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關(guān)于老師,我想告訴你的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-28 11:34:09 | 移動(dòng)端:關(guān)于老師,我想告訴你的作文

關(guān)于老師,我想告訴你的作文 本文簡(jiǎn)介:

我想告訴你  “哈哈!”“哈哈!”“這個(gè)都不會(huì)!”“他好笨喲!”教室里一陣又一陣嘲笑聲爆發(fā)出來,老師的臉也拉了下來,剛剛發(fā)言的同學(xué)的臉如同一個(gè)漲紅了的蘋果,不好意思抬頭直視大家。接著,只聽見老師的數(shù)落聲:這講過的題目怎么都不會(huì)!”“  發(fā)言的同學(xué)眼眶承受不住了,眼淚啪嗒啪嗒往下掉,不一會(huì)兒,他的書本

關(guān)于老師,我想告訴你的作文 本文內(nèi)容:

我想告訴你

  “哈哈!”“哈哈!”“這個(gè)都不會(huì)!”“他好笨喲!”教室里一陣又一陣嘲笑聲爆發(fā)出來,老師的臉也拉了下來,剛剛發(fā)言的同學(xué)的臉如同一個(gè)漲紅了的蘋果,不好意思抬頭直視大家。接著,只聽見老師的數(shù)落聲:這講過的題目怎么都不會(huì)!”“

  發(fā)言的同學(xué)眼眶承受不住了,眼淚啪嗒啪嗒往下掉,不一會(huì)兒,他的書本上堆積了許多個(gè)面積不大的“小池塘”。

  大家又開始不以為然地笑起來,那是一點(diǎn)也無心的笑,還是帶有諷刺的嘲笑?他趕緊擦掉眼淚坐了下去,卻好長(zhǎng)時(shí)間都沒有緩過神來。從此以后,我便不怎么能在課堂上看到他活躍的身影了。

  我靜靜地看著這一幕,內(nèi)心卻洶涌澎湃起來,被嘲笑的滋味好受嗎?他們難道沒有嘗試過?這一幕又帶我回到了以前的陰影。

  記得有一次,我在美術(shù)課上十分用心畫著自己的畫,漸變色,點(diǎn)彩……我用盡方法去畫出來。幾個(gè)同學(xué)來到我的身邊,開口大笑道:“好丑!好丑!”當(dāng)時(shí),我的心中真像是打翻了五味瓶,很不是滋味。終于放學(xué)了,我回到家立刻向媽媽傾訴內(nèi)心的酸楚,媽媽安慰我說:“不要隨便相信別人的評(píng)判,說不定他們只是無稽之談,因?yàn)樗麄円策不具備評(píng)審的眼光!蔽乙幌旅┤D開,再也不在意別人的說辭了,可那嘲笑聲卻永駐在我內(nèi)心深處,讓我始終無法釋懷。

  那些隨意嘲笑別人的旁觀者,我想告訴你,每個(gè)人都有過尷尬抑或是失態(tài)的時(shí)候,如果旁觀者僅是譏諷、嘲笑,將來某個(gè)時(shí)刻尷尬,失態(tài)也許會(huì)降臨到自己頭上,那時(shí)我們?cè)趺雌诖サ玫疥P(guān)心和鼓勵(lì)?

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