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幼兒園小班蒙氏數(shù)學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)計劃

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幼兒園小班蒙氏數(shù)學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)計劃

幼兒園小班蒙氏數(shù)學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)計劃時間安排活動內(nèi)容活動目標(biāo)學(xué)具9月(第一顏色配對周)(第二周)求同求感知幾種常見的顏色,能進(jìn)行顏色配對,體驗兩個物體間的色彩色板關(guān)系。按物體的一種屬性找出同類或不同類的物體,嘗試說出同類物體彩色魚異的共同特征。(第三周)歸類能在眾多的物品中找出相同特征的物品并放在一起,學(xué)習(xí)按一種超市游戲特征分類。(第四周)按規(guī)律排序10月(第二對應(yīng)周)(第三周)認(rèn)識長短(第四周)按長短排序引導(dǎo)幼兒通過比較感知物體的長短,知道最長和最短。長棒能照樣子把兩種物體交替重復(fù)排序。能初步認(rèn)識物體(3個以內(nèi))之間的一一對應(yīng)關(guān)系。小星星大象運木頭體驗物體從長到短,從短到長的順序關(guān)系,能嘗試按長短排序(5長棒個以內(nèi))。11月(第一區(qū)別“1”和許多認(rèn)識“1”和許多,感知“1”和許多的關(guān)系,體驗許多是由很多超市游戲周)(第二周)比多少很多的1組成的。初步學(xué)習(xí)用對應(yīng)和重疊擺放的方法比較兩組物體(5個以內(nèi))的小星星多少。(第三周)3以內(nèi)點數(shù)能手口一致地按順序點數(shù)3以內(nèi)的實物并說出總數(shù),初步了解3小星星、以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。(第四周)4以內(nèi)點數(shù)超市游戲能手口一致地按順序點數(shù)4以內(nèi)的實物并說出總數(shù),初步了解4小星星、以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。超市游戲12月(第一5以內(nèi)點數(shù)周)(第二周)圓形能手口一致地按順序點數(shù)5以內(nèi)的實物并說出總數(shù),初步了解5小星星、以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。認(rèn)識圓形,能在生活中辨認(rèn)圓形。超市游戲圓圓的太陽花(第三周)正方形(第四周)圖形分類認(rèn)識正方形,能在生活中辨認(rèn)正方形。方方的塔能辨別圓形、正方形兩種圖形并試著說出名稱,進(jìn)行簡單的圖形圓圓的太陽計數(shù)、分類、拼搭、花方方的塔1月(第一區(qū)別上下周)(第二周)復(fù)習(xí)能判斷兩個物體之間明顯的上下關(guān)系,說出什么在上面,什么在超市游戲下面。鞏固復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容。

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幼兒園小班蒙氏數(shù)學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)計劃時間安排周)活動內(nèi)容關(guān)系。的共同特征。(第三周)歸類(第四周)按規(guī)律排序10月(第二對應(yīng)周)(第三周)認(rèn)識長短(第四周)按長短排序引導(dǎo)幼兒通過比較感知物體的長短,知道最長和最短。個以內(nèi))。11月(第一區(qū)別“1”和許多認(rèn)識“1”和許多,感知“1”和許多的關(guān)系,體驗許多是由很多很多超市游戲周)(第二周)比多少(第三周)3以內(nèi)點數(shù)(第四周)4以內(nèi)點數(shù)12月(第一5以內(nèi)點數(shù)周)(第二周)圓形(第三周)正方形(第四周)圖形分類的1組成的。初步學(xué)習(xí)用對應(yīng)和重疊擺放的方法比較兩組物體(5個以內(nèi))的小星星多少。能手口一致地按順序點數(shù)3以內(nèi)的實物并說出總數(shù),初步了解3以小星星、內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。認(rèn)識圓形,能在生活中辨認(rèn)圓形。認(rèn)識正方形,能在生活中辨認(rèn)正方形。計數(shù)、分類、拼搭、1月(第一區(qū)別上下周)(第二周)復(fù)習(xí)超市游戲超市游戲超市游戲圓圓的太陽花方方的塔長棒體驗物體從長到短,從短到長的順序關(guān)系,能嘗試按長短排序(5長棒能在眾多的物品中找出相同特征的物品并放在一起,學(xué)習(xí)按一種超市游戲特征分類。能照樣子把兩種物體交替重復(fù)排序。能初步認(rèn)識物體(3個以內(nèi))之間的一一對應(yīng)關(guān)系。小星星大象運木頭活動目標(biāo)學(xué)具9月(第一顏色配對感知幾種常見的顏色,能進(jìn)行顏色配對,體驗兩個物體間的色彩色板(第二周)求同求異按物體的一種屬性找出同類或不同類的物體,嘗試說出同類物體彩色魚能手口一致地按順序點數(shù)4以內(nèi)的實物并說出總數(shù),初步了解4以小星星、能手口一致地按順序點數(shù)5以內(nèi)的實物并說出總數(shù),初步了解5以小星星、能辨別圓形、正方形兩種圖形并試著說出名稱,進(jìn)行簡單的圖形圓圓的太陽花方方的塔能判斷兩個物體之間明顯的上下關(guān)系,說出什么在上面,什么在超市游戲下面。鞏固復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容。

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