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打造安全金鑫駕校 促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 01:35:30 | 移動(dòng)端:打造安全金鑫駕校 促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展

打造安全金鑫駕校 促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展

打造安全金鑫駕校促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展

記葉集試驗(yàn)區(qū)金鑫駕校安全生產(chǎn)自查自糾

為了促進(jìn)和保障駕培行業(yè)的規(guī)范、有序、健康、安全穩(wěn)定發(fā)展以及葉集試驗(yàn)區(qū)金鑫駕駛員培訓(xùn)有限公司(以下簡(jiǎn)稱葉集金鑫駕校)全體教職員工和廣大學(xué)員生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)個(gè)人和社會(huì)的根本利益,葉集金鑫駕校始終將“安全”貫穿于整個(gè)駕培工作之中。為了堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生,今年八月底再次進(jìn)行了一次全面的安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的自查自糾,進(jìn)一步將“安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”作為全面駕培工作的重中之重。

結(jié)合該駕校近兩期教練員陳××、王××相繼發(fā)生了在進(jìn)行科目二場(chǎng)地訓(xùn)練過(guò)程中,擅自脫離教練車輛及訓(xùn)練場(chǎng)地,造成兩教練車輛相互碰擦現(xiàn)象,幸好未造成人員受到傷害的嚴(yán)重后果,但引起了該駕校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,對(duì)兩教練員這種擅自脫離工作崗位,違反安全生產(chǎn)管理規(guī)定的行為,給予每人201*.00元的罰款、待崗一個(gè)月、全校通報(bào)批評(píng)的處罰。由于氣候炎熱,用電量處于高峰期,因電路故障一處堆放輪胎的小倉(cāng)庫(kù)還發(fā)生一起小型火災(zāi),造成數(shù)只輪胎被焚的后果,由于撲救及時(shí),也幸好未造成嚴(yán)重?fù)p害和重大后果。因此,“安全生產(chǎn)重于泰山”這不是一句空話,不能有一絲一毫的麻痹松懈思想和僥幸心理。二0一0年八月

三十日,葉集金鑫駕校在結(jié)合貫徹落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知要求,葉集金鑫駕校召開了全體教職員工的安全生產(chǎn)工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)(201*)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的全部文件內(nèi)容。根據(jù)駕駛員培訓(xùn)行業(yè)獨(dú)特的交通運(yùn)輸企業(yè)性質(zhì),再次將安全生產(chǎn)工作作為此次自查自糾主要內(nèi)容。并將以下幾點(diǎn)作為自查自糾的重點(diǎn):1、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制等軟件是否健全;2、安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案是否完善;3、安全生產(chǎn)的硬件措施是否落實(shí)到位;4、是否經(jīng)常性地開展安全隱患的排查;5、是否堅(jiān)持對(duì)教練員進(jìn)行崗前安全提示以及對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)、教練員是否經(jīng)常性地進(jìn)行安全例檢等。

在葉集試驗(yàn)區(qū)金鑫駕校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度重視下,將安全生產(chǎn)監(jiān)管工作做到了常抓不懈,積極履行各自的職責(zé),在全體教職員工的心里深深埋下了“安全”二字,將進(jìn)一步著手從以下幾個(gè)方面,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)管,做好安全生產(chǎn)工作:

(一)、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)重視駕駛員培訓(xùn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,將預(yù)防培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中事故工作作為安全生產(chǎn)監(jiān)管的重點(diǎn),克服麻痹松懈思想和僥幸心理,采取值班領(lǐng)導(dǎo)巡視制、當(dāng)班教練互查制等措施,切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度,形成有效的工作機(jī)制,如果在今后的訓(xùn)練工作中再次發(fā)生場(chǎng)訓(xùn)路訓(xùn)教練員擅自離開教練車輛或離開訓(xùn)練場(chǎng)地等行為,一經(jīng)

發(fā)現(xiàn),將給予取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、待崗六個(gè)月、停發(fā)工資獎(jiǎng)勵(lì)等從嚴(yán)從重的處罰。

(二)、進(jìn)一步強(qiáng)化崗位責(zé)任制及有關(guān)安全生產(chǎn)管理規(guī)定。將安全生產(chǎn)工作列入與駕校內(nèi)部管理人員以及從業(yè)人員簽訂聘用協(xié)議書的重要內(nèi)容之一,明確管理目標(biāo),責(zé)任落實(shí)到人。強(qiáng)化在特殊情況下的培訓(xùn)管理,尤其是雨天、霧天、冰雪天氣、夜間等特殊情況下的場(chǎng)地及路訓(xùn)科目管理。制定和完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,賦予當(dāng)日上崗的帶班教練員在遇到險(xiǎn)情時(shí)第一時(shí)間可下達(dá)停止訓(xùn)練命令的直接決策權(quán)和指揮權(quán),避免重大安全事故的發(fā)生。

