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數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

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數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

如何從農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際出發(fā),開(kāi)辟第二課堂,在控制學(xué)生在校活動(dòng)總量的范圍內(nèi),使學(xué)生在思想品德修養(yǎng)、行為道德規(guī)范、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、文化知識(shí)學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)能力等方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)施素質(zhì)教育,是值得研究的重要課題。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐,我決定做到以下幾點(diǎn):

一、“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”。教育必須為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展、不斷更新、劇烈競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)力也由勞動(dòng)密集型迅速向智力密集型轉(zhuǎn)化,企業(yè)的科技含量越來(lái)越高,物化勞動(dòng)所占的比例越來(lái)越大,社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者數(shù)量要求會(huì)越來(lái)越少,而對(duì)素質(zhì)要求卻越來(lái)越高。要想在這樣的社會(huì)中涉身立足,成為強(qiáng)者,必須具備多方面的素質(zhì)。開(kāi)辟第二課堂正是要培養(yǎng)學(xué)生多方面的基本素質(zhì)。素質(zhì)教育是利用遺傳、環(huán)境和教育的積極影響,在對(duì)學(xué)生的已有發(fā)展水平和可能發(fā)展?jié)摿ψ鞒鰷?zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使所有學(xué)生在已有發(fā)展水平上有所發(fā)展,在可能發(fā)展的范圍內(nèi)充分發(fā)展,從而促進(jìn)社會(huì)意識(shí)向?qū)W生個(gè)體心理品質(zhì)的內(nèi)化。根據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,尊重學(xué)生主體和主動(dòng)精神,注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能,注重形成人的健全個(gè)性,讓學(xué)生自主選擇參加第二課堂,在活動(dòng)中得到比較充分的發(fā)展,從而摸索出一條全面提高學(xué)生素質(zhì)的模式來(lái),這項(xiàng)研究將會(huì)受到人們的普遍重視。

初中學(xué)生最敏感,智力最活躍,這個(gè)時(shí)期在整個(gè)心理發(fā)展過(guò)程中占有特殊重要的地位。他們觀察的自覺(jué)性、精確性不斷提高,抽象思維逐漸占主導(dǎo)地位,自我意識(shí)增強(qiáng),情感不斷豐富,意志的主動(dòng)性、自覺(jué)性有所提高,潛能很大。根據(jù)這一特點(diǎn),結(jié)合農(nóng)村中學(xué)實(shí)際,開(kāi)辟第二課堂,適當(dāng)強(qiáng)化非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,有利于全體學(xué)生全面、健康地發(fā)展。

二、開(kāi)辟第二課堂,強(qiáng)化活動(dòng)課程的模式。(一)第二課堂的組建

發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名。班主任和科任老師為學(xué)生當(dāng)參謀。為了面向全體學(xué)生,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到生動(dòng)、活潑的發(fā)展,我們要求學(xué)生必須參加興趣小組中的一個(gè)。(二)第二課堂的研究時(shí)序及方法

1、確定活動(dòng)時(shí)間,每周三下午第三節(jié)課興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。2、開(kāi)展各種社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,為本課題研究提供科學(xué)性依據(jù)和可借鑒的事實(shí)材料。

第二課堂的開(kāi)辟將大大培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,對(duì)全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)也是富有成效的。既然如此,我們將沿著這條科研之路堅(jiān)定不移地走下去。我們堅(jiān)信,辛勤的汗水必將催開(kāi)鮮艷的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

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第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

(八年級(jí)數(shù)學(xué))

201*年2月

一、指導(dǎo)思想

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。2.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績(jī)。3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才,組織參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽。二、輔導(dǎo)對(duì)象

成立數(shù)學(xué)興趣小組,吸納每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生加入,,以班級(jí)為序分別命名為第二小組,第六小組,由自己擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

三、輔導(dǎo)時(shí)間:1.課外活動(dòng)時(shí)間

2.每周星期六下午兩個(gè)小時(shí),星期天上午兩個(gè)小時(shí)時(shí)間學(xué)生自己強(qiáng)化。四、輔導(dǎo)內(nèi)容具體安排如下:周別1-4指導(dǎo)老師2.如何最優(yōu)化設(shè)計(jì)鏡框1.用微機(jī)探索反比例函數(shù)的性質(zhì)5-82.收集生活中的反比例關(guān)系1.收集與勾股定理有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事。9-122.黃金分割在生活中的應(yīng)用。1.用我們所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)自己房間的裝修圖13-162.為某公司設(shè)計(jì)一個(gè)公司標(biāo)志。1.收集各個(gè)年級(jí)的近視情況。16-192.寫(xiě)一份有關(guān)中學(xué)生近視的調(diào)查報(bào)告。五、輔導(dǎo)方法

教學(xué)內(nèi)容1.容器中的水能倒完嗎1.教師按計(jì)劃設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練題,學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題,其中存在的的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教老師個(gè)別輔導(dǎo)。

2.教師根據(jù)在個(gè)別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問(wèn)題,進(jìn)行必要的集中輔導(dǎo)。

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