大學生創(chuàng)業(yè)工作匯報

長春汽車工業(yè)高等�？茖W校

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制造七公司大學生創(chuàng)業(yè)體驗活動工作匯報

201*年5月

尊敬的各位領導、各位同學：大家下午好！

我是制造七公司的CEO韓鳴飛，今天由我給大家做工作匯報。首先來了解一下我們的公司，我們公司的名稱是博信科技有限公司，之所以取名為博信，是因為我們希望以博大的胸懷去廣交商界好友，以誠摯的信任去對待每一位客戶。博，在古書《說文》中：博，大之通也。我們對于企業(yè)寄予很高的希望，希望我們的企業(yè)可以誠信和質(zhì)量通達天下。接下來看一下我們公司的LOGO，我們的LOGO是一輪抽象的太陽，寓意我們的公司向太陽一樣蒸蒸日上，我們公司的產(chǎn)品像太陽的光輝一樣灑遍世界的沒一個角落。同時我們的LOGO又像是一條巨蛇，象征著我們企業(yè)的雄厚實力和打造一流企業(yè)的雄心。我們LOGO的顏色搭配為紅色和藍色，紅象征著火，寓意著興旺。藍色，寓意著我們企業(yè)未來美好的藍圖。

下面來看一下我們的團隊和組織構(gòu)架。我們公司的每一位員工都是按其專長分配的崗位，可謂是各進其才，各施所能。在這幾天的實踐活動中，我看到了每一位員工的努力與付出。讓我很感動。正是由于他們的辛勤付出，才使得我們公司最終取得盈利一千六百多萬的盈利結(jié)果。我們公司的理念是“科技創(chuàng)新，質(zhì)量第一，誠信為本，用戶至上”。在企業(yè)經(jīng)營過程中本著誠信為本，質(zhì)量第一，價格合理的經(jīng)營原則，取得了良好的好評。

接下來是我們公司的運營及管理狀況的分析，我們公司在經(jīng)營過程中先后出現(xiàn)了兩次資金危機，在出現(xiàn)資金的短缺時才意思到很多事情我們都做不了，所有的計劃都是一紙空談。計劃的再縝密都是枉然。所以說企業(yè)的運轉(zhuǎn)離不開資金，沒有資金，企業(yè)就是一潭死水。最終導致企業(yè)走向滅亡。企業(yè)的經(jīng)營離不開團隊，一個企業(yè)就像是一部大的機器，機器要想運作就必須有人去操作，有人去管理它，沒有人去控制，去經(jīng)營。那么就是一堆廢鐵，不會創(chuàng)造出一點價值。所以企業(yè)的經(jīng)營需要團隊的協(xié)作。有句話說的好，要想走得快，一個人走，要想走得遠，大家一起走。集體的力量永遠大于個人，只有團隊才能創(chuàng)造出奇跡。在管理方面我想給大家講幾個小故事：1、刺猬距離法則，兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起�？梢驗楦髯陨砩隙奸L著刺，緊挨在一起，就相互刺痛，但離開了一段距離，又冷得受不了，于是又互相往一起湊。就這樣幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不致于被扎�！按题�距離”的法則就是人際交往中的“心理距離效應”。領導者要搞好工作，既要與下屬保持緊密的關系，又要保持適當?shù)男睦砭嚯x。作為一個團隊，我們應該共同努力，取長補短，密切配合。但是作為團隊的一員，同事之間應該適當?shù)乇３志嚯x，這樣既有利于政令暢通，也有利于相互配合工作。2、南風法則，北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先刮起了一股凜冽刺骨的寒風，想把行人的大衣吹掉，結(jié)果行人反而把大衣裹得更緊。南風則徐徐吹動，頓時風和日麗，行人感到很暖和，于是解開紐扣，繼而脫掉大衣，南風獲得了勝利。南風法則說明了一個道理：溫暖勝于嚴寒。領導者在管理中運用“南風”法則，就是要學會經(jīng)常用正面的鼓勵，激勵下級，激發(fā)工作的積極性，這樣，效果常常比不斷地批評好。外界刺激可以分為正面激勵和負面激勵。正面激勵的作用是誘導；負面激勵的作用是懲戒。3、鯰魚法則，西班牙人愛吃沙丁魚，但沙丁魚非常嬌貴，極不適應離開大海后的環(huán)境。當漁民們把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運回碼頭后，用不了多久沙丁魚就會死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差，倘若抵港時沙丁魚還存活著，魚的賣價就要比死魚高出若干倍。為延長沙丁魚的活命期，漁民想方設法讓魚活著到達港口。后來漁民想出一個法子，將幾條沙丁魚的天敵鯰魚放在運輸容器里。因為鯰魚是食肉魚，放進魚槽后，鯰魚便會四處游動尋找小魚吃。為了躲避天敵的吞食，沙丁魚自然加速游動，從而保持了旺盛的生命力。如此一來，沙丁魚就一條條活蹦亂跳地拉到了漁港。鯰魚法則告訴我們，管理要保持一定的壓力。沒有壓力的環(huán)境無法成就事業(yè)。

我接下來談一下自己的感受。通過這次體驗活動我感觸最深的就是下面我總結(jié)的四句話：企業(yè)的命脈在于資金，企業(yè)的生存在于競爭，企業(yè)的發(fā)展在于團隊，企業(yè)的命運在于決策。這是我作為一個企業(yè)CEO最深的感觸。通過這次體驗活動我們也收獲了很多。第一個是力量，團隊的力量。第二個是智慧，一個領導者英明決策，把持全局的大智慧。第三個是夢想，對自己未來美好期望的夢想。

在今后的工作中，我們會把這次體驗的所有收獲所有的感受應用到將來的工作和生活中。帶著夢想和希望，去迎接美好的明天！

我的匯報完畢，謝謝大家！

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山西農(nóng)業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)工作匯報

我校在3月18日，成立了“大學生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)”，由學校后勤、教務、科研等相關職能部門一把手擔任管理委員會委員，并舉行了揭牌儀式，隨后，以“大學生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)”為工作統(tǒng)攬和組織保障，積極整合校內(nèi)校外資源，開展了一系列的工作，主要有：

一、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地建設（一）建立的基地

1、在“大學生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)”成立揭牌儀式上舉行了首批青

年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地簽約授牌儀式，一次性與24家企業(yè)簽訂了見習基地合作協(xié)議。（授牌圖片、協(xié)議書圖片）2、見習基地名單3、基地情況簡介4、提供的崗位數(shù)（二）學生對接對接流程

二、創(chuàng)業(yè)園區(qū)的其他工作1、在校內(nèi)籌建了創(chuàng)業(yè)場所2、成立了導師團隊3、與企業(yè)的合作模式4、與農(nóng)村的合作模式5、創(chuàng)業(yè)團隊情況已創(chuàng)業(yè)團隊情況擬創(chuàng)業(yè)團隊情況

6、開展了創(chuàng)業(yè)培訓、講座、座談會7、加強了信息工作（指簡報）

8、以太谷縣為試點，開展了“百隊師生結(jié)對百名村官”服務

活動，為大學生村官提供科技、信息、專家、心理、社

會資源等方面的有力支撐和后續(xù)服務

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