(三)、結(jié)合教練員的再教育培訓(xùn)工作,將安全生產(chǎn)作為重要內(nèi)容之一,把安全生產(chǎn)情況作為教練員培訓(xùn)質(zhì)量的重要指標(biāo),堅(jiān)持教練員安全生產(chǎn)例會(huì)制度,做到天天講安全、周周講安全、月月講安全。教育教練員自身樹立“安全第一”的思想并落實(shí)到整個(gè)駕駛培訓(xùn)過(guò)程中去,使教練員真正成為安全駕駛的領(lǐng)路人。

(四)、切實(shí)加強(qiáng)教練車輛的管理,落實(shí)教練車定期維護(hù)制度。教練車作為從事駕校教學(xué)的專用設(shè)備,其運(yùn)行范圍只限于在行業(yè)管理部門許可的訓(xùn)練場(chǎng)地、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及交通警察部門許可的路訓(xùn)線路上,杜絕將教練車作為接送學(xué)員的后勤用車等行為。

(五)、完善安全生產(chǎn)硬件措施,經(jīng)常性的開展防水、防

火、防電、防災(zāi)等安全隱患的排查工作。努力做到全年教學(xué)工作無(wú)事故,切實(shí)維護(hù)教職員工和廣大學(xué)員的根本利益,為促進(jìn)駕培行業(yè)的規(guī)范、有序、健康、確保安全穩(wěn)定發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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駕校行業(yè)運(yùn)營(yíng)管理秩序的混亂

以聯(lián)運(yùn)駕校為例

一、研究背景

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平不斷的提高,開始對(duì)生活物質(zhì)條件提出高的要求,我國(guó)汽車工業(yè)迅猛的發(fā)展,汽車成為一種便捷、高效、通常的交通工具進(jìn)入了人們的日常生活中,人們大量開始學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)。為了滿足人們對(duì)汽車駕駛的要求,汽車駕駛培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展,大大小小的汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生,使得汽車駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)異常火爆。

然而,汽車需求量快速曾長(zhǎng)改善著人們的生活方式和質(zhì)量,對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、汽車工業(yè)的飛速發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn),同時(shí)也給我們的生命、財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)影響。據(jù)公安部交通管理局的統(tǒng)計(jì),201*年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故25萬(wàn)起,造成近7萬(wàn)人死亡、近30萬(wàn)人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元,其中因機(jī)動(dòng)車違規(guī)交通事故近22萬(wàn)起,造成6萬(wàn)多人死亡,占總數(shù)的88.0%和85.7%。這些數(shù)據(jù)雖然比前幾年有所下降,但無(wú)論從死亡總數(shù)、經(jīng)濟(jì)損失總數(shù)、事故總數(shù)比較,我國(guó)都是世界上交通事故最多的國(guó)家。

二、個(gè)人經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的駕駛培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深了解到聯(lián)運(yùn)駕校存在的諸多的不足,如教練的講學(xué)態(tài)度不好,亂收費(fèi),無(wú)限度的招收學(xué)員,不科學(xué)的延長(zhǎng)子培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等,沒(méi)有系統(tǒng)的管理思想,只是追求短期經(jīng)濟(jì)利益,不注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

由于很多人迫切的想拿到駕照的心情下,駕校管理秩序嚴(yán)重混亂,為了謀求更多的利潤(rùn),不顧自己駕校的承載能力,無(wú)限度的招收學(xué)生,肆意提高學(xué)員培訓(xùn)的學(xué)費(fèi),不注重培訓(xùn)質(zhì)量,追求快速批量化培訓(xùn),學(xué)員學(xué)不到應(yīng)該的駕駛技術(shù),不僅對(duì)學(xué)員未來(lái)的駕駛安全埋下了嚴(yán)重的隱患,而且對(duì)駕校行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展極其的不利。不僅對(duì)于駕校行業(yè),對(duì)所有的行業(yè)而言,要想取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,有效地管理對(duì)駕校行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展必不可少。

三、文獻(xiàn)考察及正面例子

管理是一門科學(xué),是有規(guī)律可循的,按照規(guī)律辦事就會(huì)事半功倍。駕校是教育行業(yè),從事著一種實(shí)用技能的教育,因此要按教育規(guī)律辦事;駕校是服務(wù)行業(yè),

