英語專業(yè)四級(jí)語法與詞匯總結(jié)

1.nothingbut意為“僅僅，只不過”；anythingbut意為“除…以外的任何事”；noneotherthan意為“不是別人，正是…”；nomorethan意為“不過，僅僅”。

2.A.taxesB.payment付款C.fees手續(xù)費(fèi)、入場(chǎng)費(fèi)、會(huì)費(fèi)D.premium津貼酬金3.A.display展示型表演B.performance文藝表演C.show展覽會(huì)D.exhibition銷售性質(zhì)的展覽會(huì)

4.Noonewouldhavetimetoreadorlistentoanaccountofeverything____goingonintheworld.

A.itisB.asisC.thereis在以therebe為謂語動(dòng)詞的定語從句中，如關(guān)系代詞作主語，則關(guān)系代詞便可省略D.whatis5.A.setout開始as/in/onB.setoff使做某事C.setup開業(yè),開始經(jīng)商D.setabout開始、著手

6.proliferation擴(kuò)散fair廟會(huì)、交易會(huì)

7.tumbleto突然察覺cometo意為“降臨，發(fā)生8.understandbetterthan...意為“對(duì)…非常理解”

9.gowith意為“與…相配”；goby意為“根據(jù)…作出判斷”；gothrough意為“通過；經(jīng)歷”；goout意為“過時(shí)”gointo意為“敘述；討論

10.onprinciple意為“根據(jù)行為準(zhǔn)則；按照原則”；inprinciple意為“原則上；基本上；大體上”。for和by不與principle搭配。

11.takeover意為“接收，接管”；takeup意為“開始采用；采取，承擔(dān)”；takeoff意為“脫去；拿掉”；taketo意為“開始從事；開始沉湎于”。12.knowbetterthantodosth應(yīng)該知道不該做某事

13.inone’shonor為…的榮譽(yù)onone’shonor以名譽(yù)擔(dān)保apointofhonor涉及榮譽(yù)的事14.mightaswell后接動(dòng)詞原形，意為“不妨，何不”

15.callfor意為“要求，需要”；callon意為“號(hào)召，請(qǐng)求”;callup意為“使人想起”；calloff意為“取消，停止做”。

16.putup意為“宿夜”；putin意為“度過，消磨（時(shí)間等）”;putdown意為“寫下，記錄”；puton意為“上演，演出”

17.payback回報(bào),報(bào)答payfor為…付出代價(jià)payup全部付清payoff還清債務(wù)

18.technical意為“技術(shù)的，技能的”；technological意為“技術(shù)學(xué)的，工藝學(xué)的”；technique意為“技術(shù)，技能”，是名詞；technology意為“技術(shù)（學(xué)），工藝（學(xué)）”，也是名詞19.lookout意為“向外看”；lookaround意為“環(huán)顧”；lookup意為“抬頭望，查檢”；lookon意為“旁觀”。20.forsake拋棄takeitoutonsb.意為“拿某人出氣havenobusinessdoing/todosomething意為“沒有權(quán)力，沒有理由做某事”21.layup意為“因痛（或傷殘）臥床”，常用被動(dòng)語態(tài)；layout意為“擺出，展開”；layby意為“儲(chǔ)存”；laydown意為“犧牲，獻(xiàn)出”

22.fragment意為“碎片，碎塊”；piece意為“塊，片”；bit意為“小片；小段”；slice意為“薄片；切片”

23.liveupto意為“遵守，實(shí)踐（諾言，原則）”；liveon意為“以…為生”；livethrough意為“度過，經(jīng)歷過”；livewith意為“忍受；容忍”

24.appealto意為“有感染力，有吸引力”；lookinto意為“調(diào)查，觀察”；giveriseto意為“引起，導(dǎo)致”；goinfor意為“愛好；從事，參與”25.delicate棘手的impart意為“告訴；傳授”

26.Themansittingoppositemesmileddreamily,asif+不定式____somethingpleasantinthe

past.

A.torememberB.remembered

C.havingbeenrememberedD.remembering

27.Itpainssb.tosee...意為“看到…使某人感到痛心”

28.losetrackof意為“失去與…的聯(lián)系；失去…的線索”；trace意為“痕跡，遺跡”；trail意為“蹤跡；臭跡；足跡”；touch意為“接觸”。

29.patch意為“補(bǔ)綴；修補(bǔ)”；mend意為“修理；修補(bǔ)”，比如鞋；repair意為“修理；修復(fù)”，比如機(jī)器；pitch意為“投；擲；扔”

30.productivity意為“生產(chǎn)力；生產(chǎn)率”；production意為“生產(chǎn)；制造”；product意為“產(chǎn)品”；produce意為“農(nóng)產(chǎn)品”

31.respectful意為“尊敬的；恭敬的”；respective意為“各自的，分別的”；respect是名詞，意為“尊敬”；respectable意為“可敬的”

32.slip意為“滑倒；滑落”；slide意為“滑行；光滑地移動(dòng)”；split意為“裂開”；spill意為“濺出；流出”

33.comeupwith意為“提出”；comeout意為“結(jié)果是”；comeround意為“來，前來”；comeupto意為“達(dá)到，比得上”

34.withreferenceto意為“有關(guān)，關(guān)于”；withtheexceptionof意為“除…之外”；withthepurposeof意為“目的是”；withaviewto意為“目的是，為了(后跟動(dòng)名詞)”35.copewith意為“應(yīng)付”；putupwith意為“忍受，容忍”；submitto意為“服從，屈從”；complywith意為“照…辦”

36.neglect意為“忽視”；omit意為“省略，忽略(正式用語)”；miss意為“免去，漏掉(非正式用語)；discard意為“丟棄，拋棄”

37.allowances意為“差旅費(fèi)”；income意為“收入”；wage意為“工資(常作復(fù)數(shù)，指按照合同，根據(jù)其勞動(dòng)或所提供的服務(wù)，按小時(shí)，天數(shù)，每周或計(jì)量付給工資)”；pay“工資，薪金(泛指勞動(dòng)所得的報(bào)酬)”。

