陽(yáng)城一中第六屆縣教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)的工作總結(jié)

第六屆縣教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)

陽(yáng)城一中工作總結(jié)

陽(yáng)城一中積極響應(yīng)縣局號(hào)召，進(jìn)行縣第六屆“教學(xué)能手”評(píng)

選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的初賽復(fù)賽，評(píng)選活動(dòng)終于告一段落，評(píng)委組成員從始至終一直堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，十分辛苦，在此表示誠(chéng)摯的感謝!參評(píng)的25名選手的熱情參與，也保證了活動(dòng)的成效，也借此機(jī)會(huì)向你們說(shuō)聲：“辛苦了!”

開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的很明顯，那就是加快年輕教師成長(zhǎng)的步伐，為年輕教師增加賽事經(jīng)歷，積累大賽經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為年輕教師展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供機(jī)會(huì)。它是“青年教師培養(yǎng)工作”的重要組成部分，是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的有效舉措。促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)既是學(xué)校需要與職責(zé)所在，其中又不乏廣大師生的一份深切期待與情懷!

在這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，有許多細(xì)節(jié)著實(shí)令人感動(dòng)，令人欣慰，也令人難忘!

本次講課，我們專門有一位評(píng)委記時(shí)，來(lái)記錄老師們講課的時(shí)間，目的就是要讓老師們盡量的少講，把課堂的時(shí)間還給學(xué)生，讓他們真正的動(dòng)起來(lái)，改變?cè)瓉?lái)的老師講，學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)，變要我學(xué)為，我要學(xué)。事實(shí)證明，現(xiàn)在的新課程改革，就是要求我們老師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，教會(huì)學(xué)牛自主學(xué)習(xí)，自主鍛煉的能力。第二，課后進(jìn)行抽查測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)效率。就是擇專人

隨機(jī)挑選10名學(xué)生，進(jìn)行測(cè)試，閱卷，根據(jù)得分按一定分?jǐn)?shù)記入?yún)①惤處煹某煽?jī)，依此來(lái)督促教師的教學(xué)行為和教學(xué)目的。從實(shí)踐中看，此舉具有一定的參考意義。

從老師們的講課中可以看中，學(xué)校看到了的希望，就是青春，就是活力的昭然!而這一切在我們看來(lái)就是向上，就是激情，就是一份職業(yè)情懷!對(duì)于你們，是一次追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷，是一次放飛理想的體驗(yàn)!而有了這一切，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了名次的意義，勝過(guò)了那張大紅的證書(shū)所賦予的價(jià)值。因此所有的選手，你們都應(yīng)該開(kāi)心的一笑了，因?yàn)槟銈円欢ǘ加惺斋@!

在我們?yōu)槟銈冇惺斋@、有進(jìn)步、有跨越、有風(fēng)采的欣喜之余，也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題。指出來(lái)供大家思考。

一、課堂教學(xué)

1、營(yíng)造平等、民主、愉悅的教學(xué)心理環(huán)境的能力尚需加強(qiáng)。而這種平等、民主、愉悅的教學(xué)心理環(huán)境正是課堂教學(xué)的切入點(diǎn)，是高效課堂的有力保障，營(yíng)造這種氛圍卻又并非一蹴而就，需要教師從辦公室走進(jìn)教室，從教室走向操場(chǎng)，廣泛與學(xué)生接觸，與他們交換意見(jiàn)，交流思想，交流感情，而且要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，形成自己的工作習(xí)慣。

2、傾聽(tīng)、追向、診斷、引申的教學(xué)技能急待練就。3、課堂語(yǔ)言的優(yōu)美、凝練、準(zhǔn)確、流暢的基本功尚需著力習(xí)得，包括肢體語(yǔ)言。原圓、李東萍老師的課堂這一點(diǎn)做得相當(dāng)成功。學(xué)生從她們的凝望中讀懂了期待，從她們的微笑中讀懂了

鼓勵(lì)，真可謂“一言一笑送信任，舉手投足總關(guān)情”。而大多數(shù)年輕教師課堂缺少微笑，語(yǔ)言貧乏，這一點(diǎn)值得反思，急需改進(jìn)。

