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愛心助教——團(tuán)日活動(dòng)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 02:35:48 | 移動(dòng)端:愛心助教——團(tuán)日活動(dòng)工作總結(jié)

愛心助教——團(tuán)日活動(dòng)工作總結(jié)

數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師)

201*1121班201*年上半年

開展“我奉獻(xiàn)、我成長(zhǎng)、我幸!眻F(tuán)日活動(dòng)工作總結(jié)

為了增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情,提高廣大團(tuán)員的思想境界并弘揚(yáng)雷鋒精神、推廣志愿文化,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè),在3月14日這天,我團(tuán)支部舉辦了愛心助教的活動(dòng),真正將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來,為促進(jìn)精神文明建設(shè)和構(gòu)建神會(huì)主義和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng):愛心助教就在身邊

“雷鋒精神”學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)

活動(dòng)目的:向正在接受基礎(chǔ)教育的“祖國(guó)的花朵們”宣傳雷鋒精神,鼓勵(lì)他們從小學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做“小雷鋒”。同時(shí),也讓我們大學(xué)生親身體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義所在。活動(dòng)地點(diǎn):橋東小學(xué)活動(dòng)時(shí)間:201*年3月14日

活動(dòng)主題:“我奉獻(xiàn)、我成長(zhǎng)、我幸!眳⒓訂挝唬201*1121團(tuán)支部成員

我們先是由最近潮洲市開展的義務(wù)植樹活動(dòng)來引起同學(xué)們的興趣,再引導(dǎo)他們發(fā)表自己對(duì)于雷鋒精神的理解并指出其閃光點(diǎn)和理解的不足。然后通過發(fā)表他們的理想來啟發(fā)他們平凡的理想中也能具有“雷鋒精神”的地方。最后,在同學(xué)們都明白了“雷鋒精神”的真諦后,由同學(xué)們講述自己在日常生活中做過的或親眼見過的“活雷鋒”并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

由于人數(shù)限制,我團(tuán)支部成員沒能全體參加,而是組建了一支20人的團(tuán)隊(duì)分別到橋東小學(xué)四個(gè)班進(jìn)行愛心助教。不過,沒能前去助教的成員也積極參與了活動(dòng)內(nèi)容的策劃和小獎(jiǎng)品的挑選。我班以后將會(huì)再舉辦此類宣傳活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家的積極性,動(dòng)員支部每個(gè)成員都能參與其中。

201*1121

團(tuán)支部

201*年2月20日

擴(kuò)展閱讀:08級(jí)非師2班團(tuán)日活動(dòng)工作總結(jié)

卷首語

青年與科學(xué)發(fā)展觀

08級(jí)非師2班團(tuán)支部

團(tuán)日活動(dòng)工作總結(jié)問渠那“得清如許,為有源頭活水來!敝腥A這片地正如一汪碧,要向永她遠(yuǎn)綠清澈葆青春活力,就要不斷的有新鮮血液輸入,同時(shí)還要向外疏通讓世界認(rèn)可離之不得。我們的領(lǐng)導(dǎo)人正是抓住了這一點(diǎn),改革開放解的中華大地插上了一雙騰飛翅膀。有著五千年文明歷史飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的中華大地,終于在今天迎來了春暖花開的日

“問渠那得清如許,為有源頭活水來!敝腥A這片地正如一汪碧水,要向她永遠(yuǎn)碧綠清澈,永葆青春活力,就要不斷的有新鮮血液輸入,同時(shí)還要向外疏通,讓世界認(rèn)可,要讓世界離之不得。我們的領(lǐng)導(dǎo)人正是抓住了這一點(diǎn),改革開放是解放的中華大地插上了一雙騰飛的翅膀。有著五千年文明歷史飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的中華大地,終于在今天迎來了春暖花開的日子……

無論是加入世界貿(mào)易組織,青藏鐵路的通車,還是載人航天飛船與現(xiàn)在的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的成功發(fā)射等等,無不是我們?cè)谶@條復(fù)興之路的探索中所取得的成就,無不彰顯了中華民族的勤勞和智慧,以及奮發(fā)向上的決心與信心。華夏民族也由此達(dá)到了“自唐漢以來所未有也”的盛世。我們的復(fù)興之路遠(yuǎn)還沒有結(jié)束,我們還有很多的路要走,我們還有很多的事要做……

