小學(xué)特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)

競(jìng)流顯特色，爭(zhēng)先正當(dāng)時(shí)

XX區(qū)XX小學(xué)201*年特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)

201*年工作即將結(jié)束，在這一年中，XX小學(xué)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉持“質(zhì)量立校，榮譽(yù)興校”的工作理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作方向，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，將特色工作落實(shí)于日常工作之中，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：一、繼續(xù)堅(jiān)持體育特色

在“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”工作，以體育促諸育，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)不斷提高，全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，在體育課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，并以此來(lái)健身、娛樂(lè)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)鍛煉習(xí)慣，受益終身。

2、堅(jiān)持大課間活動(dòng)制度，確保學(xué)生每天參加體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，每天上午第一節(jié)課后，統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)，在做好廣播體操的同時(shí)，積極推進(jìn)“太極文化進(jìn)校園”，分班分場(chǎng)地開(kāi)展豐富的體育鍛煉活動(dòng)。

3、繼續(xù)做好特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校堅(jiān)持作好“特色”運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑、排球、鐵環(huán)）的訓(xùn)練工作。在專(zhuān)職體育老師的組織下，認(rèn)真訓(xùn)練，在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高，并抓出成績(jī)。

“頑強(qiáng)拼搏，奮勇當(dāng)先”的體育精神換來(lái)了不俗的成績(jī)，在201*年4月，學(xué)校排球隊(duì)獲得“XX區(qū)小學(xué)生排球賽”一等獎(jiǎng)；201*年10月，XX區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校榮獲團(tuán)體第五名，其中鐵環(huán)隊(duì)獲得第二名。二、藝術(shù)教育初顯亮點(diǎn)

“為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”是我們追求的最終目標(biāo)，讓每一位孩子都感受成功是我們努力的方向。藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成，正是實(shí)現(xiàn)這一目的的有效途徑。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重在普及

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，重新確立一位行政主要分管，進(jìn)行落實(shí)。同時(shí)，結(jié)合“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展，重新裝修了音樂(lè)室，添置了設(shè)施設(shè)備，建立了“舞蹈、合唱、校園劇、剪紙、繪畫(huà)”等興趣小組，使大多數(shù)學(xué)生都能參與到藝術(shù)活動(dòng)中來(lái)。2、注重傳承，宣傳本土

在興趣小組活動(dòng)上，我們注重了傳統(tǒng)文化的繼承，開(kāi)展了國(guó)學(xué)誦讀、棕編、剪紙等活動(dòng)。同時(shí)，我們還注重了對(duì)本土的了解與宣傳，先后組織學(xué)生去花香果居、東湖參觀，并在學(xué)生作品中進(jìn)行體現(xiàn)。

正因?yàn)槲覀儗⑺囆g(shù)教育落實(shí)于日常，所以，在201*年XX區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，學(xué)生繪畫(huà)作品《童真溢東湖》、《花香果居》獲特等獎(jiǎng)（其中《童真溢東湖》在成都市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品類(lèi)一等獎(jiǎng)），群舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》獲特等獎(jiǎng)，校園劇《兩份帳單》獲一等獎(jiǎng)。

“一草一木皆文章”，展望未來(lái)，發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的思想，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，榮譽(yù)興校”的工作理念，在區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，特色發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

XX區(qū)XX小學(xué)201*年11月

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外樹(shù)形象內(nèi)強(qiáng)管理

自今春起，王召中心小學(xué)始終以實(shí)事求是的態(tài)度和發(fā)展的思路將學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。工作中，一直秉承“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題”的原則，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康良性發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)管理”的目標(biāo)。

一、加強(qiáng)溝通交流，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展合力增強(qiáng)

