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期中教學(xué)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 01:12:15 | 移動(dòng)端:期中教學(xué)總結(jié)

期中教學(xué)總結(jié)

期中教學(xué)總結(jié)

城南小學(xué)李夢(mèng)婷

本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校的三、四、五、六四個(gè)年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)和平常的反思,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。本學(xué)期三年級(jí)學(xué)生打字練習(xí)的基礎(chǔ)比較差,幾個(gè)課時(shí)后仍有一部分同學(xué)還是不能用正確的指法。五年級(jí)學(xué)生對(duì)于小報(bào)制作完成效果不好,不是技能上的缺乏,而是不夠耐心仔細(xì),所以作品的美觀度不高。六年級(jí)學(xué)生形成兩極分化,愛(ài)學(xué)的學(xué)生每節(jié)課練習(xí)的好,課堂作業(yè)也能及時(shí)完成,另一部分學(xué)生則不理想。

“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”,信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué),我想我必須要深入鉆研信息技術(shù)教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于客觀因素的制約,計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中,我們有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作,引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生,一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神,使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。引入圖畫,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。三年級(jí)的學(xué)生對(duì)去年學(xué)的畫圖特別感興趣,而計(jì)算機(jī)正具有能畫畫的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn),可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫畫之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能。利用學(xué)習(xí)成績(jī),提高學(xué)生的求知欲。

在不斷地學(xué)習(xí)中,采用邊學(xué)邊用的方法,學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來(lái),不僅要滿足學(xué)生的好奇心,還要在應(yīng)用過(guò)程中,充分肯定學(xué)生自身的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后,都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。及時(shí)做總結(jié),寫反思信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接,抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足,以便能及時(shí)更正。只有不斷反思,才有不斷進(jìn)步!

努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。

作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

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期中教學(xué)檢查總結(jié)

本學(xué)期期中教學(xué)檢查,我系按照學(xué)院的要求主要進(jìn)行如下工作:

1、對(duì)課教師進(jìn)行了教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、聽(tīng)課記錄等檢查;2、每星期三下午進(jìn)行教研活動(dòng),傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;3、分學(xué)科進(jìn)行學(xué)科活動(dòng);4、以老帶新,對(duì)新青年教師進(jìn)行教學(xué)上指導(dǎo);5、教師之間跨學(xué)科進(jìn)行聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;6、09年數(shù)控技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定完成;7、完成07電氣專業(yè)176名學(xué)生的維修電工(中級(jí))考證培訓(xùn)工作。完成07汽車、07整形專業(yè)109名學(xué)生在我校鑒定汽車維修高級(jí)工的工作。8、電氣自動(dòng)化技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)中期檢查報(bào)告基本完成。9、布置了07電氣、電子,07汽車畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的工作。

檢查的總體情況如下:

一、教案(講稿)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、聽(tīng)課記錄等情況。

我系共14名任課教師(包括王超),任23門課。教學(xué)進(jìn)度按照授課計(jì)劃全部正常進(jìn)行。23門課教案檢查中,情況良好。作業(yè)情況正常,最多的批閱了7次,最少的也3次。實(shí)驗(yàn)按照授課計(jì)劃正常進(jìn)行。全系聽(tīng)課次數(shù)平均4次。

每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,教案比較詳細(xì),其中陳偉老師有詳細(xì)的上課講稿。在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn),每位教師在授課時(shí)能從基礎(chǔ)開(kāi)始,循序漸進(jìn),耐心講解,對(duì)同學(xué)的課外提問(wèn)不厭其煩地進(jìn)行解答,并按學(xué)校的規(guī)定到教室進(jìn)行答疑。在作業(yè)的布置上,大部分正常進(jìn)行,并及時(shí)認(rèn)真的批閱。教學(xué)考勤認(rèn)真進(jìn)行,嚴(yán)格要求學(xué)生。

二、教研活動(dòng)情況

每個(gè)周三下午,我系正常進(jìn)行教研活動(dòng)。主要內(nèi)容是傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;學(xué)科之間教學(xué)討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)教研活動(dòng),全系老師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向,也提高了自己的教學(xué)水平和實(shí)踐水平。

