一、二班家委會(huì)工作總結(jié)

一（2）班第一學(xué)期家委會(huì)工作總結(jié)

----一切為了孩子為了孩子的一切

時(shí)光總是這樣的匆忙，我們的孩子仿佛才剛剛進(jìn)入小學(xué)生活，一晃這學(xué)期就快要結(jié)束了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，作為第一屆家委會(huì)成員，我們五個(gè)人在緊張、惶恐卻又充滿(mǎn)熱情的心態(tài)下開(kāi)始開(kāi)展班級(jí)家委會(huì)工作。在張老師的鼓勵(lì)下，在家長(zhǎng)們的理解支持下，本著為六十二名孩子服務(wù)，為六十二位家長(zhǎng)服務(wù)的共同理念，我們投入了極大的熱情，群策群力參與到班級(jí)工作中來(lái)，逐漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、學(xué)校之間溝通的橋梁。在張老師的帶領(lǐng)和全體家長(zhǎng)的努力下，共同用愛(ài)心構(gòu)筑起孩子們的一方樂(lè)土。盡管，這幾個(gè)月是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著，一句句話(huà)語(yǔ)都讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、創(chuàng)新交流方式，打造溝通平臺(tái)

為了便于老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通和學(xué)習(xí)，家委會(huì)成員在家長(zhǎng)們的熱心支持、配合下及時(shí)組建了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)“一二班家園QQ群”，克服了時(shí)空局限，消除了家長(zhǎng)之間的距離感，加強(qiáng)了聯(lián)系，增進(jìn)了友誼。

同時(shí)，家委會(huì)利用QQ群共享空間，積極配合老師教學(xué)工作，支持學(xué)校整體工作，張老師利用這個(gè)平臺(tái),為孩子們發(fā)布了和課本緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)課件及學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮了極大的溝通協(xié)調(diào)的作用，為孩子們共同創(chuàng)造了和諧學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、明確職責(zé)分工，制定計(jì)劃，有效開(kāi)展工作

以“一切為了孩子們能更快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)”為宗旨，確定了支持、溝通、促進(jìn)、宣傳、協(xié)助六項(xiàng)職能，成員間相互配合，共同做好家委會(huì)工作。

為了使家委會(huì)的工作能高效有序地開(kāi)展，協(xié)助老師做好班級(jí)工作，家委會(huì)結(jié)合學(xué)�？傮w安排，經(jīng)過(guò)集體商議并征求老師意見(jiàn)，詳盡地制定了家委會(huì)章程及本學(xué)期工作計(jì)劃，確保了家委會(huì)工作有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。

三、創(chuàng)班級(jí)特色，配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。（一）、配合老師的教學(xué)工作：

1、為每位孩子購(gòu)買(mǎi)了配合各科學(xué)習(xí)課堂練習(xí)測(cè)試卷。（二）、配合班級(jí)的日常活動(dòng)：1、清潔教室衛(wèi)生，洗窗簾等

2、購(gòu)買(mǎi)飲水機(jī)，保證孩子們課間及午休的飲水3、購(gòu)買(mǎi)文具作為小獎(jiǎng)品，用于鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)。4、購(gòu)買(mǎi)鐘表，方便老師和孩子們掌控時(shí)間。5、放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理隊(duì)伍，提高班級(jí)整體榮譽(yù)感。

四、豐富活動(dòng)內(nèi)容，活躍班級(jí)氣氛

家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)，傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血，所幸的是，得到了全體家長(zhǎng)們和老師們的支持。

真心希望各位家長(zhǎng)以愛(ài)育愛(ài)，為一二班全體同學(xué)奉獻(xiàn)自己所學(xué)及所知，踴躍參與到我們的家長(zhǎng)活動(dòng)中來(lái)，在參與教育活動(dòng)的同時(shí),也增進(jìn)了對(duì)班級(jí)工作家委會(huì)工作的了解和支持,使家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合得更加緊密，讓我們一起為一二班全體同學(xué)而奉獻(xiàn)自己一份力量。

同時(shí)代表全體家長(zhǎng)感謝張世碩媽媽、趙桐萱爸爸、范夢(mèng)宇媽媽?zhuān)瑸楹⒆觽兲碇蔑嬎�設(shè)備，洗窗簾，及時(shí)添置水等等。

六、感謝理解感謝支持

在我們一二班溫暖的大家庭，擁有著62張可愛(ài)的小臉蛋，62個(gè)天真的微笑和62雙期待的眼睛，那里更有很多個(gè)爸爸和媽媽對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無(wú)限支持及理解，身為班級(jí)家委會(huì)成員的我們激情滿(mǎn)懷，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長(zhǎng)們眼中流露的贊許，就是對(duì)我們?nèi)�體家委會(huì)成員最好的鼓勵(lì)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年的時(shí)間就這樣伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，伴著父母?jìng)儗捨康纳袂橛謱⒔咏�尾聲，我們懷念相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我們更期待明年的各種驚喜。

