大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽活動總結

大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽活動總結

為深化我院校園科技文化活動，引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力，促進我院學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動廣泛深入地開展，根據(jù)共青團湖北省委、湖北省教育廳、湖北省科技廳、湖北省科協(xié)和湖北省學生聯(lián)合會的通知精神，襄樊學院美術學院于201*年3月22日舉辦"大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽系列活動。

一、活動籌備情況

學院領導對此次活動高度重視，成立了以學院黨委書記擔任組長，相關部門主要負責人組成的活動領導小組，多次召開專題會議，研究部署工作內(nèi)容。田必濤書記對此次活動的意義、任務和目標進行了強調(diào)，并對工作提出了要求。整個活動分為活動宣傳、各系初賽、學院復賽及決賽四個階段。通過這次活動，使同學們了解了創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)的意識、精神和能力，增強了同學們的創(chuàng)業(yè)自信心，特別是提高了同學們的語言表達能力，達到預期效果。

二、活動實施情況（一）活動宣傳

為了讓學生們了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，招生就業(yè)處召開了活動啟動會議，相關人士積極策劃并組織各項活動的宣傳，于3月9日至3月15日在全院開展了創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳活動，通過主題班會、講座、網(wǎng)絡、公告欄、海報和文字材料等方式宣傳，使創(chuàng)業(yè)計劃活動引起了學生們廣泛關注，有很多同學積極思考相關問題，躍躍欲試。

（二）系級初賽

為了讓大學生真正了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和精神，美院于3月22日舉辦了以“開拓創(chuàng)新、設計藍圖”為主題的系級預賽，此階段為重點階段，以班為單位，班班組隊，組成了優(yōu)勢互補的競賽小組（團隊），在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上，對計劃書進行了大膽創(chuàng)新，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)新計劃書；在選拔過程中各系領導高度重視，就業(yè)科長認真組織，制定了嚴謹?shù)墓ぷ鞒绦蚝瓦x評制度，通過宣傳推廣、培訓咨詢、輔導學生撰寫作品、舉辦系級大賽、邀請專家評審等系列活動。此階段活動精彩紛呈，亮點倍出，將大賽活動逐步推向高潮，為學院院級決賽階段打下了良好基礎。達到了創(chuàng)業(yè)教育的目的，學院及時督促檢查，副處長簡朝霞等領導同志深入各系，細致閱讀同學們的計劃書，認真聽創(chuàng)業(yè)團隊的陳述答辯，及時給出指導性的意見，真正使創(chuàng)業(yè)意識深入人心，使創(chuàng)業(yè)大賽活動落到實處。

從參賽的計劃作品及系級大賽的舉辦來看，各系就業(yè)指導工作者對大學生創(chuàng)業(yè)教育的指導能力普遍加強，為院級決賽推選了優(yōu)秀團隊，鍛煉、培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)能力。

（四）院級復賽

在院級復賽階段，評委們對各系選送的9件參賽作品進行了仔細認真的閱讀和評審，并提出了中肯的意見和建議，從選送的9件參賽作品中評選出了較好的參賽作品參加院級決賽，由于前期準備及宣傳工作扎實，參賽作品內(nèi)容各有特點，作品質(zhì)量較高，評審組老師給予了高度評價。

（五）院級決賽

201*年3月22日晚上6：30分鐘，襄樊學院美術學院大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽院級決賽在學院會議室舉行。

參加大賽活動的領導有：第八屆學生聯(lián)合協(xié)會主席李鵬；第八屆學生聯(lián)合協(xié)會副主席魏文淵；第八屆學生聯(lián)合協(xié)會副主席魏童亮；第八屆學生聯(lián)合協(xié)會副主席陳露貞；第八屆學生聯(lián)合協(xié)會秘書長潘超；第八屆學生聯(lián)合協(xié)會副秘書長黃迪舟。

經(jīng)過初賽的選拔，選手們更為成熟自信，比賽過程更加精彩，選手們按照“科學性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性”為主要內(nèi)容的陳述答辯，都發(fā)揮出自己的水平，充分地展示了襄樊學院美術學院大學生的精神面貌和青春風采。

李鵬等對比賽進行了點評：總結了各參賽作品的優(yōu)缺點，充分肯定了九個團隊創(chuàng)業(yè)規(guī)劃邏輯性和現(xiàn)實性強，具有實際意義和一定的可操作性。本次大賽對促進我院全程化就業(yè)指導工作、提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。

最后經(jīng)過評選：一等獎：一個團隊

二等獎：兩個團隊三等獎：兩個團隊隨著學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽院級決賽的落幕，本次系列活動也圓滿結束；活動很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學生在充分認識自己，客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學地樹立目標，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎。對促進我院畢業(yè)生就業(yè)工作具有積極的作用和深遠的影響。

三、所得經(jīng)驗

第一，學院領導高度重視,大力支持

大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生校園文化活動月的重要組成部分，是大學生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，是服務大學生就業(yè)工作、提高大學生就業(yè)競爭力的主要抓手，學院領導把大賽活動當作一項重點工作來抓。成立了大賽籌備小組，對活動方案進行了認真討論，形成了一套可操作性強的活動方案，為整個活動的順利進行打下了堅實的基礎。

第二，招生就業(yè)處，各系就業(yè)科精心組織

各系結合實際情況，成立活動組織機構，制定詳細活動方案；聘請了高素質(zhì)的指導教師隊伍，對參賽團隊進行培訓和指導，積極指導學生深入開展市場調(diào)查研究，完成創(chuàng)業(yè)計劃書，使作品有了高起點和高層次，確保大賽有序推進、圓滿完成。

第三，大賽前的大力宣傳和廣泛動員

為了使更多的同學了解并參與到活動中來，招生就業(yè)處、各系就業(yè)科通過宣傳欄、網(wǎng)絡、海報、講座等方式對活動作了全面的宣傳報道，使同學們對活動有更加深入的了解，為活動的舉行營造了良好的輿論氛圍。

第四，進一步提高創(chuàng)業(yè)指導課程建設

大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高并非一朝一夕，讓真正有創(chuàng)業(yè)意愿、適合創(chuàng)業(yè)的大學生分享成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)技能顯得尤為重要。我院創(chuàng)業(yè)指導課程建設期待更進一步提高，以此來推進創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

第五、要不斷開拓學生的創(chuàng)新意識

創(chuàng)業(yè)大賽體現(xiàn)的是我院學生的綜合素質(zhì)，為了適應社會的多形式人才需求，讓我們的學生在新的經(jīng)濟浪潮中立住腳，扎住根，在加強各方面教育的同時，我們必須重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。比賽的勝負不是靠材料寫得有多好，而是看你的創(chuàng)意有多少，江澤民同志曾多次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。

本次活動的成功，得益于學院領導的高度重視廣大師生的積極參與，社會各界的鼎立相助。我們將以本屆大賽為契機，不斷改進和完善不足之處，積極探索創(chuàng)新，把創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃有機的結合，把我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育推向更高的臺階。

友情提示：本文中關于《大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽活動總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽活動總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽活動總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/649174.html

• 上一篇：物電系挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽工作總結
• 下一篇：評職個人總結