38.copewith意為“應(yīng)付”;settledown意為“安居，專心于”;intervenein意為“介入，干涉”;interferewith意為“干涉，妨礙

39.tanglewith與…吵架

40.correlate相互依存undermine意為“暗中破壞；逐漸損害commence意為“開始

41.culminatein意為“告終”，但強(qiáng)調(diào)以高潮結(jié)束;endin意為“以…而告終”;endup意為“最后成了…”；cometo可表示“蘇醒，發(fā)生”等之意

42.endow意為“賦予”，后接with;confer…on意為“授予，給予…”;equip…with意為“裝備，配備…”;bestow…on意為“授予，贈(zèng)予”

43.elapse意為“時(shí)間消逝”;expire意為“(期限等)終止；開始無效”；terminate意為“終止”，相當(dāng)于end，但比end正式，為及物動(dòng)詞

44.hamper意為“妨礙，阻礙，牽制”，搭配詞組有：hampersb.from(doing)/insth.意為“妨礙某人(干)某事”

45.affiliate意為“使隸屬于”；conflict意為“沖突”；inflict和afflict容易混淆，前者指將不受歡迎的事強(qiáng)加于(人)，而后者指引起身體或精神上的痛苦。

46.differentiate的主語也可以是人，此時(shí)可與distinguish或discriminate換用。此外，differentiate的主語還可以是具備某種品質(zhì)或特征的事物；distinguish指通過辨別事物的特征區(qū)別其他事物，通常與betweenong/from連用；discriminate指分辨出細(xì)微差別；distinguish與discriminate的主語通常為“人”；differ意為“不同”。

47.catchon意為“理解”，用于口語;snatchup意為“抓住某物”;summonup意為“鼓起(勇氣

等);watchout意為“當(dāng)心，監(jiān)視，注意”

48.collisions意為“沖突”;combat意為“戰(zhàn)斗”;contradiction意為“(意見等)相互矛盾，沖突”;conflict意為“沖突(指處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)或激烈的爭(zhēng)吵)”49.goinfor意為“從事，進(jìn)行”;gobackon意為“違背”;gothroughwith意為“將…進(jìn)行到底”;goalongwith意為“贊同，支持”

50.cutshort意為“打斷(某人)”;putsomebodythrough意為“為某人接通電話”;turnsomeoneout意為“驅(qū)逐某人，使某人離開”;givesomeoneup意為“把某人交給，招供出某人”

51.barren意為“不毛的”;void意為“無效的，空的”;virgin意為“未經(jīng)開發(fā)的”;wretched意為“可憐的，討厭的，拙劣的”

52.seeto意為“負(fù)責(zé)處理”;preyon意為“捕食，折磨”;takeon意為“承擔(dān)”，后接表示“任務(wù)”之類的詞”;getat意為“意指，意思是”

53.keepoff意為“遠(yuǎn)離”；takeoff意為“起飛”；getoff意為“(從汽車、火車等交通工具)下來；setoff意為“激起，引起，動(dòng)身，啟程”

54.feeble意為“軟弱的”；trivial意為“微不足道的”；fatal意為“致命的”；tentative意為“嘗試性的”。

55.compact意為“小巧的ingenious意為“奇妙的liability意為“不利條件”

56.literal意為“字面的”;literary意為“文學(xué)的”;liberal意為“自由的”;linear意為“線性的”57.scaledown意為“按比例縮減，相應(yīng)縮減”；lookdownupon意為“看不起，輕視”；breakdown意為“搗毀，拆除”；keepdown意為“壓縮，限制”

58.encounter意為“遭遇，遇到”；entail意為“使成為必要，需要”；enclose意為“把…裝入信封；附上”；endure意為“持續(xù)，持久”

59.besituatedin(on)意為“座落在…；位于…”；lie變成lied時(shí)，不是“座落，位于”的意思，而是“撒謊”；station意為“駐扎”；place意為“放置，安置”

60.institution意為“制度，習(xí)俗”；commitment意為“承諾，約定”；limitation意為“限制，局限”；regulation意為“規(guī)則，規(guī)章”

61.“ought+to+V”這一形式，在變成反意疑問句時(shí)，只要在ought后加not，然后再加相應(yīng)的主語即可

62.capability意為“能力；才能；潛在能力”，常用于人所具有的從事某項(xiàng)工作或達(dá)到某一目的的能力。ability常用于人，指做事的能力，這種能力可以是天生的，也可以是后天習(xí)得的。talent意為“天才，天賦；才氣”，后與for連用；capacity亦為“能力，才能”，既可用于人，也可用于物，指接受、容納、吸收、理解或完成某事的能力。

63.continuous意為“連續(xù)不斷的，接連的”；constant意為“不斷的；連續(xù)發(fā)生的”，強(qiáng)調(diào)事物的永恒性；long意為“長(zhǎng)久的，長(zhǎng)時(shí)間的”；continual意為“從不間斷的”。

64.passthrough意為“通過，穿過”；passby意為“從…旁邊走過”；passover意為“（故意）不注意，忽略”；passaway意為“停止，消逝；去逝”65.breakinto意為“突然發(fā)生…”；breakthrough意為“沖破，突圍；突破”；breakup意為“打碎”；breakout意為“爆發(fā)”

66.lookon意為“看作；看待”；lookfor意為“尋找，尋求”；lookover意為“察看，參觀”；lookup意為“查檢”

67.onboard意為“在船上，在飛機(jī)上”；atmost意為“至多，不超過”；onschedule意為“按時(shí)間表，準(zhǔn)時(shí)”；atrandom意為“胡亂地；任意地，隨便地”

68.turbulent狂暴的vicious意為“邪惡的，墮落的”

