關(guān)于歪兒回歸（片段改寫(xiě)）的作文 本文簡(jiǎn)介：

歪兒回歸（片段改寫(xiě)）武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)五（2）班李可（第十講）暮色中，歪兒的哭聲顯得那么悲傷。我們的心中也充滿了愧疚，站了好一會(huì)兒，才各自散了。從此，沒(méi)有了歪兒，這個(gè)游戲也沒(méi)有了樂(lè)趣，想著以前欺負(fù)歪兒的場(chǎng)景都還歷歷在目，我愣了一下，腦中思索著，真的是我們錯(cuò)了嗎？我對(duì)伙伴們說(shuō)，的確是，我的心給了我

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歪兒回歸（片段改寫(xiě)）

武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)五（2）班 李可（第十講）

暮色中，歪兒的哭聲顯得那么悲傷。我們的心中也充滿了愧疚，站了好一會(huì)兒，才各自散了。

從此，沒(méi)有了歪兒，這個(gè)游戲也沒(méi)有了樂(lè)趣，想著以前欺負(fù)歪兒的場(chǎng)景都還歷歷在目，我愣了一下，腦中思索著，真的是我們錯(cuò)了嗎？我對(duì)伙伴們說(shuō)，的確是，我的心給了我答案。

我們回去了，每個(gè)人都給歪兒寫(xiě)了一封道歉信，然后折成紙飛機(jī)。一架架雪白的紙飛機(jī)飛到了歪兒家的窗臺(tái)上，我們幾人坐在樓下，等了一下午。歪兒終于出來(lái)了，他從窗臺(tái)上望著我們，那雙睜不開(kāi)的眼睛淚光點(diǎn)點(diǎn)，像荷葉上的兩滴清露，那淚水不光充滿感動(dòng)，還帶了一點(diǎn)快樂(lè)，因?yàn)樗�再也不�?huì)被排擠，也不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)相被嘲笑。我突然覺(jué)得鼻子酸酸的，也忍不住流下了淚水。我們大聲地說(shuō)道：“歪兒，對(duì)不起。”歪兒扔了一只鐵罐下來(lái)，又“蹬蹬蹬”地跑下樓來(lái)，繼續(xù)了我們的游戲之旅。

夕陽(yáng)西下，我們的耳旁又回蕩了歪兒那尖細(xì)的聲音！這一次，我們感覺(jué)是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

精彩點(diǎn)評(píng)：李可一定是懷著一顆柔軟溫情的心，才能寫(xiě)出這樣充滿感情的文字。小伙伴和歪兒的和解畫(huà)面觸動(dòng)人心。

指導(dǎo)老師：林娜

歪兒回歸（片段改寫(xiě)）

武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)五（1）班 桂久棋（第十講）

自從歪兒被她媽媽帶回家后，每天都有哭泣聲從歪兒的家里傳出，這哭泣聲如此凄涼、傷心，小伙伴們一聽(tīng)到就會(huì)不禁地自責(zé)，終于有一天，小伙伴們?nèi)淌懿涣诵闹械募灏�，商量著如何讓歪兒回到我們的身旁�?/p>

這天，我?guī)е�一些小伙伴們�?lái)到歪兒的家，我忐忑地敲了敲歪兒的家門(mén)，一會(huì)兒歪兒的媽媽打開(kāi)了門(mén)。

“你們是誰(shuí)呀？”歪兒媽媽看都不看我們一眼。

“阿姨，我們是歪兒的小伙伴�！蔽覀兊穆曇粲悬c(diǎn)虛。

“你們來(lái)干什么？”歪兒媽媽氣沖沖地說(shuō)，似乎那天的余怒還未消。

“我們是來(lái)向歪兒道歉的。”我們鼓起了勇氣。

“��？你們先到屋里休息，我叫歪兒來(lái)�！蓖醿簨寢屢汇�，語(yǔ)氣柔和了許多，眉毛也漸漸舒展了。

終于，歪兒來(lái)了，我們看著那雙紅腫的雙眸，透露出一絲絲被媽媽責(zé)備后的悲傷，和看到我們的不安。一股愧疚之情油然而生。

我們異口同聲地說(shuō)：“歪兒，對(duì)不起，我們之前不應(yīng)該嘲笑捉弄你的，希望你能回到我們這個(gè)集體中，我們一定會(huì)盡量地幫助你的�！�

突然，歪兒的眼睛變得炯炯有神，它透露著希望，洋溢著光彩，仿佛暗夜里的星辰一樣動(dòng)人。歪兒高興地連說(shuō)幾個(gè)：“好！”

歪兒又回到了我們的身旁，那個(gè)老地方又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

精彩點(diǎn)評(píng)：改寫(xiě)中，小伙伴們的善良真誠(chéng)和歪兒的純真無(wú)邪打動(dòng)了我們，友誼萬(wàn)歲！歪兒的眼睛還要著重刻畫(huà)一番哦！

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