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公開(kāi)課夢(mèng)想主題班會(huì)設(shè)計(jì)(純?cè)瓌?chuàng))

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公開(kāi)課夢(mèng)想主題班會(huì)設(shè)計(jì)(純?cè)瓌?chuàng))

主題班會(huì)《有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起》設(shè)計(jì)方案

郭振宇

主題班會(huì)《有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起》設(shè)計(jì)方案

一、班情分析及班會(huì)構(gòu)想

針對(duì)學(xué)生中存在的缺少奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的現(xiàn)象,通過(guò)觀看勵(lì)志視頻,介紹勵(lì)志事例等多種形式,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身不足。二、活動(dòng)目標(biāo)

(一)建立夢(mèng)想;(二)追求夢(mèng)想;(三)建立和最求中國(guó)夢(mèng)這一大夢(mèng)想四、班會(huì)流程

(一)建立夢(mèng)想;

夢(mèng)想?讓他站起來(lái)!視頻李東力,獨(dú)腿英雄。45秒)看完后同學(xué)們想一下,夢(mèng)想的力量有多大!化用一句話,夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。ǘ┓窒韷(mèng)想(同學(xué)發(fā)言,暢談理想)

主持詞:作為高中生,我們手中緊握著什么樣的夢(mèng)想呢?那一定是絢麗奪目的大學(xué)之夢(mèng)。勇敢的說(shuō)出來(lái)吧,讓我們分享彼此的大學(xué)之夢(mèng)。

(同學(xué)自由發(fā)言,暢談理想)

主持詞:感謝幾位同學(xué)的分享,大家談得都很實(shí)在。我們的大學(xué)夢(mèng)真的是色彩斑斕,美不勝收。

然而,心中的夢(mèng)想無(wú)限美好,腳下的道路崎嶇漫長(zhǎng)。我們距離大學(xué)之夢(mèng)到底有多遠(yuǎn)呢?

追求夢(mèng)想(五)自我檢。úシ耪掌

主持詞:請(qǐng)同學(xué)們觀看我們課堂抓拍的幾張照片,從中能否看到你的影子。(播放照片)

主持詞:課堂上睡覺(jué)、聊天、吃零食、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看課外書(shū),這些照片難道不令我們感到羞愧嗎?這些行為無(wú)疑使我們與夢(mèng)想的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

追求夢(mèng)想(六)實(shí)事勵(lì)志(《你憑什么上北大》)(10分鐘)主持詞:或許今天的你在墮落中漸已麻木,便放棄了夢(mèng)想主持詞:或許今天的你以為夢(mèng)想的高度難以企及,就失去了希望主持詞:請(qǐng)相信,無(wú)論現(xiàn)在的你認(rèn)為夢(mèng)想多么的遙不可及,只要拼命,一切還來(lái)得及,其實(shí)夢(mèng)想離你并不遙遠(yuǎn)!

請(qǐng)欣賞北大女生賀舒婷的故事《你憑什么上北大》(故事略)

主持詞:或許,你也曾是尖子生;或許,你也曾在墮落之初掙扎過(guò)

或許,你也曾瞬間頓悟后又重回麻木或許,你也曾心有不甘又沒(méi)有勇氣破釜沉舟

我想我們每一個(gè)有心之人都會(huì)從中受到鼓舞,得到啟示

追求夢(mèng)想(七)現(xiàn)場(chǎng)采訪

下面,我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉,說(shuō)出你的心里話(訪談略)

追求夢(mèng)想(八)視頻勵(lì)志(俞敏洪《像樹(shù)一樣活著》)(1分鐘)

主持詞:北大女生賀舒婷為我們的夢(mèng)想注入了榜樣的力量,如果我們足夠努力,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方

主持詞:正如賀舒婷所說(shuō),我們的一輩子不應(yīng)該吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò),我們要像樹(shù)一樣的活。請(qǐng)欣賞新東方總裁俞敏洪的精彩演講。(播放視頻)

主持總結(jié):我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣優(yōu)秀地活著,而不是像草,習(xí)慣于平庸。這樣才能算一個(gè)頂天立地的人。我們有夢(mèng)想,我們才偉大;我們有夢(mèng)想,我們才堅(jiān)忍不拔。

下面我們?cè)倏匆粋(gè)人的夢(mèng)想!