積極與市教育局黨組、各科室，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委政府進(jìn)行溝通，匯報(bào)學(xué)校工作開(kāi)展情況，取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。在市教育局和鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，學(xué)校校舍加固、球場(chǎng)硬化、操場(chǎng)平整一系列校建工程順利竣工。9月10日，有市教育局和王召鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加的教師節(jié)表彰會(huì)在王召鄉(xiāng)政府四樓會(huì)議室勝利召開(kāi)，這再次成為王召中心小學(xué)良好教育局面的寫(xiě)照。積極與其他兄弟單位進(jìn)行交流，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為學(xué)校的發(fā)展拓寬思路。10月9日，孫國(guó)營(yíng)校長(zhǎng)率轄區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人到沁陽(yáng)二小、沁北小學(xué)、龍泉中心小學(xué)、西向工農(nóng)小學(xué)、趙寨中心小學(xué)等單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，為下一步各校營(yíng)造精品校園文化作鋪墊。積極與當(dāng)?shù)卮褰帧�學(xué)校家長(zhǎng)委員進(jìn)行溝通，取得他們對(duì)學(xué)校工作的理解，積極營(yíng)造和諧的發(fā)展氛圍，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展合力的增強(qiáng)。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)學(xué)校整體推進(jìn)

建立并落實(shí)“中層包�！敝贫取Ｖ行男�學(xué)中層分包轄區(qū)學(xué)校，每周定期到分包學(xué)校督查常規(guī)工作，并幫助學(xué)�？朔�發(fā)展難題，實(shí)行中層與分包學(xué)校捆綁評(píng)價(jià)，最終實(shí)現(xiàn)王召中心小學(xué)九個(gè)單位一盤(pán)棋，學(xué)校工作整體推進(jìn)。自本學(xué)期起，在中層包校的基礎(chǔ)上中心小學(xué)又成立督導(dǎo)組，宋火成、曹賓兩位督導(dǎo)員輪流到轄區(qū)學(xué)校蹲點(diǎn)，使各校工作再創(chuàng)新局面。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作有的放矢

堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，組織青年教師拜師，師徒結(jié)對(duì)一幫一，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)反思等教研活動(dòng)，迅速提升青年教師業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作中緊盯重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科不放松，對(duì)這些年級(jí)、學(xué)科實(shí)現(xiàn)政策傾斜和優(yōu)質(zhì)師資傾斜。同時(shí)改革周考、月清措施，每周對(duì)部分年級(jí)學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)，質(zhì)量分析，適時(shí)監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校為單位每周堅(jiān)持開(kāi)展作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。扎實(shí)開(kāi)展賽課活動(dòng)，提高課堂效率。

四、加強(qiáng)德育管理，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)全面提升

豐富學(xué)生多元評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，使學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)歷程，成功樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)全面提升。辦特色學(xué)校，持續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育，通過(guò)編寫(xiě)誠(chéng)信教育校本教材，營(yíng)造誠(chéng)信教育校園文化，開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信人格。本學(xué)期，學(xué)校深度挖掘特色教育資源，主動(dòng)與本地團(tuán)部二營(yíng)結(jié)合，積極創(chuàng)建“紅色小軍校”特色學(xué)校�！败娛烽L(zhǎng)廊”“領(lǐng)袖風(fēng)采”所有的這一切都已成為王召中心小學(xué)另一道亮麗景色。

五、加強(qiáng)民主管理，實(shí)現(xiàn)教育生活豐富多彩

實(shí)施民主管理，定期召開(kāi)民主生活會(huì)和教代會(huì)，廣泛征求教職工對(duì)于學(xué)校發(fā)展的建議，解決教職工工作和生活難題，營(yíng)造和諧校園環(huán)境。并且通過(guò)多彩的活動(dòng)，豐富教職工課余文化生活，使教職工既激情工作，又享受生活。令人記憶猶新的是9月8日，為慶祝第28個(gè)教師節(jié)，王召中心小學(xué)舉辦了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、健康、和諧”為主題，共設(shè)乒乓球托球接力、自行車(chē)慢騎、籃球比賽三個(gè)項(xiàng)目。比賽中，歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳，場(chǎng)外圍觀的教職工也紛紛為選手們支招加油，賽場(chǎng)上選手員們個(gè)個(gè)精神抖擻，燦爛的笑容始終呈現(xiàn)在他們的臉上。這次活動(dòng)的開(kāi)展充分展現(xiàn)出了王召中心小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。

王召中心小學(xué)201*年10月

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