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李玉峰-201*年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

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李玉峰-201*年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

(二○一○年度)

姓名政治面貌單位及職務(wù)從事或分管工作李玉峰群眾性別任現(xiàn)職時(shí)間男出生年月201*.091987.10廣東紫金白溪省級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理處科員科研宣教科自入職以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,使我能在短短四個(gè)月內(nèi)融入到這個(gè)充滿活力的集體,并為我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是一個(gè)令人振奮的良好的開頭。一到單位,領(lǐng)導(dǎo)就給予充分的信任,讓我參與到林改這項(xiàng)重要的工作當(dāng)中。剛參加工作,什么都不會(huì),是領(lǐng)導(dǎo)悉心的指導(dǎo),以及同事們熱心的幫助,才使得我能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)基本的業(yè)務(wù)技能,為工作貢獻(xiàn)自己的力量,從而找到自己的立足點(diǎn)。林改是一項(xiàng)任務(wù)繁雜的系統(tǒng)工程,在負(fù)責(zé)人強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,我以及所有同事都積極投入到林改的各項(xiàng)工作當(dāng)中。在近半年的緊張工作以及同事們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下,林改工作已接近尾聲。在參加林改工作的實(shí)踐中,我受到了良好的鍛煉,獲得了實(shí)際工作的技能,也學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。我很有幸地在參加工作個(gè)人總結(jié)伊始,就能有這么一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自己、提高自己的舞臺(tái)。在生活上,有同事誠(chéng)心誠(chéng)意的關(guān)照,雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),卻也感受到家一樣的溫暖。在這樣一個(gè)充滿溫馨、真情實(shí)意隨處可拾、燦爛笑容伸手可掬、關(guān)系融洽的團(tuán)體里,我對(duì)單位的前途充滿信心,對(duì)自己的未來(lái)充滿期待!走出校園,步入社會(huì),我明顯地感到自己有太多的不足:書本知識(shí)難以應(yīng)用于實(shí)踐;實(shí)際工作中有更多問(wèn)題等待我去挑戰(zhàn);涉世不深,社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,為人處事有欠妥當(dāng)……雖然這些問(wèn)題都能得到同事們的寬容和諒解,但這也是我在今后工作、生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)當(dāng)中必須克服的。我堅(jiān)信,只要能更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),勤奮踏實(shí)地工作且虛心地向周圍人求教,我將能更好地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),能為單位貢獻(xiàn)自己更多的力量,并與各位同仁一起,創(chuàng)造明天,實(shí)現(xiàn)自我!蓋章或簽名:201*年12月18日主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)和考核等次建議蓋章或簽名:年月日機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或考核委員會(huì)意見(jiàn)蓋章或簽名:年月日本人意見(jiàn)蓋章或簽名:年月日未確定等次或不參加考核情況說(shuō)明蓋章或簽名:年月日備注

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甘肅省事業(yè)單位工作人員

年度考核登記表

(二○○九年度)

單位(不填)部門:化學(xué)教研組

姓名:王桓

崗位類別:專業(yè)技術(shù)人員崗位名稱:中學(xué)一級(jí)教師

甘肅省人事廳制

姓名王桓性別男出生年月中學(xué)一級(jí)教師1973.9取得任職資格時(shí)間兼任崗位及聘用時(shí)間上年度考核等次參加工作時(shí)間1994.8學(xué)歷本科任職資格(職稱、工種)201*.12201*.7合格主要崗位及聘用時(shí)間上上年度考核等次中學(xué)一級(jí)教師合格本人述職:本人在201*年度中,教學(xué)九(1)和九(2)兩個(gè)班的化學(xué),同時(shí)任九(2)班的班主任工作。另外擔(dān)任理科教研組組長(zhǎng)。在此期間,本人恪守黨的基本教育政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),不斷塑造自身形象!皟(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”活動(dòng)的開展使我進(jìn)一步認(rèn)清新形勢(shì)下教育工作者應(yīng)該有所為,有所不為。應(yīng)堅(jiān)持以生為本,提高服務(wù)學(xué)生的意識(shí)與觀念,強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)與素質(zhì),做到與時(shí)俱進(jìn)。在化學(xué)教學(xué)中,適應(yīng)新教材與教育對(duì)象的需要,我不斷提醒自己要及時(shí)備課,備知識(shí),備學(xué)生。盡可能以生動(dòng)活潑貼近實(shí)際的內(nèi)容來(lái)引起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持以任務(wù)型教學(xué)為基本原則,重視每一名學(xué)生的全面發(fā)展,充分鍛煉學(xué)生各方面的能力,循循善誘,娓娓道來(lái),不歧視,辱罵學(xué)生,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),師生關(guān)系融洽,和諧。同時(shí),課后不放棄自身發(fā)展,努力培養(yǎng)撰寫心得體會(huì)的能力,為自己的教學(xué)實(shí)踐提供方法依據(jù)。在班主任工作中,推陳出新,方法靈活。根據(jù)班級(jí)特色創(chuàng)造性地開展了一些豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),如母親節(jié)的詩(shī)朗誦,網(wǎng)絡(luò)視頻教育,乒乓球比賽,評(píng)選班級(jí)好干部等,大大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,師生關(guān)系中的一些隔閡與對(duì)立逐漸消除,學(xué)生向師性與認(rèn)同感增強(qiáng)。班級(jí)被評(píng)為縣優(yōu)秀班集體稱號(hào),而且本學(xué)期班級(jí)無(wú)流生,這與上述活動(dòng)的開展不無(wú)關(guān)系。在教研工作中,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育科研部門及學(xué)校文件精神,堅(jiān)持走“科研引路,教改助教”的路子,帶動(dòng)學(xué)校教師形成了教育科研熱,指導(dǎo)年輕教師修改的論文有數(shù)篇發(fā)表。本人簽名:注:本登記表“當(dāng)年參加培訓(xùn)(繼續(xù)教育)情況”以前內(nèi)容由工作人員填寫,“當(dāng)年工作失誤、失職及懲

