考研政治答題技巧歸納

第一課:思想道德和法律基礎(chǔ)。幾年考試考點(diǎn):

13年，法治與人權(quán)，人與人之間的關(guān)系。12年，誠(chéng)實(shí)守信在法律與道德中的表現(xiàn)。11年，人生評(píng)價(jià)及其標(biāo)準(zhǔn)。

10年，文明出行與構(gòu)建文明生活的關(guān)系。法律建議等。09年之前就沒(méi)什么重要考場(chǎng)點(diǎn)了。

看到規(guī)律了嗎？對(duì)就是沒(méi)有規(guī)律，但不外乎法律道德與行為思想之間的關(guān)系，弄清楚這幾者之間的關(guān)系，就算你的不是標(biāo)準(zhǔn)答案，閱卷考試都會(huì)說(shuō):這答的挺在理的呀。好了下面就讓你全面了解這一節(jié)課的內(nèi)容。

1.作為一個(gè)人，我們要有理想，但是理想不是瞎想的，我們處于當(dāng)下就應(yīng)該有以馬克思主義信仰中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想（感覺(jué)好偉大的樣子），馬克思是主義主義的靈魂，共同理想是特色社會(huì)主義的主題。我們的理想應(yīng)該有靈魂并附和主題。我們要堅(jiān)信我們的理想（其實(shí)就是堅(jiān)信馬克思和社會(huì)主義的奴化教育），我們的理想實(shí)現(xiàn)是需要時(shí)間也很難也會(huì)走彎路（長(zhǎng)期性艱巨性和曲折性），理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)（表明受現(xiàn)實(shí)的規(guī)定和約束），理想是我們應(yīng)該怎么樣，現(xiàn)實(shí)是實(shí)際我們?cè)趺礃�。這就是哲學(xué)中（應(yīng)然與實(shí)然的矛盾），但是一個(gè)是基礎(chǔ)一個(gè)可以轉(zhuǎn)化。

2.作為一個(gè)人，我們要愛(ài)國(guó)，我們國(guó)家倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神，那么我們就要愛(ài)，我們國(guó)家弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，那么我們就要愛(ài)。我們是愛(ài)國(guó)的奴隸，堅(jiān)決維護(hù)以上兩點(diǎn)。我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)？因?yàn)橹挥袗?ài)國(guó)我們才能有活路，呸呸呸，我都說(shuō)了什么。。。因?yàn)閻?ài)國(guó)才讓我們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)偉大復(fù)興繁榮發(fā)展。

3.我們一定做一個(gè)高尚的人，就算坐不到我們的目標(biāo)是高尚的就可以。。。因?yàn)槿松�目的是決定人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，人生價(jià)值又分個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，當(dāng)我們?yōu)樯鐣?huì)做了很大貢獻(xiàn)時(shí)候社會(huì)得到了我的價(jià)值就會(huì)承認(rèn)我這個(gè)人有價(jià)值，給我我個(gè)人價(jià)值的獎(jiǎng)勵(lì)。就是說(shuō)，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)前提就要是社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而這一切的前提你需要有一個(gè)高尚的人生目的（其實(shí)就是讓我們有個(gè)附和社會(huì)要求的理想），為了實(shí)現(xiàn)我社會(huì)價(jià)值我們應(yīng)該要態(tài)度積極點(diǎn)，要腳踏實(shí)地的干活，不能打馬虎眼，不能悲觀要活躍點(diǎn)。（好吧是不是覺(jué)得很廢話，下次遇到這種題目就把自己想成老師去教育孩子，學(xué)習(xí)要認(rèn)真積極，務(wù)實(shí)樂(lè)觀。）我們應(yīng)該對(duì)大自然抱著感恩的心，我們先要保證自己不傷害大自然，然后想辦法保護(hù)大自然。我們?cè)谏鐣?huì)中也一樣，看到大利益受損這時(shí)候我們需要犧牲我們的小利益去保護(hù)，其次要對(duì)人友好，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，他們不是敵人（只有競(jìng)爭(zhēng)才有活力）。

4.道德和法律是并列的關(guān)系，都是一種社會(huì)規(guī)范它們兩的關(guān)系很復(fù)雜，但是當(dāng)你們了解了之后就會(huì)清晰很多，現(xiàn)在政治大題基本都會(huì)出法律問(wèn)題。我大題說(shuō)一下它們兩個(gè)之間的關(guān)系，道德規(guī)范制約和影響法律規(guī)范，是法律規(guī)范重要的參考之一，道德規(guī)范范圍廣強(qiáng)度低，法律規(guī)范單位小強(qiáng)度大，法律規(guī)范是道德的最低要求，道德管理法律制約不到的行為。二者相輔相成，共同為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

5.這里有點(diǎn)復(fù)雜，有可能會(huì)考到（只是有可能）但是還是逃不過(guò)大魚(yú)吃小魚(yú)的規(guī)律，在社會(huì)主義制度變革下，社會(huì)主義道德的建設(shè)也由為重要，結(jié)合法治與德治，物質(zhì)和文明一起抓，保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，大家培養(yǎng)想適應(yīng)的社會(huì)主義道德觀（大家主義了是觀，就要考慮下具體措施了，比如先前說(shuō)到的大魚(yú)吃小魚(yú)就是個(gè)人犧牲，高尚目標(biāo)，合理競(jìng)爭(zhēng)呀，之前都是暗示你的等等。）我們做這一切千萬(wàn)不能說(shuō)為社會(huì)服務(wù)那樣就不高商了，要說(shuō)的附和主題，我們是為人民幣服務(wù)的，我去我又在瞎說(shuō)什么，我們是為人民服務(wù)的，這是社會(huì)主義道德觀的核心。

6.我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守道德規(guī)范，愛(ài)國(guó)守法團(tuán)結(jié)有愛(ài)敬業(yè)奉獻(xiàn)明理誠(chéng)信勤儉自強(qiáng)。之前就考過(guò)誠(chéng)信與法律的關(guān)系。今年可能不會(huì)考，但是看看也許會(huì)出選擇題呢。我們要通過(guò)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系向道德模范學(xué)習(xí)那具有實(shí)踐性綜合性穩(wěn)定性的品德。（榜樣的力量是無(wú)窮的，具有渲染和傳遞作用）

7.公共生活方面，10年考題涉及，我們只需要了解因?yàn)楣�共生活具有繼承性，基礎(chǔ)性，廣泛性he簡(jiǎn)明性，所以我們需要大家維護(hù)這一環(huán)境，（內(nèi)容主要是文明禮貌助人為樂(lè)愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境遵紀(jì)守法），我們只要知道維護(hù)這一環(huán)境出了提高道德這一途徑外我們需要加強(qiáng)法律建設(shè)（法律建設(shè)包括宣傳實(shí)施遵守和法律觀方面提出建議就答全了。）

最后了解下法律的程序:法律指定，遵守，執(zhí)行，適用等環(huán)節(jié)，政治一般不看法律太深，只會(huì)在與法律關(guān)系上有大題，但是選擇題會(huì)出一些基礎(chǔ)的法律意識(shí)題目，這些題目只要要你有正確的價(jià)值觀就可以。

社會(huì)主義法治是一種治國(guó)手段，法制是一種法律制度，法治追求民主，如果出法律方面的題肯定就是民主和公正的題意，人人平等和只有合理適用權(quán)利，實(shí)體公正和程序公正的關(guān)系理解就可以。實(shí)體公正是結(jié)果公正，程序公正確保實(shí)體公正，法律就是實(shí)體公正的保證。憲法是國(guó)家根本大法，所有法律都不得違背憲法，憲法規(guī)定了我國(guó)體制國(guó)家機(jī)構(gòu)公民基本權(quán)利等等，不容違背。

第一課熱點(diǎn)總結(jié)（個(gè)人總結(jié)，不準(zhǔn)就當(dāng)練手，千萬(wàn)不要把當(dāng)做押題，就當(dāng)做大題來(lái)做做，大家可以分別說(shuō)說(shuō)建議法律關(guān)系和措施等等）。

1.弘揚(yáng)最美精神與構(gòu)建道德高地。（2分鐘破外塔7分鐘上高地的節(jié)奏）。2.反對(duì)節(jié)約，勤勞節(jié)約。

3..用實(shí)際行動(dòng)來(lái)治理霧蘺天氣（打不出那個(gè)字怎么破？）告別口頭環(huán)保。4.網(wǎng)絡(luò)輿論。

等等。大家這兩天可以看看，凡事政治就離不開(kāi)時(shí)政，結(jié)合實(shí)際才是要點(diǎn)。第二課:中國(guó)近現(xiàn)代史綱要。歷年考題分析:

