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教學(xué)人員學(xué)期工作總結(jié)表格

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教學(xué)人員學(xué)期工作總結(jié)表格

201*01學(xué)年

第學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

洛陽市第26中學(xué)教學(xué)人員學(xué)期工作總結(jié)

201*01學(xué)年第學(xué)期

姓名學(xué)科工作完教研組所教班級(jí)成情況成績(jī)和榮譽(yù)工作總結(jié)建議和意見教研組長(zhǎng)簽字:日期:

擴(kuò)展閱讀:教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)表

201*學(xué)年第一學(xué)期

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)表

姓名:梁立霞所在年級(jí):六年級(jí)填表時(shí)間:201*年1月1日1、公開課情況:課題授課時(shí)間級(jí)別、聽課對(duì)象校內(nèi)展示課Unit13Whatdidyoudo201*-11-28yesterday?2、論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)情況:論文題目獲獎(jiǎng)(發(fā)表)時(shí)間級(jí)別等次(刊物名稱)3、教師個(gè)人參賽(含業(yè)務(wù)、技能方面)獲獎(jiǎng)情況:比賽內(nèi)容4、指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況:比賽內(nèi)容獲獎(jiǎng)時(shí)間級(jí)別、等次獲獎(jiǎng)學(xué)生班級(jí)、姓名時(shí)間等次級(jí)別201*學(xué)年第一學(xué)期5、學(xué)期工作自評(píng):含①教育工作總結(jié)(包括正、副班主任工作);②教學(xué)工作總結(jié);③教科研工作總結(jié);④個(gè)人自身業(yè)務(wù)提高方面;⑤存在的不足及改進(jìn)的對(duì)策,可列舉課堂教學(xué)改變的一些具體舉措,班級(jí)管理的新舉措等;⑥對(duì)學(xué)校工作的建議。另附頁打印。教師學(xué)期工作自評(píng)

梁立霞

學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作,我能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),較好的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

一、在副班主任工作方面,我和班主任密切合作,配合班主任做好各

種日常工作,經(jīng)常就班上事情互相交換意見,及時(shí)處理班中出現(xiàn)的突發(fā)事件,日常工作主要集中在以下幾點(diǎn):

(一)配合班主任進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育。例如班內(nèi)衛(wèi)生,兩操,集會(huì)紀(jì)律,聽廣播等。

(二)利用日常的教學(xué)時(shí)間,細(xì)心觀察班中學(xué)生的思想動(dòng)向以及個(gè)別行為偏差學(xué)生的行為情況,及時(shí)向班主任反映,共商對(duì)策。(三)配合學(xué)校主題組織同學(xué)們出好每一期的黑板報(bào),鼓勵(lì)班上有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)積極參與,這樣一來有更多的同學(xué)可以一展身手,為班集體出一分力。

二、教學(xué)方面,我堅(jiān)持做好以下幾點(diǎn):

(一)深入鉆研教材,掌握教材基本內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系,明確重難點(diǎn),備課做到有明確的教學(xué)目的,有具體的教學(xué)內(nèi)容,有連貫而清晰的教學(xué)步驟,有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。這學(xué)期針對(duì)同學(xué)們英語寫作方面還特別安排了循序漸進(jìn)的寫作訓(xùn)練。201*學(xué)年第一學(xué)期

(二)堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教學(xué)就是教與學(xué)的結(jié)合,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。我所教的兩個(gè)班整體水平較弱,兩極分化情況較嚴(yán)重,中下層面廣。我們班有一部分的同學(xué)不是很

自覺,每天的作業(yè)都不能按時(shí)交,甚至連作業(yè)都不抄回去,每天都要老師“討債”似的追著要,還要編出各種各樣的理由,因此我每天都要花大量的精力追他們交作業(yè),針對(duì)這些情況,我在教學(xué)中經(jīng)常調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,想出一些辦

法來盡量做到因材施教,例如常和家長(zhǎng)聯(lián)系了解在家完成作業(yè)情況,建立作業(yè)詳細(xì)登記表,與經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)訂行為合同,課堂上經(jīng)常提醒等等,盡量對(duì)班上后進(jìn)的同學(xué)給予更多的關(guān)注。

(三)爭(zhēng)取家庭的配合。除了搞好課堂教學(xué)外,我極力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的的配合。開家長(zhǎng)會(huì)前我事先做好充分的準(zhǔn)備,除了把本學(xué)期的各項(xiàng)要求細(xì)細(xì)的列出來,還針對(duì)班上同學(xué)的具體情況提出特別的要求,并把電話號(hào)碼告訴每一個(gè)家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)隨時(shí)能和我聯(lián)系,以便更及時(shí)的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,充分發(fā)揮家庭教育的作用,使學(xué)校和家庭教育緊密結(jié)合。三、在學(xué)科教研方面,我積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真上好科組研討課,珍惜每一次外出聽課的機(jī)會(huì),堅(jiān)持每月到學(xué)校圖書館借閱學(xué)習(xí)資料,認(rèn)真閱讀教育理論著作并做好讀書筆記,不斷用新的教學(xué)理念充實(shí)自己,課后及時(shí)做好反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作生活中我和每一個(gè)同事友好相處,在工作上互相幫助互相合作,虛心向他們學(xué)習(xí)。

四、在自身業(yè)務(wù)提高方面,我始終要求自己不斷學(xué)習(xí),除了多聽課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,我還經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài),為了更好的使用學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期

校的多媒體平臺(tái),我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校開展的多媒體進(jìn)課堂展示課,這節(jié)課

讓我認(rèn)識(shí)到:要運(yùn)用多媒體教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué),多媒體的內(nèi)容和表現(xiàn)形式要事先做好編排和處理,否則到后來會(huì)發(fā)現(xiàn)某些內(nèi)容由于設(shè)備的限制而達(dá)不到預(yù)期的效果,另外課件也不能一味的追求畫面的效果,必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。這節(jié)課獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),我本來對(duì)電子白板交互平臺(tái)的使用一知半解,通過在備課時(shí)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在已能較熟練地在平時(shí)課堂上運(yùn)用了。另外,我還嘗試在校園博客里開設(shè)了個(gè)人的博客,希望在不久的將來能把它做成教師、家長(zhǎng)、學(xué)生能互相交流的平臺(tái)。總之,這學(xué)期在多媒體運(yùn)用方面真是獲益良多。

五、工作中存在的不足和以后的設(shè)想:這學(xué)期班上的同學(xué)由于年齡的增大,思想也更復(fù)雜了,甚至有些同學(xué)完全的放棄了學(xué)習(xí),在班里影響極壞,兩極分化的現(xiàn)象更為嚴(yán)重,班里優(yōu)秀的同學(xué)在級(jí)里面比也是很優(yōu)秀的,但我們這兩個(gè)班也囊括了級(jí)里所有的不及格,分?jǐn)?shù)也很低,我自己覺得還需要在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化這方面多花功夫,如何在課堂中既能維持好上課的紀(jì)律又能夠照顧到優(yōu)秀同學(xué)的感受是我下學(xué)期要努力的方向,因?yàn)檫@學(xué)期花在控制課堂秩序的時(shí)間不少,自己的情緒也受到了一定的干擾,這樣對(duì)認(rèn)真聽課的同學(xué)來說也有不好的影響。

我希望通過努力,盡最大努力使這兩個(gè)班的英語水平在原有的基礎(chǔ)上

更進(jìn)一步。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力。

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