省技能大賽總結(jié)

省技能大賽總結(jié)

為了迎接省技能大賽，在系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了為期一個多月的強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷的提升了我們的專業(yè)知識和實踐能力，同時也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對這次比賽的重視。技能大賽是大學(xué)生提高自身專業(yè)素質(zhì)、展示各種能力和風(fēng)采的平臺，同時也是檢驗老師教學(xué)效果的契機(jī)。本次比賽歷時3天，物流專業(yè)的有24個隊。我們物流專業(yè)本次大賽的主要分部分：一、基礎(chǔ)知識測試，占大賽的10分；二、方案設(shè)計，占大賽的30分；三、方案實施，占大賽的60分。這次大賽我們是三等獎，差一點就能取擠進(jìn)二等獎的。出現(xiàn)這樣的結(jié)果說明了我們還存在許多不足，下面是這是大賽的總結(jié)。

一、培訓(xùn)過程

這次大賽領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常重視，我們聽課了一個月準(zhǔn)備了這次大賽，因為本次技能大賽要求高，賽題難，對專業(yè)知識的考察也比較突出。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們做方案，做了后就去實施，從中找出還存在的問題，每一次都要把時間縮短，不斷優(yōu)化各個環(huán)節(jié)。

方案部分要求計算機(jī)操作要熟練，經(jīng)過黃老師的知道我們學(xué)會了更快的作圖、排版和設(shè)置格式。

技能操作部分要求對WMS、RF的操作要熟、要快、要準(zhǔn)，因為一出錯的話就會影響下一步的實施。

由于我們用的是中海的軟件，而比賽用的是中諾思的軟件，為了熟悉軟件，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ速慄c湖南現(xiàn)代物流學(xué)院去熟悉。

培訓(xùn)初期我們心情有些壓抑，因為正好我們有考證培訓(xùn)，但是在老師的開導(dǎo)下我們放下了。在方案的制作中我們隊員之間常用分歧、爭吵，但是很快我們便調(diào)整過來了，畢竟團(tuán)隊講究的是合作。

二、比賽過程

我們提前去了賽點，晚上我們在賓館加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識訓(xùn)練和方案的實施。5月10日早上我們是基礎(chǔ)知識考試和方案制作，方案實施抽到了11號上午。由于平時做題少了點，基礎(chǔ)知識團(tuán)隊得分維持在了中上，還算可以。方案制作由于題目有點出乎意料“怪異”，不過還做得順利，遺憾的是由于粗心忘記打出庫單了，直接導(dǎo)致了后面的實施卡殼了。實施部分，前面的其他隊都不是很理想，我們信心滿滿，但是由于之前沒有出庫單加上電子揀選是打包機(jī)出了問題沒有及時匯報卡了一下，造成了實施的配送部分沒有做完。

三、比賽經(jīng)驗：

1.只有注意各個細(xì)節(jié)，充分考慮到每個環(huán)節(jié)，仔細(xì)檢查，才能使比賽盡善盡美；

2.只有付出辛勤勞動，認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一件事情，相互協(xié)作，相互配合，才能使比賽順利進(jìn)行；

3.只有加強(qiáng)大家各方面的專業(yè)知識，提升素質(zhì)和能力，才能以備不時之需；4.只有將每個人的特色與工作相結(jié)合，提高參與活動的積極性，才能使活動開展得更好；

5.只有認(rèn)真總結(jié)，借鑒其他活動的經(jīng)驗，改革創(chuàng)新，才能使活動更具有可觀性。

6.團(tuán)隊協(xié)作。這次技能大賽最講究的是團(tuán)隊合作。四、不足之處

本次比賽我們最大的缺點就是不細(xì)心，導(dǎo)致方案沒有做完整。團(tuán)隊的默契還是缺少了一點。

總之，得了三等獎，這次比賽能夠取得了一定成功，雖然沒有預(yù)期的效果，但是我們得到了寶貴的經(jīng)驗。比賽過程中出現(xiàn)了一點小小的不足，但是瑕不掩瑜，我們會努力修繕其中的不足，不斷創(chuàng)新總結(jié)。

奉貽輝201*年5月19日

擴(kuò)展閱讀：參加“河南省中等職業(yè)教育會計技能大賽”總結(jié)

201*年新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心河南省會計技能大賽總結(jié)

經(jīng)過緊張激烈的角逐，201*年河南省中等職業(yè)教育技能大賽會計技能比賽于201*年11月19日在鄭州市財稅學(xué)校落下帷幕。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持，這次比賽我們?nèi)〉昧溯^好的成績：參賽的四名選手中由王華和葛百學(xué)老師輔導(dǎo)的孔蕊蕊和孫志麗同學(xué)均獲省一等獎；王華和耿景瑞老師輔導(dǎo)的郭文惠和靳孝蓮?fù)瑢W(xué)獲得省二等獎。

在這次全省的會計技能大賽中，我部取得的成績較為突出，特別是孔蕊蕊同學(xué)，在翻打傳票單項比賽中，雖然競賽規(guī)則與平時訓(xùn)練有所出入，但還是打出了321分的好成績，是參賽選手中僅有的兩名得分超過300分的選手之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他參賽選手。這充分說明了我部平日工作踏實，對競賽及技能訓(xùn)練的工作重視，我們的選手充分展示了我校風(fēng)采和會計專業(yè)技能培養(yǎng)方面的可喜成果。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)工作，現(xiàn)對本次大賽工作做以下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是我們?nèi)〉贸煽兊膱詫嵒�礎(chǔ)。

