軟件工程實習報告

軟件工程實習報告

一、關(guān)于實習公司

我所實習的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于201*年，主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團合作，開發(fā)城建項目管理平臺。二、實習的內(nèi)容

今年xx月xx日開始，我正式走進xx開始了實習工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。三、實習的提高與收獲實習收獲，主要有四個方面：

一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。

二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。四、結(jié)語

到公司實習并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結(jié)束，開學了我還是會繼續(xù)留在公司我的學習和探索。

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生產(chǎn)實習報告生產(chǎn)實習單位

實習時間

指導教師(單位)指導教師(學校)學生姓名學號計算機科學學院

加拿大維多利亞加中教育集團201*年8月5日至201*年9月23日止

軟件工程專業(yè)201*年級

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生產(chǎn)實習報告

說明

1

生產(chǎn)實習結(jié)束之前，每個學生都必須認真撰寫《生產(chǎn)實習報告》。通過撰寫生產(chǎn)實習報告，系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實習的全過程，將實踐性教學的感性認識升華到一定的理論高度，從而提高實習教學效果。

實習報告要求條理清晰，內(nèi)容詳盡，數(shù)據(jù)準確。字數(shù)不少于5000字。實習報告的撰寫應(yīng)符合實習大綱和實習指導書的要求。

生產(chǎn)實習報告的質(zhì)量反映了生產(chǎn)實習的質(zhì)量，它是實習成績評定的主要依據(jù)之一。應(yīng)在實習結(jié)束前一周內(nèi)將此報告上交學院實習隊，否則不能參加實習成績評定。生產(chǎn)實習報告含有“學生實習鑒定”表。有中英文2個版本，任選一份填寫即可。實習單位指導教師須在“學生實習鑒定”表中給予評價并簽署，否則視為無效。封面中的“生產(chǎn)實習單位”必須寫單位的全名，必須寫上單位指導教師姓名。

若在不同的單位或部門實習，須分別撰寫相應(yīng)的實習報告，由不同實習單位\\部門的指導教師填寫“學生實習鑒定”表。

“前言”部分：“實習背景”可簡介實習目的、學院有關(guān)實習的要求、通過何種方式到此單位實習、實習起止時間等內(nèi)容；“實習環(huán)境”可包括實習單位全稱（中英文）、地址、性質(zhì)、規(guī)模、簡介、所在部門、該部門主要工作、指導教師安排等內(nèi)容�！皩嵙晝�(nèi)容”部分：屬報告的主要部分。“實習過程”概述實習各階段所從事的主要工作等；“實習內(nèi)容”包括項目介紹、本人從事的工作、軟硬件平臺和技術(shù)等；“實習成果”應(yīng)具體列出自己所完成的主要成果及實際應(yīng)用情況等�！翱偨Y(jié)”部分：對實習做概括性的總結(jié)。

“謝辭”部分：主要指對實習單位、實習單位指導教師，以及合作者的感謝�！霸u語”由學院軟件工程專業(yè)實習負責教師根據(jù)“實習單位評語”統(tǒng)一填寫。

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目錄

1前言..................................................4

1.11.2

實習背景...........................................................................................................4實習環(huán)境...........................................................................................................4

2實習內(nèi)容..............................................6

2.12.22.3

實習過程...........................................................................................................6實習內(nèi)容...........................................................................................................6主要成果...........................................................................................................8

3總結(jié)...............................................10

謝辭11

EvaluationoftheInternship.............錯誤！未定義書簽。學生實習鑒定............................................13評語15

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生產(chǎn)實習報告

1前言

1.1

實習背景

為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準備.此次實習由學校統(tǒng)一組織安排,分兩個階段，兩個方向進行系統(tǒng)的實習。

實習要求：

1、要求學生在實習過程中認真學習技術(shù)知識，積極與指導老師和同學配合；

2、在前期，按時到勤，認真學習。積極做好實習日志，能夠理解當天的內(nèi)容。對技術(shù)的

理論知識要及時實踐；

在后期，積極與同學溝通，認真完成項目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學多做溝通，通過探討項目的解決方案以及進展。