4、八方聯(lián)系、思潮迭起、浮想聯(lián)翩、渾然一體的課堂資源的生成意識(shí)要積極樹(shù)立。

二、課的設(shè)計(jì)

1．關(guān)于教材分析、學(xué)情分析，不少老師三言兩語(yǔ)，暴露出了空白。教材分析要說(shuō)明其地位、作用、意義，學(xué)情分析即要分析學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，認(rèn)知特點(diǎn)，哪些構(gòu)成本節(jié)課的困難，而哪些又是本節(jié)教學(xué)的有利或有力保障。

2．學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究這一方面還須多揣摩。3．教師調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的激情還不是很高，還須加強(qiáng)。三、評(píng)選結(jié)果

經(jīng)過(guò)賽后的推門聽(tīng)課等壞節(jié)，最終確定本屆理科教學(xué)能手為：

張亮亮馬樹(shù)偉原圓李愛(ài)云李東萍郭耀平張龍善張燕平張麗麗上官軍民

綜上所述，這次評(píng)比活動(dòng)是卓有成效的，我還是這樣認(rèn)為，一中的老師雖不像想象中的張揚(yáng)，但有的是行勝于言的勤奮與執(zhí)著。相信年輕老師憑借這一優(yōu)良作風(fēng)，必將定格成一中的滿園春色，光彩照人!

擴(kuò)展閱讀：縣第一中學(xué)工作總結(jié)

XX縣第一中學(xué)

201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作謀劃

今年上半年，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照我縣整體工作部署，以深化高中課程改革為主線，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)：本科五項(xiàng)上線率均居全縣第一，申月磊同學(xué)以624分優(yōu)異成績(jī)獲全縣理科狀元；王妍、代雷宇兩名同學(xué)均以590分優(yōu)異成績(jī)，齊獲全縣文科狀元。

上半年工作總結(jié)

一、革新理念，樹(shù)立目標(biāo)，方向更為明確

確立了“以德治校，科研興校，構(gòu)建生本課堂，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)”的辦學(xué)理念。對(duì)學(xué)校的近、中、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，提出了“凝心聚力，激發(fā)熱情，落實(shí)常規(guī)，嚴(yán)抓管理，高考成績(jī)確保全縣第一”的近期目標(biāo)；“轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，科研引領(lǐng)，深化教改，力爭(zhēng)全市縣級(jí)高中前三名”的中期目標(biāo)和“打造專家團(tuán)隊(duì)，培育優(yōu)秀人才，創(chuàng)建冀南名�！钡拈L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

為逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)，班組成員通過(guò)深刻研討和反復(fù)論證，推出了“2、3、4、8、1”工作思路，即：加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，班主任隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)；嚴(yán)抓三項(xiàng)管理，教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生管理和作風(fēng)紀(jì)律管理；推動(dòng)四項(xiàng)中心工作，科研興校、生本課堂、以德治校和成績(jī)提升；落實(shí)八項(xiàng)措施，“三名”工程、優(yōu)化組合、末位待崗、暖心工程、課堂向社會(huì)開(kāi)放、教師培訓(xùn)、六愛(ài)塑魂和“十個(gè)一”進(jìn)課堂；實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，打造精品高中，創(chuàng)建冀南名校。

二、民主管理，凝聚人心，管理更加科學(xué)

一是建章立制，嚴(yán)格管理。科學(xué)合理的管理制度是保證學(xué)校穩(wěn)定和諧發(fā)展的關(guān)鍵。新領(lǐng)導(dǎo)班子上任第一件事就是對(duì)各處室的工作職責(zé)和人員分

工情況進(jìn)行明確細(xì)化，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，自上而下，明確分工，落實(shí)責(zé)任，促使全體教職工以制度為準(zhǔn)繩，自覺(jué)規(guī)范自己的工作行為，真正實(shí)現(xiàn)了以制度管人，以制度管事。

二是暖心工程，凝聚人心。為消除廣大教職工的后顧之憂，使每一位教職工都能全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。學(xué)校推出五項(xiàng)暖心工程，即：成立教師服務(wù)中心；發(fā)揮工會(huì)的橋梁作用；建立外地教師綠色服務(wù)通道；定期召開(kāi)教師家屬懇談會(huì)；定期為教師進(jìn)行健康檢查。設(shè)身處地地為教師辦實(shí)事，辦好事，解難題，凝聚了人心，激發(fā)了廣大教師的工作熱情。