最近四年是歷史兩大任務(wù)的關(guān)系和意義（對(duì)的這四年的近現(xiàn)代史題目都是兩大歷史任務(wù)，大家可以看看真題，有偉大復(fù)興等等，這些歸根結(jié)底都是兩大任務(wù)）06-08是辛亥革命的歷史意義和局限性進(jìn)行理解。

近現(xiàn)代史的題目是最好猜的，也是比較有局限的，因?yàn)檫@一大環(huán)節(jié)的得分點(diǎn)在選擇題，歷史題考記性，大題目往往只是利用某一方面的材料然后引出大問(wèn)題，所以千萬(wàn)不要局限于材料，答完你的觀點(diǎn)時(shí)候看看材料涉及的是什么社會(huì)大背景（無(wú)非就那幾個(gè)，國(guó)民大革命，辛亥革命，啥啥合作，新中國(guó)探索，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等）

那么，歷史題目考記性，選擇題咱只要多看幾次就可以無(wú)視（多做做1000題，這本書真的是涵蓋了所有考點(diǎn)，因?yàn)樗�把所有可能考的都說(shuō)了。）然后我們來(lái)看看大題目，大題目會(huì)不會(huì)直接考記憶的？那么我們考得還是政治題目嗎？我們要看清這張?jiān)嚲砜嘉覀兊囊鈭D，歷史題目是考我們的唯物主義歷史觀（相信絕大部門學(xué)生甚至政治老師都不清楚這一點(diǎn)，我在這說(shuō)出來(lái)也希望廣大考生能學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)歷史觀，那么這道大題就只是一個(gè)簡(jiǎn)單的題目了，不管他考什么。）

我們考察的范圍是中國(guó)近現(xiàn)代史，那么能反應(yīng)唯物主義歷史觀有哪些？不言而喻，就那幾個(gè)，社會(huì)進(jìn)步，歷史道路，民族自強(qiáng)，社會(huì)矛盾，階級(jí)矛盾與斗爭(zhēng)，歷史任務(wù)（兩大歷史任務(wù)），偉大復(fù)興（外:獨(dú)立自主，內(nèi):福國(guó)強(qiáng)民。）等。

不管材料出的是什么，一定要聯(lián)系背景，真題一定要做，看完真題你就會(huì)受益匪淺。用唯物主義歷史觀去答題，不要用答高中歷史題的方法，那樣得不到什么分。1.近代史起點(diǎn)就兩方面:（1）.優(yōu)越列強(qiáng)的侵入導(dǎo)致中國(guó)近代的主要矛盾和歷史任務(wù):反帝反封建和民族獨(dú)立人民解放。（2）.民族自強(qiáng):民族意識(shí)的覺(jué)醒。2.后面都是圍繞主要矛盾和歷史任務(wù)來(lái)敘述過(guò)程。早期的民族運(yùn)動(dòng)有:太平天國(guó)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，維新運(yùn)動(dòng)。

太平天國(guó):由于殘酷的壓迫和剝削，和西方資本入侵導(dǎo)致中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的解體兩方面原因?qū)е绿�平天�?guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。重要知識(shí)點(diǎn)①，《天朝田畝制度》，“田，衣，錢，均勻，暖飽。”雖然有進(jìn)步性，但不切實(shí)際具有空想性。②，《資政新篇》，是一個(gè)附和潮流的資本主義色彩救國(guó)方案。中國(guó)歷史上第一個(gè)比較系統(tǒng)的資本主義方案，也反應(yīng)了太平天國(guó)某些領(lǐng)導(dǎo)人后期的努力。③，天京事變，太平天國(guó)強(qiáng)轉(zhuǎn)弱。④失敗的原因:客觀是因?yàn)橹型夥磩?dòng)勢(shì)力的絞殺。主觀原因:根本原因是農(nóng)民階級(jí)自身的局限性。

教訓(xùn):單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不可能完成爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù)。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng):倡導(dǎo)“自強(qiáng)求富”，以“中體西用”為指導(dǎo)思想，第一次派遣留學(xué)生。創(chuàng)辦了新式學(xué)堂:翻譯，工藝，軍事。北洋海軍全軍覆沒(méi)標(biāo)志洋務(wù)失敗，主要因?yàn)槠渚哂蟹饨ㄐ院蛯?duì)外國(guó)的依賴性還有內(nèi)部腐朽性。

啟示:在維持封建的基礎(chǔ)上強(qiáng)國(guó)是走不通的。

維新運(yùn)動(dòng):維新和守舊的論戰(zhàn)，也是資產(chǎn)階級(jí)和封建主義思想第一次論戰(zhàn)。使中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)第一次登上政治舞臺(tái)。失敗原因:維新派自身的局限性和強(qiáng)大的守舊派反對(duì)。

教訓(xùn):揭示了中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性，和自上而下的改良道路是行不通的。

3.這期間的一切運(yùn)動(dòng)都是由于民族危機(jī)加深和社會(huì)矛盾激化（建議馬克思主義的社會(huì)進(jìn)化論），而且這些活動(dòng)的結(jié)果都是失敗的，一般只要記住教訓(xùn)和原因，而且歷史書為什么會(huì)選這些活動(dòng)介紹？因?yàn)檫@些活動(dòng)的教育和原因，最后總結(jié)出:結(jié)合實(shí)際，從事實(shí)出發(fā)用馬克思辯證唯物主義，聯(lián)系群眾和發(fā)展經(jīng)濟(jì)同時(shí)進(jìn)行，才能解決兩大歷史任務(wù)。那么，這些活動(dòng)失敗的原因無(wú)非就是要么只重經(jīng)濟(jì)（洋務(wù)），不聯(lián)系群眾（辛亥革命，維新運(yùn)動(dòng)，）等等。下面都會(huì)介紹，知道規(guī)律之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要看一次就有映像，看兩次就了解。4.辛亥革命:

1894年:興中會(huì)建立“祛除韃虜，恢復(fù)中國(guó)，創(chuàng)立合眾政府”，95年策劃廣州起義失敗，決心推翻清政府。1905年:提出“祛除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”，和三民學(xué)說(shuō)“民族，民權(quán)，民生”，與上面的口號(hào)是想對(duì)的，是一個(gè)比較完善的和明確的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)。

但是遭到了改良派的反對(duì)（改良派也是進(jìn)步的一群人，只是觀點(diǎn)不同。）爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在是否用革命的手段推翻清王朝。

1912年2月12日，清帝被迫退位，封建制度覆滅。但是我國(guó)當(dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)革命具有軟弱性和妥協(xié)性，使政權(quán)流落到舊官僚和立憲派手里（內(nèi)部腐朽，很多人得到權(quán)利就變成官僚主義）。

1912.3.:《臨時(shí)約法》，確認(rèn)資產(chǎn)階級(jí)政治制度，廢除封建制度，具有鮮明的革命性，民主性和進(jìn)步性。

5.辛亥革命的意義:讓我們聯(lián)系背景，在二戰(zhàn)期間，是不是一定程度上打擊了帝國(guó)主義的侵略，還有《臨時(shí)約法》的作用:廢除封建制度，人的思想是不是得到了很大的解放，發(fā)展資本主義，是不是帶動(dòng)個(gè)方面的進(jìn)步和發(fā)展？

但是辛亥革命還是失敗了，為什么？根本原因:資本主義在帝國(guó)主義時(shí)代行不通，（為社會(huì)主義鋪墊的意思），中外反動(dòng)勢(shì)力的壓迫，由于具有軟弱性和妥協(xié)性，不能徹底提出反帝反封建綱領(lǐng)，不能充分發(fā)動(dòng)和依靠群眾。

那么我們就知道教訓(xùn)了:中國(guó)現(xiàn)在走不了資本主義，要聯(lián)系群眾探索新道路。

袁世凱竊國(guó)后，孫中山發(fā)動(dòng)“二次革命”，蔡鍔發(fā)動(dòng)護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)，段其睿發(fā)動(dòng)護(hù)法運(yùn)動(dòng)。都失敗了，標(biāo)志者舊民主主義革命的失敗。6.讓我們看看新民主主義革命吧。

（1）.中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史必然性和偉大意義�！铩铩铩铩铫儆辛诵刨嚨念I(lǐng)導(dǎo)者和組織者②有了科學(xué)的指導(dǎo)思想（十月革命）③有了革命綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)

④與世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)系，有了新的革命方法。歷史必然性:就是舊民主主義革命的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的。

