校長學校工作匯報材料

XX小學學校工作匯報

近年來，在上級教育部門的關心支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，秉承“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的服務宗旨，努力工作，取得了一定的成績。形成了團結、進取、奮發(fā)、向上的校風；敬業(yè)、愛生、嚴謹、務實的教風和勤學、善思、文明、守紀的學風。

一、辦學條件逐步改善

目前學校設備設施日趨完善，新教學樓即將投入使用，完全能夠滿足教育教學、師生文娛、學習的需要。

二、辦學思想得以提升，初步形成了比較鮮明的辦學特色�，F(xiàn)代化首先是人的思想的現(xiàn)代化，沒有現(xiàn)代化的教育思想，再好的設備、再先進的手段只能是好看的花瓶。現(xiàn)代教育的核心是面向全體、全面發(fā)展和科學發(fā)展，通過教師的不斷學習、發(fā)展，促進學生不斷地成長進步，進而帶動和促使學校的發(fā)展，根據(jù)我校的實際，我們確立了“發(fā)展為本的”辦學思想。體現(xiàn)在以下幾方面：

我們的辦學目標是：建設有文化的校園，塑造有理想的教師，培養(yǎng)有特長的學生，興辦有特色的學校。也就是：立足于未來發(fā)展，實施素質教育，注重教師素質的提高，培養(yǎng)學生的個性特長，激發(fā)學生興趣，盡量讓所有的孩子學有所長，促進學生全面、和諧地發(fā)展，對孩子一生負責，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學校。

我們的辦學理念是：“發(fā)展為本、德育為首、科研引領、注重質量、追求和諧”。強調學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展，我們把工作定位在：為師生成長助力，為學校的持續(xù)發(fā)展奠基上。為此我們提出：“質量興校、特色立校、科研強校、社會助�！钡脑瓌t，爭取全社會的力量，調動一切積極因素，促進學校的全面、可持續(xù)發(fā)展，努力打造和諧校園。

我們的辦學特色是：爭取社會力量支持辦學。按照“發(fā)展為本，追求和諧”的原則，將改善育人環(huán)境與營造育人氛圍相結合。

一、是切實辦好家長學校，充分利用學校開放日，向社會展示我們的辦學實力，讓大家明白，我們所努力解決的正是家長們的關切與希望。

二、是搭建好家、校聯(lián)系平臺，通過家長會、教師家訪等形式及時與家長溝通，結合課程要求和學生實際與家長共同制定孩子的成長目標、教育計劃，實現(xiàn)家校共育。

三、管理機制得以強化，初步呈現(xiàn)有序高效。

一、是著力“四個強化”：

強化組織領導。實行學校章程下的校長負責制，建立完善了學校管理網(wǎng)絡，將管理要求細化、分解到每個部門，明確職責和責任，形成了學校管理的暢通機制，學校領導班子成員包年級，每天深入各年級，了解老師、學生所思、所想、所盼；定期行政例會，部署相關工作，掌握管理動態(tài)，研究管理方法，落實管理措施，切實加強管理的針對性和實效性。

強化制度建設。結合學校實際我們制定了包括《班主任考核細則》、《教師考核細則》等內(nèi)容的學校的管理制度，構建起一整套長效管理機制，使學校每個崗位都有明確的工作職責，學校各個層面的管理都有相關的配套制度。落實了對教師、班主任、班級的考核、評定、獎懲機制，形成了有規(guī)可依、有章可循、按律而行的約束機制。

強化民主監(jiān)督。我校教職工中有3名黨員，通過建立黨員監(jiān)督機制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。二是教師代表的監(jiān)督。建立健全了教代會制度，凡學校重大決策均由全體教師通過后方可執(zhí)行，真正把教師參與學校民主管理和民主監(jiān)督落到實處。

家長委員會提出的問題要逐步解決。

教師問責制度對老師們的工作提出了新的要求，若有被問責的，其師德不合格，評優(yōu)晉級等一票否決。

強化宣傳效應。學校在校園醒目位置張貼“學校服務宗旨”，讓走進校園的每一個人都感受到學校的工作主題。利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會等宣傳陣地，向全體教師、學生、家長宣傳學校管理、班級管理的內(nèi)容，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念。

二、是堅持“四個重視”：

重視建立和諧的新型師生關系。堅持全方位育人的管理理念，張揚有愛就有希望的教育思想，要求廣大教師和每一位學生建立平等的和諧的新型師生關系。落實“尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生”規(guī)范要求，杜絕了教師體罰學生的行為。

