工作總結
工作總結
時光如水,轉眼間又到新的一年,201*已經(jīng)結束,201*剛剛開始。靜心算來,來到咱們公司已經(jīng)6月有余,回顧這6個月,有汗水、有收獲;有開心、有失落;有挫折、也有成長
記得剛來的時候,一心想要去煉鋼,后來煉鋼沒去成,去了煉鐵,為這事還郁悶了好幾天。那時以為,只有煉鋼適合自己所學專業(yè)。如果放到現(xiàn)在,我會毫不猶豫的選擇煉鐵。
煉鐵實業(yè)部總共有9個工段,很幸運,我被分到了一號高爐學習工藝,一號高爐是煉鐵實業(yè)部最大的高爐,有效容積580m3,平均日產量為1750噸。一號高爐有熱風班,看水班,卷揚班,爐前班,鉗工班,五個基本班組,相互協(xié)作,共同負責每日的正常生產。
8、9月份,我在高爐值班室,學習整個煉鐵工藝流程,并負責一些日常的報表、會議記錄和數(shù)據(jù)分析。這段時間,學到了很多實際的生產知識,學會通過儀表,呈像,曲線判斷爐況,并且在做會議記錄的同時,學到了很多分析爐況的新思路,讓我明白,分析事情時要全方面,多角度,多向考慮,只有這樣,我們才能找到問題的根源,從而找到解決問題的辦法。而且,我們在尋找解決方法時,不能敷衍了事,而是要做到最好,解決一個問題的方法,有很多種,但只有一種是最簡單,最有效的,我們要做的就是找出最簡單,最有效的方法。如果要問我,這兩個月你學到了什么?我想應該是責任心,全局觀和觀察力。
10月份,我開始在爐前實習,主要工作是配合工長保證正常生產,組織爐前及時出鐵,爐前有鐵口工,大壕工,沙壩工,罐位工,擋渣工等,每個崗位必須相互配合,才能保證鐵水順利的從爐缸流入鋼包,回顧這個月,我感覺有好多東西還是學習的不到位,但也有自己的體會,經(jīng)過一個月的爐前鍛煉,我學會了通過鐵水亮度,流速,鐵花大小來判斷鐵水質量,總之,通過實際動手,我對這個行業(yè)體會更深。
11月份,我從爐前轉到看水班,看水主要負責整個高爐從爐底到爐身上部和風口(渣口,鐵口)大,中,小套的冷卻。一號高爐總共有300多塊冷卻壁,16個風口,1個出鐵口,1個放渣口。每塊冷卻壁上都有一個進水口和一個出水口,根據(jù)不同的冷卻強度,進行單聯(lián)或雙聯(lián),這樣就組成了整個冷卻系統(tǒng)。看水除了要保證要求的冷卻強度外,還要保證16個風口的冷卻和正常送風,16桿煤槍正常噴煤,如有破損的大,中,小套和煤槍,要及時發(fā)現(xiàn),并報告當班工長。看水的工作紛繁復雜,各個管道和閥門也是讓人眼花繚亂,要干好這份工作一不能怕臟,必須摸著管子,一根一根的找到對應的閥門,這樣才能在關鍵時刻不手忙腳亂。二不怕煩,必須每20分鐘巡視一次風口,因為很多小套都是因為長時間堵渣、掛渣得不到處理而損壞,甚至有直吹管燒穿釀成事故的也是屢見不鮮。在看水的這段時間,我更清楚的認識了高爐的組成,明白外圍環(huán)節(jié)的重要性。
12月份,我到卷揚班,開始系統(tǒng)學習卷揚工藝,在高爐所有附屬系統(tǒng)中,卷揚是最重要的,卷揚不但承擔著原料的篩分和運送,在不同裝料制度下,還在一定程度上影響煤氣流的分布,能起到調節(jié)爐況的作用,一號高爐屬于料車上料,分南北兩個料車,料車容積5.5立方,最大上料能力,燒結礦12噸/車,焦炭3.2噸/車,完全滿足高爐原料需求。卷揚設備多,分布距離長,從地坑到爐頂,從槽下到料倉,每個地方都有很多的設備。一號高爐采用的是無鐘布料器,從上到下分別是:受料斗擋料閥上密組合--受料罐節(jié)流閥下密組合布料器。卷揚是自動化程度較高的作業(yè)班,要求員工要熟知各設備的工作原理和保養(yǎng)方法,這樣才能保證及時,準確的將原料裝入爐內,通過這段時間的鍛煉和學習,我已經(jīng)能處理一些常見的故障,可以準確判斷故障原因。相對而言,我認為卷揚是我學習的最系統(tǒng)和時間最長的以個崗位,體會也就相對較深,我認為要學好一個崗位必須要踏實去干,只有真正經(jīng)歷過,才會明白的更快記得更牢。
總之,我要學習的東西還很多,要完善的地方也還很多,我相信,只要我能堅持一個崗位一個崗位的干下來,總有一天我會達到自己要求的目標,也達到領導要求的能力。正所謂:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
部門:煉鐵事業(yè)部1#高爐
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述職報告與個人工作總結的區(qū)別
