流水線實習報告

生產(chǎn)實習的目的及其意義

1、生產(chǎn)實習是一個本科學生教育計劃中非常重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，是理論教育的補充和完善。同時生產(chǎn)實習將理論知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學生的感性認識。

2、培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識。告訴我們生產(chǎn)線不僅僅是一個人的工作，而是一個團隊共同的工作，要想完成任務(wù)就必須“先克制自己做好，再仔細的為團隊努力，從而完成共同的產(chǎn)量”。

3、深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，使學生較全面的了解生產(chǎn)組織和生產(chǎn)過程，從而知道生產(chǎn)實際知識。

4、加強高校與企業(yè)間的聯(lián)系，促使高校對專業(yè)培養(yǎng)方向的調(diào)整，同時廠家也了解到當今大學生的基本素質(zhì)。從而完成廠家的需求，學校能夠更合理的對學生進行培養(yǎng)完成廠校合作。

實習單位

公司是位于天津河北區(qū)的天津通信廣播集團有限公司（國營第七一二廠），它具有七十余年發(fā)展歷史的綜合性電子工業(yè)企業(yè)，國家一級企業(yè)，是中國第一臺電視機的誕生地。1958年在國家首家推出“北京”牌電視機，被譽為“華夏第一屏”。201*年被評為中國電子百強企業(yè)。

實習主要內(nèi)容

1、

實習培訓

（1）、流水線原理的培訓：告訴我們每個工位都有自己的工作，只有自己完成該工位的工作，才能使下一個工位更好的發(fā)揮，最終完成任務(wù)。他始終始終遵循一個原則“一個格子一個活”。

（2）、5S培訓：5S是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這五個詞語的縮寫。因為這5個詞語日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”所以簡稱“5S”。通過培訓使我們能否正確、完美的完成自己的任務(wù)。它主要起到監(jiān)督、管理的作用。比如說生產(chǎn)中不能摞板、摞機、摔板和摔機，也不能不佩戴指套腕帶。按找操作指導書做事，才是應(yīng)該做的事情。

（3）、防靜電只是的培訓：工作中正確的佩戴防靜電護腕、防靜電鞋、防靜電帽子、防靜電工作服和指套以及防靜電腕帶的測試。讓我們知道靜電對電子產(chǎn)品的危害，從而正確的保護自己手上的產(chǎn)品不受到靜電的影響。

（4）、焊接培訓：一是焊接大屏幕的培訓，正確的將U盾的板子和大屏幕放到模具上面，將電烙鐵沾有少量的錫，用助焊筆將大屏和板子之間涂有少量的松香，用電烙鐵將其焊接好。二是正確的將板子和大屏幕拆開，將電烙鐵沾有少量的錫，拿起含有大屏幕的板子，在板子和大屏幕連接處來回的移動，從而使板子和大屏幕正確的分離。

（5）、lens及其外觀檢查的培訓：首先觀察lens和前殼其表面是否完好，要求lens無毛、無指紋印、無其他異物，lens劃傷長度不能超過0.3mm(只能有一個)和是否有小圓點（直徑不超過0.1mm），前殼劃傷不能超過0.3mm（允許兩個）和是否有圓點（直徑不超過0.2mm）。對于印刷膜和lens的檢

查相同。

（6）、具體工位的培訓：前殼裝lens、印刷膜、支架培訓。正確的將lens裝在前殼上，保持干凈、整潔、無異物，并且在其后面裝上符合標準的印刷膜及支架，從而為自己的搭檔吹lens做準備。讓她可以迅速的完成裝焊接好大屏幕的板子到前殼（她們那里是最慢的一個工位）。

（7）、參觀手機和U盾生產(chǎn)線：通過參觀我們可以了解如何在生產(chǎn)線上面完成組裝的過程，那些是正確的做法，那些是錯誤的做法。從而讓我們在自己工作的時候注意。

2、工作崗位的具體工作和注意事項：

我在具體的工作崗位中的工作就是前殼裝lens、印刷膜、支架。我的主要注意事項就是使裝的每一個lens干凈、整潔，檢查出不合格的lens和印刷膜，當然也包括不合格產(chǎn)品的維修。

首先我要在拿到一個前殼的時候快速的檢查是否有劃傷或異物，然后再檢查lens是否干凈無劃傷、異物，將前殼與lens安裝在一起并把包裝膜貼在裝好的lens上面（保持它的清潔），最后是裝支架卡進卡槽中并對整體進行檢查。

生產(chǎn)過程中我們要把自己在培訓中學到的知識和注意事項正確的運用。特別是保持自己工位的整潔、保持地面干凈、物料要放的整齊、靜電防護用具的正確佩戴和養(yǎng)成良好的工作作風，因為這是生產(chǎn)一個合格產(chǎn)品的必備條件。只有這樣我們才能正確的完成任務(wù)，達到應(yīng)該做到的合格率。當然生產(chǎn)部門也給我們做出了工作的計劃。

具體的實習工作計劃如下：

天數(shù)1~2天3~56~1011~1516~2021~25計劃產(chǎn)量50010001500250035004000實際完成產(chǎn)量500左右1000左右1500左右2500左右3500左右4000左右

心得體會

1、我覺得實習中局限性大，我們只了解到了生產(chǎn)組裝，并未了解到生產(chǎn)板子及其大屏幕中的原理和它的來源。如果能讓我們知道板子的具體焊接工藝及其工作原理就好了，就可以讓我們在大學中學到的理論知識得到具體的提現(xiàn)�？赡茉斐蛇@個結(jié)果的原因是時間太倉促。不過最后我們還是看到了生產(chǎn)板子的車間，使我知道了現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，它不僅僅是咱們生活的必備，也是人們的衣食父母。

2、仔細、細心、少說話多做事的精神是流水線必不可少的條件，它使得一個工位到另外一個工位的操作時間變短，使一次性成功率提高。為計劃產(chǎn)量做鋪墊，從而有利于生產(chǎn)計劃的實行。

3、企業(yè)文化和企業(yè)管理知識的學習，使我們對一個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理得以體現(xiàn)。讓我們了解到學校與之管理的區(qū)別之大。相比之下，我們可以知道公司管理的適用范圍大，但更適用于企業(yè)；公司管理的針對性更多，但更適合典型的管理；公司管理表面是群體，但實際也是個體。記得實習的過程中楊磊是我們的學生領(lǐng)班，從中我們也知道作為一個管理者有多大的壓力和累。當然更大的提現(xiàn)出來我們大學生欠缺的經(jīng)驗，并不了解怎么能夠更好的去管理一個生產(chǎn)線。

4、使電子產(chǎn)品由最開始的神秘變得簡單，讓我們知道它并不是多么的神秘，都是用我們課本所學知識來組成的最后完美的個體。我覺得僅僅是一個點到面集中的過程。告訴我們應(yīng)該更加重視點的積累，只有完成好一點一滴，才能完美的運用在實際的工作中。

5、身體狀況體現(xiàn)出我們的鍛煉不足。為了以后可以更大的付出，我們必須增強自身的身體素質(zhì)，努力的使自己身體狀況得以修復。當然從辛苦的角

度分析，我們也知道一件東西的來之不易。教會了我們珍惜，不僅僅是產(chǎn)品，機會也是如此，但是我們必須要有足夠的前提去運用機會才會得到最后的結(jié)果，也就是所謂的春天種下種子，到了秋天才會有所收獲。

6、科學技術(shù)的發(fā)展告訴我們現(xiàn)在需要的人才更多集中在技術(shù)上面，更具有變化性，更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所以我們要從生活中培養(yǎng)自己的觀察能力，發(fā)展新事物，了解新事物則是關(guān)鍵，把這些作為自己的指南針。

實習過程中我能夠很好的完成自己的任務(wù)，并且沒有缺勤的現(xiàn)象，能夠在做好自己任務(wù)的前提上幫助其他的人。在這個過程中我也學會了其他工作崗位的知識（基本一條線上所有的工作我都可以獨立完成），使這次實習對我更有意義。它將作為我進入工作崗位的一個好的起點，我也會把我所學到的經(jīng)驗運用在以后的工作崗位中。

總之，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學習能力和查資料的能力。走入社會的過程跟需要學習，因為自學能力是大學生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)。當然也要加強鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。調(diào)整心態(tài)，為實現(xiàn)從學校到工作崗位的圓滿過度而做好充分的準備。