是一個(gè)有著嚴(yán)格的行業(yè)準(zhǔn)入門檻且又競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的服務(wù)企業(yè),因此要按服務(wù)行業(yè)的規(guī)范理念辦事;駕校還是危險(xiǎn)性很強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)性企業(yè),因此有許多特殊的規(guī)律要遵循。一所駕校要想在運(yùn)營(yíng)管理上把握主動(dòng),充分盈利,必須加強(qiáng)管理。

肯德基雖然和駕校行業(yè)屬于不同的行業(yè)類型,但兩者都要基于一定的管理才能保障其正常的運(yùn)轉(zhuǎn)?系禄腔谄涓咝У摹⑼晟频墓芾聿拍茉谥袊(guó)快餐行業(yè)利于不敗之地。

肯德基于1987年進(jìn)入我國(guó)以來(lái),肯德基在中國(guó)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了三級(jí)跳:自1987~1996年的頭9年以年均11家的速度發(fā)展了100家連鎖直營(yíng)店;在1996~201*年的4年間年均發(fā)展75家;201*年以來(lái),以年均150家的發(fā)展速度加快了在中國(guó)的擴(kuò)張,同時(shí)在部分中小城市開展了特許加盟業(yè)務(wù)。截止到201*年6月連鎖店總數(shù)發(fā)展到1100家,其中上海、北京兩市已分別達(dá)到100家規(guī)模。201*年中國(guó)肯德基實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)額84億元。連續(xù)多年以餐廳數(shù)量最多、營(yíng)業(yè)額最高而居中國(guó)餐飲業(yè)百?gòu)?qiáng)之首。

肯德基管理體系劃分科學(xué),標(biāo)準(zhǔn)化體系保障可靠。使得肯德基的食品品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量被我國(guó)消費(fèi)者廣泛熟知,成為“顧客最常惠顧的”知名品牌。1、食品品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化。重點(diǎn)控制三個(gè)環(huán)節(jié):一是原材料質(zhì)量關(guān)。從質(zhì)量、技術(shù)、財(cái)務(wù)、可靠性、溝通五個(gè)方面對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行星級(jí)評(píng)估并實(shí)行末位淘汰,堅(jiān)持進(jìn)貨索證,從源頭上控制產(chǎn)品質(zhì)量。二是工藝規(guī)格關(guān)。所有產(chǎn)品均有規(guī)范和數(shù)字化的操作生產(chǎn)程序。如“吮指原味雞”在炸制前的裹粉動(dòng)作要按照“七、十、七”操作法嚴(yán)格執(zhí)行等。三是產(chǎn)品保質(zhì)期。

2、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。強(qiáng)調(diào)服務(wù)是產(chǎn)品質(zhì)量的延伸,時(shí)刻注意讓顧客感受到服務(wù)員的熱情禮貌和周到服務(wù)以及充分體驗(yàn)被肯德基尊重的感覺。把是否具有微笑服務(wù)意識(shí)當(dāng)作錄用員工的重要考核內(nèi)容,并對(duì)新員工進(jìn)行近200個(gè)工作小時(shí)的培訓(xùn),確保員工擁有高水平的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能。

3、就餐環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化。強(qiáng)調(diào)整潔和優(yōu)雅的就餐環(huán)境是品牌價(jià)值的體現(xiàn),定期對(duì)餐廳進(jìn)行重新裝修和設(shè)備設(shè)施的更新,使就餐者充分享受服務(wù)和食品,從而感受價(jià)值。細(xì)化到環(huán)境清潔養(yǎng)護(hù)上也有明確的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,如洗手間衛(wèi)生,多長(zhǎng)時(shí)間打掃一次、做哪些項(xiàng)目、什么程度合格、誰(shuí)來(lái)檢查等都有詳細(xì)和明確的標(biāo)準(zhǔn)及要求。

4、暗訪制度標(biāo)準(zhǔn)化。在秘密狀態(tài)下定期對(duì)餐廳的食品品質(zhì)、員工服務(wù)、餐廳環(huán)境、設(shè)備設(shè)施情況進(jìn)行專門暗訪及評(píng)分檢測(cè),其結(jié)果常作為中國(guó)區(qū)總裁主持的每月高級(jí)管理人員會(huì)議的主要議題,一旦失分,各級(jí)管理人員就會(huì)立刻檢討原因,并采取行動(dòng)進(jìn)行整改。