重視打造和諧校園氛圍。

首先是構建和諧校園環(huán)境。無論什么時候學校都清清爽爽，漂漂亮亮，廁所干干凈凈，樓道地面無痰跡，室內(nèi)地面無雜物，墻面無污損。再有是構建和諧班級環(huán)境。通過開展輔優(yōu)轉差活動，將學習好、品德好的學生與學困生安排同桌，讓優(yōu)秀生影響、帶動學困生，幫助其樹立學習信心，取得進步。

重視加強科研的引領

學校始終堅持科研興校的思路，把科研工作與辦學特色、師資提高及學校發(fā)展有機的結合起來。

重視強化教學過程管理

嚴格執(zhí)行課程計劃，積極開發(fā)校本課程，堅決落實減負措施。扎實開展教學常規(guī)工作，要求全體教師堅持以教學為中心，規(guī)范教學行為。在課堂中努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，不僅要教會學生知識，更要教會他們求知、合作、競爭。培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，并通過有意義的實踐活動為學生搭設鍛煉和展示才華的舞臺。

四、教職工隊伍素質得以提高，初步實現(xiàn)了教師素質的整體攀升我校倡導教師以德立身、以德育人，大力弘揚奉獻精神。并依托校本培訓，讓教師在學習中工作，在工作中反思，在反思中成長，在成長中提高

1、學習，豐富知識儲備，認真組織教師學習有關教師專業(yè)化發(fā)展的理論和經(jīng)驗文章，積極開展讀書活動，要求教師每個學期看一本教育教學專著，每天看一篇文章，每學年寫10000字教育教學心得，真正使讀書學習成為教師工作生活的一部分。2、反思，提升專業(yè)素養(yǎng)。增強反思意識，力求課課有反思，課課有收獲，讓教師在反思中成長,養(yǎng)成反思習慣。每個學期學校開展教育教學隨筆、案例、課改論文的評選，使教師在不斷反思中得到發(fā)展。

3、合作，促進共同發(fā)展。通過青年教師展示課、骨干教師示范課組織同課異構，集體交流，促進全體教師把握課程標準、教材編排意圖，共同確定知識點、能力點，研討教學方法，從而形成公共資源,促進共同提高。

4、研究，積淀進步空間。沿著“以研導行”的工作思路，廣泛調動一線教師的積極性，立足學科教學研究和課堂教學研究，追求教育教學的高能高效，致力于各項工作的協(xié)調與完善，為老師們朝專家型發(fā)展拓展空間。

各位老師，對照新形勢的要求，對照先進學校，我們的工作還存在許多不足，我們將在認真總結成功經(jīng)驗，反思不足之處的基礎上，更加深入進行改革與完善，努力使我校的教育現(xiàn)代化水平再上臺階。

以上匯報的不妥之處，懇請各位領導批評指導，謝謝！

XX小學

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為孩子一生發(fā)展奠基，辦人民滿意和諧學校

讓哈達鎮(zhèn)農(nóng)村孩子享受城市一樣的教育質量

哈達中心校全面落實“關注民生、服務發(fā)展”創(chuàng)建群眾滿意學�；顒拥母黜椧�求。全體教師堅持著眼素質，培養(yǎng)能力，為每個孩子發(fā)展奠基的辦學理念。以全面發(fā)展，讓每個孩子體驗成功為目標。全面提高教學質量，創(chuàng)建人民滿意和諧學校，促進社會和諧發(fā)展、為實現(xiàn)哈達鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展提供堅強保證。

一、想方設法改善辦學條件，為學生提供城市一樣的教育環(huán)境。

哈達中心校占地總面積201*0平方米，新校舍建筑面積4103平方米（其中北平房2100平方米，南教學樓201*平方米），辦公室17個，宿舍有8個寢室，可容納住宿生90名。食堂1個，基本滿足學生中午就餐需求。中心幼兒園設大、中、小6個班，幼兒總數(shù)230人。音樂、體育、實驗、語音、圖書閱覽、微機、多媒體教室各1個。其中微機室是本學期經(jīng)多方努力剛剛建成投入使用，共有學生電腦48臺，可同時供兩個班學生上微機課。