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生產(chǎn)實習的目的及其意義

1、生產(chǎn)實習是一個本科學生教育計劃中非常重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，是理論教育的補充和完善。同時生產(chǎn)實習將理論知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學生的感性認識。

2、培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識。告訴我們生產(chǎn)線不僅僅是一個人的工作，而是一個團隊共同的工作，要想完成任務(wù)就必須“先克制自己做好，再仔細的為團隊努力，從而完成共同的產(chǎn)量”。

3、深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，使學生較全面的了解生產(chǎn)組織和生產(chǎn)過程，從而知道生產(chǎn)實際知識。

4、加強高校與企業(yè)間的聯(lián)系，促使高校對專業(yè)培養(yǎng)方向的調(diào)整，同時廠家也了解到當今大學生的基本素質(zhì)。從而完成廠家的需求，學校能夠更合理的對學生進行培養(yǎng)完成廠校合作。

實習單位

公司是位于天津河北區(qū)的天津通信廣播集團有限公司（國營第七一二廠），它具有七十余年發(fā)展歷史的綜合性電子工業(yè)企業(yè)，國家一級企業(yè)，是中國第一臺電視機的誕生地。1958年在國家首家推出“北京”牌電視機，被譽為“華夏第一屏”。201*年被評為中國電子百強企業(yè)。

實習主要內(nèi)容

1、

實習培訓

（1）、流水線原理的培訓：告訴我們每個工位都有自己的工作，只有自己完成該工位的工作，才能使下一個工位更好的發(fā)揮，最終完成任務(wù)。他始終始終遵循一個原則“一個格子一個活”。

（2）、5S培訓：5S是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這五個詞語的縮寫。因為這5個詞語日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”所以簡稱“5S”。通過培訓使我們能否正確、完美的完成自己的任務(wù)。它主要起到監(jiān)督、管理的作用。比如說生產(chǎn)中不能摞板、摞機、摔板和摔機，也不能不佩戴指套腕帶。按找操作指導書做事，才是應(yīng)該做的事情。

（3）、防靜電只是的培訓：工作中正確的佩戴防靜電護腕、防靜電鞋、防靜電帽子、防靜電工作服和指套以及防靜電腕帶的測試。讓我們知道靜電對電子產(chǎn)品的危害，從而正確的保護自己手上的產(chǎn)品不受到靜電的影響。

（4）、焊接培訓：一是焊接大屏幕的培訓，正確的將U盾的板子和大屏幕放到模具上面，將電烙鐵沾有少量的錫，用助焊筆將大屏和板子之間涂有少量的松香，用電烙鐵將其焊接好。二是正確的將板子和大屏幕拆開，將電烙鐵沾有少量的錫，拿起含有大屏幕的板子，在板子和大屏幕連接處來回的移動，從而使板子和大屏幕正確的分離。

（5）、lens及其外觀檢查的培訓：首先觀察lens和前殼其表面是否完好，要求lens無毛、無指紋印、無其他異物，lens劃傷長度不能超過0.3mm(只能有一個)和是否有小圓點（直徑不超過0.1mm），前殼劃傷不能超過0.3mm（允許兩個）和是否有圓點（直徑不超過0.2mm）。對于印刷膜和lens的檢

查相同。

（6）、具體工位的培訓：前殼裝lens、印刷膜、支架培訓。正確的將lens裝在前殼上，保持干凈、整潔、無異物，并且在其后面裝上符合標準的印刷膜及支架，從而為自己的搭檔吹lens做準備。讓她可以迅速的完成裝焊接好大屏幕的板子到前殼（她們那里是最慢的一個工位）。

（7）、參觀手機和U盾生產(chǎn)線：通過參觀我們可以了解如何在生產(chǎn)線上面完成組裝的過程，那些是正確的做法，那些是錯誤的做法。從而讓我們在自己工作的時候注意。

2、工作崗位的具體工作和注意事項：

我在具體的工作崗位中的工作就是前殼裝lens、印刷膜、支架。我的主要注意事項就是使裝的每一個lens干凈、整潔，檢查出不合格的lens和印刷膜，當然也包括不合格產(chǎn)品的維修。

首先我要在拿到一個前殼的時候快速的檢查是否有劃傷或異物，然后再檢查lens是否干凈無劃傷、異物，將前殼與lens安裝在一起并把包裝膜貼在裝好的lens上面（保持它的清潔），最后是裝支架卡進卡槽中并對整體進行檢查。

生產(chǎn)過程中我們要把自己在培訓中學到的知識和注意事項正確的運用。特別是保持自己工位的整潔、保持地面干凈、物料要放的整齊、靜電防護用具的正確佩戴和養(yǎng)成良好的工作作風，因為這是生產(chǎn)一個合格產(chǎn)品的必備條件。只有這樣我們才能正確的完成任務(wù)，達到應(yīng)該做到的合格率。當然生產(chǎn)部門也給我們做出了工作的計劃。

具體的實習工作計劃如下：

天數(shù)1~2天3~56~1011~1516~2021~25計劃產(chǎn)量50010001500250035004000實際完成產(chǎn)量500左右1000左右1500左右2500左右3500左右4000左右

心得體會

1、我覺得實習中局限性大，我們只了解到了生產(chǎn)組裝，并未了解到生產(chǎn)板子及其大屏幕中的原理和它的來源。如果能讓我們知道板子的具體焊接工藝及其工作原理就好了，就可以讓我們在大學中學到的理論知識得到具體的提現(xiàn)。可能造成這個結(jié)果的原因是時間太倉促。不過最后我們還是看到了生產(chǎn)板子的車間，使我知道了現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，它不僅僅是咱們生活的必備，也是人們的衣食父母。

2、仔細、細心、少說話多做事的精神是流水線必不可少的條件，它使得一個工位到另外一個工位的操作時間變短，使一次性成功率提高。為計劃產(chǎn)量做鋪墊，從而有利于生產(chǎn)計劃的實行。

3、企業(yè)文化和企業(yè)管理知識的學習，使我們對一個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理得以體現(xiàn)。讓我們了解到學校與之管理的區(qū)別之大。相比之下，我們可以知道公司管理的適用范圍大，但更適用于企業(yè)；公司管理的針對性更多，但更適合典型的管理；公司管理表面是群體，但實際也是個體。記得實習的過程中楊磊是我們的學生領(lǐng)班，從中我們也知道作為一個管理者有多大的壓力和累。當然更大的提現(xiàn)出來我們大學生欠缺的經(jīng)驗，并不了解怎么能夠更好的去管理一個生產(chǎn)線。

4、使電子產(chǎn)品由最開始的神秘變得簡單，讓我們知道它并不是多么的神秘，都是用我們課本所學知識來組成的最后完美的個體。我覺得僅僅是一個點到面集中的過程。告訴我們應(yīng)該更加重視點的積累，只有完成好一點一滴，才能完美的運用在實際的工作中。

5、身體狀況體現(xiàn)出我們的鍛煉不足。為了以后可以更大的付出，我們必須增強自身的身體素質(zhì)，努力的使自己身體狀況得以修復。當然從辛苦的角

度分析，我們也知道一件東西的來之不易。教會了我們珍惜，不僅僅是產(chǎn)品，機會也是如此，但是我們必須要有足夠的前提去運用機會才會得到最后的結(jié)果，也就是所謂的春天種下種子，到了秋天才會有所收獲。

6、科學技術(shù)的發(fā)展告訴我們現(xiàn)在需要的人才更多集中在技術(shù)上面，更具有變化性，更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所以我們要從生活中培養(yǎng)自己的觀察能力，發(fā)展新事物，了解新事物則是關(guān)鍵，把這些作為自己的指南針。

實習過程中我能夠很好的完成自己的任務(wù)，并且沒有缺勤的現(xiàn)象，能夠在做好自己任務(wù)的前提上幫助其他的人。在這個過程中我也學會了其他工作崗位的知識（基本一條線上所有的工作我都可以獨立完成），使這次實習對我更有意義。它將作為我進入工作崗位的一個好的起點，我也會把我所學到的經(jīng)驗運用在以后的工作崗位中。

總之，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學習能力和查資料的能力。走入社會的過程跟需要學習，因為自學能力是大學生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)。當然也要加強鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。調(diào)整心態(tài)，為實現(xiàn)從學校到工作崗位的圓滿過度而做好充分的準備。

