格教職工隊伍，促進專業(yè)成長。

1）進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

2）樹立“保教就是服務”，“家長就是上帝”的理念，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。形成“服務是我的職責，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)服務，微笑服務，特色服務。

3）加強新教師的基本功訓練，提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試“師徒結對”活動，相互學習，共同提高。

2、認真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。

1）加強日常活動管理，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理，針對教師的實際教學水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學準備要在課前一天完成。

2）環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。

3）重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。

3、有效開展游戲活動，促進能力發(fā)展。

1）充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周日計劃組織實施一日活動；保證幼兒的戶外活

動時間、游戲時間；按表進入各活動室活動；每天由專人進行檢查活動區(qū)的體育物品。

2）游戲活動時，請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時候，教師對幼兒“玩什么游戲，需要什么材料，對什么材料感興趣”等進行觀察了解，把觀察的結果作為游戲材料投放的依據(jù)。

3）認真撰寫游戲案例，對于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進行剖析，把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流，互相學習。

4、安全工作常抓不懈，確保健康成長。

1）全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

2）堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每學期對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

3）落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人

員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

5、開展家園合作工作，提高教師形象。

1）認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。

2）重視個別幼兒的輔導，密切家園聯(lián)系，本學期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

3）認真做好《家園櫥窗》，讓家長了解幼兒在園的學習內(nèi)容及一些科學育兒知識。

四、每月工作安排九月份：

1）教師節(jié)、中秋節(jié)教職工聯(lián)誼活動。2）安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，制定各類計劃。3）各年齡段編排并學習晨間操。4）開展“師徒結對”活動，相互學習。5）教師讀書心得交流活動。6）做好幼兒期初家訪工十月份：

1）開展中班英語特色教育活動及家長會。2）結合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國主義教育。

3）根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展中大班幼兒社會實踐活動。

4）組織教師編排教師活動操（民族健身操、禮儀操）。5）開展禮儀、品格教育活動及家長培訓活動。十一月份：

1）各班開展游戲活動評比。

2）結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。3）各班幼兒晨間操觀摩評比。十二月份：

1）認真練習，積極參加幼兒冬季運動會。2）組織幼兒進行拔河比賽。一月份：

1）加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。2）開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。3）、幼兒發(fā)展情況期末測查評估4）做好幼兒期末的家訪工作。5）各類資料的整理與歸檔。

順河鎮(zhèn)大圣幼兒園201*年8月

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