在校教職工總數(shù)98人。其中本科28人，大專50人，中師19人，高中1人。優(yōu)秀教師比例：約70％。各學科不缺員，均能安排專職教師。

在校小學生總數(shù)528人。每學年4個教學班，計20個教學班。每班不超過30名學生，突顯我校小班額，高效率的辦學特色。

二、以嚴格的管理，優(yōu)質的服務，打造一流的教育教學質量。

教育教學工作是學校的中心工作，我們一刻也不曾放松過。學校堅持“著眼素質，培養(yǎng)能力，為孩子的全面發(fā)展奠基”的辦學理念，樹立一切為家長及全體學生的服務意識。嚴抓常規(guī)教學管理，努力提高教師的教育教學水平，確保了我校教育教學質量走在了全縣前列。在201*201*學年第一學期全縣三、四、五年統(tǒng)考中，我校在全縣17所小學中，獲得了語文、數(shù)學、品德與社會、科學、英語五科總評三學年第三名、四學年第六名、五學年第一名的優(yōu)異成績，且全縣每學年前10名學生成績中，我們各學年均有23人位列其中。在201*年6月5日小學生規(guī)范漢字書寫比賽中，我校獲全縣團體總分第二名，在6月10日縣藝術節(jié)上我校參賽的三個節(jié)目，獲兩個二等獎、一個三等獎。這些成績飽含了我們?nèi)�校教師多年努力、長期積累的心血和汗水，厚積薄發(fā)，也堅定我們拼搏進取力爭上游的信心和力量。實踐證明，我校的教育教學質量真正走在了全縣的最前列。

在優(yōu)質質量的前提下，學校更關注學生的全面發(fā)展，以豐富多彩的校園活動為載體，為孩子的終生發(fā)展奠基，每年十月份的迎國慶文藝演出，高質量、高檔次的節(jié)目異彩紛呈；濃墨重彩的校運會上，正規(guī)的師生檢閱、精彩的團體操、廣播操表演、激烈的比賽、快樂的游戲，展現(xiàn)出學校藝體工作最亮麗的風景。還有跳繩、踢毽子大賽、棋類比賽、足球賽、火炬接力賽、演講、征文讀書活動、查字典競賽、師生書畫展，還有每日一次家務、一分鐘能力培養(yǎng)、特

色班級建設、教工活動。學校已成為學生全面發(fā)展的搖籃，師生綻放生命活力的精神家園。學校也多次在全縣各項大賽中取得驕人的成績。201*年被評為全縣小學大課間活動“先進集體”；201*年獲安全知識競賽縣級“第三名”；在29屆雞東縣中小學生田徑運動會上獲團體總分第一名；在201*年文藝匯演中我校的笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》獲縣級二等獎，由24名學生表演的舞蹈《歡聚一堂》獲縣級舞蹈類節(jié)目二等獎。

三、學校在全面落實國家、地方“兩免一補”相關政策的同時，多方位減免學生各項費用，減輕家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的教育負擔。

凡在校住宿學生，學校免費提供床墊、床單、被罩、枕巾。水、電費、住宿費全免。每年住宿生還享受每生500.00元的國家生活補貼。住宿生的生活由專門的教師全天負責，統(tǒng)一看電視節(jié)目，上晚自習，每月由專人負責為住宿生清洗床單、被罩。全體學生（無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)或是外地到我校就讀學生）全部免除學雜費、課本費，學校免費提供飲用礦泉水。學生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元，小碗2.50元。住宿生一日三餐每月只收160.00元。每年冬季教師都開展針對貧困學生的送溫暖捐助活動，竭盡學校及教師所能幫助家庭貧困學生。

四、安全工作“以人為本”確保萬無一失。

1、落實領導帶班、教師值班、值宿，更夫看護的三級值班要求。

2、安裝了帶20個攝像頭的監(jiān)控設備，財務室安裝了紅外線報警器，落實技防措施。

3、每日通勤生放學有帶班領導和教師嚴格看護，與車主交接簽字。4、專職校醫(yī)和班主任每日晨檢、通風消毒及個人衛(wèi)生檢查。5、食堂原材料定點采購、登記、留樣，確保飲食安全。6、學校專職保安著裝上崗，校門定時開關，封閉校園。8、校舍及各項教育教學設施定期檢查，及時排除隱患。9、學校與各部負責人及班主任簽定安全責任狀，建立并落實了帶班、值班、值宿、看護通勤生等多項安全管理制度。

通過以上做法，確保了師生人身和學校財產(chǎn)安全，有效保障了教育教學工作的正常開展。

在學校今后的中長期發(fā)展中，我們將嚴格按照創(chuàng)建人民滿意學校的要求，抓好教師隊伍建設（師德師風、文化水平和業(yè)務能力），不斷改善和提升辦學條件與育人環(huán)境。本著為家長和學生服務的理念，堅持為每一個孩子健康成長和人生幸福奠基的宗旨，發(fā)揮我們小班額、課堂高效益的優(yōu)勢，努力經(jīng)營，精心呵護，創(chuàng)建質量上乘、家長信任、社會滿意、領導放心的區(qū)域一流農(nóng)村學校而不懈努力。

為孩子一生發(fā)展奠基，創(chuàng)建人民滿意和諧學校

讓哈達鎮(zhèn)農(nóng)村孩子享受城市一樣的教育質量

哈達中心校張書銘

201*年11月日

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