11-12學年度第一學期級長工作總結

11-12學年度第一學期級長工作總結

根據(jù)學校安排，本學期由我擔任中高年級年級組長�；厥妆緦W期的年級組工作，我感到十分欣慰與感動，級組的同事團結一致，積極上進，有愛心，有責任心，認真貫徹學校方針政策，本著“愛生愛校”的工作作風，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學校各部門、各處室下達的各項任務，現(xiàn)簡要總結如下。

一、愛崗敬業(yè)，構建服務團隊。

我們年級組共有教師12名，每位教師都恪守教師職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生、關心學生，有奉獻精神。在這一學期中，許多老師表現(xiàn)十分優(yōu)秀。王燕娟老師對待學生如同子女；余宛春老師教育學生態(tài)度親切，方法新穎；黃妍荃老師雖是第一次當班主任，但她工作細心，教育學生極有耐心，與學生打成一片，同學們都叫她“黃姐姐”。

二、重視學生安全教育。

學校的安全教育永遠放在第一位。為了杜絕校園內的安全隱患，我時常和五位班主任交流，只要一有空閑，我會巡視三個年級的走廊、教室，看是否有學生在追趕，發(fā)現(xiàn)問題及時制止并和班主任聯(lián)系。在宿舍，我也關注全體中高年級學生，不讓孩子們在宿舍打鬧。如有學生生病，我會及時督促班主任帶學生就醫(yī)，并且隨時了解學生情況。發(fā)現(xiàn)安全隱患或安全問題及時上報領導并協(xié)助班主任處理。

三、及時落實各項工作，并有效督促，協(xié)助領導管理好六個班級。從本學期開始，政教處和校長室的工作布置由級長傳達給相應班主任。我按時落實上級領導下達的工作，及時通知到相關人員，并進行有效督促，使之落到實處。盡我所能，為班主任排憂，協(xié)助班主任管理好六個班級，協(xié)助辦主任處理班級事務，能解決的問題盡量在級長這一層級解決。我按時記錄每位班主任的早晨到崗情況，如發(fā)現(xiàn)有同事未按時到達，我會組織將學生帶至課室。四、下情上達，及時反饋情況，為班主任工作的開展提供便利。

在協(xié)助班主任處理班級事務的同時，如遇到不能解決的問題我及時反饋給相關部門。注意收集班主任在班級管理中遇到的不同情況和樓層管理中出現(xiàn)的問題，結合自己的考慮，與相關部門領導交流探究，提出意見和建議。同時，我注意向上反饋班主任的要求，為班主任順利展開工作提供便利。五、根據(jù)學校安排，組織學生參加各項活動。

我們根據(jù)學校安排組織學生開展了一系列的活動。豐富了學生的生活，提高了學生的動手能力和運用知識的能力。1.組織六年級開展了語文閱讀競賽。

2.組織學生參加了英語手抄報比賽，中高年級學生取得了可喜的成績。3.組織學生參加了迎新年跳繩比賽，鍛煉了學生身體，豐富了學生課余生活，提高了班級凝聚力。六、存在的不足

回首這學期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題，

1.各別班級的管理工作做得不夠細，有學生在走廊、教室追蹤打鬧、上課大聲喧嘩的現(xiàn)象仍存在。

2.個別老師時間觀念不強，到崗不及時。

在我的工作中，還有很多做得不如意的地方，我會一如繼往地學習，提高水平，更好地開展工作。

201*-1-

擴展閱讀：201*-201*學年度第一學期六年級組工作總結

201*－201*學年度第一學期

六年級組工作總結

學期臨近結束，為了對本學期的工作有一個系統(tǒng)性的認識，促進今后工作的開展，特此總結。一、本學期開展的工作如下：

1、制定了工作計劃，有計劃地開展各項工作。

學期初，組織本組全體教師學習了學校的工作計劃和行事歷，使每位老師對本學期的具體工作做到心中有數(shù)。在此基礎上，制定了年級工作計劃，各教師根據(jù)本人所擔任的工作制定了具體的工作計劃。2、加強了師德建設，提高了組內教師的思想認識和業(yè)務素質。