團(tuán)日活動(dòng)系列之一參觀校史展覽館

地點(diǎn):校史展覽館

人物:非師2班全體同學(xué)

為了讓大家在認(rèn)識(shí)“青年與科學(xué)發(fā)展觀”前,做好充分思想準(zhǔn)備,這天下午3點(diǎn),大家早早來到了田家炳大樓旁的大屏幕下集合,一起走進(jìn)了期待已久的校史展覽館。在聽了相關(guān)解說后,大家便自由的開始參觀起來。在這里我們仿佛看到了西大的輝煌的歷史被一頁頁翻過,從自身的發(fā)展史到從這里走出的各個(gè)名人,無一不讓人驚嘆?催^了昨天,我們不禁要思考,我們要如何把握現(xiàn)在,創(chuàng)造更加璀璨的明天。

參觀感言:

參觀前,大家只知道西南大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合大學(xué),國(guó)家"211"工程重點(diǎn)建

設(shè)學(xué)校。成立于201*年7月,由原西南師范大學(xué)、原西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并組建而成。其大學(xué)精神是:特立西南,學(xué)行天下。校訓(xùn)是:含弘光大,繼往開來。參觀校史館之后,使我們看到了西南大學(xué)另外的一面,隱約中我們似乎觸摸到了西大的根,感受到了西大的魂創(chuàng)業(yè)的過程是坎坷的,但取得的成就是輝煌的。

在整個(gè)參觀過程中,成就與輝煌,這兩個(gè)詞反復(fù)地敲擊著我們的心靈。盡管西南大學(xué)校史館不大,但參觀它像是經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途的跋涉。

通過參觀,我們了解到西南大學(xué)原兩校毗鄰而建,同根同源,發(fā)源于清光緒三十二年(公元1906年)在西南地區(qū)開中國(guó)新學(xué)的川東師范學(xué)堂,幾經(jīng)發(fā)展演變,遂成今日之西南大學(xué)。歲月如歌,征程漫漫。在校史館里,一張張發(fā)黃的圖片被濃縮在了永恒的時(shí)間里,百年在西大的發(fā)展史上,只是驚鴻一瞥,在重慶未來漫長(zhǎng)的歲月里,相信每個(gè)瞬間都會(huì)更加精彩!校史館的參觀結(jié)束了,我們的心里又沉甸甸了,歷史我們要緬懷,未來我們要?jiǎng)?chuàng)造。我們要不懈努力,創(chuàng)造更加輝煌的明天。

團(tuán)日活動(dòng)系列之二嘉陵江畔主題思想交流會(huì)暨燒烤會(huì)

地點(diǎn):嘉陵江畔

人物:非師2班全體同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容:

為了響應(yīng)“青年與科學(xué)發(fā)展觀”主題思想,我們來到了風(fēng)景優(yōu)美得嘉陵江邊。大家在事先對(duì)該思想的認(rèn)識(shí)都做了相關(guān)的準(zhǔn)備,借由無拘無束的自然環(huán)境對(duì)該主題思想暢所欲言。大家積極踴躍,同時(shí)也都受益匪淺。繼交流會(huì)后,我們又開展了一系列得文娛活動(dòng)及令人興奮得燒烤會(huì)。這次活動(dòng)既加深了大家對(duì)“青年與科學(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識(shí),增進(jìn)了我們這個(gè)大家庭的情誼,同時(shí)也品嘗了自己勞動(dòng)后的勝利果實(shí)。

活動(dòng)感言:

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是我們黨和社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和生力軍。承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。我們必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀,全面提高綜合素質(zhì)。我們素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到21世紀(jì)中國(guó)的面貌,關(guān)系到能否堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行。

首先,我們要牢固樹立代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的科學(xué)發(fā)展觀。在科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,作為大學(xué)生,要堅(jiān)持代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,就必須樹立科學(xué)的社會(huì)發(fā)展觀,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,始終把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作為根本任務(wù)放在首位,深刻理解“發(fā)展才是硬道理”的科學(xué)內(nèi)涵,充分利用現(xiàn)有的優(yōu)越環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件,自覺為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,掌握和發(fā)展第一生產(chǎn)力。

