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東關(guān)小學(xué)教師基本功訓(xùn)練總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 02:33:50 | 移動(dòng)端:東關(guān)小學(xué)教師基本功訓(xùn)練總結(jié)

東關(guān)小學(xué)教師基本功訓(xùn)練總結(jié)

東關(guān)小學(xué)教師基本功訓(xùn)練實(shí)施總結(jié)

根據(jù)教育局的要求,努力提高我校教師的教學(xué)基本功水平,使我校教師基本功符合國家有關(guān)要求,學(xué)校制定到了基本功訓(xùn)練計(jì)劃并付注實(shí)施中,通過一年的訓(xùn)練,收效特別大。

一、教師基本功訓(xùn)練的指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求

教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。教師基本功訓(xùn)練是以提高教師崗位實(shí)際能力為目的,是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實(shí),人人參與,練有所得,練以致用,持之以恒,提高教師整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

在基本功訓(xùn)練中,堅(jiān)持以下原則:

1.在訓(xùn)練內(nèi)容上,堅(jiān)持注重實(shí)際,講求實(shí)效,從“三字一話一畫”入手,全面展開。

2.在訓(xùn)練形式上,堅(jiān)持以崗位練兵為主,自學(xué)為主,業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則,采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,定期開展各種比賽活動(dòng),以賽促練。規(guī)劃達(dá)標(biāo)時(shí)限,限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)。

3.在工作組織上,堅(jiān)持自練、教研、比賽三位一體的原則。4.在評(píng)價(jià)驗(yàn)收上,堅(jiān)持評(píng)比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。二、教師基本功訓(xùn)練的內(nèi)容教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容有以下三方面:

1.普通話方面:能熟練掌握漢語拼音,用普通話進(jìn)行教學(xué),普通話一般應(yīng)達(dá)到國家語委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)水平;在公眾場(chǎng)合即席講話,用詞準(zhǔn)確,條理清楚,節(jié)奏適宜。

2.寫字方面:能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫,筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范和正楷,并具有一定的速度。

3.學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)方面:能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)三、教師基本功訓(xùn)練的保障措施及要求

1.切實(shí)提高干部、教師對(duì)訓(xùn)練意義的認(rèn)識(shí)。抓住教師技能訓(xùn)練的關(guān)鍵是提高干部、教師對(duì)這項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),研究、討論、統(tǒng)一思想,明確要求,形成共識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),要落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,校長、主任分級(jí)管理工負(fù)責(zé),層層發(fā)動(dòng),真正使教師技能訓(xùn)練這件大事做到人人重視,成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

2.堅(jiān)持把師德教育放在訓(xùn)練工作的首位教師基本功訓(xùn)練主要是針對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),但師德教育是搞好訓(xùn)練的重要前提和保證。學(xué)校開展了系統(tǒng)的有針對(duì)性的師德培訓(xùn)活動(dòng)和師德教育活動(dòng),通過加強(qiáng)師德建設(shè)為技能訓(xùn)練,提供強(qiáng)大動(dòng)力。保證基本功訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果。

3.集中培訓(xùn)與自覺訓(xùn)練相結(jié)合,講求實(shí)效。教師“三字一話一畫”自學(xué)訓(xùn)練,要取得實(shí)效,必須打破形式主義,依靠教師的自覺行為,因此,既要統(tǒng)一組織全體教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),又要以教師自學(xué)訓(xùn)練為主,保證落到實(shí)處。

四、建立激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化評(píng)比

要重視基本功訓(xùn)練的激勵(lì)機(jī)制的建立,一是反復(fù)宣傳“教師隊(duì)伍建設(shè)是永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)”的指導(dǎo)思想,統(tǒng)一全體教職工的認(rèn)識(shí),這是形成激勵(lì)機(jī)制的思想基礎(chǔ)。二是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),開展競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)化教師考核評(píng)價(jià)的驅(qū)動(dòng)作用。三是政策激勵(lì),學(xué)校制訂獎(jiǎng)項(xiàng),推動(dòng)教師大練基本功這一活動(dòng)大力開展。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。五、活動(dòng)總結(jié)

1.普通話方面:能熟練掌握漢語拼音,用普通話進(jìn)行教學(xué),在公眾場(chǎng)合即席講話,用詞準(zhǔn)確,條理清楚,節(jié)奏適宜。為了提高

教師普通話水平,我們倡導(dǎo)“進(jìn)入校園,請(qǐng)講普通話”,要求師生對(duì)話、同事對(duì)話都使用普通話。同時(shí),我們還實(shí)行教師國旗下講話制度,在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)教師的口語表達(dá)和演講水平。并與201*年11月14日開展了普通話競(jìng)賽活動(dòng),在此次活動(dòng)中,我校教師張亞娣老師獲得第一名、翟向斌獲得第二名、展麗春獲得第三名。

2.寫字方面:能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范的正楷體字,并具有一定的速度。要求每位教師每周書寫一張鋼筆字,一張毛筆字,一張簡(jiǎn)筆畫,在教學(xué)板書中練習(xí)粉筆字,要求教師每月上交份一張鋼筆字,一張毛筆字,一張簡(jiǎn)筆畫。并與201*年11月14日開展了粉筆字和漢字

拼寫競(jìng)賽活動(dòng),在粉筆字比賽活動(dòng)中,我校教師楊志亮老師獲得第一名、陳國翠獲得第二名、岳雅琴獲得第三名。漢字拼寫比賽中,我校教師滕雅利老師獲得第一名、劉生連獲得第二名、楊柳棟獲得第三名。