69.wearout意為“使疲乏；使厭倦；使耗盡”；weardown意為“使消瘦，使厭煩”；wearoff意為“漸漸減少；消逝”；wearaway意為“消磨，打發(fā)，虛度；(時(shí)光等)流逝”

70.stand意為“攤位，攤子”；station意為“崗位”；joint意為“接合點(diǎn)，接合處”；lift意為“電梯”。

71.setdown意為“寫下，記錄，記下”；setoff意為“出發(fā)，動(dòng)身”；setabout意為“開始忙碌，著手工作”；setup意為“開辦，建立，設(shè)立”72.proficient意為“熟練的，精通的”；efficient意為“效率高的，有能力的”；persistent意為“堅(jiān)持不懈的，執(zhí)著的”；transient意為“短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝的”73.originate意為“發(fā)源；來自；產(chǎn)生”，須與from連用

74.inquire意為“打聽，詢問”，后加賓語再加of或加從句，有時(shí)還和about連用；ask意為“問，詢問，打聽”，但后面不接of;question意為“審問，懷疑”；interrogate意為“訊問，質(zhì)問”。75.Ifonly意為“只要，但愿”，后邊引出的句子往往用虛擬語氣，表示與將來事實(shí)相反或?qū)�來不可能發(fā)生的事情時(shí)謂語通常采用(should)+動(dòng)詞原形。

76.error意為“失誤，（行為，信仰的）錯(cuò)誤”，fallintoerror意為“誤入歧途”；mistake意為“錯(cuò)誤，過失；誤解”；fault意為“缺點(diǎn)，過失，小毛病”；defect意為“缺陷，缺點(diǎn)”77.neutral意為“淡色的，中色的”

78.variable“易變的,多變的,反復(fù)無常的”；various意為“不同的，各種各樣的”；alternative意為“供選擇的,供替代的”；conventional意為“習(xí)慣的，慣例的”

79.expire意為“滿期，屆滿，（期限）終止，成為無效”；adjoin意為“鄰接，與…毗連”；boost意為“推動(dòng)，提高，增強(qiáng)”；concede意為“容許，授予，讓與”80.letoff意為“放過，寬恕，對(duì)…從輕處理”；letdown意為“使人失望”；letout意為“發(fā)泄，放開”；letalone意為“更不必說，不管”81.economic意為“經(jīng)濟(jì)的，與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的”。economical意為“節(jié)約的，不浪費(fèi)的”。economy意為“經(jīng)濟(jì)”。economics意為“經(jīng)濟(jì)學(xué)”

82.eminent意為“（在地位，學(xué)識(shí)，品格等方面）出眾的，卓越的，顯著的”；subtle意為“微妙的，敏銳的，靈巧的”；progressive意為“進(jìn)步的，前進(jìn)的”；plausible意為“(論點(diǎn)等）貌似有理的，貌似真實(shí)的”

83.scatter意為“使分散”；divide意為“分隔，把…隔開”；separate意為“使（兩者）分開，分離”；space意為“（用間隔）分隔開”

84.extend意為“擴(kuò)展，擴(kuò)大…范圍”；increase意為“增加，增大，增強(qiáng)”；lengthen意為“使延長(zhǎng)，使伸長(zhǎng)”；grow意為“增長(zhǎng)，增長(zhǎng)，發(fā)展，擴(kuò)大”

85.contributeto意為“有助于，促成，是…的部分原因”；answerfor意為“負(fù)有責(zé)任，需作交待”；consistof意為“組成，構(gòu)成”；doubleup意為“笑彎了腰”86.aswellas意為“除…之外，還要…”

87.litter是到處亂丟的東西和雜物；rubbish是殘骸、廢物等普通垃圾；garbage專指廚房中的殘羹冷炙等必須清除掉的垃圾；pollutant專指工業(yè)廢物、廢氣及有放射性污染的物質(zhì)。88.giveoff散發(fā)giveover托付、交托g(shù)iveaway送掉、分發(fā)（獎(jiǎng)品等）

89.putemphasison重視putonto提供、介紹putin安裝設(shè)備，花費(fèi)時(shí)間或精力做某事；插話；選舉，提出putover傳達(dá)想法或感情

90.pickup得到stepup加緊putaside儲(chǔ)存setaside留出91.somethingorother諸如此類的事等soonandsoforth等等

92.inquireabout詢問有關(guān)情況inquireafter問安inquirefor求見inquireinto探究93.nomorethan正如…不是…也不是

94.seethat留意負(fù)責(zé)務(wù)必

95.gointo敘述；討論comeinto繼承卷入開始進(jìn)入

96.equipment為不可數(shù)名詞，為了生產(chǎn)、工作、研究所需要的設(shè)備、裝置機(jī)器；instrument

指各種器具、樂器、意為工具、儀器；implement多用于農(nóng)業(yè)、園藝、副業(yè)等方面的工具。97.theinstant一…就…foraninstant一瞬間ontheinstant立即inaninstant很快、馬上98.totheexclusionof把…除外、排斥dubious可疑的、含糊的obscure晦澀的費(fèi)解的99.splitup分裂、離婚breakdown垮掉健康變得衰弱崩潰fallthrough失敗成為泡影knockout使筋疲力盡

100.asis/wasthecasewith用具體事例說明主句的概括和結(jié)論

101.faculty能力、才能是指每個(gè)人所擁有的能力；ability是天賦的，也指培養(yǎng)造就而獲得的本領(lǐng)，主要用于人，接動(dòng)詞不定式；capability勝任某項(xiàng)具體工作的能力、本領(lǐng)；power可用于行動(dòng)的能力或者不需要思維活動(dòng)的能力。

102.scramble擾亂、搗亂；thereafter此后；thereof由此及其；thereby因此從而；thereabouts大約、近于（數(shù)目、時(shí)間）、在附近的某地

103.tunein收聽，常與to連用;tuneup調(diào)弦、調(diào)準(zhǔn)音調(diào)