三是民主管理，集思廣益。召開(kāi)了第一次專題教職工代表大會(huì)，就

學(xué)校當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀，每一位教職工代表根據(jù)自己的崗位實(shí)際，自己找問(wèn)題、自己拿措施、自己定制度，建言獻(xiàn)策，共襄學(xué)校發(fā)展大計(jì)，將積極參與學(xué)校管理內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。教代會(huì)審議通過(guò)了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《班主任工作考核細(xì)則》和《關(guān)于教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的暫行規(guī)定》，這三項(xiàng)制度是廣大教職工意見(jiàn)和建議的集合，體現(xiàn)了每一位教職工的價(jià)值取向，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁意識(shí)。向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門和企業(yè)發(fā)放征求意見(jiàn)函300余份，就學(xué)校的當(dāng)前工作和今后的發(fā)展廣泛征集意見(jiàn)和建議，為促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展提供保障。另外，還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理中來(lái)，家校攜手，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，整頓作風(fēng)，隊(duì)伍更加強(qiáng)硬

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，一日四查。在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班子成員以身作則、率先垂范，每天至少到教學(xué)區(qū)、餐廳、宿舍等重點(diǎn)部位巡查4次：早晨6點(diǎn)到操場(chǎng)督查早操情況后，6點(diǎn)20分到教學(xué)區(qū)巡查學(xué)生早自習(xí)情況。早飯期間深入餐廳，督查飯菜質(zhì)量和學(xué)生就餐情況；上午８點(diǎn)和下午2點(diǎn)半到教學(xué)區(qū)巡查教師上課情況，深入教學(xué)一線，通過(guò)聽(tīng)課、與教師、備課組、教研組座談，了解情況指導(dǎo)工作；晚上10點(diǎn)20分到宿舍巡查學(xué)生就寢情況。以扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為廣大教師樹(shù)立了榜樣，教師中加班、加點(diǎn)備課、批改、輔導(dǎo)學(xué)生的越來(lái)越多；常去教室、深入宿舍與

學(xué)生交流談心、疏導(dǎo)思想的越來(lái)越多；積極參與教研活動(dòng)，爭(zhēng)著上公開(kāi)課的越來(lái)越多……形成了愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮爭(zhēng)先的良好氛圍。

二是作風(fēng)整頓，提升素質(zhì)。5月4日，召開(kāi)全體中層干部會(huì)議，安排部署紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，明確要求每一位中層干部要統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，樹(shù)立大局意識(shí)，以學(xué)校整體利益為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)新工作方法，提升工作能力，盡職盡責(zé)做好本處室工作。5月27日，學(xué)校邀請(qǐng)邯鄲市巔峰培訓(xùn)公司對(duì)全校57名中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn)，增強(qiáng)了中層干部的合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服從意識(shí)，提高了中層干部的領(lǐng)悟力、執(zhí)行力和指揮力。并于5月28日下午，舉行中層干部副職選聘會(huì)，對(duì)中層干部隊(duì)伍重新優(yōu)化組合。通過(guò)嚴(yán)格的選聘程序，調(diào)整中層工作崗位6名，提高了中層干部隊(duì)伍的凝聚力。通過(guò)一系列的措施，各處室主任的責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng)，工作節(jié)奏明顯加快，工作效率顯著提高。對(duì)于學(xué)校交付的各項(xiàng)工作任務(wù)都能夠合理安排，積極落實(shí)，及時(shí)召開(kāi)本處室人員調(diào)度會(huì)，優(yōu)質(zhì)高效地完成，推進(jìn)了學(xué)校中心工作的開(kāi)展。