總之,基本功這一活動(dòng)大力開展。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ),是我校加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技能訓(xùn)練的一次檢閱,對(duì)我校教師的教學(xué)能力及理論水平的提高起到了極大的推動(dòng)作用。讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī),加大教學(xué)基本功訓(xùn)練力度,不斷提高我校教師的整體素質(zhì),認(rèn)真實(shí)施新課程,深化教育教學(xué)改革,為學(xué)校的的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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東關(guān)小學(xué)教師基本功訓(xùn)練實(shí)施方案

教師基本功訓(xùn)練是教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了全面提高我校教師教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長,培養(yǎng)一支教學(xué)基本功扎實(shí)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),依照上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際。為此,特制定我校教師基本功訓(xùn)練方案。

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求

教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。為深入貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作意見,以提高教師崗位實(shí)際能力為目的,牢固練就扎實(shí)的基本功。使每位教師都能練就一筆好字;說一口流利的普通話;獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)案例;制作一個(gè)合格的多媒體課件;上好一堂學(xué)生滿意的課;寫出一篇內(nèi)容豐富的教學(xué)論文。要通過開展教師基本功訓(xùn)練的一系列活動(dòng),在全體教職工中,牢固樹立“以質(zhì)興教”的教育質(zhì)量意識(shí)。同時(shí),學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實(shí),使人人參與,練有所得,練以致用,持之以恒,提高教師整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

二、基本功訓(xùn)練的原則

1.在訓(xùn)練內(nèi)容上,堅(jiān)持注重實(shí)際,講求實(shí)效,從課堂教學(xué)直觀行為及“三字一話一畫”同時(shí)入手,進(jìn)行全面培訓(xùn)。2.在訓(xùn)練形式上,堅(jiān)持以崗位練兵為主,自學(xué)為主,業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則,采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,定期開展各種比賽活動(dòng),以賽促練。規(guī)劃達(dá)標(biāo)時(shí)限,限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)。

3.在工作組織上,堅(jiān)持自練、教研、比賽三位一體的原則。4.在評(píng)價(jià)驗(yàn)收上,堅(jiān)持評(píng)比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。

三、教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容有以下三方面

根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,我們將利用有限時(shí)間組織教師完成以下方面的訓(xùn)練:

1.普通話方面:能熟練掌握漢語拼音,用普通話進(jìn)行教學(xué),普通話一般應(yīng)達(dá)到國家語委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)乙等水平;在公眾場(chǎng)合即席講話,用詞準(zhǔn)確,條理清楚,節(jié)奏適宜。我們要求每位教師都要在校內(nèi)用普通話對(duì)話。

2.寫字方面:能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范的正楷體字,并具有一定的速度。要求每位教師每周書寫一張鋼筆字,一張毛筆字,一張簡(jiǎn)筆畫,在教學(xué)板書中練習(xí)粉筆字,要求教師每月上交份一張鋼筆字,一張毛筆字,一張簡(jiǎn)筆畫。

3.學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)方面:能熟練操作電腦,制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件,能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

4.教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、課堂教學(xué)方面:要求教師按照課程改革標(biāo)準(zhǔn),隨平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真改進(jìn),達(dá)到要求。四、教師基本功訓(xùn)練的保障措施及要求1.切實(shí)提高在職教師對(duì)基本功訓(xùn)練意義的認(rèn)識(shí)。

抓住教師基本功技能訓(xùn)練的關(guān)鍵是提高教師對(duì)這項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí),要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),研究討論、統(tǒng)一思想,明確要求,形成共識(shí),將教師基本功訓(xùn)練要求轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),要落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,校長、主任分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),層層發(fā)動(dòng),真正使教師基本功訓(xùn)練做到人人重視,成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。2.堅(jiān)持把師德教育放在訓(xùn)練工作的首位

教師基本功訓(xùn)練主要是針對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),但師德教育是搞好訓(xùn)練的重要前提和保證。學(xué)校要開展系統(tǒng)的,有針對(duì)性的師德培訓(xùn)活動(dòng)和師德教育活動(dòng),通過加強(qiáng)師德建設(shè)為技能訓(xùn)練提供強(qiáng)大動(dòng)力。保證基本功訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果。3.集中培訓(xùn)與自覺訓(xùn)練相結(jié)合,講求實(shí)效。

教師“三字一話一畫”實(shí)施先集中培訓(xùn)后自學(xué)訓(xùn)練的方式,要取得實(shí)效,必須打破形式主義,依靠教師的自覺行為,因此,既要統(tǒng)一組織全體教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),又要以教師自學(xué)訓(xùn)練為主,人人建立各種筆記,保證落到實(shí)處。4.建立激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化檢查評(píng)比

要重視基本功訓(xùn)練的激勵(lì)機(jī)制的建立,一是反復(fù)宣傳“教師隊(duì)伍建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量的保證”的指導(dǎo)思想,統(tǒng)一全體教職工的認(rèn)識(shí),這是形成激勵(lì)機(jī)制的思想基礎(chǔ)。二是政策激勵(lì),學(xué)校制訂“教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書”,要求教師積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)及論文征收活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)教師大練基本功這一活動(dòng)的全面開展,為推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。三是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開展競(jìng)賽活動(dòng),強(qiáng)化教師考核評(píng)價(jià)的驅(qū)動(dòng)作用。五、教師基本功訓(xùn)練的主要活動(dòng)

1.每位教師每月上交份一張鋼筆字,一張毛筆字,一張簡(jiǎn)筆畫。

2.開展一次普通話演講.3.開展一次教師粉筆字比賽。4.開展一次漢字書寫大賽。

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