最后真誠(chéng)的希望更多的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái)。讓愛(ài)成為我們一二班家校合作的主旋律，讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，為了明天的太陽(yáng)，一起努力！

擴(kuò)展閱讀：三年級(jí)二班家委會(huì)總結(jié)

三年級(jí)二班家委會(huì)總結(jié)

我們?nèi)�年�?jí)二班家委會(huì)，由我們10個(gè)媽媽組成，大家有的智慧、有的古典、有的潮流，在老師的指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)朋友們的大力支持下，努力搭建一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意與藝術(shù)的舞臺(tái)，希望步入三年級(jí)的48位孩子們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上留下歡笑，留下快樂(lè)，留下純真和難忘的美好時(shí)光。孩子們不負(fù)所望，在這個(gè)舞臺(tái)上，自信大方，活力四射，星光閃閃�，F(xiàn)將今年的工作分享交流如下：

一、建立了良好的溝通平臺(tái)。團(tuán)體協(xié)調(diào)工作的關(guān)鍵是溝通，我們家委會(huì)成立后，就意識(shí)到了溝通的重要性，通過(guò)摸索，逐漸形成了多維的溝通方式，有效地完成了家委會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)。

1、會(huì)議方式。這個(gè)一方面由老師發(fā)起，從起初的家委會(huì)工作指導(dǎo)，到班級(jí)活動(dòng)需要家委會(huì)參與協(xié)助，或者班級(jí)事務(wù)中需要集中決議時(shí)，老師會(huì)組織大家集中決議。另一方面由家委會(huì)內(nèi)部發(fā)起，家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)，大家都會(huì)至少有一次的集中，共同商討并細(xì)致安排。會(huì)議方式直接而效率高，大家面對(duì)面直接溝通，群集群策，當(dāng)場(chǎng)基本都可以達(dá)成共識(shí)。在會(huì)議中，我們進(jìn)行了職務(wù)、職責(zé)和任務(wù)分工，討論理順了工作思想：以孩子們?nèi)宋乃刭|(zhì)的提高作為起點(diǎn)，以教室環(huán)境的布置作為基點(diǎn)，以藝術(shù)特色活動(dòng)作為亮點(diǎn)，通過(guò)教室的名家名畫(huà)展、藝術(shù)作品秀來(lái)潛移默化地熏陶孩子們，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子們的潛質(zhì)。根據(jù)這一思想，安排了一學(xué)期的工作計(jì)劃，并詳細(xì)商討定下了第一學(xué)期教室布置的基調(diào)與方案。第一次會(huì)議的成效顯然，充滿(mǎn)人文藝術(shù)氣息而又清爽舒雅的教室布置得到了高度認(rèn)可，許多班級(jí)的老師和家長(zhǎng)都來(lái)觀(guān)摩，學(xué)校校長(zhǎng)也不吝贊賞。

2、網(wǎng)絡(luò)方式。家委會(huì)成立之初，發(fā)現(xiàn)有的媽媽時(shí)間上自由點(diǎn)，可以經(jīng)常接到孩子，有的媽媽上班時(shí)間卡得“死”，不能接到孩子，有的媽媽工作忙時(shí)較多，這樣，經(jīng)常碰面的機(jī)會(huì)就很少。為了解決這一問(wèn)題，大家不謀而合，立馬成立家委會(huì)QQ群。班級(jí)的大小事務(wù)、活動(dòng)細(xì)節(jié)討論、購(gòu)物、公開(kāi)到班級(jí)的信息等等，大家都廣開(kāi)言論，通過(guò)qq群隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。除了集體活動(dòng)，討論最熱烈地要屬購(gòu)物了，一方面要考慮使用價(jià)值，另一方面要考慮價(jià)格，要求綜合性?xún)r(jià)比要最高。每次有物品需要采購(gòu)，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的總會(huì)根據(jù)班級(jí)財(cái)務(wù)狀況給出一個(gè)控制價(jià)位，負(fù)責(zé)采購(gòu)的就廣泛收集資料，比較網(wǎng)上購(gòu)物、荷花池和其他批發(fā)市場(chǎng)的物品和價(jià)格，然后發(fā)布到qq群里，各位媽媽們總是積極參與，認(rèn)真討論，從每項(xiàng)細(xì)節(jié)上都考慮到我們最初提出的“提高藝術(shù)鑒賞力”的主旨。

我們的qq群，公平開(kāi)放，以“把不足留在群里，把完美奉獻(xiàn)于班級(jí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，包容愉快”為宗旨，一年中群論壇里發(fā)布書(shū)面討論帖21篇，共享文件10個(gè)，群聊精華24頁(yè)，從201*年9月份成立，到12月24日，就被升級(jí)為皇冠QQ群。

