中考總結(jié)

中考總結(jié)

（陶圩初中）

成績(jī)喜人，再創(chuàng)輝煌。201*年中考工作結(jié)束了，我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，中考再創(chuàng)輝煌，201*年的中考，我校共參加考試75人，其中700分以上學(xué)生2人，600分以上學(xué)生17人，我校省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)上線共20人（孟德楠同學(xué)以總分731分名列全縣第四十八名）。春季招生任務(wù)完成100%，為很多學(xué)生鋪平了成才之路。成績(jī)的取得凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、班主任和同學(xué)的智慧和心血。

由于受私立學(xué)校招生影響，本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，老師們的困難、壓力是可想而知的。在這種形勢(shì)下，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教畢業(yè)班的全體教師認(rèn)真分析原因，抓住主要矛盾，既要讓老師有憂患意識(shí)，又要樹立信心，自我加壓，強(qiáng)化措施。經(jīng)過畢業(yè)班全體教師的共同努力，終于在畢業(yè)升學(xué)考試中考出了較好的成績(jī)，獲得了豐收。

看到取得的成績(jī)，我們感到欣慰；回顧教師的付出我們?yōu)橹�感�?dòng)。九年級(jí)開學(xué)伊始，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就帶領(lǐng)畢業(yè)班的教師正確的分析了教情、學(xué)情，明確了教學(xué)目標(biāo)，每位教師都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，成立了以班主任為中心的年級(jí)組，所有學(xué)生都有教師時(shí)刻關(guān)注，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及方方面面的問題，每位教師都明確了自己的工作重點(diǎn)，明確了需要幫助的學(xué)生，并根據(jù)實(shí)際制定了科學(xué)可行的幫教措施。每次月考后，教師都會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排做好總結(jié)，年級(jí)組及時(shí)分析教情、學(xué)情，對(duì)自己所教學(xué)科學(xué)生的試卷進(jìn)行面批，幫助他們找出本次考試中的得與失，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。采取抓兩頭帶中間的教學(xué)模式，重點(diǎn)抓好培優(yōu)和補(bǔ)弱工作，讓尖子生學(xué)有方向，讓學(xué)困生學(xué)有信心，尖子生和學(xué)困生是兩個(gè)不同的群體，抓好對(duì)他們的教育，一方面指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的進(jìn)步，對(duì)建立良好的學(xué)風(fēng)、形成良好地班風(fēng)至關(guān)重要，抓好了兩頭，就促進(jìn)了中間。這些工作的落實(shí)，為提高教學(xué)成績(jī)、鞏固學(xué)生起到了重要作用。

第一、我們注重了對(duì)九年級(jí)教師的隊(duì)伍調(diào)整，好鋼用在刀刃上，實(shí)行能者上，庸者下，通過崗位的調(diào)整來激發(fā)教師工作的積極性，事實(shí)證明，201*屆九年級(jí)教師能夠很好的完成自己的工作任務(wù)，并創(chuàng)造了比較好的成績(jī)。如班主任葉文君年富力強(qiáng)，門金芹經(jīng)驗(yàn)豐富，不僅做好學(xué)生的思想工作，還注重傳授良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高快，科任教師中李躍勇、朱紅、呂慶樂等都能任勞任怨，各自憑借自己的優(yōu)勢(shì)，與同科教師互相配合，保證自己所任學(xué)科的成績(jī)優(yōu)秀。英語教師周曉菊，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的英語作文測(cè)試的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。

第二、注重改革教學(xué)管理工作

教學(xué)管理工作注重從小事抓起，從常規(guī)抓起。不斷促進(jìn)九年級(jí)教師優(yōu)秀教風(fēng)的形成。教導(dǎo)處每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。經(jīng)過一年的努力，我校九年級(jí)教師作到備講練輔改考等環(huán)節(jié)一絲不茍，并且樂意創(chuàng)新，教導(dǎo)處還注重協(xié)調(diào)督促九年級(jí)教師的課程進(jìn)度，使畢業(yè)班工作的步伐一致，便于統(tǒng)一管理。三、精心組織，迎戰(zhàn)中考

中考三大考，實(shí)驗(yàn)、體育、文化考試，我們認(rèn)真做好組織工作，從考務(wù)、保衛(wèi)、衛(wèi)生、后勤都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在實(shí)驗(yàn)、體育考試期間做到“三不準(zhǔn)”：“不準(zhǔn)擅自行動(dòng)，不準(zhǔn)吃生冷食品，不準(zhǔn)做與考試無關(guān)的事。”

今年文化考試期間，我們樹立平安中考意識(shí)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求全體九年級(jí)教師送考，我們簽定了安全責(zé)任狀，分車包干，責(zé)任到每位教師，盡管今年中考期間天氣炎熱，學(xué)生沿途顛簸，但是我們所有的考生，沒有出現(xiàn)安全事故，沒有遲到誤考等現(xiàn)象發(fā)生。