此次競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在各個方面大力支持，提供一切便利。根據(jù)比賽需要，為我們專門配置了會計電算化訓(xùn)練機(jī)房，購買了專用會計軟件、翻打傳票機(jī)、練功券等比賽必須物品，為我們創(chuàng)造了理想的訓(xùn)練平臺，也為我們能取得成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。在比賽當(dāng)天，為了保證隊員多休息，賽出最佳狀態(tài)，學(xué)校專門派校車接送，

給我們提供了最大的便利。

部里領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給參賽老師和學(xué)生最切實的關(guān)心。在我們訓(xùn)練的過程中，海主任和兩位副主任經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況，每天親臨我們訓(xùn)練場所，詢問我們的訓(xùn)練效果，訓(xùn)練中是否遇到什么問題，盡可能的為我們做好后勤保障工作，為我們解除了后顧之憂。

教委相關(guān)老師也提供了多方面的幫助。如李萍老師，多次為我們請來銀行系統(tǒng)等業(yè)內(nèi)專家給我們做專業(yè)指導(dǎo)，為我們這次大賽提供了技術(shù)支持。這些都為我們?nèi)〉媒裉斓某煽兲峁┝藰O大的幫助。

二、充分準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)滟�，是我們�(nèi)〉贸煽兊谋ＷC。

為了能在本次大賽中取得好成績，展示我校的風(fēng)采。我們早早的就開始積極備戰(zhàn)，把工作放在平時。暑假期間就開始訓(xùn)練，在沒有空調(diào)的訓(xùn)練室內(nèi)，揮汗如雨，不辭辛苦。因為當(dāng)時我們準(zhǔn)備參加省競賽的選手孔蕊蕊選自當(dāng)時的一年級，好多專業(yè)課她還沒有學(xué)，為了參賽，必須及時把這些課程補(bǔ)上。我們比賽用的軟件當(dāng)時連教材也沒有，我們輔導(dǎo)教師一點點精講細(xì)練，個中辛苦，只有自知。最后獲得一等獎第九名的好成績，也的確是對我們辛苦付出的最好回報。

在此期間，另外一名學(xué)生靳孝蓮作為后備隊員，非常積極地陪同孔蕊蕊一同訓(xùn)練，雖然她連新鄉(xiāng)市的競賽都沒有參加，但由于訓(xùn)練積極刻苦，當(dāng)有機(jī)會參加比賽時，也一鳴驚人獲得省二等獎的好成績。

另外兩名參賽選手屬于臨時抽調(diào)，因為當(dāng)我們接到單獨組隊參賽通知時，離大賽不到20天了，雖然時間緊迫，但是我們給臨時抽調(diào)的學(xué)生進(jìn)行了賽前分析：在理論方面，由于抽調(diào)的學(xué)生均來自于三年

級，理論知識扎實，且兩位選手均已通過全國會計從業(yè)資格考試，在理論考試和會計電算化部分占有很大優(yōu)勢，兩位選手二年級時在翻打傳票和點鈔部分成績也比較突出，只要合理訓(xùn)練，也能出成績。經(jīng)過賽前分析，徹底打消了兩位選手的顧慮，增強(qiáng)了她們的信心，全身心地投入到了訓(xùn)練中。王華、耿景瑞、葛百學(xué)老師幾位指導(dǎo)教師，為她們制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，具體到每天、幾點幾分誰輔導(dǎo)、輔導(dǎo)內(nèi)容是什么都寫入了計劃方案，并為每個一參賽選手量身打造了不同的訓(xùn)練計劃。通過集訓(xùn)，她們成績較快的提高，最終孫志麗在18天的訓(xùn)練結(jié)束后，取得了省一等獎的好成績，郭文惠也取得了省二等獎。

在133名參賽選手中，我們一共取得了兩個一等獎，兩個二等獎的好成績，這個成績的取得和我們平時的積累和努力是分不開的。

三、比賽中存在的問題及不足之處

（一）總體來看，我們的成績與省屬學(xué)校還有較大的差距，這說明在教學(xué)模式、訓(xùn)練方法上還需要不斷學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)一步提高。

（二）由于信息溝通不暢，我們在規(guī)則的理解上不夠透徹，致使我們比賽頭天晚上才得知翻打傳票的規(guī)則與平時訓(xùn)練不同，讓學(xué)生很不適應(yīng)，否則成績可能會更好一些。

（三）同樣由于信息溝通的問題，我們訓(xùn)練用的點鈔紙與競賽用點鈔紙不同，競賽用點鈔紙較硬，學(xué)生不順手，使得成績在點鈔項目上受到了影響。四、意見建議

（一）希望將競賽與平時教學(xué)內(nèi)容更好的結(jié)合起來，使其形成

良性循環(huán)，爭取做到競賽訓(xùn)練的廣泛化、系統(tǒng)化、常規(guī)化。

（二）希望多提供校際交流活動，取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，共同提高。

（三）在比賽規(guī)則及比賽用品上要盡早與省競賽保持一致。通過這次大賽，我們還是收獲很多的：我們對省賽的流程更加清楚，對自己的優(yōu)勢與不足更加明了，也明確了將來的努力方向。我們將鼓足干勁，爭取有進(jìn)一步的提高！

商貿(mào)財會專業(yè)部201*年11月

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