最近,常常在博客里看到年終總結和述職報告,有不少人在擬寫述職報告時,往往把它寫成個人工作總結,將兩者混為一談。述職報告和個人工作總結是使用比較頻繁的兩種事務文書,要準確掌握它們的寫法,關鍵在弄清兩者的區(qū)別。個人查閱整理了一些相關資料,和大家一起學習。一、概念不同
概念是反映對象本質屬性的。述職報告和個人工作總結在概念的本質上有所不同,應把兩者加以區(qū)分開來。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關和職工群眾,如實陳述本人在一定時期內履行崗位職責情況的一種事務文書!睹献恿夯萃跎稀氛f:“諸侯朝天子日述職。述職者,述所職也。無非事者!笨梢姡^述職就是陳述職守,報告職責范圍內的工作,而不涉及與本職無關的事項。而個人工作總結則是個人對做過的某一階段的工作進行系統(tǒng)的回顧、分析,從中找出收獲、經(jīng)驗教訓及帶有規(guī)律性的認識的一種事務文書。二、目的作用不同
述職報告和個人工作總結行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù),不僅有利于述職者進一步明確職責,總結經(jīng)驗、吸取教訓、提高素質、改進工作,還有利于增強民主監(jiān)督的良好風氣。而個人工作總結則是為了總結出帶有規(guī)律性的理性認識,借以指導今后的工作,同時,也有助于針對性地克服工作中存在的問題,不斷提高自身的工作能力。三、回答的問題不同
兩者在具體寫作中,文中具體所要回答的問題也有所不同。個人工作總結是對一項工作或一段時間里的工作給予的歸納,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成績,取得了哪些經(jīng)驗,存在哪些不足,要吸取什么教訓,今后有何打算等問題。而述職報告要回答的是有什么職責,履行職責如何,是如何履行職責的。稱職與否等問題。既要表述履行職責的結果,展示履行職責的過程,又要介紹履行職責的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點理論方面區(qū)別以外,在實際寫作操作過程中,還有以下三方面的不同,即兩者寫作的側重點不同、結束語不同以及表達方式的不同。一、寫作的側重點不同
應用文在寫作時,并不是對每個部分平均分配筆墨,把所有的材料羅列開來,而是有所側重,詳略得當。在這點上,述職報告與個人工作總結在寫作的側重點,主要著筆的地方也有所不同。個人工作總結一般以歸納工作事實、匯總工作成果為主。重點在于闡述主要工作,取得的成績都可以歸納在總結之中。而述職報告則必須以報告履行職責情況、報告德才能績?yōu)橹,重點在于展示履行職責的思路、過程和能力,重點和范圍有確定性,僅限于職責的范圍之內,圍繞職責這個基點精選材料,職責范圍外的概不涉及。二、結束語不同
應用文的結構一般有固定的模式,它崇尚程式化的結構,循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報告與個人工作總結在結構上大致相同,只就是在結尾部分有所區(qū)別。述職報告結束時一般在指出存在的問題后,闡述自己的態(tài)度,歡迎大家對自己的述職報告進行評議,常用“以上報告請批評指正”、“述職至此,謝謝大家”、“專此報告,請審閱”等字樣。而個人總結結束時即在指出存在問題后,還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。三、表達方式不同
文章是內容與形式的統(tǒng)一體。好的內容,必須通過恰當?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應用文寫作也如此,由于寫作目的、內容不同,所使用的表達方式也不盡相同?偨Y一般采用敘述的方式,運用敘述語言,語句概括,不要求展示工作過程,只需歸納工作結果。述職報告則采用夾敘夾議的方式,運用敘述和議論,還輔以適當?shù)恼f明;仡櫣ぷ髑闆r,主要用敘述;分析問題,評價成績時,用議論;需要交代某些情況時,用說明。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系,才能更好地充分發(fā)揮這兩種應用實用文體的作用。
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