生產(chǎn)實習的目的及其意義

5、生產(chǎn)實習是一個本科學生教育計劃中非常重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，是理論教育的補充和完善。同時生產(chǎn)實習將理論知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學生的感性認識。

6、培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識。告訴我們生產(chǎn)線不僅僅是一個人的工作，而是一個團隊共同的工作，要想完成任務(wù)就必須“先克制自己做好，再仔細的為團隊努力，從而完成共同的產(chǎn)量”。

7、深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，使學生較全面的了解生產(chǎn)組織和生產(chǎn)過程，從而知道生產(chǎn)實際知識。

8、加強高校與企業(yè)間的聯(lián)系，促使高校對專業(yè)培養(yǎng)方向的調(diào)整，同時廠家也了解到當今大學生的基本素質(zhì)。從而完成廠家的需求，學校能夠更合理的對學生進行培養(yǎng)完成廠校合作。

實習單位

公司是位于天津河北區(qū)的天津通信廣播集團有限公司（國營第七一二廠），它具有七十余年發(fā)展歷史的綜合性電子工業(yè)企業(yè)，國家一級企業(yè)，是中國第一臺電視機的誕生地。1958年在國家首家推出“北京”牌電視機，被譽為“華夏第一屏”。201*年被評為中國電子百強企業(yè)。

實習主要內(nèi)容

2、

實習培訓

（1）、流水線原理的培訓：告訴我們每個工位都有自己的工作，只有自己完成該工位的工作，才能使下一個工位更好的發(fā)揮，最終完成任務(wù)。他始終始終遵循一個原則“一個格子一個活”。

（2）、5S培訓：5S是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這五個詞語的縮寫。因為這5個詞語日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”所以簡稱“5S”。通過培訓使我們能否正確、完美的

完成自己的任務(wù)。它主要起到監(jiān)督、管理的作用。比如說生產(chǎn)中不能摞板、摞機、摔板和摔機，也不能不佩戴指套腕帶。按找操作指導書做事，才是應(yīng)該做的事情。

（3）、防靜電只是的培訓：工作中正確的佩戴防靜電護腕、防靜電鞋、防靜電帽子、防靜電工作服和指套以及防靜電腕帶的測試。讓我們知道靜電對電子產(chǎn)品的危害，從而正確的保護自己手上的產(chǎn)品不受到靜電的影響。

（4）、焊接培訓：一是焊接大屏幕的培訓，正確的將U盾的板子和大屏幕放到模具上面，將電烙鐵沾有少量的錫，用助焊筆將大屏和板子之間涂有少量的松香，用電烙鐵將其焊接好。二是正確的將板子和大屏幕拆開，將電烙鐵沾有少量的錫，拿起含有大屏幕的板子，在板子和大屏幕連接處來回的移動，從而使板子和大屏幕正確的分離。

（5）、lens及其外觀檢查的培訓：首先觀察lens和前殼其表面是否完好，要求lens無毛、無指紋印、無其他異物，lens劃傷長度不能超過0.3mm(只能有一個)和是否有小圓點（直徑不超過0.1mm），前殼劃傷不能超過0.3mm（允許兩個）和是否有圓點（直徑不超過0.2mm）。對于印刷膜和lens的檢查相同。

（6）、具體工位的培訓：前殼裝lens、印刷膜、支架培訓。正確的將lens裝在前殼上，保持干凈、整潔、無異物，并且在其后面裝上符合標準的印刷膜及支架，從而為自己的搭檔吹lens做準備。讓她可以迅速的完成裝焊接好大屏幕的板子到前殼（她們那里是最慢的一個工位）。

（7）、參觀手機和U盾生產(chǎn)線：通過參觀我們可以了解如何在生產(chǎn)線上面完成組裝的過程，那些是正確的做法，那些是錯誤的做法。從而讓我們在自己工作的時候注意。

2、工作崗位的具體工作和注意事項：

我在具體的工作崗位中的工作就是前殼裝lens、印刷膜、支架。我的主要注意事項就是使裝的每一個lens干凈、整潔，檢查出不合格的lens和印刷膜，當然也包括不合格產(chǎn)品的維修。

首先我要在拿到一個前殼的時候快速的檢查是否有劃傷或異物，然后再檢查lens是否干凈無劃傷、異物，將前殼與lens安裝在一起并把包裝膜貼在裝好的lens上面（保持它的清潔），最后是裝支架卡進卡槽中并對整體進行檢查。

生產(chǎn)過程中我們要把自己在培訓中學到的知識和注意事項正確的運用。特別是保持自己工位的整潔、保持地面干凈、物料要放的整齊、靜電防護用具的正確佩戴和養(yǎng)成良好的工作作風，因為這是生產(chǎn)一個合格產(chǎn)品的必備條件。只有這樣我們才能正確的完成任務(wù)，達到應(yīng)該做到的合格率。當然生產(chǎn)部門也給我們做出了工作的計劃。

具體的實習工作計劃如下：

天數(shù)1~2天3~56~1011~1516~2021~25計劃產(chǎn)量50010001500250035004000實際完成產(chǎn)量500左右1000左右1500左右2500左右3500左右4000左右

心得體會

7、我覺得實習中局限性大，我們只了解到了生產(chǎn)組裝，并未了解到生產(chǎn)板子及其大屏幕中的原理和它的來源。如果能讓我們知道板子的具體焊接工藝及其工作原理就好了，就可以讓我們在大學中學到的理論知識得到具體的提現(xiàn)。可能造成這個結(jié)果的原因是時間太倉促。不過最后我們還是看到了生產(chǎn)板子的車間，使我知道了現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，它不僅僅是咱們生活的必備，也是人們的衣食父母。

8、仔細、細心、少說話多做事的精神是流水線必不可少的條件，它使得一個工位到另外一個工位的操作時間變短，使一次性成功率提高。為計劃產(chǎn)量做鋪墊，從而有利于生產(chǎn)計劃的實行。

9、企業(yè)文化和企業(yè)管理知識的學習，使我們對一個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理得以體現(xiàn)。讓我們了解到學校與之管理的區(qū)別之大。相比之下，我們可以知道公司管理的適用范圍大，但更適用于企業(yè)；公司管理的針對性更多，但更適合典型的管理；公司管理表面是群體，但實際也是個體。記得實習的過程中楊磊是我們的學生領(lǐng)班，從中我們也知道作為一個管理者有多大的壓力和累。當然更大的提現(xiàn)出來我們大學生欠缺的經(jīng)驗，并不了解怎么能夠更好的去管理一個生產(chǎn)線。

10、使電子產(chǎn)品由最開始的神秘變得簡單，讓我們知道它并不是多么的

神秘，都是用我們課本所學知識來組成的最后完美的個體。我覺得僅僅是一個點到面集中的過程。告訴我們應(yīng)該更加重視點的積累，只有完成好一點一滴，才能完美的運用在實際的工作中。

11、身體狀況體現(xiàn)出我們的鍛煉不足。為了以后可以更大的付出，我們

必須增強自身的身體素質(zhì)，努力的使自己身體狀況得以修復。當然從辛苦的角度分析，我們也知道一件東西的來之不易。教會了我們珍惜，不僅僅是產(chǎn)品，機會也是如此，但是我們必須要有足夠的前提去運用機會才會得到最后的結(jié)果，也就是所謂的春天種下種子，到了秋天才會有所收獲。

12、科學技術(shù)的發(fā)展告訴我們現(xiàn)在需要的人才更多集中在技術(shù)上面，更

具有變化性，更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所以我們要從生活中培養(yǎng)自己的觀察能力，發(fā)展新事物，了解新事物則是關(guān)鍵，把這些作為自己的指南針。

實習過程中我能夠很好的完成自己的任務(wù)，并且沒有缺勤的現(xiàn)象，能夠在做好自己任務(wù)的前提上幫助其他的人。在這個過程中我也學會了其他工作崗位的知識（基本一條線上所有的工作我都可以獨立完成），使這次實習對我更有意義。它將作為我進入工作崗位的一個好的起點，我也會把我所學到的經(jīng)驗運用在以后的工作崗位中。

總之，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)。培

養(yǎng)學習能力和查資料的能力。走入社會的過程跟需要學習，因為自學能力是大學生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)。當然也要加強鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。調(diào)整心態(tài)，為實現(xiàn)從學校到工作崗位的圓滿過度而做好充分的準備。

