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關(guān)于為自己喝彩的作文

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關(guān)于為自己喝彩的作文 本文簡介:

為自己喝彩劉海粟小學(xué)六(8)班彭佳李一直以來,我都是一個含蓄的人,在公開場合,尤其是在許多人面前,我都不怎么自信。可是那一次,我卻做到了自信。2017年3月10日下午,我參加了常外快樂成長營。在讓我們了解了一些規(guī)則后,營長要邀請一位營員在全營兩百多人面前自我介紹。我躍躍欲試,這可是展示自己的好機會呀

關(guān)于為自己喝彩的作文 本文內(nèi)容:

為自己喝彩

劉海粟小學(xué)六(8)班 彭佳李

一直以來,我都是一個含蓄的人,在公開場合,尤其是在許多人面前,我都不怎么自信?墒悄且淮,我卻做到了自信。

2017年3月10日下午,我參加了常外快樂成長營。在讓我們了解了一些規(guī)則后,營長要邀請一位營員在全營兩百多人面前自我介紹。我躍躍欲試,這可是展示自己的好機會呀!可是,膽怯又讓我拿不定主意。去?不去?去了吧我又害羞得要死,出丑了怎么辦?不去吧,又錯過了這一次機會。一時,我有些猶豫不決。

“三、二、一……”營長的倒計時快結(jié)束了,不知是哪來的力量促使我“唰”的舉起了手。營長環(huán)視了一周,將目光定格在我身上,緩緩向我走來。啊?是我?我有些不敢相信。營長把麥克風(fēng)遞了過來,我猶豫著,忽然看見營長向我點了點頭。對,自信,我一定要自信,沒什么大不了的,不就是自我介紹嗎?我一定可以的!

我顫抖著接過麥克風(fēng),深呼吸了一口氣,在場幾乎都是同齡人,這讓我有了一絲親切感,也讓我鼓起了勇氣:“大家好!我是……”如果仔細聽,我說話的聲音是抖的,還是免不了意思緊張。終于結(jié)束了,我懸著的一顆心也落下來了,不敢相信,我居然做到了!熱烈的掌聲讓我激動萬分,在兩百人面前自我介紹,這是我以前想都不敢想的,而如今卻做到了!營長微笑著問:“剛才那位營員叫什么名字?她給我們起了一個好頭哦!”當其他營員叫出我的名字時,我的心里喜滋滋的。

那一次的自我介紹,是我一生中最珍貴的回憶,我做到了自信,我要為自己喝彩!

為自己喝彩

劉海粟小學(xué)六(8)班 俞海越

“謝謝大家!”我向大家一鞠躬,帶著微笑走下講臺。

這是六年級上半學(xué)期,我參加大隊委員競選時發(fā)生的一幕。那一次,全班同學(xué)乃至老師都推舉我參選。可是,我并沒有演講的經(jīng)驗呀!于是,我開始認真地準備競選。

懷著激動和期待的心情,我有感而發(fā),完成了演講稿。許多段落都被我反復(fù)修改,生怕因用詞不準確而使觀眾們產(chǎn)生理解偏差。在完稿之后,我也并未松懈,而是反復(fù)地高聲朗誦演講稿。每天早上起床,我總迎著晨光讀著我的演講稿;每天中午飯后,我總趁著沒人反復(fù)排練;每天完成作業(yè)后,我總面對著鏡子,練習(xí)足夠自信、標準的微笑……甚至連睡覺前,我也還要再回想幾遍競選稿。我勤勤懇懇的地著、背著、講著,并且樂此不!獮榱税嗉,為了我自己,這些都是值得的。

終于,競選的日子到了。我站在后臺,心中有些緊張,但更多的是激動。就快到我了……就快到我了……加油呀!我望著明晃晃的聚光燈照耀著的舞臺中央,暗自鼓了鼓勁兒。

“請俞海越同學(xué)上臺演講……”季琴芬老師舉著話筒,提醒著選手上臺競選。場內(nèi)靜悄悄的,所有的觀眾都安靜的坐在臺下,等待著選手上臺。已經(jīng)到我了嗎?我望著頭頂?shù)臒艄,忽然有些恍惚……已?jīng)到我了呀!回過神來,我已經(jīng)站在了舞臺中間,面對著數(shù)十雙眼睛,我深吸一口氣,自信地開講了:“各位老師,各位同學(xué),大家下午好!……”

結(jié)果,比我預(yù)料的好,臺下不知何時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!我終于松了口氣,一面伴著掌聲走向臺下,一面在心中默默地為自己喝彩——為我的努力喝彩,為我的表現(xiàn)喝彩,為我的付出喝彩……

點評:兩位小作者用親身經(jīng)歷告訴讀者:自信,能給人力量,能戰(zhàn)勝恐懼,能改變自己。所以,自信起來,創(chuàng)造一個屬于自己的精彩!

(指導(dǎo)老師:周小鳳)

關(guān)于為自己喝彩的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,喝彩

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