實習時間:201*年8月5日至201*年9月23日.1.2

實習環(huán)境

實習單位名稱：加拿大維多利亞加中教育集團

實習地址:江蘇無錫惠山區(qū)智慧路18號無錫惠山外包軟件園

實習基地概況：加拿大維多利亞教育集團位于加拿大經(jīng)濟中心多倫多，集團多年來以教育產(chǎn)業(yè)為主導，業(yè)務(wù)得到全面延伸。10年間由1999年創(chuàng)建的培訓中心，發(fā)展成為現(xiàn)在擁有高等大專學院、高端職業(yè)教育研發(fā)中心、人力資源公司、英語培訓中心、移民留學服務(wù)中心及中國區(qū)集團等六個實體的跨地域性綜合連鎖教育集團，真正實現(xiàn)了“教育研發(fā)培訓就業(yè)”一條龍服務(wù)。10年間，維多利亞教育集團，獲得了來自加拿大政府和社區(qū)的一致贊揚。殊榮包括：“杰出華商獎”、“最佳社區(qū)貢獻獎”、“最佳社區(qū)服務(wù)獎”、“幫助移民特殊貢獻獎”等。特別是10年連續(xù)舉辦了500多期公益講座，內(nèi)容涉及簡歷、面試、北美文化、英語、情商、心態(tài)調(diào)整等諸多講座，讓3萬多人受益匪淺。維多利亞教育集團已經(jīng)和政府、銀行及多家世界500強的企業(yè)建立學員直接錄用關(guān)系，至今已舉辦過300多期現(xiàn)場招聘會，幫助1萬多華人移民成功就業(yè)。同時，集團更是十年如一日的為“加拿大家庭援助協(xié)會婦女服務(wù)中心”、“北美華人語言與文化交流協(xié)會”、“華人高級軟件管理協(xié)會”、“加拿大華人青年聯(lián)合總會”、“環(huán)球愛心教育基金會”等五個和移民生存直接相關(guān)的非盈利組織提供了直接而有力的支持。維多利亞教育集團擁有雄厚的師資力量。十年來聚集了一大批擁有北美數(shù)十年工作經(jīng)驗，并在北

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生產(chǎn)實習報告

美主流社區(qū)擁有巨大知名度的名師團隊，形成全球少有的、以華裔頂尖人才為主的高端人才聚集地。

師資優(yōu)勢：名師出高徒，近百位海外高端師資涵蓋了IT產(chǎn)業(yè)、金融服務(wù)、財務(wù)服務(wù)、物流服務(wù)、英語、企業(yè)文化等領(lǐng)域；

實訓體系與模式的優(yōu)勢：實訓案例、文檔來源于北美外包企業(yè)；實景化仿真企業(yè)工作環(huán)境、工作流程、貫穿企業(yè)文化、規(guī)范、標準、開發(fā)文檔；

海內(nèi)外互動的優(yōu)勢：外包人才的培養(yǎng)強調(diào)“外包不見‘外’”，只有讓培養(yǎng)出來的人才能夠深刻理解發(fā)包方的文化、規(guī)范、流程、標準，成為‘不見外’的外包人才，才能與發(fā)包方融為一體，很好地完成外包任務(wù)。海外實訓是外包人才培訓的有效途徑。加中擁有海外實訓基地，已建立起高清晰遠程視頻互通平臺，實現(xiàn)了海內(nèi)外師資的互動、海內(nèi)外文化的交流、海內(nèi)外技術(shù)的撞擊、海內(nèi)外模式的互通，實景化、高仿真的再現(xiàn)外包流程。

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2實習內(nèi)容

2.1

實習過程

實習的過程大致可以分為兩個階段：第一階段、維多利亞加中實習階段（江蘇無錫）；第二階段、在校實習階段。第一階段

1、8月8日8月18日：主要完成了SAP程序設(shè)計基礎(chǔ)知識相關(guān)培訓。2、8月19日8月27日：主要完成了Java相關(guān)基礎(chǔ)培訓。3、8月23日8月27日：主要分組完成項目。4、8月28日：項目答辯。第二階段