(九)故事。周恩來(lái)(中華崛起之夢(mèng))中國(guó)夢(mèng)!!

理論支撐:把個(gè)人夢(mèng)想融入的國(guó)家夢(mèng)想之中!怎么去做?

學(xué)習(xí)是本職,愛(ài)國(guó)是天職。

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主題班會(huì)《我離夢(mèng)想有多遠(yuǎn)》設(shè)計(jì)方案

雙鴨山市第三十一中學(xué)

丁玲俠

主題班會(huì)《我離夢(mèng)想有多遠(yuǎn)》設(shè)計(jì)方案

雙鴨山市第三十一中學(xué)丁玲俠

一、學(xué)情分析及班會(huì)構(gòu)想

針對(duì)學(xué)生中存在的缺少奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的現(xiàn)象,通過(guò)觀看勵(lì)志視頻,介紹勵(lì)志事例等多種形式,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身不足,做出正確選擇。二、活動(dòng)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能

培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理材料的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力,提高學(xué)生的審美能力。(二)過(guò)程與方法

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,配合多媒體,由學(xué)生策劃、組織和實(shí)施。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

增強(qiáng)學(xué)生的危機(jī)意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生暢談人生理想,明確奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)積極性。三、班會(huì)形式

以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮班集體的凝聚力和學(xué)生們的聰明才智,采用歌曲、短劇、詩(shī)朗誦、才藝展示、講勵(lì)志故事、觀看視頻演講等多種形式相結(jié)合的手段,其間穿插學(xué)生暢談大學(xué)之夢(mèng)、談感想體會(huì)等活動(dòng),力求形式生動(dòng)活潑又不乏深度。四、班會(huì)流程

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)

女:夢(mèng)想,有一雙隱形翅膀;夢(mèng)想,在青春韶華里閃光;男:夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn),是難以企及的鏡花水月,還是啟明星般指引著我們前進(jìn)的方向?

合:就讓我們背起青春的行囊,用行動(dòng)去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,在人生旅途上盛裝起航!

女:尊敬的各位來(lái)賓,大家好!我宣布雙鴨山市第三十一中學(xué)高二二十班主題班會(huì)“我離夢(mèng)想有多遠(yuǎn)”現(xiàn)在開(kāi)始。

(二)小品激趣(原創(chuàng)短劇《夢(mèng)想級(jí)級(jí)降》)

首先,請(qǐng)欣賞原創(chuàng)短劇《夢(mèng)想級(jí)級(jí)降》,表演者陳蕾、程諭。(三)歌曲激情(歌曲《最初的夢(mèng)想》)

男:為什么,我們的夢(mèng)想會(huì)逐級(jí)下降?你是否也和劇中人物一樣,早已將夢(mèng)想遺忘在來(lái)時(shí)的路上。

女:最初的夢(mèng)想,是否還緊握在你的手上?我們的青春,是否還閃耀著夢(mèng)想的光芒?

請(qǐng)欣賞歌曲《最初的夢(mèng)想》,表演者張潔、孫蕾、陳蕾、崔穎。(四)分享夢(mèng)想(同學(xué)發(fā)言,暢談理想)

女:作為高中生,我們手中緊握著什么樣的夢(mèng)想呢?那一定是絢麗奪目的大學(xué)之夢(mèng)。勇敢的說(shuō)出來(lái)吧,讓我們分享彼此的大學(xué)之夢(mèng)。

(同學(xué)自由發(fā)言,暢談理想)

男:感謝幾位同學(xué)的分享,大家談得都很實(shí)在。我們的大學(xué)夢(mèng)真的是色彩斑斕,美不勝收。

女:然而,心中的夢(mèng)想無(wú)限美好,腳下的道路崎嶇漫長(zhǎng)。我們距離大學(xué)之夢(mèng)到底有多遠(yuǎn)呢?