3、碰面和電話(huà)方式。每次放學(xué)接孩子時(shí)，能夠碰面的家委會(huì)媽媽們，都會(huì)不自主的相互溝通，了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，班上有什么事情需要協(xié)助，也相互打招呼知會(huì)。班上孩子們主持的“國(guó)旗下的講演”、班級(jí)舉行的“和美小舞臺(tái)，藝術(shù)大世界”系列活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，每次總會(huì)到學(xué)校協(xié)助，搬擺桌椅、負(fù)責(zé)照相、發(fā)放獎(jiǎng)品等，總是在放學(xué)碰面時(shí)給大家交流，并第一時(shí)間將圖片資料發(fā)到班級(jí)博客。有事時(shí)沒(méi)碰面的，以及有些未盡的事宜，有時(shí)候直接打電話(huà)進(jìn)行交流。以班級(jí)利益最大為原則，通過(guò)這幾種溝通方式交替使用，大家有事好商量，用心溝通，共同解決了一年中的各項(xiàng)工作決議。二、重視班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀(guān)念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級(jí)文化的核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。

1、班級(jí)文化基調(diào)的定位。家委會(huì)的成立，時(shí)期，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，是孩子大腦發(fā)育、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和優(yōu)良品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期的班級(jí)精神和價(jià)值取向的選擇尤為重要，因此，我們一開(kāi)始就對(duì)此引起重視并定下基調(diào)：孩子們?nèi)�年�?jí)了，已經(jīng)漸漸脫掉了一些稚氣，擁有了追求和見(jiàn)解，這一年需要人文素質(zhì)方面的拔高，開(kāi)闊眼界、見(jiàn)識(shí)、認(rèn)知、胸懷等各方面，而契合學(xué)校藝術(shù)主題，從藝術(shù)氣質(zhì)著手，提高孩子們的賞析能力，進(jìn)一步激發(fā)藝術(shù)潛質(zhì)，做有品位的小孩子。

2、環(huán)境文化建設(shè)。心理學(xué)研究證明，自然環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。我們傾注教室環(huán)境的布置，力爭(zhēng)讓孩子們?cè)诔錆M(mǎn)藝術(shù)格調(diào)的和雅環(huán)境中舒心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，并在潛移默化中提高藝術(shù)的感知力、鑒賞力與創(chuàng)造力。

教室除了氛圍，更注重環(huán)境衛(wèi)生，孩子們午飯學(xué)習(xí)都在教室，所以當(dāng)流行疾病肆虐的時(shí)候，我們?yōu)槿�班孩子進(jìn)行了全教室的消毒衛(wèi)生，家委會(huì)的爸爸們也積極出力，用行動(dòng)給孩子們保護(hù)。

有人說(shuō)，文化是只可意會(huì)不可言傳的，是一種無(wú)形中的感受。優(yōu)美教室環(huán)境的布置，在有形中提高了班級(jí)文化的無(wú)形感受。

3、班級(jí)文學(xué)文化的種子悄然發(fā)芽。孩子們步入三年級(jí)，開(kāi)始正式寫(xiě)作文了。以長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀為后盾，第一學(xué)期全班捐自己喜歡的書(shū)籍，讓班上的閱讀欄中，隨時(shí)放上各類(lèi)圖書(shū)，孩子們課間、午間可以進(jìn)行自主閱讀，在相互介紹、交叉閱讀中，許多孩子曾一度迷上了圖書(shū)角。第二學(xué)期全班“共讀一本書(shū)”，大家同一時(shí)期讀同一本書(shū)，然后交流討論，在同一本書(shū)中，孩子們產(chǎn)生了情感的共鳴，兩學(xué)期老師都特別發(fā)放了閱讀記錄卡，方便孩子們記下好詞好句，寫(xiě)下感想，為作文不斷的積蓄內(nèi)在。孩子們的作文啟蒙，也在老師的精心指引下，文學(xué)之花的種子，悄然發(fā)芽。今年，班級(jí)博客發(fā)布的通訊稿中，家委會(huì)和老師共收到并錄用了孩子們以小記者身份發(fā)來(lái)的報(bào)道稿24篇，“小記者團(tuán)”積極報(bào)道在開(kāi)始蔚然成風(fēng)。據(jù)了解，班上還有些孩子積極向外投稿，還在各大報(bào)紙、兒童刊物上發(fā)表了出來(lái)，獲得了稿酬。三、配合班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)。童年也是美好的，在學(xué)習(xí)之余，繽紛的課外活動(dòng)可以鍛煉才智、促進(jìn)成長(zhǎng)、愉悅身心。班上孩子們學(xué)才藝的多，在尹老師及孩子海全體教師的精心培育和前兩屆家委會(huì)的大力扶持以及強(qiáng)大的星爸星媽后援支持下，也涌現(xiàn)出了一批小有才干的閃閃星，真所謂“小荷才露尖尖角”。因此，家委會(huì)只需做好幕后助手，但看孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中，自信得體，落落大方，閃亮光芒。