國(guó)共合作:北伐的順利發(fā)展，由于帝國(guó)主義和蔣介石，大革命失敗，國(guó)共合作失敗。原因:客觀的（發(fā)動(dòng)勢(shì)力），主管的（放棄領(lǐng)導(dǎo)權(quán)），國(guó)際因素:錯(cuò)誤指導(dǎo)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，指定正確的政治路線和組織路線，武裝斗爭(zhēng)。

意義:來(lái)來(lái)來(lái)讓我們用我們的解題方法:①大背景，反帝統(tǒng)治，②讓全國(guó)人重視了共產(chǎn)黨，③為后面的勝利鋪墊④反帝反封建深入人心。

7.探索新道路:農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路★★★★①土地革命:用立法的形式肯定了廣大人民群眾的土地權(quán)利。②制定了可實(shí)際作用的土地革命綱領(lǐng)和路線。③肯定了農(nóng)村根據(jù)地和紅軍決定革命新高潮的力量。④標(biāo)志著中國(guó)化馬克思主義的初步形成。⑤反圍剿。

第五次圍剿失敗是王明等左傾教條主義，（前面八七會(huì)議是清除陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義）。8抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，唯一可能出分析題的“根據(jù)地建設(shè)”也出過(guò)了。大家可以看看，其他就是選擇題內(nèi)容，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利其實(shí)也考過(guò)選擇題了。（建議復(fù)習(xí)的時(shí)候一般了解即可）

以上告訴我們:土地改革和發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾才是勝利的關(guān)鍵（農(nóng)民是進(jìn)步勢(shì)力民主革命的主要力量），資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)在中國(guó)是行不通的（沒(méi)有為資產(chǎn)階級(jí)掃清障礙，帝國(guó)主義不允許，國(guó)民黨當(dāng)局不允許）

擴(kuò)展閱讀：考研政治答題技巧總結(jié)

一、單選題下面，專家提醒考生單項(xiàng)選擇題要注意把握以下三點(diǎn)：

1、按題干要求的規(guī)定性，直接將題干與選項(xiàng)掛鉤找出符合題意的選項(xiàng)即可，或者排除其他錯(cuò)誤的。2、題中的四個(gè)選項(xiàng)有兩個(gè)以上是符合題意的，但其中一個(gè)是最佳答案即符合題干規(guī)定性、指向性要求的，它或者是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最主要或最根本問(wèn)題，或是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最直接或最本質(zhì)的聯(lián)系或問(wèn)題。

3、題干中包含了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，選項(xiàng)由不同的知識(shí)點(diǎn)組合而成，這樣就要求選擇出包含了所有應(yīng)選知識(shí)點(diǎn)的選項(xiàng)。做這種單選題最簡(jiǎn)捷的辦法是排除錯(cuò)誤項(xiàng)，然后再進(jìn)行比較。

此外，解答單項(xiàng)選擇題要掌握一定的技巧，掌握技巧前提是形成正確的解題思路。

一是讀懂題，審好題，準(zhǔn)確把握題干的規(guī)定性。即題干所要求回答的是什么問(wèn)題，在什么范圍、方面、角度和條件下回答這一問(wèn)題。

二是鑒別和判斷選擇題肢項(xiàng)。在解題中可先用排除法，把所有與題干要求不符合的，不論是正向、逆向思維設(shè)問(wèn)，還是題肢選項(xiàng)本身的錯(cuò)誤，統(tǒng)統(tǒng)排除，然后再比較余下的題肢，用所學(xué)的概念、觀點(diǎn)、原理判斷其是否正確，并確定哪個(gè)選項(xiàng)最符合題意，即該選項(xiàng)能否按試題所反映的客觀現(xiàn)象的方向、范圍和意義進(jìn)行解答。

二、多選題選擇題中較難的題型是多選題。它也是政治試題種最難最容易拉開(kāi)考分距離的題型，要求201*年考生高度重視。應(yīng)對(duì)這類題型除了需要對(duì)考綱要求的知識(shí)點(diǎn)熟練理解外，適度的練習(xí)必不可少，在練習(xí)的基礎(chǔ)上掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵外延。

因此做多選題是要審查題干，確定題干的規(guī)定性，明確題干對(duì)題肢的要求是什么。例如題干的說(shuō)法是全對(duì)的還是全錯(cuò)的，或者是正誤混雜的；它對(duì)題肢選擇的要求是相關(guān)的還是無(wú)關(guān)的。一定要注意理解題干的意思，審查題肢，注意題肢的迷惑性，明確題肢本身是對(duì)的還是錯(cuò)的。審查題肢與題干之間的關(guān)系，按題干的要求選出題肢。

提醒201*年的考生們，做多項(xiàng)選擇題要求必須吃透原理及相互之間的關(guān)系，而不必死記硬背。它重在理解、吃透，是體現(xiàn)能力的好題型。同時(shí)還要注意，只有直接有關(guān)聯(lián)的才能選，間接關(guān)聯(lián)的則不選。

三、分析題政治分析題考察的是學(xué)生對(duì)于政治理論的理解，對(duì)當(dāng)今政治形勢(shì)的了解�？v觀近年來(lái)的政治試題，基本是考四個(gè)內(nèi)容，第一是基本理論，一般都是大綱范圍之內(nèi)的。第二是考中央精神。第三是社會(huì)熱點(diǎn)，也就是大家關(guān)心的問(wèn)題。第四是考生的分析能力。要把這四個(gè)東西綜合起來(lái)，就是分析題。既有基本理論，又有中央精神，又有社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，又有考生的個(gè)人分析。

首先，審題是答題前的重要條件，最近幾年分析設(shè)計(jì)是越來(lái)越靈活了，但是它再靈活，它總是有于它相適應(yīng)的考試知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)超過(guò)考試大綱要求的規(guī)定內(nèi)容。審題之后的第二步是分解回答問(wèn)題，分解就是分開(kāi)。有三種方法，一種是演繹法，從一般原理推出個(gè)別的結(jié)論來(lái)，也就是先說(shuō)一般原理，然后由一般原理推到個(gè)別問(wèn)題。最后一步是引申發(fā)揮，試題因?yàn)橥�往�?wèn)“你認(rèn)為怎么樣，有什么啟示�！笨忌�就要根據(jù)自己所論述的理論，聯(lián)系一下實(shí)際提出一些解決的辦法等等，總之，只要第一步審題后，找到了這道題考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么剩下的問(wèn)題都要跟著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)走。

總之，考生能夠力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)方法和預(yù)測(cè)的有機(jī)統(tǒng)一才能更好的在考場(chǎng)上充滿信心、勇于發(fā)揮，始終控制著答題過(guò)程的主動(dòng)權(quán)，從而實(shí)現(xiàn)超水平發(fā)揮，考出最優(yōu)異的成績(jī)!

馬克思主義基本原理及是馬哲和馬政經(jīng)兩科綜合起來(lái)的科目。一般，這兩科出政治分析題的可能性很大。而這兩部分又是政治最難的兩部分，因?yàn)樗�包含很多需要�?lián)系實(shí)際來(lái)理解的原理性的知識(shí)。因此，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，分析題是一個(gè)很難攻破的"大難"。如何做好馬原的分析題呢，大家還需要掌握一定的技巧。萬(wàn)學(xué)海文政治教研室徐老師為大家總結(jié)以下三大技巧--1.馬原分析題答題的萬(wàn)能框架

首先：閱讀材料，分析出題者選用材料的意圖，正確尋找材料與原理之間的契合點(diǎn)。

其次：仔細(xì)推敲"請(qǐng)回答"的要求，它們規(guī)定了回答問(wèn)題分析問(wèn)題的方向和角度。據(jù)此，要從腦海中調(diào)出相應(yīng)的原理，作為分析材料的依據(jù)。

再次：運(yùn)用原理分析材料時(shí)，要注意原理與材料的緊密結(jié)合，一定要把問(wèn)題說(shuō)全，說(shuō)深，說(shuō)透，說(shuō)充分。有些試題有聯(lián)系實(shí)際的要求，對(duì)此，一定要論述到位。在運(yùn)用材料時(shí)，需要特別注意，材料中并非每一句話都需要用原理去分析，一定要去粗取精。何為粗何為精，由"請(qǐng)回答"所限定的論證角度決定。

最后：最好學(xué)會(huì)運(yùn)用反證法。試題要求我們證明的主題是A，在把A真說(shuō)清之后，可設(shè)A的矛盾命題非A，要努力暴露非A的弊端，這是方法論的要求，舉例來(lái)說(shuō)，如果試題要求我們闡述搞社會(huì)主義建設(shè)必須一切從實(shí)際出發(fā)，我們答完后可以批判一切從主觀出發(fā)。