104.inspect視察檢閱仔細(xì)檢查；指根據(jù)完美的標(biāo)準(zhǔn)或品質(zhì)等對(duì)被檢查的對(duì)象進(jìn)行比較，以檢查或視察該事物是否有差異缺陷；examine草率或詳盡的研究細(xì)節(jié)；survey調(diào)查、檢查房屋的狀況并對(duì)其作出鑒定；investigate調(diào)查、研究問題、真相等。

105.breakoff終止、中斷；breakaway脫離關(guān)系、逃脫breakout爆發(fā)、發(fā)生breakthrough突圍突破、取得重大成果

106.climax興趣、情緒或重要性的最高點(diǎn)或戲劇、小說等情節(jié)的高潮；submit頂點(diǎn)、最高處、成就的頂峰；pitch音調(diào)、音高標(biāo)準(zhǔn)；highlight最突出的部分、精彩場(chǎng)面、height距離、高度、peak最高峰、山頂

107.tendency是自然因素決定的趨勢(shì)、傾向trend指在外界壓力下事物必然的發(fā)展趨勢(shì)，大的潮流，強(qiáng)調(diào)外界壓力和人的作用。

108.favorable贊成的、有利的accounts贊譽(yù)之詞favored受優(yōu)惠的、有特權(quán)的favorite偏愛的、特別喜愛的

109.identifyoneselfwith與…密切聯(lián)系，到…中去

110．Itisimpossible后需借不定式做句子的主語fortheretobe

111.changeone’stune改變了態(tài)度或看法hatch策劃、擬為gear進(jìn)行調(diào)節(jié)以適合某種需要112.expel排出空氣等，eject逐出、從（內(nèi)部）噴射，排出（彈殼）

113.prominent著名的杰出的突出的，inaprominentposition突出的或顯眼的位置distinguished卓越的、著名的

114.beindispensableto對(duì)…來說是必不可少的

115.constant不斷的、永恒的change;continuous連續(xù)的、不間斷的beach連綿不斷的沙灘；continual時(shí)斷時(shí)續(xù)的、頻繁的practice；continued連續(xù)的、繼續(xù)的story116.aveilof一層(fog),acoatingof一層覆蓋在表面的外層、涂層（snow）；afilmof薄薄的一層dust;ashadeof一層、少許（difference）

117.asyet/sofar/thusfar/uptonow都表示到目前為止，但在否定句和疑問句中常用asyet.118.takeover接收、接管takeup開始采用、采取、承擔(dān)；takeoff脫去、拿掉，taketo開始從事、開始沉湎于

119.overwhelm制服、壓倒，使不知所措。Overflow使溢出、使泛濫overthrow推翻、打倒、廢除、overturn傾覆、廢除

120.payfor付出代價(jià)、受到懲罰payback償還、回報(bào)；payoff償清、向…報(bào)復(fù)121.status地位、身份statue雕像、塑像state狀態(tài)stature身高122.inperspective正確地、合理地123.weighagainst權(quán)衡、斟酌

124.nearincolortoyours,neartothatofthegasolineengine和…差不多

125.opaque不透明的、晦澀的say比方說sheer十足的、完全的shear剪sheet被單、薄片；shield盾、防護(hù)物

126.bringdown降低、打倒，bringoff完成、使成功bringup養(yǎng)育、培養(yǎng)bringback記起、歸還

127.pullthrough克服困難、度過難關(guān)pullout拔出、取出pullup使停下pullover開到路邊、（衣服）從（頭上）套上128.retrieve檢索reclaim開墾、回收reconcile和解、接受reassure安慰，使安心

129.dispose使易于、易感染disposeofsb/sth;infectious傳染的、感染的beaccessibleto易受影響的、易懂得的

擴(kuò)展閱讀：!專四語法詞匯總結(jié)

專四語法詞匯總結(jié)1

了解TEM4考試要求

專四作為全國(guó)各大專院校英語專業(yè)學(xué)生的水平測(cè)試，其測(cè)試要求與碩士研究生招生英語考試截然不同。前者屬于水平性測(cè)試，意在考察考生是否達(dá)到高校英語專業(yè)教學(xué)大綱規(guī)定水平，這個(gè)水平包括聽力理解、閱讀理解、詞匯語法、寫作等等方面，在考綱和教學(xué)大綱中都有明確要求。而后者屬于選拔性測(cè)試，意在為高校挑選一批具備一定研究能力和潛質(zhì)的本科畢業(yè)生或相同學(xué)力人員。難怪在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常出現(xiàn)這樣一種“悖論”，專四優(yōu)秀甚至是專八合格的英語專業(yè)學(xué)生并不一定能在考驗(yàn)公共英語測(cè)試輕而易舉地拿到好成績(jī)，更曾出現(xiàn)過不及格的情況。其實(shí)對(duì)此不必訝異，了解到考試的不同之處我們就能明白，專四需要的是考生夯實(shí)基本語言技能，在聽、說、讀、寫、譯等方面達(dá)到教學(xué)大綱要求，如此則能順利通過水平性測(cè)試。因此對(duì)于通過考試，廣大考生一定要充滿信心。強(qiáng)化詞匯語法能力