第二,我們要牢固樹立代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的價(jià)值觀,樹立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的價(jià)值觀念。在當(dāng)代中國(guó),先進(jìn)文化就是有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想是我們最主要、最崇高的價(jià)值觀。有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化是我們最值得追求、具有崇高價(jià)值的文化。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,提高自己的理論水平。思想政治素質(zhì)是一個(gè)人就靈魂,決定人發(fā)展的大方向,是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)。不斷提高思想政治素質(zhì),可以激發(fā)人們掌握科學(xué)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、貢獻(xiàn)社會(huì)、造福人類的積極性,可以彌補(bǔ)智力方面、文化業(yè)務(wù)基礎(chǔ)方面的不足。良好的科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),使人能以科學(xué)的態(tài)度、按照科學(xué)的方法遵循客觀規(guī)律去認(rèn)識(shí)世界和改造世界,獲得最佳效益。不斷提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì),可以更好地為人民服務(wù),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。在科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神,文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差,對(duì)社會(huì)的用處不大,就可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;即使一個(gè)人掌握了高新技術(shù),但如果他思想政治素質(zhì)差,缺少人文精神,也可能無益于社會(huì)。通過對(duì)思想道德價(jià)值的確認(rèn),內(nèi)化為自身發(fā)展的需要,逐漸培養(yǎng)自覺祟尚先進(jìn)文化和主動(dòng)追求高尚思想道德的精神境界。

第三,我們要牢固樹立代表中國(guó)最廣大人民根本利益的正確人生觀,正確處理好個(gè)人、集體和社會(huì)的關(guān)系。在社會(huì)主義條件下,個(gè)人、集體、社會(huì)之間沒有根本的利益矛盾。個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人的發(fā)展有賴于與他人的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,有賴于集體、社會(huì)的發(fā)展。集體、社會(huì)的利益是人們的整體利益和根本利益的代表,包含著每個(gè)人的正當(dāng)利益,高于個(gè)人利益,是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的保障。同時(shí),社會(huì)的進(jìn)步、發(fā)展離不開個(gè)人,尊重、保持個(gè)人的正當(dāng)利益,調(diào)動(dòng)個(gè)人通過正當(dāng)途徑實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的積極性,又是實(shí)現(xiàn)集體、社會(huì)利益,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。大學(xué)生只有樹立了集體主義觀念,才能在當(dāng)今形勢(shì)下得到健康發(fā)展。既要發(fā)揮謀取個(gè)人正當(dāng)利益的積極性;也要反對(duì)個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義。

團(tuán)日活動(dòng)系列之三觀看紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》美國(guó)篇

地點(diǎn):化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng)新試驗(yàn)班教室時(shí)間:12月3日下午3點(diǎn)人物:非師1、2班全體同學(xué)

這天下午,同學(xué)們都早早來到了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的教室,安靜的等待著影片的播放。在相關(guān)人員解說了今天這一活動(dòng)的目的(了解第一強(qiáng)國(guó)美國(guó)的發(fā)展史,結(jié)合中國(guó)近代發(fā)展,從而引發(fā)同學(xué)們對(duì)“青年與科學(xué)發(fā)展觀”的進(jìn)一步思考)和相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容后,大家都認(rèn)認(rèn)真真的投入到觀看影片中來了。整個(gè)過程中大家無一不對(duì)美國(guó)的發(fā)展史表示驚嘆?赐旰螅蠹叶挤e極寫了一份自己的觀后感。從大家所寫的感悟來看,這次活動(dòng)達(dá)到了很好的預(yù)期效果,使大家都能從對(duì)“青年與科學(xué)發(fā)展觀”的理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)上升到自己對(duì)中國(guó)現(xiàn)在發(fā)展的感悟中來了。

觀《大國(guó)崛起美國(guó)篇》有感

回顧歷史不是為了給千篇一律的生活增添一些他味,亦非為久壞失修到麻木的靈魂豐富情感,銘記歷史是為了明白昨天是什么,現(xiàn)在該做什么,將來要成為一個(gè)什么樣子。我想,這是我們反復(fù)溫習(xí)歷史最起碼要得到與明白的。

美國(guó),這個(gè)迄今的建國(guó)歷史只有232年,卻是世界上最快速崛起的大國(guó)之一,并且已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的坐在了冠軍的寶座上。