同時(shí)教學(xué)檢查中也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在教案首頁(yè)不完整,教學(xué)方法一欄欠缺,其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個(gè)別課程有作業(yè)布置偏少的問(wèn)題。

三、完成的新專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和申報(bào)

電氣自動(dòng)化專業(yè)今年招生時(shí)分三個(gè)方向,分別是電氣自動(dòng)化機(jī)電一體化方向、電氣自動(dòng)哈數(shù)控方向、電氣自動(dòng)化電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機(jī)電一體化和數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)也完成了明年機(jī)電一體化和數(shù)控技術(shù)的新專業(yè)的申報(bào)。

四、教學(xué)改革成果顯著,教學(xué)質(zhì)量有所提高

本系一直積極鼓勵(lì)和支持青年教師開(kāi)展科研與教改活動(dòng),為了改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,廣大教師努力探索新教學(xué)模式!峨娮蛹夹g(shù)課程設(shè)計(jì)》這是一門實(shí)訓(xùn)課,以前的教學(xué)就是按照老師提供的方案和技術(shù)指標(biāo),自己查找資料,然后完成設(shè)計(jì)。本學(xué)期對(duì)08電氣1、2班教學(xué)活動(dòng)中,改變這種空對(duì)空的模式,課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生制作穩(wěn)壓電源(模擬電子技術(shù))和秒發(fā)生器(數(shù)字電子技術(shù)),提高學(xué)生的動(dòng)手能力,真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調(diào)試。

《電氣維修》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,我們要求老師重視實(shí)踐操作實(shí)踐,所有的課全部在實(shí)訓(xùn)室完成,大量的時(shí)間讓學(xué)生去操作,去排除電氣控制中的故障,從而提高他們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

五、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了規(guī)范化管理

本學(xué)期開(kāi)始即制定出《實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器維修記錄單》、《實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生打掃安排表》、《實(shí)驗(yàn)室物品損壞、賠償清單》、《實(shí)驗(yàn)室工作日志(日常)》、《實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課程(安排表)》等管理制度。

對(duì)開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次,使實(shí)驗(yàn)室潔凈、條理、舒適,成為愿意進(jìn)、樂(lè)意待的場(chǎng)所,并一直能夠保持。

實(shí)驗(yàn)室同時(shí)也加強(qiáng)了器材、設(shè)備借還程序,對(duì)于教學(xué)中借用的器材、設(shè)備,及時(shí)做好登記,并讓老師們?cè)凇秾?shí)驗(yàn)器材、設(shè)備借用登記表》上親筆登記,及時(shí)催還,歸還時(shí)也要認(rèn)真填寫,使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化,程序化。

實(shí)驗(yàn)室的門窗開(kāi)關(guān)、鑰匙保存,設(shè)備電源的控制由實(shí)驗(yàn)員專人管理,加強(qiáng)防盜意思的培養(yǎng),有效的避免設(shè)備器材的丟失,使得實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行正常。

六、電氣電子專業(yè)、汽車專業(yè)考證工作正常進(jìn)行電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級(jí)證的考試,汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級(jí)工的考證工作。培訓(xùn)老師認(rèn)真對(duì)待,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),考試效果較好。

針對(duì)以上情況,特提出以下改進(jìn)措施:(1)加強(qiáng)教案的規(guī)范化,尤其是要填寫課后教學(xué)體會(huì)和教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié),不斷提高教學(xué)水平;(2)針對(duì)我校生源基礎(chǔ)差,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高等問(wèn)題,建議新生一進(jìn)校,強(qiáng)化管理,從考試制度、補(bǔ)考制度、重修制度改革著手,帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè);(3)在教學(xué)中,反復(fù)推敲,突出重點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí),增加一些習(xí)題課,以加深學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解。(4)加強(qiáng)教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、說(shuō)話等不良現(xiàn)象。(5)繼續(xù)做好教學(xué)改革工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

機(jī)電系201*-11-

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