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羽毛球賽后總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 01:00:25 | 移動端:羽毛球賽后總結(jié)

羽毛球賽后總結(jié)

羽毛球賽后總結(jié)

為了發(fā)揚體育精神,我院積極的參加了有無錫商業(yè)職業(yè)學(xué)院主辦的八大高校羽毛球聯(lián)賽。在收到商院的通知后,我院羽毛球社成員積極響應(yīng),主動加強訓(xùn)練,全力備戰(zhàn)。經(jīng)4月14日~15日的拼搏,雖沒有想象中的那么理想,但我知道他們都已經(jīng)努力了。本次比賽共八支隊伍,每支隊伍都將自己最好的拿了出來。比賽項目為:男單一、男單二、男雙、女單一、女單二、女雙以及混雙,贏一場計一分,輸一場不計分,分?jǐn)?shù)一樣按小分計算,預(yù)賽采用15分制,決賽采用21分制。

14日,為團(tuán)體賽和個人賽的預(yù)賽,比賽過程進(jìn)行的張弛有度、緊張激烈、懸念迭起,尤其在一些球的技術(shù)處理上,總有些讓大家興奮地觀看點,時時刻刻給我們帶來很大的懸念的同時也給我們帶來了一些驚喜。雖然這次比賽我們沒有拿到名次,但是我們的隊員們卻吸收了這次比賽的經(jīng)驗,提高了自身的技術(shù),知道了自己的弱點在哪,以后該怎么訓(xùn)練,并加強與各大高校的友誼。

在分析了對方的整體實力和技戰(zhàn)術(shù)水平之后,對于這樣的結(jié)果,坦率的說,我們的隊伍的技術(shù)水平還是與他們有一定的差距的,只有好好地分析經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn),我們才能更好提高自己球隊的整體水平。作為我個人的觀點再宏觀分析,我認(rèn)為我們失敗的主要原因有以下幾個方面:一、比賽時間太過緊張,準(zhǔn)備不充分,平時根本不訓(xùn)練,再接到比賽通知后才胡亂的拼湊在一起的隊員們,之前并未接受過針對性的訓(xùn)練。二、比賽經(jīng)驗不夠,雖在學(xué)校中有過羽毛球比賽,但都只是一些對預(yù)埋求有熱愛的人在一起打的友誼賽而已,除此之外,在和外校球隊比賽上我們的經(jīng)驗根本就是零。比賽經(jīng)驗可以說是隊員們心理素質(zhì)的集中體現(xiàn),在關(guān)鍵球上就能夠體現(xiàn)出來。三、對比賽規(guī)則不熟悉的我們,雙打的配合還不是很默契,且對站位也不太熟。四、對于我們技術(shù)實力還是有待提高的,找出自己的不足并提高它。通過這次比賽,我想在我們今后的活動中,我們的隊伍會變的更加強大,同時也會增加深厚的凝聚力。

希望在大家的努力之下,在今后的比賽中能夠取得更好的成績,人是需要磨礪才會不斷成長,我相信在今后的比賽中,我們一定會有好成績的。

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收獲與感動

XX大學(xué)城建系“飛羽杯”羽毛球賽賽后總結(jié)

毛主席曾說過:“中國的未來需要的是青年,而青年的未來,需要的是

堅實而強健的體魄,所以青年人要文明其精神,更要野蠻其體魄”,作為新時代的大學(xué)生,學(xué)習(xí)是主要的任務(wù),但我們不能因此就忽略對身體的鍛煉。沒有強健的身軀,學(xué)問再好,能力再強,那也沒什么用。因此,為了不斷提高大學(xué)生競技水平和身體素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生健康體魄和健全人格、促進(jìn)身心健康、推動校園文化建設(shè)、錘煉大學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神,豐富同學(xué)們的課余生活,增強同學(xué)們參加體育活動的積極性,加深城建系大一新生與鐵道學(xué)院的聯(lián)系,擴(kuò)大城建系在校內(nèi)的影響力,中南大學(xué)鐵道學(xué)院城建系學(xué)生會于3月27號開展了以“強身健體,飛羽揚我青年朝氣”為主題的系內(nèi)活動。通過羽毛球聯(lián)誼賽為同學(xué)們提供一個促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼、相互提高的平臺。

這次比賽每場為三局兩勝制,每局十五球,三局比賽分別為男單,女單和男女混合雙打(注:若兩隊前兩局賽成2:0,仍進(jìn)行第三局比賽)羽毛球賽共分四輪

第一輪:大一至大五五個年級共二十個隊進(jìn)行淘汰賽(研究生兩支參賽隊伍直接晉級第二輪),取十只隊伍進(jìn)入第二輪。

第二輪:晉級第二輪的十二只隊伍抽簽分為ABCD四組,每組三隊,進(jìn)行小組賽,取每組前兩名晉級第三輪比賽。

注:若某組中出現(xiàn)戰(zhàn)績均為一勝一負(fù)的情況時,則進(jìn)行混雙加賽,一局定輸贏,先進(jìn)行抽簽抽出任意兩隊進(jìn)行一場比賽,其負(fù)者與剩余一隊再進(jìn)行一場比賽,失敗者淘汰出局,剩余兩隊晉級。