根據(jù)中心學(xué)校的指導(dǎo)意見，我校多次召集九年級(jí)教師召開專題工作會(huì)，指導(dǎo)教師工作，聽取教師意見，分析工作成績(jī)，分階段提出整改意見，強(qiáng)化畢業(yè)班工作的過程管理。

之所以取得如此成績(jī)，得益于我們有一支勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，在九年級(jí)最后一年的教學(xué)中常常涌現(xiàn)出一些感人的場(chǎng)面，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班主任、授課教師，他們工作細(xì)致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每天早于學(xué)生就會(huì)到辦公室、教室，看學(xué)生自習(xí)、幫學(xué)生輔導(dǎo)、做學(xué)生工作，中午自己不吃飯先到教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，觀察學(xué)生的生活，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，晚上總是學(xué)生休息以后自己才休息。由于他們的付出所以獲得了可喜的成績(jī)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生很少有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。所有任課教師克服種種困難，不怕勞動(dòng)強(qiáng)度高，不怕任務(wù)重，加強(qiáng)教學(xué)研究，團(tuán)結(jié)協(xié)作，根據(jù)中考考綱模擬試題思路，合理分配時(shí)間，科學(xué)安排課程，創(chuàng)新復(fù)習(xí)方法，追求高效成果，發(fā)揮學(xué)科群體優(yōu)勢(shì)，不搞單打獨(dú)斗，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，實(shí)行資源優(yōu)化和共享總之，我們九年級(jí)教師熱愛學(xué)生，敢抓善教，深受學(xué)生的歡迎，這是我們?nèi)〉弥锌己贸煽?jī)的關(guān)鍵。對(duì)于個(gè)別升學(xué)沒有太大希望的學(xué)生，學(xué)校要求班主任做好春季招生工作，讓他們轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，走職業(yè)教育之路。今年我校的春季招生工作完成指標(biāo)100%，使這部分學(xué)生通過這條捷徑走向成功之路。

冷靜思考，存在的不足如下:

一是我校雖是一所老校，環(huán)境幽雅，但地處較偏僻的窯口陶圩村，南有大光中學(xué)，北有壽春中學(xué)，生源競(jìng)爭(zhēng)激烈，不言而喻。周圍兄弟學(xué)校的校舍建設(shè)、住宿環(huán)境遠(yuǎn)不是我�？杀鹊模�現(xiàn)在誰家孩子不愿到環(huán)境住宿較好的學(xué)校？其他中學(xué)，就在公路邊，學(xué)生下車就可以進(jìn)校，少了路上的很多麻煩，學(xué)校地理位置不好，這個(gè)不能不說是我校生源和總體成績(jī)不太突出的一個(gè)軟肋。

二是學(xué)校一些教職工工作積極性不夠，個(gè)別班主任管理班級(jí)的力度不夠，造成班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不濃，結(jié)果學(xué)困生面積太大，直接影響了總體成績(jī)。

三是還沒有很好地處理好素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的矛盾，在解決從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的過程中，一些教師把握不好尺度，導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)其他素質(zhì)可以，而文化素質(zhì)較差。

問題和困難是明擺著。我們不怨天也不尤人，只能盡力工作，想辦法做好。今后我們還需繼續(xù)美化校園，爭(zhēng)取政府支持，搞好校園建設(shè)，讓學(xué)生來校放心，住校舒服，同時(shí)加強(qiáng)教改，改進(jìn)教法，這樣學(xué)校工作才會(huì)取得新的更大進(jìn)步。

新的一屆畢業(yè)班工作又開始了，我們將再接再厲，虛心接受中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真聽取中心學(xué)校的指導(dǎo)意見，努力調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，注重學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系的立體效應(yīng)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，力爭(zhēng)201*年中考創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。

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初三體育中考總結(jié)

默契配合團(tuán)結(jié)協(xié)作才能創(chuàng)出好的成績(jī)

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，班主任對(duì)體育中考訓(xùn)練的支持，聽起來像是客套話，但在我們學(xué)校就是事實(shí)。每次上操有不合格的同學(xué)，三名班主任老師齊上陣，對(duì)其造成合圍之勢(shì)，施加壓力，讓他付出比別人多出一倍的代價(jià)，這樣使學(xué)生的每次練習(xí)都能達(dá)到120%的認(rèn)真程度，對(duì)“不合格”這三個(gè)字有莫大的心里恐懼。二是初三全體老師的協(xié)助，每次測(cè)試也少不了你們的幫助，在此對(duì)你們表示感謝。

課上及課余訓(xùn)練方面

1.每年初三開學(xué)的第一節(jié)課我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，采取動(dòng)機(jī)激勵(lì)法，

