中考總結(jié)
中考總結(jié)
(陶圩初中)
成績(jī)喜人,再創(chuàng)輝煌。201*年中考工作結(jié)束了,我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的努力下,中考再創(chuàng)輝煌,201*年的中考,我校共參加考試75人,其中700分以上學(xué)生2人,600分以上學(xué)生17人,我校省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)上線共20人(孟德楠同學(xué)以總分731分名列全縣第四十八名)。春季招生任務(wù)完成100%,為很多學(xué)生鋪平了成才之路。成績(jī)的取得凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、班主任和同學(xué)的智慧和心血。
由于受私立學(xué)校招生影響,本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差,沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,老師們的困難、壓力是可想而知的。在這種形勢(shì)下,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教畢業(yè)班的全體教師認(rèn)真分析原因,抓住主要矛盾,既要讓老師有憂患意識(shí),又要樹立信心,自我加壓,強(qiáng)化措施。經(jīng)過畢業(yè)班全體教師的共同努力,終于在畢業(yè)升學(xué)考試中考出了較好的成績(jī),獲得了豐收。
看到取得的成績(jī),我們感到欣慰;回顧教師的付出我們?yōu)橹袆?dòng)。九年級(jí)開學(xué)伊始,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就帶領(lǐng)畢業(yè)班的教師正確的分析了教情、學(xué)情,明確了教學(xué)目標(biāo),每位教師都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,成立了以班主任為中心的年級(jí)組,所有學(xué)生都有教師時(shí)刻關(guān)注,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及方方面面的問題,每位教師都明確了自己的工作重點(diǎn),明確了需要幫助的學(xué)生,并根據(jù)實(shí)際制定了科學(xué)可行的幫教措施。每次月考后,教師都會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排做好總結(jié),年級(jí)組及時(shí)分析教情、學(xué)情,對(duì)自己所教學(xué)科學(xué)生的試卷進(jìn)行面批,幫助他們找出本次考試中的得與失,對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。采取抓兩頭帶中間的教學(xué)模式,重點(diǎn)抓好培優(yōu)和補(bǔ)弱工作,讓尖子生學(xué)有方向,讓學(xué)困生學(xué)有信心,尖子生和學(xué)困生是兩個(gè)不同的群體,抓好對(duì)他們的教育,一方面指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的進(jìn)步,對(duì)建立良好的學(xué)風(fēng)、形成良好地班風(fēng)至關(guān)重要,抓好了兩頭,就促進(jìn)了中間。這些工作的落實(shí),為提高教學(xué)成績(jī)、鞏固學(xué)生起到了重要作用。
第一、我們注重了對(duì)九年級(jí)教師的隊(duì)伍調(diào)整,好鋼用在刀刃上,實(shí)行能者上,庸者下,通過崗位的調(diào)整來激發(fā)教師工作的積極性,事實(shí)證明,201*屆九年級(jí)教師能夠很好的完成自己的工作任務(wù),并創(chuàng)造了比較好的成績(jī)。如班主任葉文君年富力強(qiáng),門金芹經(jīng)驗(yàn)豐富,不僅做好學(xué)生的思想工作,還注重傳授良好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高快,科任教師中李躍勇、朱紅、呂慶樂等都能任勞任怨,各自憑借自己的優(yōu)勢(shì),與同科教師互相配合,保證自己所任學(xué)科的成績(jī)優(yōu)秀。英語教師周曉菊,注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的英語作文測(cè)試的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。
第二、注重改革教學(xué)管理工作
教學(xué)管理工作注重從小事抓起,從常規(guī)抓起。不斷促進(jìn)九年級(jí)教師優(yōu)秀教風(fēng)的形成。教導(dǎo)處每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。經(jīng)過一年的努力,我校九年級(jí)教師作到備講練輔改考等環(huán)節(jié)一絲不茍,并且樂意創(chuàng)新,教導(dǎo)處還注重協(xié)調(diào)督促九年級(jí)教師的課程進(jìn)度,使畢業(yè)班工作的步伐一致,便于統(tǒng)一管理。三、精心組織,迎戰(zhàn)中考
中考三大考,實(shí)驗(yàn)、體育、文化考試,我們認(rèn)真做好組織工作,從考務(wù)、保衛(wèi)、衛(wèi)生、后勤都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在實(shí)驗(yàn)、體育考試期間做到“三不準(zhǔn)”:“不準(zhǔn)擅自行動(dòng),不準(zhǔn)吃生冷食品,不準(zhǔn)做與考試無關(guān)的事。”