通過參加學校例會、年級組會議、外出學習等方式，提高了教師的思想認識，統(tǒng)一了思想，從而達到行動上的統(tǒng)一。加強了對教研組的監(jiān)管力度，要求組內教師均要積極參加教研組活動，充分利用教研活動時間，共同學習新課標的教育教學理論，用以更新完善自身的教育教學技巧。通過結對幫扶、集體備課、積極研討、認真上課、聽課、評課等方式來提高自身教育教學水平。在探討教法的同時教學生學法，力求把現(xiàn)代教育思想的新理念落到實處。關注每位老師的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)老師有不愉快的情緒及時做好思想工作。

3、強化了德育工作，重視轉化品德后進生。

開學初，召開了新學期動員大會，會上對學生進行了新學期首次思想品德教育。陳校長和楊主任均到場對學生進行了新學期的動員，提出了希望，提高了學生的認識，使學生意識到了六年級與其他年級的不同之處，

要充分做好其他年級的榜樣。平時各班主任積極關注品德后進生，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，例如有的找學生談話，有的打電話與家長溝通，有的上門家訪，有的邀家長到校面談，有的利用校訊能平臺將孩子的在校表現(xiàn)反饋給家長。如六（2）班朱洪林，與初中個別品德后進生混在一起，經常惹事生非，違反校規(guī)校紀。夏任華老師發(fā)現(xiàn)后及時告知了該生的家長并多次邀家長到校面談，共同對該生進行教育，在短期內收到了較好的成效。4、嚴抓安全工作。安全重于泰山，學生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。因此，我組特別重視對學生的安全教育。要求班主任利用課余時間和班會時間對學生進行安全教育（包括防溺水教育、飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育等），特別是對學生上學、放學往返路上的安全進行了強調。安全工作做到時時講，事事講。5、狠抓日常管理，重視養(yǎng)成教育。俗話說，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功的保證。為此，我狠抓日常管理，包括出勤、安全、紀律、衛(wèi)生、儀容儀表、樓層值日等。開學初，我要求各班主任根據(jù)各班實際制定了班規(guī)，啟動了的量化評比機制。各班均設立了班級評比欄，對學生的出勤、品行、安全、紀律、儀容儀表、衛(wèi)生習慣、學習習慣等多方面進行了量化評比，并每隔一段時間進行總結表彰。通過評比，提高了學生的競爭意識，規(guī)范了學生的行為習慣。4、積極開展活動，培養(yǎng)學生的能力。

（1）積極參加了“共創(chuàng)文明城市，共建幸福家園”為主題的征文和創(chuàng)文標語設計活動。我組共精選了5篇作文和5條創(chuàng)文標語參賽。

（2）積極參加大課間活動訓練。10月份，我校參加了大課間活動錄像比賽，

獲香洲區(qū)第一名并送至省里參賽。賽前，我組全體師生共同配合學校體育組進行大課間活動訓練，老師與學生一起做操并親自帶學生跑步，班主任對學生強調了著裝的要求并發(fā)信息告知家長。

（3）開展了國學經典通讀比賽。賽前，級組制定了本次活動的詳細方案。方案的內容包括：活動主題的確定，活動內容要求，活動時間安排，排練要求，評分標準等。方案制定后，召開了本年級組全體老師會議，下發(fā)了活動方案，并組織全體老師學習了活動方案。全體班主任高度重視，各班在班主任的引領下，積極訓練，為比賽作了充分的準備。本次活動為促進學生對國學經典的理解起了積極作用，但學生的參與人數(shù)有限，沒能涉及到全體學生，需在今后類似的活動中改進。（4）組織學生參加第五屆校運會。