高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱規(guī)定專四水平學(xué)生應(yīng)認(rèn)知詞匯5，500-6，500個(gè)，正確而熟練地運(yùn)用其中的3，000-4，000個(gè)及其最基本的搭配。詞匯學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基石。對(duì)于英語專業(yè)學(xué)生而言這個(gè)要求自然會(huì)更高一些，故而在考試的詞匯和語法部分出現(xiàn)超綱詞匯也是理所應(yīng)當(dāng)。無論是單純?yōu)榱藨?yīng)付考試還是提高英語能力，我們的詞匯學(xué)習(xí)都必須和語法聯(lián)系在一起，達(dá)到通過詞匯強(qiáng)化語法意識(shí)，通過語法熟練運(yùn)用詞匯的目的。我國(guó)著名英語教育專家張道真教授在其著作中也一再叮囑英語學(xué)習(xí)者要把語法和詞法結(jié)合在一起，其指導(dǎo)意義不言而喻。日常詞匯學(xué)習(xí)過程中首先要注意同義詞的積累和辨析。同義詞越多寫作和翻譯起來就會(huì)愈發(fā)得心應(yīng)手，當(dāng)然背得也更熟。舉幾個(gè)例子�！靶Α币粋�(gè)詞在英文中有l(wèi)augh,smile,giggle,chuckle,chortle,guffaw等等，不一而足；“擦”這一個(gè)動(dòng)詞則有rub、strike、scratch、wipe、mop、dry、polish、scrub、oil、clean等等一些。類似的情況當(dāng)詞匯量增長(zhǎng)到6000左右時(shí)將會(huì)非常頻繁。若一一背誦則不僅痛苦異常而且效率低下。若用中文含義接近這一點(diǎn)把它們串在一起構(gòu)成詞匯網(wǎng)絡(luò)那么背詞的效果將會(huì)顯著提高。

在記住這些同義詞之后就要通過查閱參考書或者日常閱讀來辨明其區(qū)別，方便口頭和筆頭使用，使語言更加地道。比如“擦”這一組詞，說擦地板常用mopthefloor，擦火柴用strikeamatch,擦眼淚是wipeone’stears，等等。如果做了這樣細(xì)致的比較工作，那么經(jīng)過一段時(shí)間之后我們的語言運(yùn)用將會(huì)更加純熟，作對(duì)幾道單選題就更不在話下了。積累閱讀量

要想在完形和閱讀考試?yán)锩嫒〉酶叻譀]有一定的閱讀量積累是不可能完成的。專四的閱讀考察重在閱讀速度理解能力，要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀懂難度相當(dāng)于Newsweek的新聞?lì)惢蛘逽onsandLovers的文學(xué)原著。不難理解平常如果只知死讀精讀課本，沒有閱讀大量鮮活的日常百科文章，或者沒有養(yǎng)成定期閱讀英文報(bào)刊

專四語法詞匯總結(jié)2

文章(以及網(wǎng)絡(luò))的習(xí)慣訓(xùn)練良好的語感，那么在理解準(zhǔn)確度和速度兩個(gè)方面面對(duì)考試都會(huì)是望洋興嘆。

英語學(xué)習(xí)中的閱讀應(yīng)以精讀和泛讀相結(jié)合的方式進(jìn)行。這也符合我們第二語言習(xí)得中所謂的輸入輸出規(guī)律的要求。精讀基本體現(xiàn)的是輸入過程大量密集語言養(yǎng)料的吸收、分析和記誦，還有語感的培養(yǎng)。在泛讀中我們必須動(dòng)用所有掌握的語法和詞匯知識(shí)來迅速了解文章大意，知曉作者觀點(diǎn)，或者根據(jù)要求有目的地提取出有用信息。這個(gè)輸出過程在無形當(dāng)中強(qiáng)化了語感意識(shí)提高了對(duì)各種篇章類型的熟悉程度，從而最終達(dá)到準(zhǔn)確度和速度雙豐收的目的。如果在身邊查閱英文報(bào)刊比較困難，大家可以上網(wǎng)瀏覽。英文各大門戶網(wǎng)站都有新聞報(bào)導(dǎo)和深度報(bào)導(dǎo)。當(dāng)然也可以通過GoogleinEnglish直接查閱一天熱點(diǎn)資訊，確實(shí)非常方便！和10年前比起來大家現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語的渠道更多了，更豐富了，資料更新穎了，在全球化時(shí)代學(xué)習(xí)英語更是有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。提醒大家注意的是，對(duì)國(guó)外網(wǎng)站的信息大家要學(xué)會(huì)批判性吸收，不可不假思索盡信無疑，對(duì)其中的失實(shí)報(bào)導(dǎo)要保持警惕。問題一：請(qǐng)問專四考試要求的詞匯量是多少？與大學(xué)英語六級(jí)相比，哪個(gè)考試詞匯量要求更大？

高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱規(guī)定專四水平學(xué)生應(yīng)認(rèn)知詞匯5,500～6,500個(gè)，正確而熟練地運(yùn)用其中的3,000～4,000個(gè)及其最基本的搭配。而考生們比較熟悉的大學(xué)英語六級(jí)考試要求5,500個(gè)單詞。從考綱規(guī)定來說，專四的詞匯量比六級(jí)更大，而且專四對(duì)詞匯搭配、詞義辨析考查得更加細(xì)化和專業(yè)；由于新六級(jí)考試已經(jīng)取消了詞匯語法題，因此在詞匯用法的掌握方面要求明顯低于專四。

問題二：專四的詞匯語法題和完形填空題包含哪些題型和考點(diǎn)？又該如何復(fù)習(xí)？

無論是詞匯語法還是完形填空，主要包含以下六大題型，每一種題型的考點(diǎn)各具特色：

1．近義詞辨析題

表示“真實(shí)的”的形容詞可以有true,genuine,real等，不一而足，但含義上彼此有差異，用法也不盡相同，比如true強(qiáng)調(diào)“符合真理的，正確的”，genuine強(qiáng)調(diào)“非人造的，貨真價(jià)實(shí)的”，real則強(qiáng)調(diào)“事件的真實(shí)性”，可理解為“顯示的，并非虛假的”。此時(shí)就要注意結(jié)合考題的上下文，選擇符合要求的詞匯。2．詞根詞綴辨析題

英語單詞的構(gòu)成可包含三個(gè)成分：前綴(prefix)+詞根(root)+后綴(suffix)。下面我們以respectable（體面的，高尚的，值得尊敬的）這個(gè)詞為例：“re-”是前綴，表示“重復(fù)做某動(dòng)作”；“spect”是詞根，意思是一個(gè)動(dòng)作“看”；而“-able”是后綴，它首先揭示了該單詞的詞性是形容詞，另外，這個(gè)形容詞后綴的意思是“能夠……的，值得……的”。而英語中，很多單詞含有相同的詞根，即含義上有一定