肯德基的成功在于其高效完美的管理體系,駕校行業(yè)要想取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,必須像肯德基那樣,建立一套完整的管理體系,嚴(yán)格約束下級(jí)部門,才能在同行業(yè)中處于不敗之地。

四、駕校市場(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)

1、微利時(shí)代的挑戰(zhàn)

當(dāng)代社會(huì),無(wú)論哪個(gè)行業(yè)只要利潤(rùn)空間稍大,就必然會(huì)導(dǎo)致大量資本短時(shí)間內(nèi)迅速進(jìn)入,利潤(rùn)空間逐漸縮小,整個(gè)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入微利時(shí)代。駕培行業(yè)亦是如此。曾被列為十大暴利行業(yè)的駕校如今為了生存,即便在油料成本、廣告促銷成本幾乎翻番、配套服務(wù)成本、員工工資的成本大幅上升的情況下,為了吸引學(xué)員,各駕校的學(xué)費(fèi)卻成反比例的下降。

2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)

駕校的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。首先是硬件設(shè)施的競(jìng)爭(zhēng)。包括汽車設(shè)備、場(chǎng)地等等;其次是價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)。例如在某所高校的駕校的學(xué)生收費(fèi)是3100元,在聯(lián)運(yùn)駕校卻是3200元。最后是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),這也是最重要的競(jìng)爭(zhēng)。諸如班車接送、上門服務(wù)等等,花樣繁多。誰(shuí)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力,能提供更優(yōu)異的服務(wù),誰(shuí)就能把握市場(chǎng)先機(jī),贏得客戶。

3、行業(yè)管理的挑戰(zhàn)

目前的駕校市場(chǎng)行業(yè)管理并不夠完善,現(xiàn)實(shí)中存在著許多為了降低成本增加利潤(rùn)或多或少的都有些不符合行業(yè)管理規(guī)定的做法。例如有的駕校為了方便學(xué)員擴(kuò)大招生,便外派車輛,異地培訓(xùn);有的駕校以社會(huì)車輛充當(dāng)教學(xué)車輛,靈活運(yùn)用,擴(kuò)大培訓(xùn)容量等等。

五、聯(lián)運(yùn)駕校應(yīng)該樹立的經(jīng)營(yíng)管理

在微利時(shí)代,粗放式經(jīng)營(yíng)只能死路一條。駕校精細(xì)化管理的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。培訓(xùn)模式要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)周期要嚴(yán)格限期,培訓(xùn)油料要嚴(yán)格限量,要實(shí)行規(guī);(jīng)營(yíng),在細(xì)節(jié)上做文章。精細(xì)化管理,這也是聯(lián)運(yùn)駕校的必然選擇。

1、管理是一門科學(xué),是有規(guī)律可循的,按照規(guī)律辦事就會(huì)事半功倍。駕校是教育行業(yè),從事著一種實(shí)用技能的教育,因此要按教育規(guī)律辦事;駕校是服務(wù)行業(yè),是一個(gè)有著嚴(yán)格的行業(yè)準(zhǔn)入門檻且又競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的服務(wù)企業(yè),因此要按服務(wù)行業(yè)的規(guī)范理念辦事;駕校還是危險(xiǎn)性很強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)性企業(yè),因此有許多特殊的規(guī)律要遵循。駕校老板應(yīng)當(dāng)把握行業(yè)本質(zhì),按規(guī)律行事,建立科學(xué)的培訓(xùn)體系、完善的控制體系和立體的營(yíng)銷體系。

2、體驗(yàn)式營(yíng)銷與連鎖點(diǎn)擴(kuò)張戰(zhàn)略相結(jié)合

聯(lián)運(yùn)駕校要想要想加強(qiáng)品牌影響力,要通過(guò)多年的媒體宣傳和口碑積累,另外,潛在客戶可以在學(xué)習(xí)掌握一定的理論知識(shí)后預(yù)先接觸車輛的學(xué)習(xí),這種人性化的體制給才能給駕校贏得了許多潛在客戶的心。

3、聯(lián)運(yùn)駕校應(yīng)該樹立的培訓(xùn)模式

聯(lián)運(yùn)駕校應(yīng)該樹立的培訓(xùn)模式是“流水線式”,即把整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,根據(jù)考試科目的劃分,分成幾個(gè)工序,由幾個(gè)教練員分階段的對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)!傲魉式”培訓(xùn)法的優(yōu)點(diǎn)是:教練員專業(yè)化程度高,訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng),培訓(xùn)效率高,能夠形成上下工序的監(jiān)督,在一定程度上解決了教練員與學(xué)員長(zhǎng)時(shí)間接觸容易產(chǎn)生的腐敗現(xiàn)象。