從中考的意義、體育中考的影響力，從人生的第一次挑戰(zhàn)到人生的機(jī)遇、如何做人做事等方面給予激勵(lì)。如：中考是人生中第一個(gè)重要階梯，而中考體育是中考的第一個(gè)挑戰(zhàn)，中考體育考好了，就為整個(gè)中考打下良好的心理基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)開了一個(gè)好頭等等）。.在思想教育過程中，對(duì)于不同類型情況的學(xué)生，我們進(jìn)行了分類心理激勵(lì)的方法進(jìn)行教育。如：運(yùn)動(dòng)成績(jī)較好，性格外向的學(xué)生，為他（她）們?cè)O(shè)置較高的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，使其在高懸某個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)之下，發(fā)揮出更大的運(yùn)動(dòng)潛能，為全班做出榜樣；對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)較差的學(xué)生，則應(yīng)當(dāng)根據(jù)他們的個(gè)人特質(zhì)，分別采取鼓勵(lì)、安慰、寬容、表揚(yáng)等心理調(diào)節(jié)方法逐步提高其運(yùn)動(dòng)水平，讓其在訓(xùn)練中看到自己的一點(diǎn)一滴進(jìn)步，逐步樹立起自信心，決不能操之過急，欲速則不達(dá)在每一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中，測(cè)驗(yàn)后，給予學(xué)生積極評(píng)價(jià)，只要有點(diǎn)滴進(jìn)步就及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、贊美。

體育訓(xùn)練方面我們初三每周3節(jié)體育課2節(jié)課外體育活動(dòng)，都是我們進(jìn)行體育訓(xùn)練的時(shí)間，每周一次強(qiáng)度練習(xí)一次量的練習(xí)兩次籃球練習(xí)一次素質(zhì)練習(xí)，通過這幾年的初三訓(xùn)練，我感覺提高體育考試成績(jī)的最重要的是掌握正確的動(dòng)作技術(shù)方法，動(dòng)作方法掌握得當(dāng)練習(xí)效果非常顯著，成績(jī)提高的也非�？�。跑的項(xiàng)目的關(guān)鍵是運(yùn)用正確的呼吸方法，調(diào)整步幅和步頻，懂得運(yùn)用合理的體力分配。投擲項(xiàng)目則強(qiáng)調(diào)的是出手的初速度和出手角度�；@球運(yùn)球應(yīng)該選擇最佳的運(yùn)球路線，懂得移動(dòng)和躲避障礙物的步法，掌握合理的節(jié)奏和運(yùn)球方法。仰臥起坐也要懂得正確的呼吸方式和省力的捷徑。因此我感覺練習(xí)效果比練習(xí)的數(shù)量重要的多。

去年體育中考實(shí)行的是新標(biāo)準(zhǔn)，得分標(biāo)準(zhǔn)很高，當(dāng)時(shí)我和繼強(qiáng)老師心里也沒底，但是我們知道越難越能顯示出咱們學(xué)生的實(shí)力，最后以平均分39.16的成績(jī)圓滿完成了本次中考體育任務(wù)，名列大興區(qū)第三名。今年初三體育中考分析1、

由于去年新的考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)提高的幅度過大，再加上過程性考核的影響，以及很多學(xué)校的強(qiáng)烈反映，今年可能要重新制定新的標(biāo)準(zhǔn)，降低一些項(xiàng)目的考試難度，本屆學(xué)生考試預(yù)期效果不好判定。按以往經(jīng)驗(yàn)?zāi)猩��?xiàng)目1000米拿滿分相對(duì)其它項(xiàng)目較容易。在籃球運(yùn)球和實(shí)心球項(xiàng)目的表現(xiàn)上是及格容易，滿分難拿。男生選擇引體向上拿分容易。女生項(xiàng)目800米拿滿分相對(duì)其它項(xiàng)目較容易。籃球運(yùn)球和仰臥起坐及格容易，滿分不易。實(shí)心球由于女生力量較差，得分困難除特殊情況外我們不考慮。

2、

從練習(xí)效果及練習(xí)積極程度上看不如去年，以女生為例，去年同期女生籃球過桿標(biāo)準(zhǔn)為15.5秒，而現(xiàn)在剛能能達(dá)到16.5秒，仰臥起坐還有幾個(gè)作不到30個(gè)。課間操跑步不認(rèn)真的同學(xué)多，不合格的同學(xué)也較去年同時(shí)期多很多。可以想象初三年級(jí)整體所面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

措施：今年我們把幾個(gè)超過180斤的超重同學(xué)做為重點(diǎn)，盡量使他們少失分，對(duì)各別項(xiàng)目差的同學(xué)進(jìn)行課外加練，以及額外布置一些練習(xí)項(xiàng)目。

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