會前，我組積極配合體育組進行了籌備工作。根據(jù)體育組要求，各班主任組織本班學生進行了運動員挑選和報名工作，核對了學生購買保險的情況。報名表格式正確，各個項目均有學生參賽，不留空白。此外，我組約派出80名學生參加校運會開幕式節(jié)目排練，節(jié)目內容涉及舞蹈、武術、健美操等。各班主任積極組織運動員進行了入場式隊形隊列的訓練和喊口號訓練，以最佳的精神狀態(tài)迎接校運會的到來。在校運會召開期間，我組學生在班主任的組織下井然有序，杜絕了安全事故的發(fā)生。（5）積極參加英語節(jié)和科技節(jié)活動。

英語節(jié)活動包括：開幕式節(jié)目表演、拉歌比賽、手抄報比賽、書寫比賽等�？萍脊�(jié)活動包括科技小制作、繪畫比賽等。我組均派學生積極參加且獲獎頗多。通過這兩項活動，培養(yǎng)了學生的動手操作能力和創(chuàng)新能力。

5、做好上傳下達工作。把學校行政會議精神和學校領導的工作指示及時向年級組老師傳達，并組織老師積極落實學校布置的各項工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見利用行政會議及時向上反映。二、取得的成績和存在的不足。

通過我組全體老師的努力，本學期取得如下成績：

1、形成了一支精誠團結、積極向上、做事高效、戰(zhàn)斗力強的教師隊伍。本年級共有12位教師，其中9位是老教師，3位新老師。老教師已完全適應了我校的工作環(huán)境，融入到了學校的大家庭中，有較強的歸屬感；新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師無論是經驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業(yè)精神。2、學生的品行更規(guī)范了，涌現(xiàn)出了一大批品學兼優(yōu)的學生，轉化了一批品德后進生。由于班級量化評比活動的開展，學生的競爭意識強了，在班級形成了“你追我趕”的班風。品德后進生也在良好班風的影響下，上進心更強了，學習態(tài)度更端正了。

3、通過各種各樣的活動，增長了學生的見識，培養(yǎng)了學生多方面的能力。本學期的活動非常多,讓學生在學習之余有豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)了學生多方面的能力。例如大課間活動比賽，培養(yǎng)了學生的團隊協(xié)作能力，增強了集體榮譽感；校運會和英語節(jié)節(jié)目的表演鍛煉了學生的藝術表現(xiàn)力；國學經典誦讀比賽讓學生知道了國學經典的內容和誦讀國學經典的意義所在；科技小制作小發(fā)明比賽培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和動手操作能力。4、各班學生的穩(wěn)定率高。我組共有7個班，有6個班預收費上交率超過90%，其中六（2）班和六（4）班預收費上交率達到了100%，年級平均穩(wěn)定率超

過了94%。

在取得以上成績的同時也存在以下不足：

1、學生尚未形成良好的衛(wèi)生習慣。仍有部分學生亂扔垃圾，走廊上時常出現(xiàn)垃圾；主動撿垃圾的學生較少，主動撿垃圾的風氣不濃；部分學生不講究個人衛(wèi)生，有的學生校服過臟，儀容儀表不合格。2、學生早上到校后自覺早讀的習慣尚未形成，需加強監(jiān)管。3、個別老師早上到班的時間不準時。4、各班的家訪率偏低。

在今后的工作中，我將帶領老師們發(fā)揚成績，彌補不足，爭取把各項工作做得更好。三、今后工作的設想。

1、繼續(xù)加強師德建設，優(yōu)化教師隊伍，提升我組教師的整體素質。2、開展周考核制度。實行一周工作一總結，每周例會總結得失，促進新一周工作的開展。

3、加強理論學習。主要是加強班主任老師對班級管理理論的學習，并將理論運用到實踐去，優(yōu)化班風班紀。

回首這學期的工作，可謂忙忙碌碌而又收獲多多，取得了一些成績，也存在一些不足。經過一學期的磨練，自己也總結出了一些經驗。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，提升自身的管理水平，開拓進取，爭取把我年級組帶上一個新的臺階。

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