專四語法詞匯總結(jié)3

的聯(lián)系性，此時(shí)就比較難判斷詞義用法。如respectable的同根詞有respectful（態(tài)度恭敬的）和respective（各自的）。這三個(gè)單詞的詞根都是“spect”，拼寫也有些相似，但詞義相去甚遠(yuǎn)。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)積累這類含有相同詞根的詞匯，并且背單詞時(shí)要學(xué)會(huì)掌握常見詞根、前綴、后綴的含義，從而在解題時(shí)才可以運(yùn)用構(gòu)詞法知識(shí)來判斷詞語含義。3．動(dòng)詞詞組題

動(dòng)詞詞組永遠(yuǎn)是考試的重點(diǎn)，尤其要注意同一個(gè)動(dòng)詞與不同介詞組合，可結(jié)合成含義不同的詞組，以動(dòng)詞give為例：“giveout”表示“分發(fā)物品”；“giveoff”表示“散發(fā)出光芒或氣味”；“giveup”表示“放棄”；“givein”表示“屈服，投降，讓步”�？碱}中常給出一個(gè)動(dòng)詞，而后面用什么介詞與之搭配，則需要考生在選項(xiàng)中選詞填空。因此，考生在背單詞時(shí)，需要專門花時(shí)間積累“動(dòng)詞+介詞”詞組。

4．從句引導(dǎo)詞題

英語的從句包括主語從句、表語從句、狀語從句、定語從句、同位語從句、賓語從句等。根據(jù)從句部分在句子里不同的表情達(dá)意作用，又可細(xì)分為更多類型，如狀語從句包含表示原因的原因狀語從句、表示時(shí)間概念的時(shí)間狀語從句、表示假設(shè)的條件狀語從句；根據(jù)從句語義的重要性和語氣的強(qiáng)弱又可進(jìn)一步細(xì)分，比如定語從句可細(xì)分為限定性定語從句（此時(shí)從句含義與主句緊密相關(guān)）以及非限定性定語從句（此時(shí)從句含義與主句聯(lián)系不緊密，僅起到補(bǔ)充說明作用）。綜上所述，各種從句都有各自常用的引導(dǎo)詞，如限定性定語從句常用that引導(dǎo)，非限定性定語從句常用which引導(dǎo)，條件狀語從句常用if引導(dǎo)，主語從句常用what引導(dǎo)等�？忌鷳�(yīng)該根據(jù)上述從句分類，搞清常用的引導(dǎo)詞的用法。5．邏輯連詞題

這類題目通常在選項(xiàng)中出現(xiàn)表示不同邏輯關(guān)系的連詞，如表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but，表示遞進(jìn)關(guān)系的then，表示并列關(guān)系的and和or，表示因果關(guān)系的because,since,therefore等。此類題目要求考生理解上下文的邏輯關(guān)系，再選擇符合要求的連詞。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)考生要把上述常考的邏輯關(guān)系詞反復(fù)熟悉并練習(xí)使用。6．形近詞辨析題

這類題目指在選項(xiàng)中故意安插拼寫形式相近、具有混淆功能的單詞，讓考生辨別。如virtual與visual，前者表示“實(shí)質(zhì)上的”，后者表示“視覺的”。對(duì)于這類題目考生只有具備扎實(shí)的詞匯背記基本功，才能做到對(duì)單詞的拼寫形式有清晰的判斷力。問題三：能否推薦幾種高效的背單詞方法？每一種背單詞方法適用于哪一種考試題型？

眾所周知，捧著詞匯手冊(cè)死記硬背絕不是積累詞匯的好方法。當(dāng)然，也不能迷信所謂“一天背出500個(gè)詞匯”的不切實(shí)際的方法。良好的詞匯積累，應(yīng)建立在英

專四語法詞匯總結(jié)4

語構(gòu)詞法基礎(chǔ)上，結(jié)合詞組擴(kuò)展、近義詞對(duì)比及適當(dāng)聯(lián)想來強(qiáng)化記憶，從而編織出由點(diǎn)及面的知識(shí)網(wǎng)�，F(xiàn)向各位專四考生推薦以下四大背單詞方法。1．詞根詞綴法

英語詞根詞綴的概念之前已經(jīng)介紹過，這些構(gòu)詞成分往往都帶有鮮明的含義特色，而很多英語單詞就是各個(gè)詞根詞綴的排列組合。如果能夠熟練了解詞根詞綴的含義，那么當(dāng)考生看到時(shí)此類生詞時(shí)就能馬上推測(cè)出其含義了，比如respect這個(gè)詞，“re-”前綴表示“重復(fù)做某事，再一次做某事”，“spect”則表示“看”，可由此想到：反復(fù)看某人或某事，表示心存尊敬，因此可輕松記住的單詞含義。再比如前文所舉例的respectful和respectable這兩個(gè)詞，很多考生總記不清兩者的含義區(qū)分，因?yàn)槎际怯赏�一個(gè)動(dòng)詞respect派生出來的形容詞。此時(shí)，應(yīng)抓住兩者唯一的不同后綴的區(qū)別來進(jìn)行突破�！�-able”后綴表示“值得……的”，所以respectable用以形容人或事物“值得尊敬的”；而“-ful”后綴表示“充滿……的”，因此respectful是形容一個(gè)人對(duì)待他人或事物的態(tài)度“充滿尊敬的，恭敬的”。詞根詞綴法不僅是詞匯記憶體系的基石，更能幫助考生有效應(yīng)對(duì)詞義辨析題目。適用題型：詞根詞綴辨析題及其他所有詞匯題2．詞組拓展法此方法指背單詞時(shí)，不能只背孤立的個(gè)別單詞，而是要把與之相關(guān)聯(lián)的搭配用法和詞組一網(wǎng)打盡，從而使自己的詞匯量在短期內(nèi)成倍數(shù)增長(zhǎng)。如accordance(符合，依照)，考生不應(yīng)僅僅滿足于把單詞的拼寫和中文意思記住，考試中真正�？嫉氖窃~組“inaccordancewithsth.”，只有記住了單詞的用法，才能在考試中解答出題目。另外，也要特別關(guān)注一些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)詞，如give,take與不同介詞搭配的詞組。

