預(yù)防艾滋病工作總結(jié)

伊寧市英阿亞提小學(xué)201*-201*全年預(yù)防艾滋病工作總結(jié)

負責(zé)人：扎衣達.艾力坎木

201*年12月30日

年度伊寧市英阿亞提小學(xué)201*-201*年度全年預(yù)防艾滋病

工作總結(jié)

艾滋病作為危害21世紀人類生存的一種傳染病，由于其他傳播與人類行為密切相關(guān)，長期無癥狀的潛伏著，無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性，決定了艾滋病的預(yù)防將是一項長期，艱巨而又緊迫的任務(wù)，對艾滋病的控制措施主要是預(yù)防，因此在學(xué)校開展行之有效的預(yù)防艾滋病工作，將直接關(guān)系我國經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定，國家安全和青少年的健康發(fā)展，關(guān)系國家的民族興衰。今天我們28學(xué)校依據(jù)教育部《中小學(xué)生預(yù)防愛滋病專題教育大綱》，將預(yù)防艾滋病工作納入學(xué)校的整體工作計劃當中，對我笑預(yù)防艾滋病工作進行統(tǒng)一部署和安排，吧預(yù)防艾滋病和禁毒教育，健康教育等教學(xué)活動結(jié)合起來，制定具體有效的實施計劃和工作目標，大力開展預(yù)防艾滋病工作，取得了一定成績，現(xiàn)將我們學(xué)校開展艾滋病防治工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動迅速

我校迅速成立有校長任組長的“28學(xué)校艾滋病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并親自負責(zé)制定我校預(yù)防艾滋病規(guī)劃和行動方案。二、開展的具體工作情況

自此項工作全面開展以來，我校通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、板報、宣傳圖片及多媒體技術(shù)，利用每年的艾滋病宣傳日，開展專題講座和專題活動，新學(xué)期開展對每位新生發(fā)放“預(yù)防艾滋病、預(yù)防艾滋病處方”等多種形式，對學(xué)生進行預(yù)防艾滋病，性病的宣傳教育。具體情況如下：

1、高度重視預(yù)防艾滋病師資培訓(xùn)，把預(yù)防艾滋病師資培訓(xùn)納入學(xué)校整體師資培訓(xùn)計劃。

2、把艾滋病脂肪教育納入健康課的內(nèi)容、開齊課、開足課時、使學(xué)校的健康課開課率達100%。

3、是加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識在學(xué)生中的知曉率，三年級以上學(xué)生預(yù)防艾滋病知識知曉率達95%以上。

4、制作了宣傳展板，宣傳欄向廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病及遠離毒品教育

5、面向社會、走進社區(qū)，利用給家長一份信，告家長信等形式大力宣傳預(yù)防艾滋病知識。

6、學(xué)校圖書室配備了一定數(shù)量的預(yù)防艾滋病知識科普讀物，確保此項工作由自發(fā)開展向自學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

7、各班舉行了主題班會、辦黑板報、手抄報等形式，宣傳防艾知識。8、校領(lǐng)導(dǎo)親自督察防艾工作落實及進展情況。

三、存在的問題和困難

我們學(xué)校結(jié)合自身的特點開展了防治艾滋病的教育活動，取得了一些成績。但是，與艾滋病防治世紀需求相比，無論在廣度，深度和持久性等方面均存在著較大差距，也還存在著一些困難和問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、部分師生在思想認識上存在誤區(qū)，一些人知識疲乏，對防治艾滋病持無所謂態(tài)度掉以輕心，麻痹大意，認為“艾滋病距離我們還很遙遠，并不可怕”，另一些人則存有恐懼心理。

2、學(xué)校預(yù)防艾滋病教師專業(yè)技術(shù)水平不高，授課時沒有統(tǒng)一的標準，難以把握教材的深度。有待進一步全面培訓(xùn)提升。3、學(xué)校圖書館、閱覽室配備的科普材料不足，種類稀少。4、缺乏宣傳工具，宣傳手段單一，學(xué)校僅僅靠圖片、板報、廣播、進行宣傳，而隨課本配方的光盤難以充分發(fā)揮其作用。

5、學(xué)校經(jīng)費緊張，圖書館防治艾滋病的相關(guān)資料及相關(guān)的報刊，雜志嚴重缺乏。

6、學(xué)校沒有攝像機等設(shè)備，工作做了，但是圖片資料卻難以建檔保存。

四、今后工作打算

1、充分落實預(yù)防艾滋病健康教育與學(xué)校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有機結(jié)合起來，把校內(nèi)教育與校外教育結(jié)合起來。2、高度重視預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)，把預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)納入學(xué)校整體師資培訓(xùn)計劃。

3、進一步加強與衛(wèi)生、計劃生育、共青團、科室宣傳有關(guān)部門和機構(gòu)協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮多部門優(yōu)勢

201*年12月30日

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預(yù)防艾滋病工作總結(jié)

201*年我校在東洲區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)防疫站的科學(xué)指導(dǎo)下，全體師生認真學(xué)習(xí)和貫徹《艾滋病防治條例》、《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》，結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，以竭誠服務(wù)青少年健康成長為主旨，以青少年喜聞樂見的活動為載體，教育引導(dǎo)全校學(xué)生用愛心筑起了一道抗擊艾滋的青春長城，營造了“珍愛生命，遠離艾滋，共享健康”的學(xué)習(xí)氛圍，取得了較好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組建領(lǐng)導(dǎo)班子，建立長效機制