今年文化考試期間,我們樹立平安中考意識(shí),嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求全體九年級(jí)教師送考,我們簽定了安全責(zé)任狀,分車包干,責(zé)任到每位教師,盡管今年中考期間天氣炎熱,學(xué)生沿途顛簸,但是我們所有的考生,沒有出現(xiàn)安全事故,沒有遲到誤考等現(xiàn)象發(fā)生。
根據(jù)中心學(xué)校的指導(dǎo)意見,我校多次召集九年級(jí)教師召開專題工作會(huì),指導(dǎo)教師工作,聽取教師意見,分析工作成績(jī),分階段提出整改意見,強(qiáng)化畢業(yè)班工作的過程管理。
之所以取得如此成績(jī),得益于我們有一支勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍,在九年級(jí)最后一年的教學(xué)中常常涌現(xiàn)出一些感人的場(chǎng)面,為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,班主任、授課教師,他們工作細(xì)致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,每天早于學(xué)生就會(huì)到辦公室、教室,看學(xué)生自習(xí)、幫學(xué)生輔導(dǎo)、做學(xué)生工作,中午自己不吃飯先到教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),觀察學(xué)生的生活,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,晚上總是學(xué)生休息以后自己才休息。由于他們的付出所以獲得了可喜的成績(jī),使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生很少有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。所有任課教師克服種種困難,不怕勞動(dòng)強(qiáng)度高,不怕任務(wù)重,加強(qiáng)教學(xué)研究,團(tuán)結(jié)協(xié)作,根據(jù)中考考綱模擬試題思路,合理分配時(shí)間,科學(xué)安排課程,創(chuàng)新復(fù)習(xí)方法,追求高效成果,發(fā)揮學(xué)科群體優(yōu)勢(shì),不搞單打獨(dú)斗,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)行資源優(yōu)化和共享總之,我們九年級(jí)教師熱愛學(xué)生,敢抓善教,深受學(xué)生的歡迎,這是我們?nèi)〉弥锌己贸煽?jī)的關(guān)鍵。對(duì)于個(gè)別升學(xué)沒有太大希望的學(xué)生,學(xué)校要求班主任做好春季招生工作,讓他們轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí),走職業(yè)教育之路。今年我校的春季招生工作完成指標(biāo)100%,使這部分學(xué)生通過這條捷徑走向成功之路。
冷靜思考,存在的不足如下:
一是我校雖是一所老校,環(huán)境幽雅,但地處較偏僻的窯口陶圩村,南有大光中學(xué),北有壽春中學(xué),生源競(jìng)爭(zhēng)激烈,不言而喻。周圍兄弟學(xué)校的校舍建設(shè)、住宿環(huán)境遠(yuǎn)不是我?杀鹊模F(xiàn)在誰家孩子不愿到環(huán)境住宿較好的學(xué)校?其他中學(xué),就在公路邊,學(xué)生下車就可以進(jìn)校,少了路上的很多麻煩,學(xué)校地理位置不好,這個(gè)不能不說是我校生源和總體成績(jī)不太突出的一個(gè)軟肋。
二是學(xué)校一些教職工工作積極性不夠,個(gè)別班主任管理班級(jí)的力度不夠,造成班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不濃,結(jié)果學(xué)困生面積太大,直接影響了總體成績(jī)。
三是還沒有很好地處理好素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的矛盾,在解決從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的過程中,一些教師把握不好尺度,導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)其他素質(zhì)可以,而文化素質(zhì)較差。
問題和困難是明擺著。我們不怨天也不尤人,只能盡力工作,想辦法做好。今后我們還需繼續(xù)美化校園,爭(zhēng)取政府支持,搞好校園建設(shè),讓學(xué)生來校放心,住校舒服,同時(shí)加強(qiáng)教改,改進(jìn)教法,這樣學(xué)校工作才會(huì)取得新的更大進(jìn)步。
新的一屆畢業(yè)班工作又開始了,我們將再接再厲,虛心接受中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真聽取中心學(xué)校的指導(dǎo)意見,努力調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,注重學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系的立體效應(yīng),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,力爭(zhēng)201*年中考創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
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初三體育中考總結(jié)
默契配合團(tuán)結(jié)協(xié)作才能創(chuàng)出好的成績(jī)