生產(chǎn)實習的目的及其意義

9、生產(chǎn)實習是一個本科學生教育計劃中非常重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，是理論教育的補充和完善。同時生產(chǎn)實習將理論知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學生的感性認識。

10、培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識。告訴我們生

產(chǎn)線不僅僅是一個人的工作，而是一個團隊共同的工作，要想完成任務(wù)就必須“先克制自己做好，再仔細的為團隊努力，從而完成共同的產(chǎn)量”。

11、深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，使學生較全面的了解生產(chǎn)組

織和生產(chǎn)過程，從而知道生產(chǎn)實際知識。

12、加強高校與企業(yè)間的聯(lián)系，促使高校對專業(yè)培養(yǎng)方向的調(diào)整，同時

廠家也了解到當今大學生的基本素質(zhì)。從而完成廠家的需求，學校能夠更合理的對學生進行培養(yǎng)完成廠校合作。

實習單位

公司是位于天津河北區(qū)的天津通信廣播集團有限公司（國營第七一二廠），它具有七十余年發(fā)展歷史的綜合性電子工業(yè)企業(yè)，國家一級企業(yè)，是中國第一臺電視機的誕生地。1958年在國家首家推出“北京”牌電視機，被譽為“華夏第一屏”。201*年被評為中國電子百強企業(yè)。

實習主要內(nèi)容

3、

實習培訓

（1）、流水線原理的培訓：告訴我們每個工位都有自己的工作，只有自己完成該工位的工作，才能使下一個工位更好的發(fā)揮，最終完成任務(wù)。他始終始終遵循一個原則“一個格子一個活”。

（2）、5S培訓：5S是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這五個詞語的縮寫。因為這5個詞語日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”所以簡稱“5S”。通過培訓使我們能否正確、完美的完成自己的任務(wù)。它主要起到監(jiān)督、管理的作用。比如說生產(chǎn)中不能摞板、摞機、摔板和摔機，也不能不佩戴指套腕帶。按找操作指導書做事，才是應(yīng)該做的事情。

（3）、防靜電只是的培訓：工作中正確的佩戴防靜電護腕、防靜電鞋、防靜電帽子、防靜電工作服和指套以及防靜電腕帶的測試。讓我們知道靜電對電子產(chǎn)品的危害，從而正確的保護自己手上的產(chǎn)品不受到靜電的影響。

（4）、焊接培訓：一是焊接大屏幕的培訓，正確的將U盾的板子和大屏幕放到模具上面，將電烙鐵沾有少量的錫，用助焊筆將大屏和板子之間涂有少量的松香，用電烙鐵將其焊接好。二是正確的將板子和大屏幕拆開，將電烙鐵沾有少量的錫，拿起含有大屏幕的板子，在板子和大屏幕連接處來回的移動，從而使板子和大屏幕正確的分離。

（5）、lens及其外觀檢查的培訓：首先觀察lens和前殼其表面是否完好，

要求lens無毛、無指紋印、無其他異物，lens劃傷長度不能超過0.3mm(只能有一個)和是否有小圓點（直徑不超過0.1mm），前殼劃傷不能超過0.3mm（允許兩個）和是否有圓點（直徑不超過0.2mm）。對于印刷膜和lens的檢查相同。

（6）、具體工位的培訓：前殼裝lens、印刷膜、支架培訓。正確的將lens裝在前殼上，保持干凈、整潔、無異物，并且在其后面裝上符合標準的印刷膜及支架，從而為自己的搭檔吹lens做準備。讓她可以迅速的完成裝焊接好大屏幕的板子到前殼（她們那里是最慢的一個工位）。

（7）、參觀手機和U盾生產(chǎn)線：通過參觀我們可以了解如何在生產(chǎn)線上面完成組裝的過程，那些是正確的做法，那些是錯誤的做法。從而讓我們在自己工作的時候注意。

2、工作崗位的具體工作和注意事項：

我在具體的工作崗位中的工作就是前殼裝lens、印刷膜、支架。我的主要注意事項就是使裝的每一個lens干凈、整潔，檢查出不合格的lens和印刷膜，當然也包括不合格產(chǎn)品的維修。

首先我要在拿到一個前殼的時候快速的檢查是否有劃傷或異物，然后再檢查lens是否干凈無劃傷、異物，將前殼與lens安裝在一起并把包裝膜貼在裝好的lens上面（保持它的清潔），最后是裝支架卡進卡槽中并對整體進行檢查。

生產(chǎn)過程中我們要把自己在培訓中學到的知識和注意事項正確的運用。特別是保持自己工位的整潔、保持地面干凈、物料要放的整齊、靜電防護用具的正確佩戴和養(yǎng)成良好的工作作風，因為這是生產(chǎn)一個合格產(chǎn)品的必備條件。只有這樣我們才能正確的完成任務(wù)，達到應(yīng)該做到的合格率。當然生產(chǎn)部門也給我們做出了工作的計劃。

具體的實習工作計劃如下：

天數(shù)1~2天3~56~1011~1516~2021~25計劃產(chǎn)量50010001500250035004000實際完成產(chǎn)量500左右1000左右1500左右2500左右3500左右4000左右

心得體會

13、我覺得實習中局限性大，我們只了解到了生產(chǎn)組裝，并未了解到生

產(chǎn)板子及其大屏幕中的原理和它的來源。如果能讓我們知道板子的具體焊接工藝及其工作原理就好了，就可以讓我們在大學中學到的理論知識得到具體的提現(xiàn)�？赡茉斐蛇@個結(jié)果的原因是時間太倉促。不過最后我們還是看到了生產(chǎn)板子的車間，使我知道了現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，它不僅僅是咱們生活的必備，也是人們的衣食父母。

14、仔細、細心、少說話多做事的精神是流水線必不可少的條件，它使

得一個工位到另外一個工位的操作時間變短，使一次性成功率提高。為計劃產(chǎn)量做鋪墊，從而有利于生產(chǎn)計劃的實行。

15、企業(yè)文化和企業(yè)管理知識的學習，使我們對一個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理得

以體現(xiàn)。讓我們了解到學校與之管理的區(qū)別之大。相比之下，我們可以知道公司管理的適用范圍大，但更適用于企業(yè)；公司管理的針對性更多，但更適合典型的管理；公司管理表面是群體，但實際也是個體。記得實習的過程中楊磊是我們的學生領(lǐng)班，從中我們也知道作為一個管理者有多大的壓力和累。當然更大的提現(xiàn)出來我們大學生欠缺的經(jīng)驗，并不了解怎么能夠更好的去管理一個生產(chǎn)線。

16、使電子產(chǎn)品由最開始的神秘變得簡單，讓我們知道它并不是多么的

神秘，都是用我們課本所學知識來組成的最后完美的個體。我覺得僅僅是一個點到面集中的過程。告訴我們應(yīng)該更加重視點的積累，只有完成好一點一滴，才能完美的運用在實際的工作中。

17、身體狀況體現(xiàn)出我們的鍛煉不足。為了以后可以更大的付出，我們

必須增強自身的身體素質(zhì)，努力的使自己身體狀況得以修復。當然從辛苦的角度分析，我們也知道一件東西的來之不易。教會了我們珍惜，不僅僅是產(chǎn)品，機會也是如此，但是我們必須要有足夠的前提去運用機會才會得到最后的結(jié)果，也就是所謂的春天種下種子，到了秋天才會有所收獲。

18、科學技術(shù)的發(fā)展告訴我們現(xiàn)在需要的人才更多集中在技術(shù)上面，更

具有變化性，更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所以我們要從生活中培養(yǎng)自己的觀察能力，發(fā)展新事物，了解新事物則是關(guān)鍵，把這些作為自己的指南針。

實習過程中我能夠很好的完成自己的任務(wù)，并且沒有缺勤的現(xiàn)象，能夠在做好自己任務(wù)的前提上幫助其他的人。在這個過程中我也學會了其他工作崗位的知識（基本一條線上所有的工作我都可以獨立完成），使這次實習對我更有意義。它將作為我進入工作崗位的一個好的起點，我也會把我所學到的經(jīng)驗運用在以后的工作崗位中。

總之，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學習能力和查資料的能力。走入社會的過程跟需要學習，因為自學能力是大學生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)。當然也要加強鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。調(diào)整心態(tài)，為實現(xiàn)從學校到工作崗位的圓滿過度而做好充分的準備。