第三輪:晉級的ABCD四組的前兩名進(jìn)行半決賽,A組第一名與C組第二名為第一組進(jìn)行比賽,A組第二名與C組第一名為第二組進(jìn)行比賽(每組名次有第二輪勝負(fù)關(guān)系決定),B組第一名與D組第二名為第三組進(jìn)行比賽,B組第二名與D組第一名為第四組進(jìn)行比賽,比賽決出每組勝方晉級第四輪決賽。

第四輪:第一組勝者與第三組勝者進(jìn)行比賽,第二組勝者與第四組勝者進(jìn)行比賽,勝出的兩隊進(jìn)行決賽決出第一名和第二名,告負(fù)的兩隊進(jìn)行比賽決出第三名和第四名。

這次羽毛球比賽有很多的創(chuàng)新:1、在編制賽程的時候,由于報名人數(shù)的制約,將會造成比賽的輪空,這樣很不利于比賽的安排和進(jìn)行,我們就采用保留兩個研究生班的方法,其他20個班直接進(jìn)行淘汰賽,再加上兩個研究生班進(jìn)行小組賽選出8強,大大的縮短了比賽的時間和復(fù)雜度。2、由于時間的限制,我們不根據(jù)國際羽毛球比賽的規(guī)則,自己制定比賽規(guī)則,大大的增加了比賽的靈活度,這些都讓我們在以后的比賽中值得繼續(xù)使用,也有利于我們在以后的比賽中,根據(jù)實際的情況處理實際的問題。

從這次比賽中我們也吸取了很多經(jīng)驗,以后要改進(jìn)的有幾下幾點1、訓(xùn)練的強度和效果還不是很好,雙打的配合還不是很默契。2、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。

3、隊員們的心理素質(zhì)還不夠硬,遇到困難有時不懂怎樣去克服還有部分選手反映:1,對球的感覺還不夠2,發(fā)球不夠高不夠遠(yuǎn)3,殺球找不到殺球點4,比賽經(jīng)驗不夠

比賽在激烈而又活潑的氛圍中結(jié)束。通過此次活動,同學(xué)們都感覺獲益匪淺,不但學(xué)會了相互配合的團(tuán)隊精神以及相互之間的默契,更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。同時,我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽感都得到很大的增強和提高,更讓我們的同學(xué)過了一次小小的團(tuán)隊生活,感受到了集體生活的溫暖?吹酱蠹以诒荣愔卸加兴斋@有所提高,我們也體會到要經(jīng)常舉辦班集體的體育比賽,提高大家的體育技能,提高大家的體育素質(zhì),更是提高了班級的凝聚力。讓同學(xué)們在比賽中培養(yǎng)感情,讓班級成員能夠充分展示自己的特長,讓大家都參與到班級活動中來。對于部分選手的反映我們也認(rèn)識到球場上遇到的困難在生活學(xué)習(xí)中同樣會遇到,我們要及時調(diào)整自己,并且要勤勞努力,學(xué)會堅持,并且要有團(tuán)隊精神才能夠在生活和學(xué)習(xí)中獲得快樂和成功。

每場最緊張的就是男子單打,接下來就是混雙了。男女混合雙打的勝負(fù)關(guān)鍵在于女生,當(dāng)然男生也是很重要。由于體力原因,女生的表現(xiàn)較為不佳,但是男生充分考慮到了女搭檔,盡量讓女搭檔保持體力。在比賽中,雖然有些女生不大會打羽毛球,也不知道羽毛球比賽的基本規(guī)則,但這些絲毫沒有影響比賽的熱情,經(jīng)過隊友和裁判的指導(dǎo),也能打的有模有樣的。比賽進(jìn)行的非常激烈,場外拉拉隊同學(xué)的鼓勵聲也此起彼伏。

在整個比賽過程中,全體同學(xué)充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng)和“更快、更高、更強”的奧運精神,賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神、賽出了干勁。最終經(jīng)過激烈的角逐,這四個班級打進(jìn)了四強并為我們帶來了視覺盛宴,他們的分別是:

第一名:建筑0602班第二名:城規(guī)0702班第三名:建筑0802班第四名:建筑0801班

比賽過程中,選手們拼盡全力的投入比賽,同學(xué)嘶聲裂肺的吶喊助威,讓我們每一位在場同學(xué)對這次比賽的意義有了更深的體會它已不再是切磋球技與展示風(fēng)采那樣簡單,更多地,它讓大家激發(fā)出了無限的斗志!這種奮斗的姿態(tài)會引領(lǐng)大家收獲成功,也激勵系學(xué)生會為大家舉辦更多的活動,豐富大家的校園生活,愿大家保持著這種激情去拼,去搏,去贏得獨屬于你們自己的光芒。比賽當(dāng)然有輸有贏,但這已無從重要,因為我們大家的互相切磋,也因為我們大家的互相交流,更因為我們大家的互相學(xué)習(xí),我們盡情享受了這個過程……最終也為這次“飛羽杯”畫上了一個完美的句號。

最后,希望大家今后能夠和著青春的旋律,放肆的追尋每一個夢。XX大學(xué)城建系學(xué)生會文體部宣

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