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縣城小推廣普通話工作總結(jié)

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縣城小推廣普通話工作總結(jié)

縣城小推廣普通話工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年度上期)

我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真組織,精心策劃,全體師生積極參與,舉行了豐富多彩的活動,取得了良好的效果,現(xiàn)將我校推廣工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排得當(dāng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作,校長親自動員,教導(dǎo)處密切配合,指定了切實(shí)可行的工作方案,確定了“推普”工作的口號,并把語言文字的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來,深入宣傳學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》進(jìn)一步提高全體語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進(jìn)“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、進(jìn)一步提高對學(xué)校語言文字工作規(guī)范化的認(rèn)識。

1.充分認(rèn)識落實(shí)學(xué)校語言文字工作對促進(jìn)精神文明發(fā)展的重要性。

2.從培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的高度去認(rèn)識學(xué)校語言文字的重要性。師生在教學(xué)中使用普通話,讓普通話真正成為學(xué)校的教學(xué)語言;師生員工在學(xué)校各項(xiàng)活動中使用普通話,讓普通話真正成為學(xué)校的校園語言;學(xué)校校園環(huán)境,教學(xué)和公務(wù)活動中使用規(guī)范漢字,讓師生的普通話達(dá)到規(guī)定的要求,是學(xué)校語言文字工作的基本目標(biāo),我們要通過推動語言文字工作的制度化,規(guī)范化,提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

三、切實(shí)把語言文字工作納入課堂教學(xué)。

1.在課堂上,所有教師必須使用普通話,板書字一定要符合要求,學(xué)生必須說普通話。

2.全體教師,尤其是語文教師共同努力進(jìn)一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說普通話的能力。

四、加強(qiáng)師生說普通話,寫規(guī)范字的日常監(jiān)督管理,把語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理,把語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理。

1.把學(xué)生說普通話納入每日班級量化檢查,使普通話真正成為校園語言。2.定期進(jìn)行全校語言文字工作大檢查,在校園內(nèi)杜絕出現(xiàn)繁體字,殘缺字,簡字,錯別字,異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。

五、在校本培訓(xùn)中,把語言文字工作納入教學(xué)基本功訓(xùn)練。

六、加強(qiáng)了“說普通話,寫規(guī)范字”的宣傳力度進(jìn)行了豐富多彩的宣傳活動。1.在校內(nèi)班內(nèi)張貼文字標(biāo)語。

2.制作了標(biāo)語:“普通話溝通你我的橋梁”“將普通話,寫規(guī)范字,做文明人”“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”“說好普通話,朋友遍天下”“我是中國娃,愛說普通話”等。3.利用展板進(jìn)行宣傳。七、活動豐富多彩。

(一)老師們舉行各種活動,以宣傳推普工作,做推普工作的帶頭人。老師們在教學(xué)中及在各項(xiàng)活動中必須使用普通話。(二)我校組織學(xué)生開展活動。1、每周一次“國旗下的演講”。2、推普標(biāo)語征集活動。

3、組織開展了推廣普通話知識講座。4、讓學(xué)生辦推普板報。

5、各班開展了形式多樣的主題班會。總之,由于提高認(rèn)識,組織有序安排恰當(dāng),我校師生的普通話有了一定的提高,同時順利推行了規(guī)范漢字的書法和使用情況。但還需繼續(xù)努力!

語文組201*、1、3

擴(kuò)展閱讀:興國縣興蓮小學(xué)開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

興蓮小學(xué)開展推廣普通話宣傳周

活動總結(jié)

小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的實(shí)用價值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

我校按上級指示和布署實(shí)施,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月11日-9月17日普通話周方面,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實(shí)際,開展活動。

一、加強(qiáng)宣傳,明確意義。我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普”我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達(dá)。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點(diǎn),由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境,渲染氣氛在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo),結(jié)合實(shí)際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學(xué)普通話,講普通話。

四、落實(shí)措施,成績突出學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點(diǎn)搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進(jìn)行自我介紹,一年級人人說我家。

通過專題活動,既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績。

興國縣興蓮小學(xué)201*年9月22日

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