應(yīng)當(dāng)指出的是，必要的展開(kāi)雖然重要，但必須注意以下兩點(diǎn)：一是不可跑題，跑題屬于違反同一律的邏輯錯(cuò)誤，答得再多也是枉然。二是不可犧牲其他試題的解答。

2.梳理解題線索作為教學(xué)體系的馬克思主義哲學(xué)雖然知識(shí)點(diǎn)繁多，概念抽象，看似林林總總，難以把握。但是，如果抓住其內(nèi)在的邏輯線索，許多難點(diǎn)即可得到系統(tǒng)化的梳理，形成一個(gè)個(gè)"連環(huán)套"。其中一個(gè)最根本最有用的就是"哲學(xué)基本問(wèn)題的原理"。

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熬夜復(fù)習(xí)了，而是要隨著考試的時(shí)間把自己的生物鐘調(diào)整好，保持平穩(wěn)的心態(tài)，以利于在考試答題時(shí)達(dá)到最佳的精神狀態(tài)。

同時(shí)，在考場(chǎng)上，除了將平時(shí)自己掌握的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行充分發(fā)揮外，答題過(guò)程中的一些小技巧也是不容忽視的，掌握了這些技巧，在加上平時(shí)的知識(shí)積累，可以讓我們的最后的考試成績(jī)達(dá)到推波助瀾的作用。為大家總結(jié)了以下考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，供廣大考生參考，希望對(duì)大家能起到指導(dǎo)作用。

一、答題順序，掌握"按序做題、先易后難"的原則

考研政治一共是三十八題，這三十八題的排列順序基本上由易到難，分?jǐn)?shù)也是由低分到高分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題每題1分，這部分考查的大多是記憶的內(nèi)容；第二部分多項(xiàng)選擇題每題2分，除了記憶的知識(shí)點(diǎn)，這部分還考查考生理解的能力；最后的分析題是10分每題，也是相對(duì)最難的一部分，可以說(shuō)這部分是記憶、理解和應(yīng)用能力的綜合考查。

一般同學(xué)剛剛開(kāi)始答題的時(shí)候進(jìn)入不了高潮，沒(méi)有到達(dá)"興奮點(diǎn)"，因此要先做簡(jiǎn)單的，這三個(gè)題型中最簡(jiǎn)單的就是單項(xiàng)選擇題，隨著答題時(shí)間的推移，就會(huì)慢慢進(jìn)入興奮點(diǎn)，所以最好是按照題目本身的順序來(lái)做。但在這里也要說(shuō)明，由于每個(gè)人的情況不同，所以考生也要依據(jù)個(gè)人的水平，總之就是先做自己有把握的試題。

二、考場(chǎng)答題的時(shí)間分配，建議遵循80、80、20的原則

根據(jù)以往考生的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)180分鐘的分配一般為80、80、20，用80分鐘做選擇題，從選擇題33題的數(shù)量來(lái)看，那么做選擇題就不能太慢，一般用2分鐘做1題；第二個(gè)80分鐘做分析題，每個(gè)題一刻鐘左右的樣子。分析題由于題目材料內(nèi)容很多，所以看材料的時(shí)候一定要快，不要在材料部分耽誤過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，大體看過(guò)一遍之后，認(rèn)真分析題干所問(wèn)的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候可以帶問(wèn)題有目標(biāo)的再著重看某個(gè)材料或是材料中的某段話。最后留20分鐘做補(bǔ)充與檢查。三、各分題型的答題技巧建議1、選擇題

選擇題的答法包括順選法、排謬法、比較法、蒙猜法。在最后的技巧階段要強(qiáng)調(diào)一下排謬法特別有用，因?yàn)?7個(gè)多項(xiàng)選擇題中正確選項(xiàng)全對(duì)的為4個(gè)左右，大多數(shù)試題都有不正確選項(xiàng)，有的試題只用此法也能做對(duì)。蒙猜法對(duì)一些靈活的、書上也找不到標(biāo)準(zhǔn)答案的試題特別有用，對(duì)于正面試題見(jiàn)對(duì)話好話就選。

2、分析題分析題最體現(xiàn)基本原理、中央精神、社會(huì)熱點(diǎn)與識(shí)記、理解、應(yīng)用能力的綜合。正規(guī)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇鸱ㄊ强炜床牧�、分解回答、適當(dāng)表態(tài)。

具體的技巧大體可以分為三步來(lái)作答：

一是是什么，也就是說(shuō)題目中所問(wèn)的材料事件與哪些原理，比如說(shuō)哲學(xué)、政治或是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中，與哪些理論是對(duì)應(yīng)的，那就先把這個(gè)理論原封不動(dòng)的說(shuō)出來(lái)；

二是怎么講，也就是把這個(gè)理論同材料做一個(gè)很好的結(jié)合，簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是聯(lián)系材料，解釋說(shuō)明。三是怎么做，除了是什么，怎么講以外，還有要注意的是在考研政治中光談理論不結(jié)合實(shí)際是不行的，結(jié)全了題目不能說(shuō)是完全結(jié)合實(shí)際，還要講一講在實(shí)際中我們要怎么來(lái)面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，應(yīng)該采取何種有效的行動(dòng)或是措施，這就是第三步，怎么做。在答分析題的過(guò)程中要邊想邊答，盡量答全答滿。最后，祝愿所有考生考試一切順利、金榜題名！

備戰(zhàn)201*：政治選擇題答題技巧解析

考研政治選擇題分值為50分。其中單選題16道，滿分16分；多選題17道，滿分34分。選擇題由于考查范圍廣，涉及的知識(shí)點(diǎn)零散，這種題型很需要考生對(duì)教材和大綱有系統(tǒng)而熟練的掌握。選擇題中，多選題的難度較大，它是拉開(kāi)政治分?jǐn)?shù)的一個(gè)題型之一。

單項(xiàng)選擇題政治單選是屬于必得的高分題型。而應(yīng)對(duì)單選這種題型，考生在記憶相關(guān)概念時(shí)一定要明晰，不能模棱兩可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意區(qū)分。而最能幫助考生區(qū)分的方法是適度的習(xí)題訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)記憶和理解。在得分方面，單選題總分值在16分，考生最好拿12分以上的分?jǐn)?shù)。解答單項(xiàng)選擇題要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正確的解題思路。

第一步是讀懂題，審好題，準(zhǔn)確把握題干的規(guī)定性。即題干所要求回答的是什么問(wèn)題，在什么范圍、方面、角度和條件下回答這一問(wèn)題；

第二步是鑒別和判斷選擇題肢項(xiàng)。題肢選項(xiàng)分兩類，一類是不符合題意的應(yīng)排除掉。這又分三種：①第一種是題肢選項(xiàng)本身觀點(diǎn)錯(cuò)誤和含有錯(cuò)誤成份，試題要求又是正確的；

②第二種是題肢選項(xiàng)本身觀點(diǎn)雖然正確，但與題干要求無(wú)關(guān)的；第三種題肢選項(xiàng)中概念和判斷的外延大于或小于題干規(guī)定的外延要求；

③另一類是最符合題意的該選出的題肢選項(xiàng)。在解題中可先用排除法，把所有與題干要求不符合的，不論是正向、逆向思維設(shè)問(wèn)，還是題肢選項(xiàng)本身的錯(cuò)誤，統(tǒng)統(tǒng)排除，然后再比較余下的題肢，用所學(xué)的概念、觀點(diǎn)、原理判斷其是否正確，并確定哪個(gè)選項(xiàng)最符合題意，即該選項(xiàng)能否按試題所反映的客觀現(xiàn)象的方向、范圍和意義進(jìn)行解答。多項(xiàng)選擇題

選擇題中較難的題型是多選題。它也是政治試題種最難最容易拉開(kāi)考分距離的題型，因此這部分要求考生高度重視。應(yīng)對(duì)這類題型除了需要對(duì)考綱要求的知識(shí)點(diǎn)熟練理解外，適度的練習(xí)必不可少，在練習(xí)的基礎(chǔ)上掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵外延。在得分方面，多選題總分值在34分，考生最好拿24分以上的分?jǐn)?shù)。根據(jù)多項(xiàng)選擇題的出題思路將其分為三大類：

一．識(shí)記水平類：

這是選擇題中的低水平的能力考查題型，考試分析對(duì)這類題的要求做了明確的評(píng)價(jià)目標(biāo)：準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)有關(guān)的哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)和政治等方面的知識(shí)。此類題主要用于考查考生的再認(rèn)能力、判斷是非能力和比較能力。主要題型有：

1組合型：例題1：在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東思想得到系統(tǒng)總結(jié)和多方面展開(kāi)而達(dá)到成熟。下列毛澤東的科學(xué)著作中，寫于這個(gè)時(shí)期的有（201*年多選第25題）A、《星星之火，可以燎原》B、《反對(duì)本本主義》