為什么在這短短一百多年的歷史里,美國(guó)就能超越這么多歐洲的強(qiáng)國(guó)?而又在之后的一百多年里一直屹立于世界大國(guó)之巔峰而不倒呢?這絕對(duì)不是歷史的巧合,也不是奇跡的出現(xiàn)。

第一.美國(guó)沒有經(jīng)歷封建制度發(fā)展階段,有利于美國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展。

第二.美國(guó)的大陸擴(kuò)張和西進(jìn)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)美國(guó)崛起

第三,美國(guó)長(zhǎng)期處于和平與發(fā)展的國(guó)內(nèi)外環(huán)境也有利于美國(guó)崛起

討論美國(guó)崛起的獨(dú)特條件,除了以上提到的三點(diǎn)和外來移民因素此外,還有,美國(guó)在學(xué)習(xí)、引進(jìn)英國(guó)和西歐先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,產(chǎn)生了19世紀(jì)末的新科技革命,推動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。近代美國(guó)統(tǒng)治者對(duì)土著印第安人的剝奪和對(duì)黑人奴隸制的掠奪具有資本原始積累的性質(zhì),為早期商業(yè)資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件等方面。

近代美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路表明:資產(chǎn)階級(jí)革命、科技革命、重大戰(zhàn)爭(zhēng)、領(lǐng)土擴(kuò)張、社會(huì)制度的變遷和經(jīng)濟(jì)改革調(diào)整,在主要方面,都對(duì)美國(guó)的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。

然而我們中國(guó)的復(fù)興之路,國(guó)人或辛酸或憤苦或彷惶或堅(jiān)定地在這條充滿坎坷的路上已走了一百六十多年。每一步都流著苦澀的淚水;每一腳都能踩出濃艷的鮮血。這段時(shí)期,不僅是中國(guó)的近代史、血淚史和屈辱史,更是我們付出了太多代價(jià)之后換來的沉痛的教育史;它為我們指明了前進(jìn)的道路,使我們認(rèn)清了身上的擔(dān)子之重大,付予了我們振興中華的神圣使命。中華兒女在國(guó)家危亡之際,在民族救亡的艱難探索之中最終選擇了社會(huì)主義道路、馬列主義和中國(guó)共產(chǎn)黨。隨著馬列主義中國(guó)化的提出與發(fā)展,國(guó)人最終尋得了一條謀求發(fā)展的正確道路。

在這個(gè)和平年代,要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值早已不是扛一把槍桿子去戎馬生涯。今朝,只有認(rèn)清形勢(shì),在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)期努力儲(chǔ)備知識(shí),并積極投身于現(xiàn)代化的建設(shè)中去,才有可能使自己的價(jià)值得到充分的實(shí)現(xiàn)。生于盛世是我們這代人的福氣,在這個(gè)時(shí)代墮落,則是我們這代人的大不幸,無論清醒與否。國(guó)人似乎都有個(gè)劣根性,就是每個(gè)人臉上都帶著五千年的滄桑,同時(shí)又有著五千年的健忘與空白。站在歷史的高度逆流遙望時(shí)間的長(zhǎng)河,一陣感慨與喟嘆之后,仍會(huì)在遭受一陣陣不經(jīng)意間襲來的空虛寂寞彷徨之感后,繼續(xù)沉淪,不可自持。而非在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期,這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)候,奮起直追,努力上進(jìn),承擔(dān)時(shí)代所付予我們的責(zé)任。一個(gè)人,只有在產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感之后,才有可能做出卓越的成就。也許我們始終無法完美,但我們完全可以努力臻于完美;也許我們只能仰望偉大,但我們?nèi)耘f可以盡力接近偉大。上升或下降,人的可愛之處就在于此。

雌伏是為了雄飛;氐阶顚(shí)際的現(xiàn)在,作為一位新時(shí)期的大學(xué)生,我們能做的就是在努力儲(chǔ)備與完善自己知識(shí)的同時(shí),盡可能地多方面發(fā)展自己,培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì),關(guān)心社會(huì)的進(jìn)程,做個(gè)世界人。為將來自己能夠更好地投身于祖國(guó)的建設(shè),實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興貢獻(xiàn)一生。

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