特色活動(dòng)總結(jié) 李鳴燕

集美區(qū)杏濱中心幼兒園

特色活動(dòng)總結(jié)

民間游戲小組

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

這個(gè)學(xué)期幼兒園根據(jù)幼兒園特色開(kāi)展了特色活動(dòng)小組，在每周五的下午進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，從海選到確立名單，孩子們的興趣以及隨機(jī)分配，讓我與26個(gè)小朋友還有柯麗芬老師、張先嬌老師一起在民間游戲小組中體驗(yàn)童年回憶的樂(lè)趣。

在特色活動(dòng)計(jì)劃中，本是計(jì)劃讓所有幼兒一起學(xué)習(xí)各種民間游戲，但是由于年齡大小差異太大，所以分成兩小組進(jìn)行活動(dòng)�？吕蠋熦�(fù)責(zé)的是小班的活動(dòng)，我負(fù)責(zé)的是中大班混合小組的活動(dòng)。原定計(jì)劃是要完成5個(gè)任務(wù)，可是只有小班基本完成初定計(jì)劃，中大班都是在學(xué)習(xí)空竹。空竹的掌控力是不好掌握的，加上一周才一次活動(dòng)，小朋友周末回家又不積極練習(xí)，所以到了最后一次活動(dòng)課，只有4名小朋友能夠讓空竹轉(zhuǎn)動(dòng)。因此我在小結(jié)的時(shí)候，給孩子們布置了一項(xiàng)寒假作業(yè)，要求就是回家天天練習(xí)抖空竹20分鐘，下學(xué)期我們要在利用一個(gè)多月的時(shí)間讓孩子們?cè)诨�礎(chǔ)上能夠?qū)⒖罩駫伩铡?/p>

在活動(dòng)過(guò)程中，剛開(kāi)始孩子的興趣不是很高，但是后來(lái)每個(gè)寶貝自己有自己的空竹以后，就很認(rèn)真地投入練習(xí)階段。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)空竹前有要求每個(gè)孩子必備一個(gè)，可是家長(zhǎng)未能及時(shí)提供，在學(xué)習(xí)空竹活動(dòng)到第三個(gè)課時(shí)的時(shí)候，才所有人都有了空竹，可是時(shí)常都會(huì)有兩三個(gè)小朋友忘記帶空竹。針對(duì)此類情況我做了自我反思：首先，通知張貼后未能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，且家長(zhǎng)似乎還不是很重視活動(dòng)的存在集美區(qū)杏濱中心幼兒園

直接影響著孩子的樂(lè)趣；接下來(lái)就是孩子自己的學(xué)習(xí)興趣不是很高，但是經(jīng)過(guò)他們自己動(dòng)手操作后，才激發(fā)起興趣，這就是我在介紹游戲的時(shí)候未能夠做到吸引幼兒的興趣，提高他們的參與度；再來(lái)就是未能每周都提前再提醒孩子們記得帶空竹參加活動(dòng)。這些不足都是由于準(zhǔn)備不夠充分導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行中產(chǎn)生“缺陷”，為了接下去的特色活動(dòng)能夠更好的進(jìn)行，我將會(huì)再與柯老師一起好好商討《民間游戲小組特色活動(dòng)規(guī)則》，我將會(huì)在下學(xué)期初將規(guī)則定好，并發(fā)放給小組幼兒的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)一起配合工作，相信特色活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)更加有序進(jìn)行。

在這學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃中會(huì)體現(xiàn)的就是為了豐富內(nèi)容，所制定的內(nèi)容未能考慮幼兒的能力性，只是一味需求內(nèi)容的多少。所以在制定下學(xué)期計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際情況，以及游戲項(xiàng)目難易來(lái)制定課時(shí)、內(nèi)容。

希望下學(xué)期的特色活動(dòng)可以取得良好的成績(jī)，在開(kāi)放的時(shí)候能夠展現(xiàn)短時(shí)“風(fēng)采”，也希望孩子們?cè)俳釉賲�，一起努力！讓充滿童年樂(lè)趣的民間游戲小組更加讓孩子們喜歡。

李鳴燕

二一二年一月

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