處情況記載”以后內(nèi)容由工作人員所在單位填寫。考核單位要對(duì)本表個(gè)人所填內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)。當(dāng)年完成的主要崗位工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果

起止時(shí)間項(xiàng)目、課題、成果、工作內(nèi)容、本人作用(主教學(xué)等工作名稱九年級(jí)化學(xué)教學(xué)持、獨(dú)立、參與)獨(dú)立完成情況(獲何備注獎(jiǎng)勵(lì)、效益或?qū)@﹥?yōu)秀201*.1201*.12當(dāng)年發(fā)表的著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告日期201*.5名稱及內(nèi)容提要貧困地區(qū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)之我見(jiàn)出版、登載、獲獎(jiǎng)或在學(xué)術(shù)會(huì)議上的交流情況《甘肅教育》201*年第10期發(fā)表全(獨(dú))著、譯獨(dú)著備注省級(jí)當(dāng)年獲獎(jiǎng)勵(lì)情況可直接確定為優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)(榮譽(yù)稱號(hào)、獲獎(jiǎng)成果等)其他獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師通渭縣人民政府縣級(jí)201*.9獎(jiǎng)勵(lì)名稱獎(jiǎng)勵(lì)部門獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別授獎(jiǎng)時(shí)間當(dāng)年參加培訓(xùn)(繼續(xù)教育)情況起止時(shí)間主辦單位學(xué)習(xí)內(nèi)容及完成學(xué)時(shí)成績(jī)備注當(dāng)年工作失誤、失職及懲處情況記載時(shí)間情況概述(損失或影響程度)及處理結(jié)果登記人簽名:年月日定量考核情況記載考核項(xiàng)目政治思想民主測(cè)評(píng)基本項(xiàng)加分項(xiàng)名項(xiàng)目考核總得分備注考核項(xiàng)目占總分百分比10%10%65%中、高級(jí)70%初級(jí)15%中、高級(jí)10%初級(jí)定量計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)滿分值100100100100考核得分本單位同類崗位總計(jì)人,被考核人在同類崗位人數(shù)中排第名?己私Y(jié)果

直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)及等次建議部門直接領(lǐng)導(dǎo)簽名:年月日考核工作組織意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽名:年月日優(yōu)秀考核確定確定考核結(jié)果直接確定合格基本合格不合格暫不定等次(單位蓋章)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人簽名:年月日被考核人提出復(fù)核后處理意見(jiàn)備注原考核工作組織負(fù)責(zé)人簽名:年月日事業(yè)單位人員年度考核登記表