1、9月2日9月9日：主要完成MTA98-361(SoftwareDevelopmentFundamentals)相關(guān)培訓和考試。

2、9月10日9月16日：主要完成MTA98-364(DatabaseAdministrationFundamentals)相關(guān)培訓、考試以及項目分析與設(shè)計。

3、9月17日9月22日：主要完成MTA98-363（WebDevelopmentFundamentals）相關(guān)培訓、考試以及項目的編碼、測試與整合等。

4、9月23日：項目答辯。2.2

實習內(nèi)容

項目一：員工工資管理系統(tǒng)

該項目我們通過ABAP語言與JAVA語言分別實現(xiàn)同樣的功能，但是兩次的具體項目需求是一樣的，我在該項目中主要擔任數(shù)據(jù)庫設(shè)計以及員工基本信息管理模塊的代碼實施，現(xiàn)對該項目做如下介紹：

在一個優(yōu)秀企業(yè)的生存和發(fā)展過程中，財務(wù)管理已經(jīng)越來越占據(jù)重要地位，對員工工資的科學、高效的管理的財務(wù)管理基礎(chǔ)模塊之一。員工工資管理是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性管理方式，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素。一個企業(yè)能否健康、正常的運行、發(fā)展，很大程度上取決于企業(yè)的財務(wù)管理方式，取決于對員工工資管理的效率。

ISAP-MIS介紹

員工工資管理系統(tǒng)（EmployeeSalaryManagementSystem），是指組織或社會團體運用系統(tǒng)學理論方法，對企業(yè)的員工工資管理方方面面進行分析，規(guī)劃、實施、調(diào)整，提高企業(yè)

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員工工資管理水平，使人力資源更有效的服務(wù)于組織或團體目標。

主要功能

實現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細表的增、刪、查、改、排序等操作。實現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細表的多表連接查詢操作。具體說明

建立員工基本信息表和員工獎金明細表并且實現(xiàn)兩個表的關(guān)聯(lián)；按照多種要求實現(xiàn)數(shù)據(jù)增加/插入功能；按照多種要求實現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的刪除功能；按照多種要求實現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的修改功能；按精確查詢實現(xiàn)搜索操作；

按照某一關(guān)鍵字進行升序或降序記錄。項目優(yōu)勢

基于SAP的模式，運用系統(tǒng)學理論方法，對企業(yè)的工資和獎金進行分析，規(guī)劃、實施、調(diào)整，全面提升企業(yè)工資管理的效率和質(zhì)量。

項目特點

身份權(quán)限驗證、下拉列表的應(yīng)用、為輸入?yún)��?shù)建立搜索幫助、采用經(jīng)典的三層處理模式理念，旨在實現(xiàn)業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)的獨立，保證了系統(tǒng)的可行性、可靠性，提高了系統(tǒng)的易維護性、可擴充性。

ISAP-MIS分析系統(tǒng)設(shè)計目標

基于SAP工資管理系統(tǒng)的設(shè)計目標是通過規(guī)范、整合、集成員工基本信息數(shù)據(jù)、員工獎金明細等信息，打造員工工資管理系統(tǒng)平臺，實現(xiàn)管理業(yè)務(wù)的規(guī)范化、數(shù)據(jù)的標準化、信息管理的現(xiàn)代化，全面提升員工工資管理的效率和質(zhì)量，達到對公司財務(wù)管理的優(yōu)化配置。

用戶權(quán)限驗證管理

系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶權(quán)限管理功能，區(qū)分不同的用戶提供不同操作權(quán)限，并可對用戶進行密碼初始化操作。