生產(chǎn)實習的目的及其意義

13、生產(chǎn)實習是一個本科學生教育計劃中非常重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，

是理論教育的補充和完善。同時生產(chǎn)實習將理論知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學生的感性認識。

14、培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識。告訴我們生

產(chǎn)線不僅僅是一個人的工作，而是一個團隊共同的工作，要想完成任務(wù)就必須“先克制自己做好，再仔細的為團隊努力，從而完成共同的產(chǎn)量”。

15、深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，使學生較全面的了解生產(chǎn)組

織和生產(chǎn)過程，從而知道生產(chǎn)實際知識。

16、加強高校與企業(yè)間的聯(lián)系，促使高校對專業(yè)培養(yǎng)方向的調(diào)整，同時

廠家也了解到當今大學生的基本素質(zhì)。從而完成廠家的需求，學校能夠更合理的對學生進行培養(yǎng)完成廠校合作。

實習單位

公司是位于天津河北區(qū)的天津通信廣播集團有限公司（國營第七一二廠），它具有七十余年發(fā)展歷史的綜合性電子工業(yè)企業(yè)，國家一級企業(yè)，是中國第一臺電視機的誕生地。1958年在國家首家推出“北京”牌電視機，被譽為“華夏第一屏”。201*年被評為中國電子百強企業(yè)。

實習主要內(nèi)容

4、

實習培訓

（1）、流水線原理的培訓：告訴我們每個工位都有自己的工作，只有自己完成該工位的工作，才能使下一個工位更好的發(fā)揮，最終完成任務(wù)。他始終始終遵循一個原則“一個格子一個活”。

（2）、5S培訓：5S是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這五個詞語的縮寫。因為這5個詞語日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”所以簡稱“5S”。通過培訓使我們能否正確、完美的完成自己的任務(wù)。它主要起到監(jiān)督、管理的作用。比如說生產(chǎn)中不能摞板、摞機、摔板和摔機，也不能不佩戴指套腕帶。按找操作指導書做事，才是應(yīng)該做的事情。

（3）、防靜電只是的培訓：工作中正確的佩戴防靜電護腕、防靜電鞋、防靜電帽子、防靜電工作服和指套以及防靜電腕帶的測試。讓我們知道靜電對電子產(chǎn)品的危害，從而正確的保護自己手上的產(chǎn)品不受到靜電的影響。

（4）、焊接培訓：一是焊接大屏幕的培訓，正確的將U盾的板子和大屏幕放到模具上面，將電烙鐵沾有少量的錫，用助焊筆將大屏和板子之間涂有少量的松香，用電烙鐵將其焊接好。二是正確的將板子和大屏幕拆開，將電烙鐵沾有少量的錫，拿起含有大屏幕的板子，在板子和大屏幕連接處來回的移動，從而使板子和大屏幕正確的分離。

（5）、lens及其外觀檢查的培訓：首先觀察lens和前殼其表面是否完好，要求lens無毛、無指紋印、無其他異物，lens劃傷長度不能超過0.3mm(只能有一個)和是否有小圓點（直徑不超過0.1mm），前殼劃傷不能超過0.3mm（允許兩個）和是否有圓點（直徑不超過0.2mm）。對于印刷膜和lens的檢查相同。

（6）、具體工位的培訓：前殼裝lens、印刷膜、支架培訓。正確的將lens裝在前殼上，保持干凈、整潔、無異物，并且在其后面裝上符合標準的印刷膜及支架，從而為自己的搭檔吹lens做準備。讓她可以迅速的完成裝焊接好大屏幕的板子到前殼（她們那里是最慢的一個工位）。

（7）、參觀手機和U盾生產(chǎn)線：通過參觀我們可以了解如何在生產(chǎn)線上面完成組裝的過程，那些是正確的做法，那些是錯誤的做法。從而讓我們在

自己工作的時候注意。

2、工作崗位的具體工作和注意事項：

我在具體的工作崗位中的工作就是前殼裝lens、印刷膜、支架。我的主要注意事項就是使裝的每一個lens干凈、整潔，檢查出不合格的lens和印刷膜，當然也包括不合格產(chǎn)品的維修。

首先我要在拿到一個前殼的時候快速的檢查是否有劃傷或異物，然后再檢查lens是否干凈無劃傷、異物，將前殼與lens安裝在一起并把包裝膜貼在裝好的lens上面（保持它的清潔），最后是裝支架卡進卡槽中并對整體進行檢查。

生產(chǎn)過程中我們要把自己在培訓中學到的知識和注意事項正確的運用。特別是保持自己工位的整潔、保持地面干凈、物料要放的整齊、靜電防護用具的正確佩戴和養(yǎng)成良好的工作作風，因為這是生產(chǎn)一個合格產(chǎn)品的必備條件。只有這樣我們才能正確的完成任務(wù)，達到應(yīng)該做到的合格率。當然生產(chǎn)部門也給我們做出了工作的計劃。

具體的實習工作計劃如下：

天數(shù)1~2天3~56~1011~1516~2021~25計劃產(chǎn)量50010001500250035004000實際完成產(chǎn)量500左右1000左右1500左右2500左右3500左右4000左右

心得體會

19、我覺得實習中局限性大，我們只了解到了生產(chǎn)組裝，并未了解到生

產(chǎn)板子及其大屏幕中的原理和它的來源。如果能讓我們知道板子的具體焊接工藝及其工作原理就好了，就可以讓我們在大學中學到的理論知識得到具體的提現(xiàn)。可能造成這個結(jié)果的原因是時間太倉促。不過最后我們還是看到了生產(chǎn)板子的車間，使我知道了現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，它不僅僅

是咱們生活的必備，也是人們的衣食父母。

20、仔細、細心、少說話多做事的精神是流水線必不可少的條件，它使

得一個工位到另外一個工位的操作時間變短，使一次性成功率提高。為計劃產(chǎn)量做鋪墊，從而有利于生產(chǎn)計劃的實行。

21、企業(yè)文化和企業(yè)管理知識的學習，使我們對一個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理得

以體現(xiàn)。讓我們了解到學校與之管理的區(qū)別之大。相比之下，我們可以知道公司管理的適用范圍大，但更適用于企業(yè)；公司管理的針對性更多，但更適合典型的管理；公司管理表面是群體，但實際也是個體。記得實習的過程中楊磊是我們的學生領(lǐng)班，從中我們也知道作為一個管理者有多大的壓力和累。當然更大的提現(xiàn)出來我們大學生欠缺的經(jīng)驗，并不了解怎么能夠更好的去管理一個生產(chǎn)線。

22、使電子產(chǎn)品由最開始的神秘變得簡單，讓我們知道它并不是多么的

神秘，都是用我們課本所學知識來組成的最后完美的個體。我覺得僅僅是一個點到面集中的過程。告訴我們應(yīng)該更加重視點的積累，只有完成好一點一滴，才能完美的運用在實際的工作中。

23、身體狀況體現(xiàn)出我們的鍛煉不足。為了以后可以更大的付出，我們

必須增強自身的身體素質(zhì)，努力的使自己身體狀況得以修復。當然從辛苦的角度分析，我們也知道一件東西的來之不易。教會了我們珍惜，不僅僅是產(chǎn)品，機會也是如此，但是我們必須要有足夠的前提去運用機會才會得到最后的結(jié)果，也就是所謂的春天種下種子，到了秋天才會有所收獲。

24、科學技術(shù)的發(fā)展告訴我們現(xiàn)在需要的人才更多集中在技術(shù)上面，更

具有變化性，更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所以我們要從生活中培養(yǎng)自己的觀察能力，發(fā)展新事物，了解新事物則是關(guān)鍵，把這些作為自己的指南針。

實習過程中我能夠很好的完成自己的任務(wù)，并且沒有缺勤的現(xiàn)象，能

夠在做好自己任務(wù)的前提上幫助其他的人。在這個過程中我也學會了其他工作崗位的知識（基本一條線上所有的工作我都可以獨立完成），使這次實習對我更有意義。它將作為我進入工作崗位的一個好的起點，我也會把我所學到的經(jīng)驗運用在以后的工作崗位中。

總之，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學習能力和查資料的能力。走入社會的過程跟需要學習，因為自學能力是大學生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)。當然也要加強鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。調(diào)整心態(tài)，為實現(xiàn)從學校到工作崗位的圓滿過度而做好充分的準備。