C、《新民主主義論》D、《論聯(lián)合政府》答案為（CD）

2數(shù)字型：例題2：201*年10月27日，十屆全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)《所得稅法>的決定關(guān)于修改的決定》，將個(gè)人所得稅工薪費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為（201*年單選第15題）

A、800元B、1200元C、1600元D、201*元（C）

方法：以上兩種題型的解題方法大致類似�？上葘⒑�有明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)予以排除，那么，剩下的選項(xiàng)就必定是正確的選項(xiàng)。此類題型需要熟記知識(shí)點(diǎn)

3．判斷型：特點(diǎn)：此題型要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)作出"是"或"不是"的判斷，主要用于考查學(xué)生對(duì)政治是非、理論是非的判斷能力�？忌�只要記住教材中的基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)就能正確回答出來(lái)。

方法：解答這種題型的方法，是把題肢與題干聯(lián)系起來(lái)，用記住的知識(shí)去挑選正確的題肢。例題3：現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是（201*年單選第7題）A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制（D）

識(shí)記水平類是較為簡(jiǎn)單的一類題型。拿到高分必須熟記知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有什么捷徑可走

二．理解水平類：這是選擇題中中等水平的能力考查題型，考試中心的要求是正確理解和掌握馬克思主義理論課中的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷。運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點(diǎn)，辨明理論是非。主要用于考查考生的理解能力、邏輯思維能力和辯證思維能力等。主要題型有：1．比較型：

特點(diǎn)：此題型的題干是兩個(gè)認(rèn)識(shí)對(duì)象。題肢對(duì)題干中兩個(gè)認(rèn)識(shí)對(duì)象進(jìn)行比較后的回答。學(xué)生只要記住所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，就能正確進(jìn)行比較，并從比較中識(shí)別各個(gè)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征。其形式常用"不同點(diǎn)是""相同點(diǎn)是"或"區(qū)別是""聯(lián)系是"等詞語(yǔ)把題干與題肢聯(lián)接起來(lái)。

方法：是把題肢與題干逐一比較，凡符合題干要求的，就是正確題肢。

例題4：我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革的關(guān)系表現(xiàn)為（201*年單選第13題）A、前者是目的，后者是手段B前者是基礎(chǔ)，后者是目標(biāo)C前者是內(nèi)容，后者是形式D、二者相互依賴、相互配合

2．內(nèi)涵型：特點(diǎn)：此題型的題干內(nèi)容多是基本概念、基本原理或基本觀點(diǎn)，題肢是對(duì)題干的理解，它不僅要求考生了解基礎(chǔ)知識(shí)，還要求考生理解基礎(chǔ)知識(shí)，把握基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。其形式多用"下列理解正確的有""應(yīng)當(dāng)這樣認(rèn)識(shí)""是指"等詞語(yǔ)把題干與題肢聯(lián)接起來(lái)。方法：解答這種題型的方法是把題肢與題干一一對(duì)照，看它們?cè)趦?nèi)涵上是否一致。內(nèi)涵與題干一致，就是正確題肢。

例題5："****"重要思想深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)在（201*年多選第28題）A、進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題B、明確提出了解放思想、實(shí)事求是的思想路線

C、創(chuàng)造性的回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題D、確定了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線（A、C）

3．發(fā)散型：特點(diǎn)：此題型要求題肢對(duì)題干的內(nèi)容作多側(cè)面、多角度的理解或說(shuō)明，主要用于考查考生理解的能力、分析能力和辯證思維能力。其形式常用"正確的是"等詞語(yǔ)把題肢與題干聯(lián)接起來(lái)。此類題型是毛概、鄧論、時(shí)事政治多選用的題型

方法：凡是與題干有關(guān)的正確題枝都可以入選。

例題6：1948年中國(guó)共產(chǎn)黨制定了土地改革總路線。下列選項(xiàng)中對(duì)這一總路線所含內(nèi)容理解正確有（201*年多選第26題）

A、按照平分土地的原則，滿足貧雇農(nóng)的要求

B、團(tuán)結(jié)中農(nóng)，允許中農(nóng)保有比他人略多的土地C、沒(méi)收地主土地，不再對(duì)地主分配土地D、實(shí)行耕者有其田，將土地的所有權(quán)分配給農(nóng)民（A、B、D）

4．因果型：特點(diǎn)：此題型要求考生回答知識(shí)之間的因果關(guān)系。題干是"果"，題肢是"因"，主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。其形式一般用"由于""因?yàn)?等詞語(yǔ)把題干與題肢聯(lián)接起來(lái)。方法：解答這種題型的方法是看題肢是否正確回答了題干要求回答的原因。

例題7：商業(yè)資本作為一種獨(dú)立的職能資本，也獲得平均利潤(rùn)，其直接原因是（201*年單選第6題）A,商業(yè)部門和產(chǎn)業(yè)部門之間的競(jìng)爭(zhēng)和資本轉(zhuǎn)移

B、產(chǎn)業(yè)資本家為銷售商品將部分利潤(rùn)讓渡給商業(yè)資本家C、商業(yè)資本家加強(qiáng)對(duì)商業(yè)雇員的剝削D產(chǎn)業(yè)部門將工人創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值分割給商業(yè)部門（A）

三．運(yùn)用水平類：考試中心規(guī)定考生能用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法，比較和分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題。結(jié)合特定歷史條件或國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)生活的背景，綜合認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。這是選擇題中的高水平的能力考查題型，主要用于考查考生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。主要題型有1事例型：特點(diǎn)：此題型題干的內(nèi)容選取現(xiàn)實(shí)政治生活或經(jīng)濟(jì)生活中的重大事實(shí)材料，要求考生思考并正確回答材料中所包含的基礎(chǔ)知識(shí)，或運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析、綜合和評(píng)價(jià)。其形式常用"這個(gè)事例說(shuō)明"、"這表明"等詞語(yǔ)把題干與題肢聯(lián)接起來(lái)。

方法：解答方法是首先要抓準(zhǔn)材料中的中心詞或關(guān)鍵詞語(yǔ)，以準(zhǔn)確把握材料的意思，然后再逐一把題肢與題干相對(duì)照，凡能正確分析、評(píng)價(jià)材料的題肢，都是正確題肢。

例題8：主要在越南、泰國(guó)等東南亞國(guó)家發(fā)生的禽流感于201*年10月擴(kuò)散到歐洲、中國(guó)、中東及美洲等地。一直被認(rèn)為是傳染病"拒入"地帶的俄羅斯、烏克蘭、克羅地亞、希臘、瑞典和英國(guó)等歐洲國(guó)家也相繼出現(xiàn)禽流感疫情，世界各國(guó)都感到了危機(jī)。這一事件表明（201*年多選第33題）Ａ、人類面臨的全球性問(wèn)題日益突出

Ｂ、發(fā)展中國(guó)家的貧困直接導(dǎo)致了這一全球問(wèn)題Ｃ、協(xié)商對(duì)話和攜手合作是應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題的理性選擇Ｄ、全球公共衛(wèi)生能力建設(shè)亟待加強(qiáng)（A、C、D）

2．引文型：特點(diǎn)：此題型與上述材料型的不同，在于題干的內(nèi)容引用了某人、某文件、某著作中的論斷或論述。其余特點(diǎn)均同于材料型。此類題型哲學(xué)和毛概中多選用。例："墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。"毛澤東在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)期間用這副對(duì)聯(lián)形象地諷刺了（201*年單選第8題）A.主觀主義的學(xué)風(fēng)B、宗派主義的黨風(fēng)C、黨八股的文風(fēng)D、官僚主義的作風(fēng)（A）

3．計(jì)算型例題10：某資本家投資100萬(wàn)元，資本有機(jī)構(gòu)成4：1，m"=100%，一年周轉(zhuǎn)4次，其年剩余價(jià)值量和年剩余價(jià)值率分別是

A,80萬(wàn)，100%B、40萬(wàn)，400%C、40萬(wàn)，100%D、80萬(wàn)，400%（D）

解答多選題時(shí)可遵循以下步驟：1.審查題干，確定題干的規(guī)定性，明確題干對(duì)題肢的要求是什么。例如題干的說(shuō)法是全對(duì)的還是全錯(cuò)的，或者是正誤混雜的；它對(duì)題肢選擇的要求是相關(guān)的還是無(wú)關(guān)的。一定要注