三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，奠定學(xué)科管理基礎(chǔ)。新領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)于班主任實(shí)行“三個(gè)”優(yōu)先：評(píng)職晉級(jí)優(yōu)先、干部任命優(yōu)先、福利待遇優(yōu)先。在激勵(lì)的同時(shí)，加強(qiáng)責(zé)任，落實(shí)末位淘汰制，學(xué)校于5月7日召開(kāi)全體班主任會(huì)，徐校長(zhǎng)提出要嚴(yán)抓嚴(yán)管，堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退現(xiàn)象；堅(jiān)決杜絕住宿混亂狀況；堅(jiān)決杜絕上課秩序混亂狀況；堅(jiān)決杜絕上網(wǎng)、打架等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校，辦社會(huì)滿意學(xué)校。

四、落實(shí)常規(guī)，科研引領(lǐng)，發(fā)展更具潛力

一是扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。為將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處，研究制定了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，對(duì)于備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、聽(tīng)課、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了具體量化和明確規(guī)定。對(duì)教師同樣實(shí)行末位淘汰，校長(zhǎng)親自查、教務(wù)處和年級(jí)部經(jīng)常查，對(duì)于認(rèn)識(shí)跟不上、落實(shí)不到位、成績(jī)上不去的教師，一次戒勉談話，兩次停課整頓。

二是注重教育科研工作，深入推進(jìn)課程改革。學(xué)校采取“走出去，請(qǐng)

進(jìn)來(lái)”的方式，4月底專門組織教科研人員和骨干教師先后到重慶、河南各地名校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)借鑒外地名校的成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念和課改方法，拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�；匦：螅�通過(guò)專題報(bào)告會(huì)的形式，向全體教師進(jìn)行培訓(xùn)；5月6日邀請(qǐng)河北師大專家組來(lái)校，舉行高考備考專題報(bào)告會(huì)，并就高考備考中存在的問(wèn)題與困惑和專家進(jìn)行座談交流，為備戰(zhàn)201*年高考奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，加強(qiáng)校本教研活動(dòng)的監(jiān)管力度，出臺(tái)了《關(guān)于教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的暫行規(guī)定》，鼓勵(lì)廣大教師積極參與教育科研活動(dòng)，不斷提高自身的科研能力和專業(yè)發(fā)展水平。

三是以生為本，自主學(xué)習(xí)，全力打造生本課堂。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，新課程理念倡導(dǎo)課堂教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位。提高課堂效率，教師必須改變灌輸式的課堂模式，積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生參與到知識(shí)的生成和問(wèn)題的探究中來(lái)。學(xué)校提出了“激趣引導(dǎo)、自主探究、精講精練、評(píng)價(jià)賞識(shí)”的教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，把課堂還給學(xué)生。要求教師少講授，多引導(dǎo)，少批評(píng)，多賞識(shí)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生“從易學(xué)到樂(lè)學(xué)”自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

五、強(qiáng)化四項(xiàng)措施，提升廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

一是加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)，環(huán)境育人。充分挖掘一中深厚的文化底蘊(yùn)，對(duì)校園內(nèi)所有文化標(biāo)牌、宣傳櫥窗、燈箱報(bào)欄重新規(guī)劃制作，校園文化氛圍更加濃郁；對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓墻壁重新粉刷，校容校貌煥然一新。

二是加強(qiáng)課外活動(dòng)監(jiān)管力度，活動(dòng)育人。有效組織和督導(dǎo)早操、課間操、升旗儀式、體育課外活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)意志和拼搏精神，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和集體主義觀念，也提高了學(xué)生的身心健康水平。

三是加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生查處力度，管理育人。嚴(yán)格落實(shí)《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，確定5月份為紀(jì)律嚴(yán)查月，嚴(yán)厲查處抽煙、喝酒、打架斗毆、上網(wǎng)聊天、夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，大力整頓校風(fēng)校紀(jì)，為課堂教學(xué)的有序開(kāi)展提供了保障。

四是加強(qiáng)學(xué)生食宿管理，提高服務(wù)質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)每天到餐廳嚴(yán)查飯菜

質(zhì)量，學(xué)校食堂設(shè)立“一元菜”窗口，以照顧家庭貧困的學(xué)生，讓學(xué)生花一塊錢就能吃上可口的飯菜，保證讓學(xué)生既能吃好，又能吃飽。宿舍管理上，增加了晚上宿舍值班人員，體衛(wèi)處主任帶領(lǐng)5個(gè)體育教師對(duì)學(xué)生就寢情況進(jìn)行督查，維持紀(jì)律，解決問(wèn)題，為學(xué)生創(chuàng)造良好的就寢環(huán)境。