生產(chǎn)實習的目的及其意義

17、生產(chǎn)實習是一個本科學生教育計劃中非常重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，

是理論教育的補充和完善。同時生產(chǎn)實習將理論知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學生的感性認識。

18、培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識。告訴我們生

產(chǎn)線不僅僅是一個人的工作，而是一個團隊共同的工作，要想完成任務(wù)就必須“先克制自己做好，再仔細的為團隊努力，從而完成共同的產(chǎn)量”。

19、深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，使學生較全面的了解生產(chǎn)組

織和生產(chǎn)過程，從而知道生產(chǎn)實際知識。

20、加強高校與企業(yè)間的聯(lián)系，促使高校對專業(yè)培養(yǎng)方向的調(diào)整，同時

廠家也了解到當今大學生的基本素質(zhì)。從而完成廠家的需求，學校能夠更合理的對學生進行培養(yǎng)完成廠校合作。

實習單位

公司是位于天津河北區(qū)的天津通信廣播集團有限公司（國營第七一二廠），它具有七十余年發(fā)展歷史的綜合性電子工業(yè)企業(yè)，國家一級企業(yè)，是中國第一臺電視機的誕生地。1958年在國家首家推出“北京”牌電視機，被譽為“華夏第一屏”。201*年被評為中國電子百強企業(yè)。

實習主要內(nèi)容

5、

實習培訓

（1）、流水線原理的培訓：告訴我們每個工位都有自己的工作，只有自己完成該工位的工作，才能使下一個工位更好的發(fā)揮，最終完成任務(wù)。他始終始終遵循一個原則“一個格子一個活”。

（2）、5S培訓：5S是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這五個詞語的縮寫。因為這5個詞語日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”所以簡稱“5S”。通過培訓使我們能否正確、完美的完成自己的任務(wù)。它主要起到監(jiān)督、管理的作用。比如說生產(chǎn)中不能摞板、摞機、摔板和摔機，也不能不佩戴指套腕帶。按找操作指導書做事，才是應(yīng)該做的事情。

（3）、防靜電只是的培訓：工作中正確的佩戴防靜電護腕、防靜電鞋、防靜電帽子、防靜電工作服和指套以及防靜電腕帶的測試。讓我們知道靜電對電子產(chǎn)品的危害，從而正確的保護自己手上的產(chǎn)品不受到靜電的影響。

（4）、焊接培訓：一是焊接大屏幕的培訓，正確的將U盾的板子和大屏幕放到模具上面，將電烙鐵沾有少量的錫，用助焊筆將大屏和板子之間涂有

少量的松香，用電烙鐵將其焊接好。二是正確的將板子和大屏幕拆開，將電烙鐵沾有少量的錫，拿起含有大屏幕的板子，在板子和大屏幕連接處來回的移動，從而使板子和大屏幕正確的分離。

（5）、lens及其外觀檢查的培訓：首先觀察lens和前殼其表面是否完好，要求lens無毛、無指紋印、無其他異物，lens劃傷長度不能超過0.3mm(只能有一個)和是否有小圓點（直徑不超過0.1mm），前殼劃傷不能超過0.3mm（允許兩個）和是否有圓點（直徑不超過0.2mm）。對于印刷膜和lens的檢查相同。

（6）、具體工位的培訓：前殼裝lens、印刷膜、支架培訓。正確的將lens裝在前殼上，保持干凈、整潔、無異物，并且在其后面裝上符合標準的印刷膜及支架，從而為自己的搭檔吹lens做準備。讓她可以迅速的完成裝焊接好大屏幕的板子到前殼（她們那里是最慢的一個工位）。

（7）、參觀手機和U盾生產(chǎn)線：通過參觀我們可以了解如何在生產(chǎn)線上面完成組裝的過程，那些是正確的做法，那些是錯誤的做法。從而讓我們在自己工作的時候注意。

2、工作崗位的具體工作和注意事項：

我在具體的工作崗位中的工作就是前殼裝lens、印刷膜、支架。我的主要注意事項就是使裝的每一個lens干凈、整潔，檢查出不合格的lens和印刷膜，當然也包括不合格產(chǎn)品的維修。

首先我要在拿到一個前殼的時候快速的檢查是否有劃傷或異物，然后再檢查lens是否干凈無劃傷、異物，將前殼與lens安裝在一起并把包裝膜貼在裝好的lens上面（保持它的清潔），最后是裝支架卡進卡槽中并對整體進行檢查。

生產(chǎn)過程中我們要把自己在培訓中學到的知識和注意事項正確的運用。特別是保持自己工位的整潔、保持地面干凈、物料要放的整齊、靜電防護用具的正確佩戴和養(yǎng)成良好的工作作風，因為這是生產(chǎn)一個合格產(chǎn)品的必備條件。只有這樣我們才能正確的完成任務(wù)，達到應(yīng)該做到的合格率。當然生產(chǎn)部門也給我們做出了工作的計劃。

具體的實習工作計劃如下：

天數(shù)1~2天3~56~1011~1516~2021~25計劃產(chǎn)量50010001500250035004000實際完成產(chǎn)量500左右1000左右1500左右2500左右3500左右4000左右

心得體會

25、我覺得實習中局限性大，我們只了解到了生產(chǎn)組裝，并未了解到生

產(chǎn)板子及其大屏幕中的原理和它的來源。如果能讓我們知道板子的具體焊接工藝及其工作原理就好了，就可以讓我們在大學中學到的理論知識得到具體的提現(xiàn)�？赡茉斐蛇@個結(jié)果的原因是時間太倉促。不過最后我們還是看到了生產(chǎn)板子的車間，使我知道了現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，它不僅僅是咱們生活的必備，也是人們的衣食父母。

26、仔細、細心、少說話多做事的精神是流水線必不可少的條件，它使

得一個工位到另外一個工位的操作時間變短，使一次性成功率提高。為計劃產(chǎn)量做鋪墊，從而有利于生產(chǎn)計劃的實行。

27、企業(yè)文化和企業(yè)管理知識的學習，使我們對一個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理得

以體現(xiàn)。讓我們了解到學校與之管理的區(qū)別之大。相比之下，我們可以知道公司管理的適用范圍大，但更適用于企業(yè)；公司管理的針對性更多，但更適合典型的管理；公司管理表面是群體，但實際也是個體。記得實習的過程中楊磊是我們的學生領(lǐng)班，從中我們也知道作為一個管理者有多大的壓力和累。當然更大的提現(xiàn)出來我們大學生欠缺的經(jīng)驗，并不了解怎么能夠更好的去管理一個生產(chǎn)線。

28、使電子產(chǎn)品由最開始的神秘變得簡單，讓我們知道它并不是多么的

神秘，都是用我們課本所學知識來組成的最后完美的個體。我覺得僅僅是一個點到面集中的過程。告訴我們應(yīng)該更加重視點的積累，只有完成好一點一滴，才能完美的運用在實際的工作中。

29、身體狀況體現(xiàn)出我們的鍛煉不足。為了以后可以更大的付出，我們

必須增強自身的身體素質(zhì)，努力的使自己身體狀況得以修復。當然從辛苦的角度分析，我們也知道一件東西的來之不易。教會了我們珍惜，不僅僅是產(chǎn)品，機會也是如此，但是我們必須要有足夠的前提去運用機會才會得到最后的結(jié)果，也就是所謂的春天種下種子，到了秋天才會有所收獲。

30、科學技術(shù)的發(fā)展告訴我們現(xiàn)在需要的人才更多集中在技術(shù)上面，更

具有變化性，更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所以我們要從生活中培養(yǎng)自己的觀察能力，發(fā)展新事物，了解新事物則是關(guān)鍵，把這些作為自己的指南針。

實習過程中我能夠很好的完成自己的任務(wù)，并且沒有缺勤的現(xiàn)象，能夠在做好自己任務(wù)的前提上幫助其他的人。在這個過程中我也學會了其他工作崗位的知識（基本一條線上所有的工作我都可以獨立完成），使這次實習對我更有意義。它將作為我進入工作崗位的一個好的起點，我也會把我所學到的經(jīng)驗運用在以后的工作崗位中。

總之，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學習能力和查資料的能力。走入社會的過程跟需要學習，因為自學能力是大學生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)。當然也要加強鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。調(diào)整心態(tài)，為實現(xiàn)從學校到工作崗位的圓滿過度而做好充分的準備。