(五)自我檢。úシ耪掌

男:請(qǐng)同學(xué)們觀看我們課堂抓拍的幾張照片,從中能否看到你的影子。(播放照片)

女:課堂上睡覺(jué)、聊天、吃零食、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看課外書(shū),這些照片難道不令我們感到羞愧嗎?這些行為無(wú)疑使我們與夢(mèng)想的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

(六)實(shí)事勵(lì)志(《你憑什么上北大》)

女:或許今天的你在墮落中漸已麻木,便放棄了夢(mèng)想男:或許今天的你以為夢(mèng)想的高度難以企及,就失去了希望女:請(qǐng)相信,無(wú)論現(xiàn)在的你認(rèn)為夢(mèng)想多么的遙不可及,只要拼命,一切還來(lái)得及,其實(shí)夢(mèng)想離你并不遙遠(yuǎn)!

請(qǐng)欣賞劉泓言同學(xué)為我們帶來(lái)的北大女生賀舒婷的故事《你憑什么上北大》

(故事略)

我每一次閱讀賀舒婷的這篇文章,都會(huì)不止一次的被感動(dòng)女:或許,你也曾是尖子生;或許,你也曾在墮落之初掙扎過(guò)男:或許,你也曾瞬間頓悟后又重回麻木女:或許,你也曾心有不甘又沒(méi)有勇氣破釜沉舟

男:我想我們每一個(gè)有心之人都會(huì)從中受到鼓舞,得到啟示(七)現(xiàn)場(chǎng)采訪

下面,我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉,說(shuō)出你的心里話

(訪談略)

(八)視頻勵(lì)志(俞敏洪《像樹(shù)一樣活著,有水的精神》)女:北大女生賀舒婷為我們的夢(mèng)想注入了榜樣的力量,如果我們足夠努力,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方

男:正如賀舒婷所說(shuō),我們的一輩子不應(yīng)該吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò),我們要像樹(shù)一樣的活。請(qǐng)欣賞新東方總裁俞敏洪的精彩演講。(播放視頻)

(九)才藝展示

女:多么令人振奮的演講,是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣優(yōu)秀地活著,而不是像草,習(xí)慣于平庸。

男:我們每一個(gè)人都應(yīng)該有水的精神,為了東流入海之夢(mèng),不斷地積蓄自己的力量。

其實(shí)許多同學(xué)已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想行動(dòng)起來(lái)了。

女:讓我們看一看他們都為躍上夢(mèng)想之巔做了哪些準(zhǔn)備吧。1、架子鼓表演《西班牙斗牛曲》。(首先讓我們領(lǐng)略未來(lái)上海音樂(lè)學(xué)院的高材生張欣的風(fēng)采)

2、舞蹈《喊月亮》。(接下來(lái)請(qǐng)欣賞未來(lái)舞蹈學(xué)院的芮恩慧給大家?guī)?lái)的舞蹈《喊月亮》)

3、現(xiàn)場(chǎng)速寫。(同時(shí)有請(qǐng)未來(lái)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師陳浩進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)速寫)讓我們?yōu)樗麄兊木时硌菰僖淮喂恼,并祝愿他們美?mèng)成真!(十)詩(shī)歌明志(配樂(lè)詩(shī)朗誦:《我與夢(mèng)想有多遠(yuǎn)》)

女:我與究竟夢(mèng)想有多遠(yuǎn)?是遙不可及還是咫尺之間?男:請(qǐng)讓劉思佳和李鑫蕊來(lái)告訴我們,我與夢(mèng)想有多遠(yuǎn)(配樂(lè)詩(shī)朗誦:《我與夢(mèng)想有多遠(yuǎn)》,內(nèi)容略)女:我與夢(mèng)想并不遠(yuǎn),二者的距離就在你的一念之間

男:我們要相信,頹廢過(guò)并不可怕,可怕的是懦弱,是懶惰,是不知覺(jué)醒

女:我們要相信,明日的輝煌在于今天的奮斗,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于今天的起程

男:我們要相信,每一滴汗水都可以換來(lái)拼搏的力量,女:我們要相信,每一點(diǎn)拼搏的力量都可以使我們更加接近夢(mèng)想的頂峰

(十一)合唱壯行

最后,讓我們?nèi)w起立,高唱《我相信》,用青春的激情去追逐夢(mèng)想,用盛開(kāi)的姿態(tài)去詮釋生命!

我宣布高二二十班主題班會(huì)“我離夢(mèng)想有多遠(yuǎn)”到此結(jié)束。感謝各位老師的光臨指導(dǎo),感謝同學(xué)們的積極參與,謝謝。ň瞎

(十二)班主任總結(jié)

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