六、安全工作長(zhǎng)抓不懈，安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

一是由政教處牽頭，層層簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步健了全安全工作機(jī)制。二是是總務(wù)處做好后勤安全工作，確保物資的及時(shí)安全供應(yīng)。三是膳食處嚴(yán)抓食堂安全，把好進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、出售關(guān)，確保了飲食安全。四是組建了安全工作監(jiān)督檢查小組，抓好重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位的監(jiān)督檢查，及時(shí)排查安全隱患。五是強(qiáng)化綜合治理，結(jié)合有關(guān)部門，抓好校園周邊環(huán)境治理，創(chuàng)建了平安校園。

下半年工作謀劃

下半年，我校將緊緊圍繞“凝心聚力，激發(fā)熱情，落實(shí)常規(guī)，嚴(yán)抓管理，高考成績(jī)確保全縣第一”的工作目標(biāo)；進(jìn)一步明確“2、3、4、8、1”工作思路，落實(shí)科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校戰(zhàn)略，完善教學(xué)管理體制，以課改為契機(jī)，以師資為保障，以質(zhì)量為核心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，要重點(diǎn)做好以下幾方面工作：1、抓隊(duì)伍，促提升

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班制度。二是每周至少召開(kāi)2次分管處室會(huì)議。三是辦公室要做好學(xué)校24小時(shí)值班的督查和日常工作的檢查，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反饋制度落實(shí)情況和有關(guān)信息。

教師隊(duì)伍建設(shè)。一是要樹(shù)立師德師風(fēng)先進(jìn)典型。激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二是要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，搞好校本教研和校本培訓(xùn)，探索教育教學(xué)的新路子、新方法。三是要嚴(yán)格教師管理。認(rèn)真落實(shí)《常規(guī)管理暫行規(guī)定》、《教師科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《班主任考核細(xì)則》等各項(xiàng)制度，嚴(yán)格管理與獎(jiǎng)懲機(jī)制相結(jié)合。

2、抓管理，上質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，著力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、班級(jí)”三位一體的聯(lián)

合管理模式，全面建成“網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺(tái)”，增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系與溝通，提高辦學(xué)的透明度，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、抓機(jī)制，提水平

落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化學(xué)校管理機(jī)制，健全各項(xiàng)管理制度，提升管理水平。抓好教育科研和教學(xué)常規(guī)管理工作，推行高中新課程，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，努力打造高效課堂。

4、抓作風(fēng)，樹(shù)形象

繼續(xù)把干部作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，堅(jiān)決杜絕教育兩亂和教學(xué)工作中的不規(guī)范行為，深入推行校務(wù)公開(kāi)，陽(yáng)光運(yùn)行，實(shí)行民主議事規(guī)則。開(kāi)展廣泛評(píng)議活動(dòng)，促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)。

5、抓課堂，促改革

立足課堂，抓實(shí)教研，扎實(shí)搞好課程教學(xué)研究，落實(shí)“以生為本”的課改理念，全力構(gòu)建“生本課堂”，滿足學(xué)生的發(fā)展需求。推進(jìn)高中課程改革，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，轉(zhuǎn)變課堂教與學(xué)模式，落實(shí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。

6、抓安全，保穩(wěn)定

強(qiáng)化安全責(zé)任、硬化安全管理、深化安全教育，細(xì)化安全措施，切實(shí)抓好校舍安全、交通安全、飲食安全、消防安全、活動(dòng)安全、實(shí)驗(yàn)安全，抓好衛(wèi)生防疫工作，完善學(xué)校疾病防控體系，確保不發(fā)生學(xué)校安全事故和安全責(zé)任事故。

7、抓規(guī)劃，謀發(fā)展。

根據(jù)《XX一中新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃》，加強(qiáng)資金爭(zhēng)跑力度，積極配合有關(guān)部門，完成項(xiàng)目立項(xiàng)和土地征用手續(xù)，爭(zhēng)取一中新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目及早動(dòng)工。

XX縣第一中學(xué)201*年7月10日

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