一般授權(quán)：只能查詢本人基本信息，獎金信息

特殊授權(quán)：可以查詢本部門的員工基本信息，獎金信息，工資匯總信息匯總。（構(gòu)想待定）

VIP授權(quán)：可以查詢所有部門員工的基本信息，獎金信息，工資匯總信息。

管理員授權(quán)：可以查詢所有部門員工的基本信息，獎金信息，工資匯總信息，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進行操作。

根據(jù)條件查詢、增加、刪除、修改功能管理

用戶經(jīng)過權(quán)限驗證進入系統(tǒng)后可以根據(jù)自己的需要查詢特定的信息，具有管理員授權(quán)的

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用戶可以進行增加、刪除、修改功能。

項目二：家校通

本系統(tǒng)總體功能上分為前臺和后臺兩大部分：前臺是B/S結(jié)構(gòu)的Web應(yīng)用系統(tǒng)，供普通用戶瀏覽、使用；后臺是C/S結(jié)構(gòu)的Windows應(yīng)用程序，供管理員維護系統(tǒng)。

任何用戶都可以在前臺用戶系統(tǒng)進行登錄使用。欲進入本系統(tǒng)必須有權(quán)限（賬號及密碼），沒有被授權(quán)的用戶不能進入系統(tǒng)。前臺可以進行信息維護、信息查詢、留言管理、資料下載等普通操作。

授權(quán)的管理員才能進入后臺管理系統(tǒng)進行相關(guān)維護操作。后臺能進行用戶信息管理、公共信息管理等操作。2.2.1實習總結(jié)

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。整個過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，總結(jié)起來有以下幾點：1、多聽、多看、多想、多做、少說

太對決定一起，當有一份新的任務(wù)給你時要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，實習項目剛開始時，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。2、虛心學習

在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老師同學請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。2.3

主要成果

項目：學生管理系統(tǒng)

主要技術(shù)：Jsp+Servlet+Mysql

開發(fā)工具：MyEclipse+Dreamweaver+Mysql數(shù)據(jù)庫等

組員：胡齊文(組長)，李維千，李瑤，揚帆，蔡欣岑，趙夢嬌，楊軍柏，王波波主要功能：校級管理員主要完成對院級管理員的管理、對學校學生的管理以及個人信息的完善、修改等；院級管理員主要完成對本院的學生的信息管理以及個人信息的完善、修改等；學生主要完成對個人信息的管理。

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項目：SWPU網(wǎng)上商城

主要技術(shù)：Ext.Net+Asp.Net+SQlServer201*

開發(fā)工具：MicrosoftVisualStudio201*+MicrosoftSQLServer201*組員：

主要功能：管理員主要完成對商品的管理、對訂單的管理以及個人信息、注冊會員信息的管理。注冊用戶主要管理自己的訂單，購買商品等。

微軟認證：通過微軟MTA98-361(SoftwareDevelopmentFundamentals)和MTA

98-364(DatabaseAdministrationFundamentals)認證。

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3總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。為期40多天得實習生活已經(jīng)結(jié)束，生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束，準備迎接找工作的學生來說，有一次親身實習的機會是多么的可貴�；厥渍麄�實習過程，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：1．團隊意識是完成項目的必要保證

在我們兩個項目完成的過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己擔任項目組長分配大家完成項目期間，很難想象但是如果大家不團結(jié)一致的結(jié)果。期間通過大家的團隊合作，項目組高效且快速的完成的項目，當然最重要的是大家都參與了項目的開發(fā)。2.熟練的專業(yè)技能

提供最佳的解決方案是我們努力的方向。ERP的核心管理思想就是實現(xiàn)對整個供應(yīng)鏈的有效管理，我們在梳理了企業(yè)的各項業(yè)務(wù)之后，需要做的是提供一個最佳的解決方案，來幫助企業(yè)實現(xiàn)更加有效的管理，我們要精通SAP系統(tǒng)，掌握行業(yè)專業(yè)知識，更要能融入最適宜的管理理念，這對顧問而言，無非是一個很高的要求，需要我們不斷地學習，不斷的在一個個項目中去積累經(jīng)驗，但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標。3．加強信心，堅持下去

雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。總之、在整個實習過程中，我有許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生路上取得更大的成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變需要改變的地方，可以是我更快的成長，讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷激勵我在以后的人生道路上勇于實踐，敢于創(chuàng)新，為人生的輝煌奠定堅實的基礎(chǔ)，成為我受益終身的寶貴財富。

4、良好的溝通協(xié)調(diào)能力是實施顧問的基本修養(yǎng)。在培訓的一開始我們就被分成了四個小組，學習過程中常常以小組為單位進行提問、討論、最后解決問題的學習模式，目的就是為了能在與小組成員的相互交流過程中，提高我們的溝通能力。作為一個實施顧問，做的最多的事情就是與客戶之間進行交流，但是往往我們遇見的客戶與實施人員相比，他們對SAP軟件非常陌生，對自己所做業(yè)務(wù)也缺乏深入的思考和總結(jié)，而我們要做的就是啟發(fā)客戶思考，幫助客戶分析，總結(jié)業(yè)務(wù)流程，以及對實施過程中各部門之間出現(xiàn)的問題進行溝通、協(xié)調(diào)。因而在這期間良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。

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謝辭

首先我要感謝學校能給我們提供這次難得的實習機會，在這里，我們走出了從學生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習，同時、我也要感謝維多利亞加中教育集團為我們提供一個良好的學習和工作環(huán)境，在那里我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在這里要特別感謝的是加中實訓基地和其各位老師，正是加中實習基地給我們提供了良好的實習環(huán)境和住宿，使我們實習有了明顯的效果，還有其各位老師對我們在專業(yè)技能的指導，使我們的技術(shù)有了很大的提高。

除此之外，還要感謝我們的項目團隊成員，正是因為有大家的相互幫助和學習，共同解決遇到的問題共同挑戰(zhàn)困難我們的實習過程才能夠順利完成，我更加認識到了團隊精神的可貴，同時也收獲了最真摯的友誼。

在此再次感謝學校，感謝協(xié)助我們的所有老師和同學以及加中教育基地，我將永遠銘記這些在這次實習中的點點滴滴。

謝謝你們！

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e)inmycapacityas_________________of____________________departmentinthecompany/organizationherebyundertakefullresponsibilityfor_______________(studentnumber_____________),thestudentofSchoolofComputerScienceofSouthwestPetroleumUniversity.Theinternshipstartedfrom//to//.Insummary,thedelegateddutiesinclude:

Pleasekindlyprovidetheappraisalforourinternsonthefollowingtopics:1.Theauthenticityofhis/herinternshipreport2.Theoverallperformanceduringinternship

3.His/hertechnicallevel,initiation,proactiveandabilityofproblemsolvingshownonthework,communicationskills,teamworkspirit.

Whetherthecompanyagreestoterminatetheinternship:________________________________Generalimpression(excellent/good/fairlygood/bad/terrible):____________________________

Instructor(Signature):HeadofHumanResourceDept.(Signature):Title:

Telephone:Email:Date:

Title:

Telephone:Email:Date:

CompanyStamp(ifpossible)

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學生實習鑒定

茲證明，西南石油大學計算機科學學院級軟件工程專業(yè)同學，從年月日至年月日在公司的部門組進行實習。實習期間，該同學主要從事了以下幾個方面的工作：

請您對學生實習工作進行評價(生產(chǎn)實習報告內(nèi)容的真實性，學生在整個實習期間的工作表現(xiàn)，專業(yè)知識水平、自學與動手能力、外語水平、合作與獨立工作能力、交流表達能力等)

公司是否同意該同學結(jié)束實習：建議實習成績：（以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分計）

公司指導教師（簽名）：公司人事部門負責人（簽名）：職稱或職務(wù)：職務(wù)：部門：部門：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：E-mail:E-mail:

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日期：日期：公章┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊

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評語

建議實習成績：（以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分計）

指導教師（簽字）：

評定時間：年月日

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