適用題型：動(dòng)詞詞組題3．近義詞串聯(lián)法每背一個(gè)單詞或詞組，就同時(shí)熟悉與之含義用法有類似的詞匯，也是迅速而有效的背詞法。如前面所提到的詞組“inaccordancewithsth.”,與另一個(gè)詞組“beinlinewithsth.”含義接近，都表示“符合，依照”，因此可把含義相似的詞組串聯(lián)在一起同時(shí)記。而如果同義詞之間含義用法有細(xì)微差別，尤其要注意辨清。

適用題型：近義詞辨析題4．聯(lián)想記憶法

此方法指結(jié)合單詞拼寫特征或者在發(fā)音上與漢語的諧音效果來輔助記憶，如strong這個(gè)單詞，發(fā)音非常接近漢語“死壯”，且單詞本身確實(shí)表示“強(qiáng)壯”之意，因此可巧妙地聯(lián)想到中文來記憶。另外，對(duì)于一些拼寫非常接近的詞匯，尤其要利用聯(lián)想來加以區(qū)分，比如：stationary是形容詞，表示“靜止不動(dòng)的”；stationery是名詞，表示“文具”。這兩個(gè)單詞發(fā)音完全相同，拼寫僅在黑體字部分有一字母

專四語法詞匯總結(jié)5

之差，確實(shí)很難記憶。此時(shí)可抓住唯一有區(qū)別的黑體字部分展開聯(lián)想由stationery中的字母e聯(lián)想到時(shí)下文案工作最常用的email，因此可記住含有e的stationery是“文具”之意，而另一個(gè)同音詞stationary就表示“靜止不動(dòng)的”。適用題型：形近詞辨析題

專四語法詞匯總結(jié)6

詞匯與語法概覽：

一代數(shù)名詞數(shù)詞

1在使用兩個(gè)以上的人稱代詞時(shí)順序是：第二人稱第三人稱第一人稱2everyone后面不可以跟of短語everyone就可以

3以名詞/動(dòng)名詞+介詞（短語）/形容詞/副詞/動(dòng)詞不定式構(gòu)成的復(fù)合名詞，它的復(fù)數(shù)形式是將作為主要部分的名詞或動(dòng)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)直接來源于短語或以可數(shù)名詞結(jié)尾的復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式是將最后一個(gè)構(gòu)詞部分變?yōu)閺?fù)數(shù)以man或者woman+名詞構(gòu)成的復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式是將兩個(gè)組成部分全變成復(fù)數(shù)以不可數(shù)名詞結(jié)尾的復(fù)合名詞無復(fù)數(shù)形式如：homework

4物質(zhì)名詞一般不可數(shù)，但用于表示各種不同品種時(shí)幾乎都可做可數(shù)名詞如：differentteas

5當(dāng)抽象名詞前后有修飾語表示某一種或某一方面的抽象概念時(shí)其前可加a/an

6名詞所有格要點(diǎn)：必須用s的場(chǎng)合

1）"s屬格用于表示時(shí)間，度量衡，價(jià)值的名詞之后2）作為一個(gè)整體的詞組在最后一個(gè)詞加"s3）人或物為兩人共有，在第二個(gè)名詞后加"s

4）當(dāng)所有格后面的名詞是人們熟悉的建筑物如商店，住家，教堂，醫(yī)院等，此名詞常省略

5）復(fù)合名詞在最后一個(gè)詞后加"s

6）當(dāng)被修飾的名詞后有同位語時(shí)，必須用"s

7當(dāng)用來表示類別或?qū)傩詴r(shí)，要用"schildren"sshoes兒童鞋，必須用of的場(chǎng)合

專四語法詞匯總結(jié)7

1）名詞后跟有后修飾語或同位語時(shí)2）以定冠詞加分詞或形容詞表示一類人時(shí)

如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基數(shù)詞以表示確切數(shù)目時(shí)，都不能用復(fù)數(shù)形式如果用來表示很多有不確切的數(shù)目時(shí)，須用復(fù)數(shù)，而且后面加of8表示順序的兩種方式：

1）名詞+基數(shù)詞，不用冠詞，如Chapterfour2）"the+序數(shù)詞+名詞"如theFourthChapter9倍數(shù)增減的表示法

1）倍數(shù)+形容詞/副詞比較級(jí)+than2）倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as3）倍數(shù)+名詞4）動(dòng)詞+百分比或倍數(shù)5）動(dòng)詞+to+數(shù)詞

6）double/triple/quadruple+名詞7）動(dòng)詞+by+數(shù)詞/百分比/倍數(shù)

10分?jǐn)?shù)分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞分母除了在分子為一的其他情況下為復(fù)數(shù)

11百分比后接名詞時(shí)加of二形容詞副詞1）前修飾語的排列順序

可以至于冠詞前的形容詞（allbothsuch）-----冠詞，指示形容詞，所有格形容詞，不定形容詞（aanthethisyourhisanysome）-----------基數(shù)詞（one）序數(shù)詞（first）------------表示性質(zhì)，狀態(tài)，質(zhì)量的形容詞（gooduseful）--------------表示

專四語法詞匯總結(jié)8

大小，長(zhǎng)短，形狀的形容詞----------------表示年齡，新舊，溫度的形容詞------------表示顏色的形容詞---------------------表示國(guó)籍，產(chǎn)地，區(qū)域的形容詞-----------表示材料，用做形容詞的名詞----------動(dòng)名詞，分詞2）后修飾語由前綴a-構(gòu)成的形容詞