抓好預(yù)防艾滋病教育工作是一項長期而又緊迫的任務(wù)，需要常抓不懈，只有建立長效的工作機制，才能保證良好的運作和效果。為此，我們在開展預(yù)防艾滋病教育工作的過程中，把建立長效的工作機制作為一項基礎(chǔ)性工作來抓，力求做到“三個到位”。

1、思想認識到位。青少年學(xué)生正處于行為形成期，及時對他們進行艾滋病防治知識教育是搞好預(yù)防艾滋病教育工作的基礎(chǔ)。因此，作為培養(yǎng)下一代的專門機構(gòu)學(xué)校，在預(yù)防艾滋病教育工作中具有義不容辭的責(zé)任。為此，我們制定了詳細可行的宣傳活動方案，把共筑抗擊艾滋的青春長城系列宣傳活動納入各班主題活動中，并將宣傳活動與學(xué)生思想政治教育、科學(xué)防治知識普及教育和培養(yǎng)學(xué)生良好道德觀相結(jié)合，使全體師生心往一處想，勁往一處使，有力地促進了我校預(yù)防艾滋病教育工作的順利開展。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。我校成立了“預(yù)防艾滋病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長陳麗任組長，校醫(yī)任副組長，成員由辦公室、教務(wù)處、政教處、校團委、總務(wù)處組成，在各班成立了“預(yù)防艾滋病教育學(xué)習(xí)骨干小組”，制定了《預(yù)防艾滋病教育工作實施方案》，務(wù)求將預(yù)防艾滋病教育工作落到實處，形成長效。

3、方法運用到位。在預(yù)防艾滋病教育工作中，我們采取了“參與性方法”對各班骨干小組成員進行了培訓(xùn)，在預(yù)防艾滋病健康教育活動中為同學(xué)營造出盡可能開放活潑的空間。讓參與其中的每一個同學(xué)，都擁有一個寬松的學(xué)習(xí)、思考和行動的環(huán)境，盡可能尊重每一位同學(xué)的觀點和意見，創(chuàng)造各種條件和機會讓同學(xué)充分表達自己的思想，并與大家共同分享信息。在這樣良好的環(huán)境和氛圍中，使參與者和協(xié)助者的角色得到相互轉(zhuǎn)換，大家在彼此平等的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、交流，共同分享成果，擴展了思維空間，豐富了生命內(nèi)涵，從而達到最佳的學(xué)習(xí)和活動效果。

二、拓寬預(yù)防艾滋病教育內(nèi)容

為了實現(xiàn)既定目標，必須明確我們開展的宣傳教育活動的各項具體內(nèi)容：（1）艾滋病基本知識。（2）毒品的基本知識。（3）艾滋病的流行情況。（4）為什么要進行青少年預(yù)防性病、艾滋病健康教育，其必要性何在；（5）關(guān)愛艾滋病人和艾滋病病毒感染者；（6）拒絕不良行為與不良誘惑的方法和技巧，以及相關(guān)的生活技能，等等。

三、精心組織“四項活動”

青少年學(xué)生是預(yù)防與宣傳艾滋病的生力軍，在學(xué)生中宣傳艾滋病防治知識，對于預(yù)防和控制艾滋病具有十分重要的意義。為此，我們精心策劃、組織開展活動，努力營造預(yù)防艾滋病教育工作的濃厚氛圍。

1、把培訓(xùn)提高防艾教師作為學(xué)校防艾宣傳教育工作的首要任務(wù)。學(xué)校請校長和校醫(yī)對班主任、體育老師、生物老師、生活老師和各班學(xué)習(xí)骨干進行了培訓(xùn)，從而保證對學(xué)生開展防艾教育的師資需要。

2、通過現(xiàn)場示范防艾生活技能教育公開課、觀摩課，組織師生開展以提高預(yù)防艾滋病生活技能教育為主題的班會活動。通過示范觀摩，進一步提高了教師的教學(xué)水平，把對中學(xué)生預(yù)防和控制艾滋病的教育提升到一個新的層面。

3、營造防艾宣傳教育的氛圍。為配合課堂教學(xué)和課外活動的開展，我校通過張貼預(yù)防艾滋病宣傳海報，在學(xué)校設(shè)置室外固定宣傳欄和室內(nèi)宣傳園地。全面推行聽、說、看、寫活動。通過一系列活動，促成師生的廣泛參與，鞏固、提高、擴大教育作用。4、引入“同伴教育”策略，提高防艾教育效率。由于防艾教育的課堂教學(xué)時間非常有限，無法滿足防艾教育工作的需要。為此，我們吸收借鑒了內(nèi)地學(xué)校的一個方法同伴教育。簡單地說，就是讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互教育，相互影響，相互幫助。同伴之間，有著在思想觀念、知識水平、年齡層次、家庭背景、學(xué)習(xí)特點、生活環(huán)境、個人閱歷、性格特點和興趣愛好等方面中一個或某幾個方面的相似之處，積極地利用同伴教育手段，必然有利于教育傳播效果的改善以及傳播覆蓋面的迅速擴大。為此，我們對各班骨干學(xué)習(xí)小組成員進行集中培訓(xùn)，然后又讓這些骨干回到各班中，對他們的同伴進行宣傳教育，如此一來，既沒有占用過多地課堂教學(xué)時間，又大大提高了宣傳教育效果，還同時培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力和表達能力，可以說是一舉多得。

通過全校師生的努力，我校201*年的預(yù)防艾滋病工作取得了較好的效果。在今后的工作中，我們將總結(jié)今年防艾工作的經(jīng)驗，更加努力工作，爭取更大的成績。

201*.

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