關(guān)于與海倫·凱勒面對面的作文 本文簡介：

與海倫·凱勒面對面武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)五（5）班李希妍（第十二講）時間：1948年5月21日地點：美國華盛頓采訪類型：獨家專訪采訪記者：《世紀名人》專欄記者小愛1948年5月21日，我如約來到了美國華盛頓，來專訪那位被稱為第十九世紀最偉大的人物之一——海倫·凱勒。我來到了海倫·凱勒的家，激動地敲了

關(guān)于與海倫·凱勒面對面的作文 本文內(nèi)容：

與海倫·凱勒面對面

武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)五（5）班 李希妍（第十二講）

時間：1948年5月21日

地點：美國華盛頓

采訪類型：獨家專訪

采訪記者：《世紀名人》專欄記者小愛

1948年5月21日，我如約來到了美國華盛頓，來專訪那位被稱為第十九世紀最偉大的人物之一——海倫·凱勒。我來到了海倫·凱勒的家，激動地敲了兩下門，開門的是莎麗文小姐，她面帶笑容地迎接我，把我?guī)У胶�倫女士面前。海倫女士已�?jīng)是花甲之年，卻仍然十分優(yōu)雅動人�；ハ嗾J識后，我們就開始了獨家專訪。

記者（心情緊張）：請問當(dāng)你在小時候發(fā)現(xiàn)自己看不見也聽不見時，你有什么感受？

海倫·凱勒（熱情）：那時候我真的很害怕，覺得世界像一個巨大的黑洞，但是莎麗文小姐用她的耐心和愛心教會了我知識，讓我對生活有了新的認識。

記者（舉起話筒，面帶微笑）：像你這種樂觀的人，一定不會輕言放棄。那么你在學(xué)習(xí)上有什么困難呢？

海倫·凱勒（笑了笑）：在學(xué)習(xí)上，學(xué)校發(fā)的課文不是凸字形，只有莎麗文小姐來幫助我，因此我付出的努力要比他人多得多，有時候也覺得上帝不公平，后來因為莎麗文小姐安慰我，鼓勵我，所以我才知道只有付出更多的努力，才會收獲更多。

記者（激動）：莎麗文小姐真是您成長的良師��！最后一個問題，是什么讓你在黑暗的世界里還不放棄呢？

海倫·凱勒（聲音變大）：因為我受到了很多人的幫助，覺得世界是美好的，所以永不放棄。還因為我感受到了知識的魅力，知識教人學(xué)會愛，給人以光明和智慧。

記者（點頭）：對啊，知識就像一盞明燈，一直照亮著你前進的道路。

結(jié)束語：海倫·凱勒的事跡給了人們激勵，告訴了人們無論身處什么樣的逆境都要堅強、樂觀的道理，并且知識可以改變?nèi)松�，永遠都不要放棄對知識的渴求。

精彩點評：“面對光明，陰影就在我們身后�！焙�倫·凱勒正是用自己一生的成就詮釋了這句話的意義。希妍穿越時空作了這次人物專訪，帶給了我們心靈的感動和啟迪！⌒—⌒適時引用海倫的名言會讓文章更有感染力哦！

指導(dǎo)老師：林娜

與海倫·凱勒面對面

采訪海倫·凱勒

武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)五（1）班 陳雨越（第十二講）

時間：一個陽光溫?zé)岬南挛?/p>

地點：海倫·凱勒的家里

采訪類型：獨家專訪

采訪記者：《與名人面對面》欄目組記者陳雨越

陳雨越：您好，海倫·凱勒小姐，您對想象有光明的三天快樂時光感覺如何��？

海倫·凱勒（用手摸了一下頭發(fā)，笑得非常迷人）：這三天時光雖然短暫，但在我心中是非�？鞓返�！

陳雨越（笑了笑）：莎莉文老師的到來使您改變了許多，對嗎？

海倫·凱勒：沒錯，是她的到來讓我不再暴躁，并且愛上了知識，感受到了世界的美好。

陳雨越（沉思了片刻）：是莎莉文老師的愛心與耐心喚醒了您，也是知識喚醒了您，那您對知識又有什么看法呢？

海倫·凱勒（兩只修長而白皙的手交織在一起）：我接觸到知識后，意識到知識給人以智慧，知識給人以力量，只有知識才能鋪就一條通向光明的路。

陳雨越（邊說邊打著手勢）：知識就像是一顆顆璀璨的星星，能照亮黯淡的夜空，是嗎？

海倫·凱勒（肯定地點點頭）：知識在我心中就是如此。

陳雨越：假如您獲得了光明，您第一眼想見到誰？

海倫·凱勒（激動地眼角微微濕潤）：我要見到莎莉文老師，因為她是我人生的指路明燈，在我有生之年，我真想見到她那溫柔的笑容以及她那能傳遞我無限知識與愛意的溫暖秀美的雙手。

陳雨越（感動不已）：您真是個重情重義的人，謝謝您的精彩回答，再見！

海倫·凱勒：再見！有空再來！

結(jié)束語：海倫以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，我們要向他學(xué)習(xí)，而她也用一言一行告訴我們：人要懂得感恩。

精彩點評：換一種方式寫讀后感，讓我們更親近地與海倫·凱勒面對面，感受她的人格力量，學(xué)習(xí)她的人生經(jīng)驗，讓心靈得到滌蕩，確實新穎且有意義！注意可以適當(dāng)引用海倫名言，結(jié)束語也不要以偏概全哦！

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