意理解題干的意思。2.審查題肢，注意題肢的迷惑性，明確肢本身是對(duì)的還是錯(cuò)的。

3.審查題肢與題干之間的關(guān)系，按題干的要求選出題肢。如果題干本身表述正確，且在正向選擇的前提下，有以下幾種方法：

①排謬法：排除本身表述錯(cuò)誤的題肢；②排異法：題肢盡管正確，但與題干毫無(wú)關(guān)聯(lián)，須排除掉；③排重

法：題肢的觀點(diǎn)不是回答題干的問(wèn)題，而是對(duì)題干意思的變相重復(fù)，須排除；

④題肢中概念的外延大于或小于題干的規(guī)定性，須排除。

做多項(xiàng)選擇題要求必須吃透原理及相互之間的關(guān)系，而不必死記硬背。它重在理解、吃透，是體現(xiàn)能力的好題型。解題的方法也很多，但總的來(lái)講是四個(gè)字："正確、有關(guān)"。所謂"正確"即觀點(diǎn)正確；所謂"有關(guān)"，就是題肢的論點(diǎn)與題干的要求有關(guān)聯(lián)。題肢必須是正確而又有關(guān)聯(lián)的，才是對(duì)的。同時(shí)還要注意，只有

直接有關(guān)聯(lián)的才能選，間接關(guān)聯(lián)的則不選。政治主觀題答題技巧

一、政治主觀題答題步驟及方法

在掌握知識(shí)量基本相同的情況下，答題技巧的不同可能使總分相差10到20分。政治的考研試卷中大題的分值占百分之六十，而實(shí)際上大題也是技巧性最強(qiáng)的題型。下面向大家介紹大題答題四步曲：

第一步：仔細(xì)審題。找出本題目是關(guān)于哪個(gè)學(xué)科的哪個(gè)章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的，要注意思維的發(fā)散性。

第二步：解釋每一個(gè)概念并寫出原理的基本內(nèi)容。如果自己寫出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空

白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過(guò)本題答題空間的二分之一。什么？太多了？不要怕，答多不扣分。但要注意答題時(shí)每個(gè)概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分?jǐn)?shù)的一半你已經(jīng)拿到了，下面進(jìn)行第三步。

第三步：聯(lián)系實(shí)際。如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實(shí)際中的一些現(xiàn)象，給出評(píng)價(jià)；如果本題是材料題，則材料就是實(shí)際，指出材料中的一些問(wèn)題，也就是將材料用你學(xué)過(guò)的關(guān)于政治的術(shù)語(yǔ)再?gòu)?fù)述一遍。這部分一定要有，而且要作為一個(gè)段落，如果字跡工整的話，即使這一段答得驢頭不對(duì)馬嘴，至少也有兩分。

第四步：總結(jié)。這一部分是絕對(duì)送分的，但也要有技巧。要將其作為一個(gè)段落，如果此題是論述題，則將整個(gè)題目再?gòu)?fù)述一遍，不要忘了在前面加上一個(gè)所以；如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評(píng)材料中壞的做法。

如果答大題時(shí)你能熟練地按上面的四步做，大題方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分，不信？二、政治主觀題答題模板試用歷史唯物主義的有關(guān)原理說(shuō)明"以德治國(guó)"與"以法治國(guó)"的關(guān)系及其重要意義(201*年政治重中之重)。首先仔細(xì)讀題目，題目中已經(jīng)告訴我們是用馬哲中的歷史唯物主義的幾章的原理，而以法治國(guó)和以德治國(guó)是鄧論中的內(nèi)容，因此要考慮將兩個(gè)學(xué)科結(jié)合起來(lái)答題。表面上看題目中有兩個(gè)基本概念以法治國(guó)和以德治國(guó)，聯(lián)系到馬哲，以德治國(guó)便是是道德問(wèn)題，是上層建筑；以法治國(guó)便是法制問(wèn)題。如此以來(lái)，此題需要答的基本概念和原理有：道德，法制，以德治國(guó)，以法治國(guó)，上層建筑，道德與法制的關(guān)系，以法治國(guó)和以德治國(guó)的關(guān)系。然后聯(lián)系實(shí)際，這一步?jīng)]關(guān)系，只要稍微寫兩句而且字跡

工整便不失大格。最后總結(jié)，好像這里把題目重抄一遍不順口，其實(shí)只要稍微一改便行：要把以法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。

下面我們看一下標(biāo)準(zhǔn)答案：

1)歷史唯物主義認(rèn)為道德與法制既有聯(lián)系又有區(qū)別，二者的區(qū)別表現(xiàn)在：道德的概念；法制的概念；道德與法制的關(guān)系。2)歷史唯物主義又認(rèn)為，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生、性質(zhì)和變化；上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。社會(huì)主義的法律和道德是社會(huì)主義上層建筑的重要組成部分，它對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展有重大意義。

3)以法治國(guó)和以德治國(guó)又是相輔相成，不可分割的。以法治國(guó)的概念；以德治國(guó)的概念；以法治國(guó)和以德治國(guó)的關(guān)系。4)把以德治國(guó)和以法治國(guó)緊密的結(jié)合起來(lái)，是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的要求，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。怎么樣，是不是感到大題的簡(jiǎn)單了？上面是我總結(jié)的幾條關(guān)于政治考研的技巧，如果你能真正掌握它，不好意思，你的政治考研分?jǐn)?shù)再也沒(méi)有希望低于70分了。廢話說(shuō)多了，本文接下來(lái)的重點(diǎn)就講講樓主在去年復(fù)習(xí)閱讀的過(guò)程中所總結(jié)的一整套提高閱讀分?jǐn)?shù)的方法，完全基于實(shí)戰(zhàn)的要求，怎么快怎么做，怎么對(duì)怎么做，盡量同時(shí)保證做到速度和質(zhì)量兼具。本方法也是去年樓主在分析了各位大俠提供的各種方法后總結(jié)提煉而成（也夾了些私貨，嘿嘿）。本來(lái)去年就想寫來(lái)和大家討論一下，但后來(lái)一想，這畢竟幾乎只是理論上的分析（總結(jié)出來(lái)時(shí)留給我練手的真題實(shí)在不多了），而且并沒(méi)有在實(shí)踐（考場(chǎng)上）中運(yùn)用過(guò)，于是作罷。而去年年底的考試證明，樓主的方法的確是有效的，做到了速度和質(zhì)量的兼具，四篇閱讀用時(shí)不到一小時(shí)（這個(gè)對(duì)提高總分具有決定性的作用），質(zhì)量算不上滿意但也還過(guò)得去，總共錯(cuò)四個(gè)，樓主后來(lái)分析有兩個(gè)應(yīng)該是不應(yīng)錯(cuò)的（情緒波動(dòng)了吧，可見(jiàn)心情不平衡是個(gè)很要命的東西），就是第二篇的兩個(gè)。其實(shí)在去年復(fù)習(xí)后期做09年真題的時(shí)候樓主用此法的記錄是用時(shí)一個(gè)小時(shí)整，錯(cuò)了兩個(gè)。我想這樣的成績(jī)對(duì)于絕大多數(shù)普通的考生（牛人除外�。┒�言還是很有吸引力的吧。

下面就系統(tǒng)的講講樓主的復(fù)習(xí)和做題方法。

首先跟大家要講講考研用書問(wèn)題，樓主認(rèn)為有兩本書是必不可少的，第一本當(dāng)然是所謂的黃寶書，理由樓主就不說(shuō)了，反正大家都用，你也用，一定錯(cuò)不了。第二本是教育部出的，叫做《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試:英語(yǔ)(1)、(2)考試分析(非英語(yǔ)專業(yè))(201*年版)》，在樓主看來(lái)，這是一本最重要的書，黃寶書可以不要，紅寶書可以不要，五顏六色的寶書都可以不要，你單單是這本書不可以不要，問(wèn)：為什么？答：因?yàn)檫@是出題人寫的答案。完！考試嘛，你最重要的是掌握出題人的思路，出題人的想法，而不是什么黃寶書的想法，綠寶書的想法，統(tǒng)統(tǒng)不重要。更要命的是，這本書會(huì)告訴你老師是怎么判分的，你怎么做不重要，我們?cè)趺锤牟攀侵匾�的。還有就是星火的考研詞匯了，這是一本很好的詞匯書，絕不僅僅限于考研時(shí)使用，大概7000多個(gè)，當(dāng)然是全背最好，不過(guò)這個(gè)要求極高，需要你盡早的準(zhǔn)備，如果時(shí)間不夠那就需要有側(cè)重點(diǎn)的背，怎么背，樓主待會(huì)會(huì)慢慢說(shuō)。此外還有很多其它的書，樓主的觀點(diǎn)，一句話，書不在多而在精，以上三本就足以。關(guān)于閱讀的拓展，有人覺(jué)得真題太少不夠做怎么辦，要不要買，買什么好，樓主的觀點(diǎn)，有時(shí)間有精力就買本看看文章，可以幫你找到讀外刊的感覺(jué)，至于題目還是不要做的好，它會(huì)從出題思路上誤導(dǎo)你，出題人耗時(shí)幾個(gè)月才能出四篇閱讀，你幾個(gè)月出150片甚至還要多，你多牛？？？何況你沒(méi)人家出題人牛，那這題目的質(zhì)量你懂得�。�！正如某大俠說(shuō)的“你要是真從模擬題里面總結(jié)了做題的技巧那才是真的悲劇了！”