生產(chǎn)實習的目的及其意義

21、生產(chǎn)實習是一個本科學生教育計劃中非常重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，

是理論教育的補充和完善。同時生產(chǎn)實習將理論知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學生的感性認識。

22、培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識。告訴我們生

產(chǎn)線不僅僅是一個人的工作，而是一個團隊共同的工作，要想完成任務(wù)就必須“先克制自己做好，再仔細的為團隊努力，從而完成共同的產(chǎn)量”。

23、深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，使學生較全面的了解生產(chǎn)組

織和生產(chǎn)過程，從而知道生產(chǎn)實際知識。

24、加強高校與企業(yè)間的聯(lián)系，促使高校對專業(yè)培養(yǎng)方向的調(diào)整，同時

廠家也了解到當今大學生的基本素質(zhì)。從而完成廠家的需求，學校能夠更合理的對學生進行培養(yǎng)完成廠校合作。

實習單位

公司是位于天津河北區(qū)的天津通信廣播集團有限公司（國營第七一二廠），它具有七十余年發(fā)展歷史的綜合性電子工業(yè)企業(yè)，國家一級企業(yè)，是中國第一臺電視機的誕生地。1958年在國家首家推出“北京”牌電視機，被譽為“華夏第一屏”。201*年被評為中國電子百強企業(yè)。

實習主要內(nèi)容

6、

實習培訓

（1）、流水線原理的培訓：告訴我們每個工位都有自己的工作，只有自己完成該工位的工作，才能使下一個工位更好的發(fā)揮，最終完成任務(wù)。他始終始終遵循一個原則“一個格子一個活”。

（2）、5S培訓：5S是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這五個詞語的縮寫。因為這5個詞語日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”所以簡稱“5S”。通過培訓使我們能否正確、完美的完成自己的任務(wù)。它主要起到監(jiān)督、管理的作用。比如說生產(chǎn)中不能摞板、摞機、摔板和摔機，也不能不佩戴指套腕帶。按找操作指導書做事，才是應(yīng)該做的事情。

（3）、防靜電只是的培訓：工作中正確的佩戴防靜電護腕、防靜電鞋、防靜電帽子、防靜電工作服和指套以及防靜電腕帶的測試。讓我們知道靜電對電子產(chǎn)品的危害，從而正確的保護自己手上的產(chǎn)品不受到靜電的影響。

（4）、焊接培訓：一是焊接大屏幕的培訓，正確的將U盾的板子和大屏幕放到模具上面，將電烙鐵沾有少量的錫，用助焊筆將大屏和板子之間涂有少量的松香，用電烙鐵將其焊接好。二是正確的將板子和大屏幕拆開，將電烙鐵沾有少量的錫，拿起含有大屏幕的板子，在板子和大屏幕連接處來回的移動，從而使板子和大屏幕正確的分離。

（5）、lens及其外觀檢查的培訓：首先觀察lens和前殼其表面是否完好，要求lens無毛、無指紋印、無其他異物，lens劃傷長度不能超過0.3mm(只能有一個)和是否有小圓點（直徑不超過0.1mm），前殼劃傷不能超過0.3mm（允許兩個）和是否有圓點（直徑不超過0.2mm）。對于印刷膜和lens的檢查相同。

（6）、具體工位的培訓：前殼裝lens、印刷膜、支架培訓。正確的將lens裝在前殼上，保持干凈、整潔、無異物，并且在其后面裝上符合標準的印刷膜及支架，從而為自己的搭檔吹lens做準備。讓她可以迅速的完成裝焊

接好大屏幕的板子到前殼（她們那里是最慢的一個工位）。

（7）、參觀手機和U盾生產(chǎn)線：通過參觀我們可以了解如何在生產(chǎn)線上面完成組裝的過程，那些是正確的做法，那些是錯誤的做法。從而讓我們在自己工作的時候注意。

2、工作崗位的具體工作和注意事項：

我在具體的工作崗位中的工作就是前殼裝lens、印刷膜、支架。我的主要注意事項就是使裝的每一個lens干凈、整潔，檢查出不合格的lens和印刷膜，當然也包括不合格產(chǎn)品的維修。

首先我要在拿到一個前殼的時候快速的檢查是否有劃傷或異物，然后再檢查lens是否干凈無劃傷、異物，將前殼與lens安裝在一起并把包裝膜貼在裝好的lens上面（保持它的清潔），最后是裝支架卡進卡槽中并對整體進行檢查。

生產(chǎn)過程中我們要把自己在培訓中學到的知識和注意事項正確的運用。特別是保持自己工位的整潔、保持地面干凈、物料要放的整齊、靜電防護用具的正確佩戴和養(yǎng)成良好的工作作風，因為這是生產(chǎn)一個合格產(chǎn)品的必備條件。只有這樣我們才能正確的完成任務(wù)，達到應(yīng)該做到的合格率。當然生產(chǎn)部門也給我們做出了工作的計劃。

具體的實習工作計劃如下：

天數(shù)1~2天3~56~1011~1516~2021~25

計劃產(chǎn)量5001000150025003500400031

實際完成產(chǎn)量500左右1000左右1500左右2500左右3500左右4000左右

心得體會

31、

我覺得實習中局限性大，我們只了解到了生產(chǎn)組裝，并未了解到生

產(chǎn)板子及其大屏幕中的原理和它的來源。如果能讓我們知道板子的具體焊接工藝及其工作原理就好了，就可以讓我們在大學中學到的理論知識得到具體的提現(xiàn)�？赡茉斐蛇@個結(jié)果的原因是時間太倉促。不過最后我們還是看到了生產(chǎn)板子的車間，使我知道了現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，它不僅僅是咱們生活的必備，也是人們的衣食父母。

32、仔細、細心、少說話多做事的精神是流水線必不可少的條件，它使

得一個工位到另外一個工位的操作時間變短，使一次性成功率提高。為計劃產(chǎn)量做鋪墊，從而有利于生產(chǎn)計劃的實行。

33、企業(yè)文化和企業(yè)管理知識的學習，使我們對一個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理得

以體現(xiàn)。讓我們了解到學校與之管理的區(qū)別之大。相比之下，我們可以知道公司管理的適用范圍大，但更適用于企業(yè)；公司管理的針對性更多，但更適合典型的管理；公司管理表面是群體，但實際也是個體。記得實習的過程中楊磊是我們的學生領(lǐng)班，從中我們也知道作為一個管理者有多大的壓力和累。當然更大的提現(xiàn)出來我們大學生欠缺的經(jīng)驗，并不了解怎么能夠更好的去管理一個生產(chǎn)線。

34、使電子產(chǎn)品由最開始的神秘變得簡單，讓我們知道它并不是多么的

神秘，都是用我們課本所學知識來組成的最后完美的個體。我覺得僅僅是一個點到面集中的過程。告訴我們應(yīng)該更加重視點的積累，只有完成好一點一滴，才能完美的運用在實際的工作中。

35、身體狀況體現(xiàn)出我們的鍛煉不足。為了以后可以更大的付出，我們

必須增強自身的身體素質(zhì)，努力的使自己身體狀況得以修復。當然從辛苦的角度分析，我們也知道一件東西的來之不易。教會了我們珍惜，不僅僅是產(chǎn)品，機會也是如此，但是我們必須要有足夠的前提去運用機會才會得到最后的結(jié)果，也就是所謂的春天種下種子，到了秋天才會有所收獲。

36、

科學技術(shù)的發(fā)展告訴我們現(xiàn)在需要的人才更多集中在技術(shù)上面，更

具有變化性，更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所以我們要從生活中培養(yǎng)自己的觀察能力，發(fā)展新事物，了解新事物則是關(guān)鍵，把這些作為自己的指南針。

實習過程中我能夠很好的完成自己的任務(wù)，并且沒有缺勤的現(xiàn)象，能夠在做好自己任務(wù)的前提上幫助其他的人。在這個過程中我也學會了其他工作崗位的知識（基本一條線上所有的工作我都可以獨立完成），使這次實習對我更有意義。它將作為我進入工作崗位的一個好的起點，我也會把我所學到的經(jīng)驗運用在以后的工作崗位中。

總之，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學習能力和查資料的能力。走入社會的過程跟需要學習，因為自學能力是大學生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)。當然也要加強鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。調(diào)整心態(tài)，為實現(xiàn)從學校到工作崗位的圓滿過度而做好充分的準備。

