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幼兒園半日觀摩活動(dòng)計(jì)劃 小一班

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 00:51:18 | 移動(dòng)端:幼兒園半日觀摩活動(dòng)計(jì)劃 小一班

幼兒園半日觀摩活動(dòng)計(jì)劃 小一班

XX幼兒園半日觀摩活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:201*.4.9班級(jí):小一班教師:

一、晨間活動(dòng):(7:408:00)

1、能禮貌用語(yǔ),主動(dòng)向老師問(wèn)好。

2、能主動(dòng)有序洗手、有序入廁,不玩水嬉鬧。3、主動(dòng)參加晨間活動(dòng),不帶細(xì)小危險(xiǎn)的物品。

二、早操:(8:058:35)

1、主動(dòng)擺放好早操器械,愉快地參加早操活動(dòng)。2、精神飽滿,隨音樂(lè)、有節(jié)奏地做操。

三、早點(diǎn):(8:509:20)

1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐,保持桌面干凈。2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。

四、集中教育:(9:3010:00)活動(dòng)名稱《小豬的媽媽不在家》(一)、活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)故事中各種動(dòng)物的特征。

2、用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母和他人的感激之情。(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒讀物《小豬的媽媽不在家》、CD《小豬的媽媽不在家》。(三)、活動(dòng)過(guò)程:

1、講述故事《小豬的媽媽不在家》。2、與幼兒一起討論:

“媽媽外出時(shí),你是不是也像故事里的小豬一樣很想媽媽?”

“故事中,大象媽媽幫小豬洗澡、牛媽媽喂小豬香香的牛奶我們的媽媽是怎么照顧我們的?”

“媽媽在家還做哪些事情?”

“故事中的小豬得到很多動(dòng)物的照顧。當(dāng)我們得到別人的關(guān)心、照顧時(shí),我們?cè)撛趺崔k?”

3、將幼兒講述的關(guān)于“媽媽如何照顧我們”的照片貼在黑板上。

五、入廁、洗手:(10:0010:10)

1、能自己整理衣褲,養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生。2、盥洗時(shí)提醒幼兒事先卷好衣袖,不玩水,有正確的洗手方法。

六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng):區(qū)角游戲(10:1010:30)(一)、活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡參加區(qū)角游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣和成功的自豪感。2、掌握各區(qū)角活動(dòng)的玩法,自覺(jué)遵守游戲活動(dòng)規(guī)則。

3、幼兒會(huì)大膽與別人介紹自己的作品,有良好的收放玩具習(xí)慣。(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

釣小魚(yú)、喂食物、娃娃家、探索區(qū)等活動(dòng)區(qū)角的各種成品、半成品材料。(三)、活動(dòng)過(guò)程:

1、激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒愿意主動(dòng)參加區(qū)角游戲。2、介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,有哪些區(qū)域可選擇。

3、讓幼兒自由選擇區(qū)角,幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。

4、教師以角色身份進(jìn)入活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒,并糾正錯(cuò)誤的知識(shí)概念,在活動(dòng)中提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

5、教師小結(jié),組織幼兒收拾活動(dòng)區(qū)玩具材料,結(jié)束。

七、結(jié)束活動(dòng):(10:40)

1、教師總結(jié)本次半日觀摩活動(dòng)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)有序帶幼兒離園。

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XX幼兒園半日觀摩活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:201*.4.9班級(jí):小二班教師:

一、晨間活動(dòng):(7:408:00)

1、能禮貌用語(yǔ),主動(dòng)向老師問(wèn)好。

2、能主動(dòng)有序洗手、有序入廁,不玩水嬉鬧。3、主動(dòng)參加晨間活動(dòng),不帶細(xì)小危險(xiǎn)的物品。

二、早操:(8:058:35)

1、主動(dòng)擺放好早操器械,愉快地參加早操活動(dòng)。2、精神飽滿,隨音樂(lè)、有節(jié)奏地做操。

三、早點(diǎn):(8:509:20)

1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐,保持桌面干凈。2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。

四、集中教育:(9:3010:00)

活動(dòng)名稱《太陽(yáng)媽媽和她的七個(gè)寶寶》(一)、活動(dòng)目標(biāo):

1、辨識(shí)太陽(yáng)光發(fā)出的七種顏色。

2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)故事中角色的理解。(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)VCD《太陽(yáng)媽媽的寶寶》,掛圖。(三)、活動(dòng)過(guò)程:

1、觀看教學(xué)VCD,引出主題:

教師播放教學(xué)VCD《太陽(yáng)媽媽的寶寶》,引出主題!艾F(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)觀看《太陽(yáng)媽媽的寶寶》,好嗎?”“太陽(yáng)媽媽有哪些顏色的寶寶呢?”

幼兒回答問(wèn)題,教師根據(jù)幼兒的回答,用蠟筆在紙上涂上相應(yīng)的顏色,以此確認(rèn)七種不同的顏色。2、想象創(chuàng)造:

教師提問(wèn),引發(fā)幼兒想象。

“我們來(lái)想象一下,如果太陽(yáng)媽媽的寶寶躲起來(lái),躲在什么地方別人就找不到它們呢?”教師示范繪圖

“寶寶們肯定躲在某些地方,所以在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)出寶寶躲在哪里,比如大樹(shù)后、草叢里”3、幼兒創(chuàng)作:

幼兒繪畫(huà),教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象。

“請(qǐng)你們想象一下,太陽(yáng)的寶寶們躲在哪些地方呢?畫(huà)出來(lái)!弊髌沸蕾p。

五、入廁、洗手:(10:0010:10)1、能自己整理衣褲,養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生。2、盥洗時(shí)提醒幼兒事先卷好衣袖,不玩水,有正確的洗手方法。

六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng):區(qū)角游戲(10:1010:30)(一)、活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡參加區(qū)角游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣和成功的自豪感。2、掌握各區(qū)角活動(dòng)的玩法,自覺(jué)遵守游戲活動(dòng)規(guī)則。

3、幼兒會(huì)大膽與別人介紹自己的作品,有良好的收放玩具習(xí)慣。(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

編織角、娃娃家、建構(gòu)區(qū)、探索區(qū)、玩具角等活動(dòng)區(qū)角的各種成品、半成品材料。(三)、活動(dòng)過(guò)程:

1、激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒愿意主動(dòng)參加區(qū)角游戲。2、介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,有哪些區(qū)域可選擇。

3、讓幼兒自由選擇區(qū)角,幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。

4、教師以角色身份進(jìn)入活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒,并糾正錯(cuò)誤的知識(shí)概念,在活動(dòng)中提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

5、教師小結(jié),組織幼兒收拾活動(dòng)區(qū)玩具材料,結(jié)束。

七、結(jié)束活動(dòng):(10:40)

1、教師總結(jié)本次半日觀摩活動(dòng)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)有序帶幼兒離園。

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