1、共讀一本書(shū)。學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，今年三月起，尹老師發(fā)起了“和好書(shū)交朋友”的讀書(shū)活動(dòng)，每月全班攻讀一本好書(shū)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，班上共讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品《尼爾斯騎鵝旅行記》和世界科普文學(xué)經(jīng)典《昆蟲(chóng)記》。為了保證方面交流和讀書(shū)討論活動(dòng)的有效開(kāi)展，家委會(huì)進(jìn)行了協(xié)助，統(tǒng)一通過(guò)各大書(shū)籍網(wǎng)和批發(fā)市場(chǎng)收集各個(gè)版本的書(shū)籍，交給尹老師把關(guān)選擇，根據(jù)對(duì)比，在李林愷媽媽的支持下，從書(shū)籍批發(fā)市場(chǎng)為孩子們統(tǒng)一以批發(fā)價(jià)采購(gòu)，并發(fā)放給需要的孩子。在“共讀一本書(shū)”活動(dòng)中，孩子們的讀書(shū)水平更上一層樓。2、春游植物園。利用周末參加了學(xué)校舉辦了一個(gè)主題為“美麗春天，歡樂(lè)童年”的春游活動(dòng)，暢游了成都植物園，認(rèn)識(shí)了紅豆、喜樹(shù)、巖桑、不夜城、翡翠盤(pán)、日出之丸、雷神等各類(lèi)植物。在孩子們看似自由的游覽中，老師和主動(dòng)加入的家委會(huì)媽媽跑前跑后，隨時(shí)關(guān)注著孩子們，有的孩子帶病堅(jiān)持參加春游，也進(jìn)行了特別關(guān)照，后方的家委會(huì)媽媽保持與前方的聯(lián)系，在班級(jí)qq群上全程直播向爸媽們報(bào)到孩子們的情況，打消了大家的后顧之憂(yōu)。春游活動(dòng)很順利，孩子們親近了大自然，放松了身心。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月的天氣，驕陽(yáng)似火，孩子們參加了學(xué)校組織的201*春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。家委會(huì)成員和老師在一起，全程后勤保障，購(gòu)置礦泉水、領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)地、拍照、加入啦啦隊(duì)等等，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上灑下了不少辛苦的汗水。小運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏，各個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)取得了不俗的成績(jī)，有多人獲得一等獎(jiǎng)，在集體項(xiàng)目的接力賽中，大家全力以赴往前沖。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了年級(jí)團(tuán)體總分第一名的好成績(jī).此外，因?yàn)榻M織有序，團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，班集體還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在班級(jí)網(wǎng)站上發(fā)布的運(yùn)動(dòng)會(huì)圖片中，孩子們奮力往前沖的瞬間照片深深感動(dòng)了老師和家長(zhǎng)們。

4、“六一”活動(dòng)。今年六一，為了讓孩子們開(kāi)心快樂(lè)，過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。我們和老師溝通商量，考慮時(shí)間及場(chǎng)地，不想大規(guī)模地外出，以教室聚會(huì)的形式，我們策劃并組織了六個(gè)方向的活動(dòng)：一、感受自己的心：笑一笑，收集了一些幾分鐘的好笑片段，短片讓孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的大笑一場(chǎng)；二、看看周?chē)�的世界：望一望，看看一些童星，名人，小時(shí)候的可愛(ài)故事；三、聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音：大聲唱一唱，“依云水世界I’llrockyou!”；四、畫(huà)畫(huà)自己的微笑，學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)，感受簡(jiǎn)單的快樂(lè)；五、全體跳一支手語(yǔ)舞：愛(ài)的路上我和你；六、最后每人一份親嘴小子糖。

最后，我們班家委會(huì)的真情付出，換來(lái)的是星光閃耀，喜報(bào)連連，這個(gè)班，來(lái)了就會(huì)愛(ài)上這個(gè)班，讓我們看到了太多的希望。伴隨著孩子們?nèi)�年�?jí)的結(jié)束，孩子們小學(xué)階段低段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)圓滿(mǎn)完成，家委會(huì)的工作在之后孩子們的成長(zhǎng)路上，還會(huì)一路相伴，“俯首甘為孺子�！�！眾人拾柴火焰高，大家庭的每一次牽手，每一份付出，都是一把把火炬，都將化作一座座燈塔，指引著孩子們前行的路。

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