聘用單位:吳中區(qū)石公中學(xué)(201*)年度

出生姓名文化程度本科初三黃迎春性別男政治中共1974.11年月面貌黨員職稱執(zhí)業(yè)中學(xué)二級(jí)教師參加工作年月1996.8資格資格聘用理化崗位教研組長(zhǎng)聘任職務(wù)(職稱)聘____年___月___日至期____年___月___日年度個(gè)人總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快,一晃又是一年!感覺(jué)這一年中總好象還有做不完的事,說(shuō)不完的話,忙忙碌碌!201*年上半學(xué)年度,本人擔(dān)任初三理化教研組長(zhǎng)職務(wù),分管二個(gè)年級(jí)的理化教學(xué)工作,擔(dān)任三(6)、三(2)、二(3)班的物理教學(xué)、物理競(jìng)賽,并兼任三(2)普通班的班主任工作。201*年下半學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任初三理化教研組組長(zhǎng)職務(wù),分管初三物理、化學(xué)的教學(xué)工作。同時(shí)兼任三(5)、三(3)、二(4)班的物理教學(xué)工作并兼任三(5)的班主任工作。下面就自己所分管的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié):在思想上:本度本人思想上積極要求上進(jìn),能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺(jué)學(xué)習(xí)和貫徹黨中央關(guān)于“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”、“八榮八恥”等教育活動(dòng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育路線、方針和政策。時(shí)時(shí)處處以一名青年黨員的要求嚴(yán)以律己,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,遵紀(jì)守法,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),對(duì)崗位工作堅(jiān)持實(shí)事求是的處事原則,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)。在教研組建設(shè)上:我能認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作任務(wù),有序地處理好學(xué)科上的日常事務(wù)。對(duì)于分管的各項(xiàng)工作,能本著高效、簡(jiǎn)潔、創(chuàng)新的原則,帶領(lǐng)理化教研組向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),要求各組員能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研中考大綱,了解學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力水平和知識(shí)上的缺漏,分析各類練習(xí)題的特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)生可能起到的作用,有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行備考復(fù)習(xí)。要求在教學(xué)中,充分利用課堂時(shí)間,提高課堂教學(xué)效率,不占用學(xué)生的課下時(shí)間,讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。在考前的教學(xué)中,要求注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),解決學(xué)生的應(yīng)考困難。在06屆中考中我們理化組取得了教為滿意的成績(jī)。在競(jìng)賽輔導(dǎo)上理化組一年中也取得了較好的成績(jī)。在班主任工作中:針對(duì)初三普通班、加強(qiáng)班學(xué)生基礎(chǔ)教差、厭學(xué)情緒較突出的特點(diǎn),一開學(xué)便進(jìn)行了大量的家訪工作,深入了解每一個(gè)學(xué)生的具體狀況,并逐一記錄在案。開學(xué)后根據(jù)自己的觀察和設(shè)計(jì)的幫教計(jì)劃有條不紊的開展工作,從思想進(jìn)行了個(gè)別談心教育,從日常行為入手進(jìn)行引導(dǎo),及時(shí)確立了普通班班風(fēng)為“明禮、誠(chéng)信、友善”,加強(qiáng)班班風(fēng)為“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)”。教會(huì)學(xué)生學(xué)做一個(gè)“真人”。一學(xué)年來(lái)在我和所有任課老師的共同努力下,學(xué)生學(xué)習(xí)秩序正常,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、課堂紀(jì)律及學(xué)生面貌在原有基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步,部分同學(xué)的成績(jī)突出,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。展望201*年,我決心一如既往,努力工作,為石公教育教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力武漢市事業(yè)單位工作人員

年度考核登記表(201*---201*年度)

單位:武漢市新洲二中填表日期:09年8月8日姓名游忍由余性別政治面貌中共黨員學(xué)歷被考核人總結(jié)男研究生出生年月現(xiàn)任職務(wù)19650506中數(shù)高級(jí)作為一名黨員教師,我恪守教師職業(yè)道德,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī)。一份春華,一份秋實(shí)。本年度,我分管學(xué)校教育科研工作,蹲點(diǎn)高二年級(jí)組,并帶一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在搞好自己的常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,我非常注重調(diào)動(dòng)教師教學(xué)和科研積極性,特別注重校本培訓(xùn),從而有力地促進(jìn)了我校的教科研工作,教師的業(yè)務(wù)能力有了較大的提高。我自己也利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,并積極撰寫教育教學(xué)論文。在教學(xué)理念和工作中,我認(rèn)為只有教師把強(qiáng)烈的感情帶入課堂,真正地進(jìn)入角色,以情動(dòng)人,循循善誘,師生間的感情水乳交融,才能引起學(xué)生強(qiáng)烈的共鳴,學(xué)生的主體地位才能體現(xiàn),學(xué)生的潛能才能充分發(fā)揮。因此,我自己的教學(xué)成績(jī)本年度以來(lái),一直位于年級(jí)平行班的前列,,年級(jí)教師和學(xué)生中形成良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),年級(jí)工作多次獲得各級(jí)教育主管部門的好評(píng)。我深知:成績(jī)只能代表過(guò)去,不意味著輝煌依舊。舊的一年即將過(guò)去,新的一年已經(jīng)悄然向我們走來(lái)。踏上新的征程,在即將進(jìn)入的高三管理工作中任重而道遠(yuǎn)。我仍需加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的實(shí)績(jī)。201*-7-

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