4、處理學(xué)員、教練、駕校老板三者之間的關(guān)系

理論上,有這么一種陷入惡性循環(huán)的駕校三者間關(guān)系現(xiàn)狀:學(xué)員抱怨教練員服務(wù)態(tài)度差,缺乏職業(yè)精神;教練員抱怨駕校老板給的薪水低,福利待遇低;老板抱怨教練員效率低、素質(zhì)差,帶不來(lái)回頭客。在抱怨中,學(xué)員拒絕給駕校介紹新學(xué)員;在抱怨中,教練員不思進(jìn)取,得多且過(guò);在抱怨中,老板喪失信心,維持現(xiàn)狀。在這惡性循環(huán)的關(guān)系中,學(xué)員、教練員、駕校老板都是痛苦的。這就要求管理者充分認(rèn)識(shí)利害,協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系。

六、建議以及解覺方案

1、建立科學(xué)的、公正的激勵(lì)機(jī)制

激勵(lì)的目的是為了提高員工的積極性,影響工作積極性的主要因素有:工作性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、薪酬福利和工作環(huán)境等。在制定激勵(lì)制度時(shí)體現(xiàn)了科學(xué)性,企業(yè)系統(tǒng)地分析、搜集了與激勵(lì)有關(guān)的信息,全面了解員工的需求,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的措施。另外,激勵(lì)制度體現(xiàn)了公正

的原則。機(jī)制包括精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì),兩者應(yīng)該齊頭并進(jìn),兩者并重。建議聯(lián)運(yùn)駕校等還要把學(xué)員服務(wù)滿意率納入教練員的考核并和收入掛鉤,進(jìn)行重獎(jiǎng)重罰。

2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實(shí)力需培養(yǎng)和深化

一個(gè)企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設(shè)施的齊全,而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化,對(duì)組織的各成員形成正確指導(dǎo)規(guī)范與良好激勵(lì)。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)方針、價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)行為、社會(huì)責(zé)任、經(jīng)營(yíng)形象等的總和。是企業(yè)個(gè)性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展的靈魂。企業(yè)文化對(duì)組織具有導(dǎo)向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有激勵(lì)功能以及調(diào)適功能。

企業(yè)文化落實(shí)到實(shí)處,我們以聯(lián)運(yùn)駕校為例,要引導(dǎo)員工遵守職業(yè)操守,不斷更新觀念,統(tǒng)一思想,改善和提高服務(wù)質(zhì)量,真正做到###駕校校長(zhǎng)所說(shuō)的“我們這些教職工應(yīng)當(dāng)形成在服務(wù)中體現(xiàn)價(jià)值,在服務(wù)中尋找快樂(lè),在服務(wù)中積累人脈的價(jià)值觀”,從而使學(xué)校以“一流技術(shù)、一流教學(xué)、一流服務(wù)”的口碑吸引客戶,做好品牌營(yíng)銷。

3、成本控制

(1)工資成本、油耗成本等應(yīng)該控制,但目前在許多駕校這一成本不是如何控制的問(wèn)題,而是如何優(yōu)化的問(wèn)題。收入要和績(jī)效掛鉤,要變按辛苦分配為按質(zhì)量分配,按市場(chǎng)分配。油耗要在保證訓(xùn)練效果的前提下,結(jié)合對(duì)學(xué)員的節(jié)油意識(shí)和習(xí)慣的培訓(xùn)一并進(jìn)行,不可脫離訓(xùn)練實(shí)際硬性的規(guī)定,節(jié)油的最好辦法是提高訓(xùn)練效率。

(2)人力成本。美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基有一段很經(jīng)典的說(shuō)法:帶走我的員工,把我的工廠留下,不久以后工廠就會(huì)長(zhǎng)滿雜草;拿走我的工廠,把我的員工留下,不久后我們還會(huì)有一個(gè)更好的工廠。駕校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持對(duì)教職工系統(tǒng)的培訓(xùn),這有利于駕校從源頭上遏制客戶的流失。須知沒(méi)有培訓(xùn)好的員工是企業(yè)最大的成本,例如,咨詢員、接待員、教練員的知識(shí)水平和態(tài)度等不到位,將給客戶留下了壞的口碑,嚴(yán)重影響了駕校的可持續(xù)發(fā)展。

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