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,班主任對(duì)體育中考訓(xùn)練的支持,聽起來像是客套話,但在我們學(xué)校就是事實(shí)。每次上操有不合格的同學(xué),三名班主任老師齊上陣,對(duì)其造成合圍之勢(shì),施加壓力,讓他付出比別人多出一倍的代價(jià),這樣使學(xué)生的每次練習(xí)都能達(dá)到120%的認(rèn)真程度,對(duì)“不合格”這三個(gè)字有莫大的心里恐懼。二是初三全體老師的協(xié)助,每次測(cè)試也少不了你們的幫助,在此對(duì)你們表示感謝。
課上及課余訓(xùn)練方面
1.每年初三開學(xué)的第一節(jié)課我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,采取動(dòng)機(jī)激勵(lì)法,
從中考的意義、體育中考的影響力,從人生的第一次挑戰(zhàn)到人生的機(jī)遇、如何做人做事等方面給予激勵(lì)。如:中考是人生中第一個(gè)重要階梯,而中考體育是中考的第一個(gè)挑戰(zhàn),中考體育考好了,就為整個(gè)中考打下良好的心理基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)開了一個(gè)好頭等等)。.在思想教育過程中,對(duì)于不同類型情況的學(xué)生,我們進(jìn)行了分類心理激勵(lì)的方法進(jìn)行教育。如:運(yùn)動(dòng)成績(jī)較好,性格外向的學(xué)生,為他(她)們?cè)O(shè)置較高的運(yùn)動(dòng)目標(biāo),使其在高懸某個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)之下,發(fā)揮出更大的運(yùn)動(dòng)潛能,為全班做出榜樣;對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)較差的學(xué)生,則應(yīng)當(dāng)根據(jù)他們的個(gè)人特質(zhì),分別采取鼓勵(lì)、安慰、寬容、表揚(yáng)等心理調(diào)節(jié)方法逐步提高其運(yùn)動(dòng)水平,讓其在訓(xùn)練中看到自己的一點(diǎn)一滴進(jìn)步,逐步樹立起自信心,決不能操之過急,欲速則不達(dá)在每一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中,測(cè)驗(yàn)后,給予學(xué)生積極評(píng)價(jià),只要有點(diǎn)滴進(jìn)步就及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、贊美。
體育訓(xùn)練方面我們初三每周3節(jié)體育課2節(jié)課外體育活動(dòng),都是我們進(jìn)行體育訓(xùn)練的時(shí)間,每周一次強(qiáng)度練習(xí)一次量的練習(xí)兩次籃球練習(xí)一次素質(zhì)練習(xí),通過這幾年的初三訓(xùn)練,我感覺提高體育考試成績(jī)的最重要的是掌握正確的動(dòng)作技術(shù)方法,動(dòng)作方法掌握得當(dāng)練習(xí)效果非常顯著,成績(jī)提高的也非?。跑的項(xiàng)目的關(guān)鍵是運(yùn)用正確的呼吸方法,調(diào)整步幅和步頻,懂得運(yùn)用合理的體力分配。投擲項(xiàng)目則強(qiáng)調(diào)的是出手的初速度和出手角度;@球運(yùn)球應(yīng)該選擇最佳的運(yùn)球路線,懂得移動(dòng)和躲避障礙物的步法,掌握合理的節(jié)奏和運(yùn)球方法。仰臥起坐也要懂得正確的呼吸方式和省力的捷徑。因此我感覺練習(xí)效果比練習(xí)的數(shù)量重要的多。
去年體育中考實(shí)行的是新標(biāo)準(zhǔn),得分標(biāo)準(zhǔn)很高,當(dāng)時(shí)我和繼強(qiáng)老師心里也沒底,但是我們知道越難越能顯示出咱們學(xué)生的實(shí)力,最后以平均分39.16的成績(jī)圓滿完成了本次中考體育任務(wù),名列大興區(qū)第三名。今年初三體育中考分析1、
由于去年新的考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)提高的幅度過大,再加上過程性考核的影響,以及很多學(xué)校的強(qiáng)烈反映,今年可能要重新制定新的標(biāo)準(zhǔn),降低一些項(xiàng)目的考試難度,本屆學(xué)生考試預(yù)期效果不好判定。按以往經(jīng)驗(yàn)?zāi)猩?xiàng)目1000米拿滿分相對(duì)其它項(xiàng)目較容易。在籃球運(yùn)球和實(shí)心球項(xiàng)目的表現(xiàn)上是及格容易,滿分難拿。男生選擇引體向上拿分容易。女生項(xiàng)目800米拿滿分相對(duì)其它項(xiàng)目較容易。籃球運(yùn)球和仰臥起坐及格容易,滿分不易。實(shí)心球由于女生力量較差,得分困難除特殊情況外我們不考慮。
2、
從練習(xí)效果及練習(xí)積極程度上看不如去年,以女生為例,去年同期女生籃球過桿標(biāo)準(zhǔn)為15.5秒,而現(xiàn)在剛能能達(dá)到16.5秒,仰臥起坐還有幾個(gè)作不到30個(gè)。課間操跑步不認(rèn)真的同學(xué)多,不合格的同學(xué)也較去年同時(shí)期多很多。可以想象初三年級(jí)整體所面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
措施:今年我們把幾個(gè)超過180斤的超重同學(xué)做為重點(diǎn),盡量使他們少失分,對(duì)各別項(xiàng)目差的同學(xué)進(jìn)行課外加練,以及額外布置一些練習(xí)項(xiàng)目。
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