生產(chǎn)實習的目的及其意義

25、生產(chǎn)實習是一個本科學生教育計劃中非常重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，

是理論教育的補充和完善。同時生產(chǎn)實習將理論知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學生的感性認識。

26、培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識。告訴我們生

產(chǎn)線不僅僅是一個人的工作，而是一個團隊共同的工作，要想完成任務(wù)就必須“先克制自己做好，再仔細的為團隊努力，從而完成共同的產(chǎn)量”。

27、深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，使學生較全面的了解生產(chǎn)組

織和生產(chǎn)過程，從而知道生產(chǎn)實際知識。

28、加強高校與企業(yè)間的聯(lián)系，促使高校對專業(yè)培養(yǎng)方向的調(diào)整，同時

廠家也了解到當今大學生的基本素質(zhì)。從而完成廠家的需求，學校能夠更

合理的對學生進行培養(yǎng)完成廠校合作。

實習單位

公司是位于天津河北區(qū)的天津通信廣播集團有限公司（國營第七一二廠），它具有七十余年發(fā)展歷史的綜合性電子工業(yè)企業(yè)，國家一級企業(yè)，是中國第一臺電視機的誕生地。1958年在國家首家推出“北京”牌電視機，被譽為“華夏第一屏”。201*年被評為中國電子百強企業(yè)。

實習主要內(nèi)容

7、

實習培訓

（1）、流水線原理的培訓：告訴我們每個工位都有自己的工作，只有自己完成該工位的工作，才能使下一個工位更好的發(fā)揮，最終完成任務(wù)。他始終始終遵循一個原則“一個格子一個活”。

（2）、5S培訓：5S是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這五個詞語的縮寫。因為這5個詞語日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”所以簡稱“5S”。通過培訓使我們能否正確、完美的完成自己的任務(wù)。它主要起到監(jiān)督、管理的作用。比如說生產(chǎn)中不能摞板、摞機、摔板和摔機，也不能不佩戴指套腕帶。按找操作指導書做事，才是應(yīng)該做的事情。

（3）、防靜電只是的培訓：工作中正確的佩戴防靜電護腕、防靜電鞋、防

靜電帽子、防靜電工作服和指套以及防靜電腕帶的測試。讓我們知道靜電對電子產(chǎn)品的危害，從而正確的保護自己手上的產(chǎn)品不受到靜電的影響。

（4）、焊接培訓：一是焊接大屏幕的培訓，正確的將U盾的板子和大屏幕放到模具上面，將電烙鐵沾有少量的錫，用助焊筆將大屏和板子之間涂有少量的松香，用電烙鐵將其焊接好。二是正確的將板子和大屏幕拆開，將電烙鐵沾有少量的錫，拿起含有大屏幕的板子，在板子和大屏幕連接處來回的移動，從而使板子和大屏幕正確的分離。

（5）、lens及其外觀檢查的培訓：首先觀察lens和前殼其表面是否完好，要求lens無毛、無指紋印、無其他異物，lens劃傷長度不能超過0.3mm(只能有一個)和是否有小圓點（直徑不超過0.1mm），前殼劃傷不能超過0.3mm（允許兩個）和是否有圓點（直徑不超過0.2mm）。對于印刷膜和lens的檢查相同。

（6）、具體工位的培訓：前殼裝lens、印刷膜、支架培訓。正確的將lens裝在前殼上，保持干凈、整潔、無異物，并且在其后面裝上符合標準的印刷膜及支架，從而為自己的搭檔吹lens做準備。讓她可以迅速的完成裝焊接好大屏幕的板子到前殼（她們那里是最慢的一個工位）。

（7）、參觀手機和U盾生產(chǎn)線：通過參觀我們可以了解如何在生產(chǎn)線上面完成組裝的過程，那些是正確的做法，那些是錯誤的做法。從而讓我們在自己工作的時候注意。

2、工作崗位的具體工作和注意事項：

我在具體的工作崗位中的工作就是前殼裝lens、印刷膜、支架。我的主要注意事項就是使裝的每一個lens干凈、整潔，檢查出不合格的lens和印刷膜，當然也包括不合格產(chǎn)品的維修。

首先我要在拿到一個前殼的時候快速的檢查是否有劃傷或異物，然后再檢查lens是否干凈無劃傷、異物，將前殼與lens安裝在一起并把包裝膜貼在裝好的lens上面（保持它的清潔），最后是裝支架卡進卡槽中并對整體進行檢查。

生產(chǎn)過程中我們要把自己在培訓中學到的知識和注意事項正確的運用。特別是保持自己工位的整潔、保持地面干凈、物料要放的整齊、靜電防護用具的正確佩戴和養(yǎng)成良好的工作作風，因為這是生產(chǎn)一個合格產(chǎn)品的必備條件。只有這樣我們才能正確的完成任務(wù)，達到應(yīng)該做到的合格率。當然生產(chǎn)部門也給我們做出了工作的計劃。

具體的實習工作計劃如下：

天數(shù)1~2天3~56~1011~1516~2021~25計劃產(chǎn)量50010001500250035004000實際完成產(chǎn)量500左右1000左右1500左右2500左右3500左右4000左右

心得體會

37、我覺得實習中局限性大，我們只了解到了生產(chǎn)組裝，并未了解到生

產(chǎn)板子及其大屏幕中的原理和它的來源。如果能讓我們知道板子的具體焊接工藝及其工作原理就好了，就可以讓我們在大學中學到的理論知識得到具體的提現(xiàn)�？赡茉斐蛇@個結(jié)果的原因是時間太倉促。不過最后我們還是看到了生產(chǎn)板子的車間，使我知道了現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，它不僅僅是咱們生活的必備，也是人們的衣食父母。

38、仔細、細心、少說話多做事的精神是流水線必不可少的條件，它使

得一個工位到另外一個工位的操作時間變短，使一次性成功率提高。為計劃產(chǎn)量做鋪墊，從而有利于生產(chǎn)計劃的實行。

39、企業(yè)文化和企業(yè)管理知識的學習，使我們對一個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理得

以體現(xiàn)。讓我們了解到學校與之管理的區(qū)別之大。相比之下，我們可以知

道公司管理的適用范圍大，但更適用于企業(yè)；公司管理的針對性更多，但更適合典型的管理；公司管理表面是群體，但實際也是個體。記得實習的過程中楊磊是我們的學生領(lǐng)班，從中我們也知道作為一個管理者有多大的壓力和累。當然更大的提現(xiàn)出來我們大學生欠缺的經(jīng)驗，并不了解怎么能夠更好的去管理一個生產(chǎn)線。

40、使電子產(chǎn)品由最開始的神秘變得簡單，讓我們知道它并不是多么的

神秘，都是用我們課本所學知識來組成的最后完美的個體。我覺得僅僅是一個點到面集中的過程。告訴我們應(yīng)該更加重視點的積累，只有完成好一點一滴，才能完美的運用在實際的工作中。

41、身體狀況體現(xiàn)出我們的鍛煉不足。為了以后可以更大的付出，我們

必須增強自身的身體素質(zhì)，努力的使自己身體狀況得以修復。當然從辛苦的角度分析，我們也知道一件東西的來之不易。教會了我們珍惜，不僅僅是產(chǎn)品，機會也是如此，但是我們必須要有足夠的前提去運用機會才會得到最后的結(jié)果，也就是所謂的春天種下種子，到了秋天才會有所收獲。

42、科學技術(shù)的發(fā)展告訴我們現(xiàn)在需要的人才更多集中在技術(shù)上面，更

具有變化性，更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所以我們要從生活中培養(yǎng)自己的觀察能力，發(fā)展新事物，了解新事物則是關(guān)鍵，把這些作為自己的指南針。

實習過程中我能夠很好的完成自己的任務(wù)，并且沒有缺勤的現(xiàn)象，能夠在做好自己任務(wù)的前提上幫助其他的人。在這個過程中我也學會了其他工作崗位的知識（基本一條線上所有的工作我都可以獨立完成），使這次實習對我更有意義。它將作為我進入工作崗位的一個好的起點，我也會把我所學到的經(jīng)驗運用在以后的工作崗位中。

總之，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學習能力和查資料的能力。走入社會的過程跟需要學習，因為自學能力是大學生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)。當然也要加強鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。調(diào)

整心態(tài)，為實現(xiàn)從學校到工作崗位的圓滿過度而做好充分的準備。

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