第二，為什么大家都會(huì)覺(jué)得考研英語(yǔ)閱讀特別的難呢？為什么我總感覺(jué)看懂了文章卻做不對(duì)題目呢（樓主面對(duì)這種情況曾經(jīng)相當(dāng)郁悶）？這些貌似抽象的問(wèn)題的解決對(duì)于你真正了解考研閱讀的出題解題思路相當(dāng)重要。在樓主看來(lái)，大家之所以會(huì)覺(jué)得考研閱讀難，讀懂了做不對(duì)，根本原因在于大家還在用以前做四六級(jí)閱讀甚至于在用做高考閱讀的經(jīng)驗(yàn)做考研閱讀，豈料這真的是抱錯(cuò)了大腿。在考研英語(yǔ)這座大山面前，你唯一要做的是放低身段，重新去審視去總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)。此閱讀非彼閱讀是也。

第三，也是最重要的一點(diǎn)，就是我們到底該怎樣做閱讀題？拿到一篇閱讀在手我們應(yīng)該怎么去操作？從哪開(kāi)始下手？有什么規(guī)律可以尋找嗎？其實(shí)，一篇閱讀說(shuō)到底就是五個(gè)選擇題罷了，既然是選擇題那就要用做選擇題的方法來(lái)做，而不是真的讓你先閱讀再理解最后再做題，如果不是在考場(chǎng)上這樣做當(dāng)然也可以，而在考場(chǎng)上那你就要反過(guò)來(lái)，

1.先讀題是正解，讀題的重點(diǎn)在于定位，也就是說(shuō)在題干中找到關(guān)鍵詞然后在文章中中確定需要閱讀的位置，這是做閱讀題的第一步也是最關(guān)鍵的一步，要做到不遺漏重要的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞除了地點(diǎn)人物外，時(shí)間也是，而時(shí)間recently，now等等都是大家容易疏忽的地方，殊不知，這種考察不同時(shí)間出現(xiàn)的不同觀點(diǎn)也是常用的出題手法之一。樓主把這個(gè)起名叫“穿越型”。還有其它類型稍后再說(shuō)。2.定位完成后，接下來(lái)該讀文章了，讀哪里的問(wèn)題解決了，可是該讀多少呢？樓主認(rèn)為，這正是考研閱讀區(qū)分其它考試閱讀的鑒別點(diǎn)，通過(guò)分析歷年真題可以發(fā)現(xiàn)，對(duì)于考研閱讀來(lái)說(shuō)，多讀無(wú)益，有時(shí)候甚至只需要讀和關(guān)鍵詞最接近的幾句話就足夠了，最多讀一段，因?yàn)楹推渌�考試正確答案往往在段末的but之后不同，考研閱讀的正確答案往往就在最接近關(guān)鍵詞的地方。關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)從中挖掘出更多的信息點(diǎn)而已，關(guān)于這一原則，不懂不要緊，樓主會(huì)結(jié)合真題來(lái)向大家說(shuō)明。這一特點(diǎn)在201*年的試題中表現(xiàn)的特別明顯，有好幾個(gè)難度頗高的題都是這樣的情況，答案幾乎就在一段的開(kāi)頭幾句。順便提一句，個(gè)人認(rèn)為近十年以來(lái)的真題，出的最有水平的就是10年和05年的真題了，10年的特點(diǎn)在于雖然每題難度較為均衡，，但是不僅題目難，文章也頗具難度，不熟悉英文表達(dá)方式的或者沒(méi)有一定的背景知識(shí)的同學(xué)真的是無(wú)法應(yīng)付。而05年的特點(diǎn)在于雖然文章不難，但是題目的刁鉆程度簡(jiǎn)直超乎想象，比如第二篇的第一題，看似簡(jiǎn)單，卻陷阱從從，這個(gè)以后再詳敘。

3.還有就是may法，這個(gè)大家可能都知道，但是樓主去年曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)may法這么老套，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，出題人不太可能會(huì)再用了，有這種想法的人真是，一句話“toosimple，sometimenaive”，

你研究一下10年的題目，就知道答案帶may的題目還有兩個(gè)呢！殊不知出題人在這種題上沒(méi)有太多的選擇，因?yàn)橐环N觀點(diǎn)表述上是不能太絕對(duì)的，一定會(huì)留有余地，四平八穩(wěn)的，不能帶有過(guò)強(qiáng)的感情色彩和傾向，一個(gè)表述上極端的觀點(diǎn)是站不住腳的，很容易受到攻擊，所以這種may法永不會(huì)過(guò)時(shí)，雖不至于一看到may就選（有時(shí)候有兩個(gè)may），但是不論何時(shí)何地，帶may的選項(xiàng)都值得你重點(diǎn)考察，甚至于我們還可以引申一下，所有帶有可能，似乎等等詞義，就是和may意思相近的詞或短語(yǔ)的選項(xiàng)都是值得我們重點(diǎn)考慮的，比如belikelyto，possible等等。

4.通過(guò)分析真題的解題過(guò)程，樓主還發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)題目的四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中有兩個(gè)是相當(dāng)容易的排除的，最后的甄別點(diǎn)一般都落在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)上，這時(shí)你就需要集中火力用各種手段再排除一個(gè)，這個(gè)規(guī)律看似沒(méi)什么，但是樓主覺(jué)得值得重視，因?yàn)槿嗽诳紙?chǎng)上的時(shí)候，考生一遇到困難就容易重復(fù)的盯著四個(gè)選項(xiàng)看來(lái)看去，哪個(gè)看著都對(duì)，卻又哪個(gè)都不敢選，這樣無(wú)疑會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間，而且在這樣一種矛盾急躁的心態(tài)下，最終你的選擇還很有可能是錯(cuò)的，所以如果你能夠記得這個(gè)規(guī)律果斷的排除兩個(gè)鐵定錯(cuò)誤的答案，你的心情就會(huì)平衡不少，心情一好，正確率自然就上去了。說(shuō)白了，這個(gè)規(guī)律可以在你心態(tài)不平衡時(shí)拉你一把。

5.在分析下歷年真題的答案可以發(fā)現(xiàn)，20年真題共40篇，有**篇的答案分布都是abcd+abcd中的一個(gè)，有*篇是的答案是兩個(gè)字母分別出現(xiàn)兩次+另外兩個(gè)子母中的一個(gè)，絕不會(huì)出現(xiàn)某一個(gè)字母出現(xiàn)三次或以上的情況。這是個(gè)很有用的規(guī)律，而且和may法一樣永不過(guò)時(shí)，雖然考試專家知道有人在利用這個(gè)規(guī)律，但也不會(huì)拋棄，因?yàn)樗�這樣做可以從最大的概率上防止有人五個(gè)都只填一個(gè)字母還能的高分的情況。不過(guò)要提醒的是：這個(gè)規(guī)律的成功運(yùn)用依賴于你整體正確率的提升，否則只能是弄巧成拙。所以，這個(gè)規(guī)律的運(yùn)用一定要慎重慎重再慎重，如果用的好，就可以幫助你審視前面做的題，比如我們發(fā)現(xiàn)還剩一題，還有a沒(méi)有選過(guò)，但這題的a我們已經(jīng)確定排除了，那么我們一定需要回過(guò)頭來(lái)看看前面幾題的a是否被我們忽略了。樓主在考場(chǎng)上就運(yùn)用了這個(gè)方法，結(jié)果顯示效果還不錯(cuò)。當(dāng)然，這個(gè)畢竟屬于蒙猜類，絕對(duì)無(wú)法做到百分百有用，因?yàn)楫吘勾嬖趦煞N答案分布，不過(guò)通過(guò)樓主的統(tǒng)計(jì)，在大多數(shù)情況下還是有效的。對(duì)于這個(gè)不用太糾結(jié)，畢竟是考研，畢竟是選拔性的考試，沒(méi)什么可以做到百分百，能做到百分之九十就不錯(cuò)了，這種蒙猜法，弄對(duì)了就對(duì)了，錯(cuò)了就認(rèn)了。

6.另外樓主還發(fā)現(xiàn)，往往難題都是每篇的前兩題或者最后一題，樓主猜是否有先來(lái)三板斧把你打暈了再說(shuō)的意思，反正不管它是什么意圖，你了解了解也有助于你在考試時(shí)穩(wěn)定情緒，不要覺(jué)得自己怎么第一題好像都不會(huì)做，從而影響自己的心情。遇到了難題，最好的辦法是留到最后，先用用第五條規(guī)律看看行不行，再按常規(guī)的方法看看，實(shí)在不行就放棄，不用心疼，畢竟是考研，畢竟是選拔性的考試，你要知道你不可能弄到百分百（有些題事后分析，的確是你怎么分析都是不行）。

這幾條規(guī)律可能大家多少都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)要用好還要大家有意識(shí)的長(zhǎng)期練習(xí)（樓主就是吃了這個(gè)虧啊）。樓主認(rèn)為這個(gè)方法的核心是第一，二條和第四條，因?yàn)檫@三條告訴你該讀哪里和讀多少，也就是你的火力應(yīng)該集中在哪里，第一，二條講怎么讀文章，第四條講怎么讀選項(xiàng)。文章不易讀多，讀的多了反而會(huì)被各種亂七八糟的信息所干擾，誘導(dǎo)你做出錯(cuò)誤的判斷，而且有些觀點(diǎn)你的確是一時(shí)半會(huì)判斷不出來(lái)對(duì)錯(cuò)的，在考場(chǎng)上顯然你是沒(méi)有這個(gè)時(shí)間也沒(méi)有這個(gè)精力（兩天的考試足夠你虛脫的，還是省點(diǎn)勁），所以最好的辦法就是，既然分辨不出來(lái)就不去分辨好了（也沒(méi)有必要分辨，事實(shí)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)，不相信可以自行證明，證明的方法就是做真題），直奔最核心也就是最靠近關(guān)鍵詞的兩三句話就可以了（關(guān)鍵詞的尋找如前所述，樓主也會(huì)結(jié)合例題具體講），然后集中火力讀這兩三句，不到萬(wàn)不得已，不要讀的太多，讀多了就陷進(jìn)去了。

還有選項(xiàng)，除了上面所說(shuō)的先排除兩項(xiàng)再集中火力外，你更需要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看好每個(gè)選項(xiàng)，不要還沒(méi)有看清選項(xiàng)的意思就激動(dòng)了，就選錯(cuò)了，樓主相信有不少同學(xué)都是吃了這個(gè)虧的。而在樓主看來(lái)，

這也正是考研英語(yǔ)和其它考試英語(yǔ)的另一主要區(qū)別之一，選項(xiàng)比文章難讀，選項(xiàng)比文章重要，多讀文章無(wú)益，但選項(xiàng)你是一定不能馬虎的，一定要逐句翻譯，做到心中有數(shù)。

讀選項(xiàng)是個(gè)技術(shù)活，例如A.SatisfactionB.skepticismC.objectivenessD.sympathyA滿意B懷疑D同情C反對(duì)，完了，熄火了，只要你把C理解為反對(duì)，你前面讀的再多理解再正確都是白搭，因?yàn)樗�的真正意思是客觀，所以說(shuō)選項(xiàng)對(duì)于詞匯的考察很細(xì)致，特別體現(xiàn)在形容詞上，樓主還有一個(gè)例子，03年的第32題，AindifferentBsupportiveCindignantDapprehensive,難點(diǎn)在d，像apprehensive既可以做有理解力的講，還有一個(gè)意思叫憂慮的，不知道這個(gè)意思幾乎是必錯(cuò)，所以大家在平常詞匯的復(fù)習(xí)當(dāng)中，除了真題中出現(xiàn)過(guò)的詞匯一定要掌握外（重復(fù)率很高），形容詞的復(fù)習(xí)也一定要重視。因?yàn)橥�往形容詞反映了作者的態(tài)度，如果你形容詞掌握的很好，把握作者的態(tài)度就容易的多了，比如作者來(lái)個(gè)fortunately或者unfortunately（這兩個(gè)頻率比較高），那基本就擺明了態(tài)度了，贊成還是反對(duì)一目了然。做閱讀的方法基本上就是這些，考場(chǎng)上需要綜合運(yùn)用才能起到最好的效果，樓主還會(huì)結(jié)合0510年兩年的某些典型的題目具體談一談運(yùn)用的方法。

最后樓主還想講一講考研英語(yǔ)的做題順序問(wèn)題（也就是時(shí)間分配問(wèn)題），這看似是個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題，其實(shí)不然，你的做題順序決定了你的發(fā)揮（牛人或題目簡(jiǎn)單除外）。樓主認(rèn)為最佳的做題順序?yàn)椋�作文（一小時(shí)）閱讀（一小時(shí)）新題型（十五分鐘）+其余自便（四十五分鐘），其余自便的原因在于各人的實(shí)力不同，如果你完型還可以，認(rèn)真做做自然是必要的（想拿高分完型千萬(wàn)不能放棄），至于翻譯呢，考的是硬實(shí)力，難度有點(diǎn)大，你要指望翻譯高分不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗�是踩點(diǎn)給分，關(guān)鍵點(diǎn)沒(méi)抓住或者說(shuō)特別是判卷老師認(rèn)為你沒(méi)抓準(zhǔn)，那你就熄火了，所以對(duì)于這個(gè)吃力不討好的題，個(gè)人認(rèn)為還是留到最后能做多少做多少，做不出來(lái)放棄拉倒。而對(duì)于前面三個(gè)的排序，樓主有充分的理由。

首先是作文，之所以不把最重要的閱讀放在前面，是因?yàn)�，一，閱讀的難度過(guò)大，而你假如又不幸的碰到了難的特別變態(tài)年份，那后面的題簡(jiǎn)直就沒(méi)法做了（心情全毀了），二，作文分值高，難度平和，這樣有益于大家慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，作文只要掌握了寫作模式，雖不見(jiàn)得可以拿高分，但不用愁沒(méi)話說(shuō)或?qū)懖粷M，作文唯一讓大家覺(jué)得棘手的就是關(guān)鍵詞的書寫，萬(wàn)一遇見(jiàn)了10年的火鍋豈不是又熄火了，不過(guò)樓主倒覺(jué)得，對(duì)這個(gè)問(wèn)題完全不用擔(dān)心，你想想看，火鍋的英文表達(dá)你不會(huì)大家也不會(huì)，就算只有你一個(gè)人不知道也沒(méi)關(guān)系，隨便編一個(gè)就是了，關(guān)鍵詞不會(huì)也不過(guò)是12分而已，不會(huì)影響到作文的整體評(píng)分，沒(méi)必要緊張到?jīng)]法往后做題，所以樓主覺(jué)得作文放在開(kāi)頭做，錯(cuò)不了。閱讀接下來(lái)做就好理解了，不管多難還是要面對(duì)的，經(jīng)過(guò)前面作文的熱身，現(xiàn)在來(lái)啃硬骨頭正好合適。提醒一下，作文一定要在一小時(shí)內(nèi)完成，因?yàn)殚喿x和其它題型加起來(lái)兩個(gè)小時(shí)還是略微有點(diǎn)緊的，時(shí)間是高分的必要保證。再就是新題型，新題型是決不能放棄的，因?yàn)橹灰�掌握了技巧，這個(gè)題簡(jiǎn)直就是送分，具體技巧見(jiàn)新東方?jīng)_刺班或其它什么班的視頻。總之，對(duì)于閱讀大家一定要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，在平時(shí)練習(xí)就要形成一整套解題的程序，要假設(shè)自己遇到各種情況該怎么處理，千萬(wàn)不能想著到考場(chǎng)上再去找感覺(jué)，這無(wú)異于玩火自焚。通常對(duì)于考研閱讀這么個(gè)難度級(jí)別，你不是特別熟悉外刊的文章，有特別好的語(yǔ)感，基本都得熄火一陣（就是突然發(fā)現(xiàn)看不懂），只是熄火的時(shí)間長(zhǎng)短不同罷了，而按照樓主的方法，該看的就狠狠的看，不該看的就一眼不看，盡量減少解題負(fù)擔(dān)，技巧和實(shí)力靈活的運(yùn)用，這對(duì)于大家減少熄火時(shí)間是有決定性意義的。樓主要說(shuō)的就這么多了，祝大家12年考研順利。附：前面講了很多做閱讀的方法，不過(guò)那些都是紙上談兵罷了最后還是要用于實(shí)戰(zhàn)，那樓主今天就就結(jié)合05年10年兩年的經(jīng)典題來(lái)講一講上述的方法在實(shí)戰(zhàn)下的運(yùn)用。

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