3）形容詞修飾由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等組成的復(fù)合不定代詞時(shí)，必須后

4）enough作形容詞修飾名詞時(shí)既可放前又可放后，但當(dāng)它作副詞修飾形容詞或副詞時(shí)，必須后

5）有些形容詞本身就有比…年長(zhǎng)，比……優(yōu)等的意思這些形容詞后面用介詞to而不用than

6）muchtoo作為副詞短語修飾形容詞或副詞，不修飾名詞7）more不能用來修飾比較級(jí)

8）與名詞連用的moreofa…/asmuchofa…/moreofa…意為更像…9）asmuchofa…意為稱得上，lessofa意為算不上10）noneotherthan（不是別人，正是）=nootherthan

11）any/some/every與other連用時(shí)，其后若用可數(shù)名詞，一般為單數(shù)三情態(tài)動(dòng)詞

1）can用于否定句cannot（help）but表示不能不，只能（but后跟不帶to的動(dòng)詞不定式）

2）must表示禁止，一定不要時(shí)的否定式為mustn"t當(dāng)它表示有把握的推斷時(shí)意為一定準(zhǔn)是時(shí)它的否定形式為can"t

3）needdoing=needtobedone這個(gè)句型表示被動(dòng)意味

4）neednothavedonesth表示本來沒有必要做某事（經(jīng)常考）

專四語法詞匯總結(jié)9

四虛擬語氣

從句主句

1）與過去事實(shí)相反had+過去分詞should（第一人稱）would（其它人稱）+have+過去分詞

與現(xiàn)在事實(shí)相反一般過去式（動(dòng)詞be用were）would/should/could/might+動(dòng)詞原型

與將來事實(shí)相反過去式或should/were+動(dòng)原would/should/could/might+動(dòng)詞原型

2）Itis（high/about/the）time……謂語動(dòng)詞用過去式指現(xiàn)在或?qū)�來的情況表示早該做某事而現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)晚了

3）Itisthefirst（second/third）time后的that從句中，謂語動(dòng)詞要用完成體來表示一種經(jīng)驗(yàn)

4）asif/though的虛擬要點(diǎn)

1）對(duì)當(dāng)時(shí)事實(shí)的假設(shè)，從句謂語用過去式，be動(dòng)詞一律用were2）對(duì)過去事實(shí)的假設(shè)，從句謂語用過去完成式

3）對(duì)未來事實(shí)的假設(shè)，從句謂語用would+動(dòng)詞原型非謂語動(dòng)詞考點(diǎn)

1.接不定式或動(dòng)名詞做賓語都可以，但在意思上有區(qū)別的動(dòng)詞的用法

meantodo想要(做某事)meandoing意味(做某事)proposetodo打算(做某事)proposedoing建議(做某事)

forgettodo忘記(要做的事)forgetdoing忘記(已做的事)remembertodo記得(要做某事)rememberdoing記得(做過)

goontodo繼而(做另一件事)goondoing繼續(xù)(做原來的事)stoptodo停下來去做另一件事stopdoing停止正在做的事

regrettodo(對(duì)將要做的事)遺憾regretdoing(對(duì)已做過的事)后悔2.不定式的習(xí)慣用法句型：cannothelpbutdocannotbutdocannotchoosebutdocandonothingbutdohave

專四語法詞匯總結(jié)10

nochoice/alternativebuttodo上述句型的意思接近，即“不得不做”、“不禁做”、“不由自主地做”、“不能不做”、“只能做”。如：

Nobodycanhelpbutbefascinatedbytheworldintowhichheistakenbythesciencefiction.

WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter,Icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift.3.動(dòng)名詞的習(xí)慣用法

句型：bebusy/activedoingsth.havedifficulty/trouble/problemdoingsth.Itsnogood/use/picnicdoingsth.haveagood/great/wonderfultimedoingsth.spend/wastetimedoingsth.Thereisnopoint/sense/harm/usedoingsth.cannothelpdoingsth.Thereisnodoingsth.

IknowitisntimportantbutIcanthelpthinkingaboutit.Thereisnousecryingoverspiltmilk.

Alicewashavingtroublecontrollingthechildrenbecausethereweresomanyofthem.4.therebe非謂語動(dòng)詞的用法

(1)做賓語時(shí)取決于謂語動(dòng)詞的持續(xù)要求。如：

Thestudentsexpectedtheretobemorereviewingclassesbeforethefinalexams.(expect要求接不定式做賓語)

(2)做目的狀語或程度狀語時(shí)用fortheretobe，做其他狀語用therebeing。如：Fortheretobesuccessfulcommunication,theremustbeattentivenessandinvolvementinthediscussionitselfbyallpresent.(fortheretobe…在句中做目的狀語)

Itisntcoldenoughfortheretobeafrosttonight,soIcanleaveJimscaroutquitesafely.(fortheretobe…在句中做程度狀語)

Therebeingnofurtherquestions,wellstopheretoday.(therebeing…做原因狀語)(3)引導(dǎo)主語用fortheretobe。如：Itisunusualfortheretobenolatecomerstoday.(4)做除for外的介詞賓語，用therebeing。如：

Hewouldalwaysignorethefactoftherebeingsuchacontradictioninhisinnerthought

分詞

分詞起形容詞和副詞的作用，在句中做定語或狀語。在概念上應(yīng)清楚：現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)，表示動(dòng)作在進(jìn)行。過去分詞表示被動(dòng)，表示動(dòng)作結(jié)束了的狀態(tài)或結(jié)果。1.分詞做定語，弄清現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別

分詞短語做定語相當(dāng)于省略了的定語從句，考生應(yīng)掌握：(1)現(xiàn)在分詞與被修飾詞之間具有主動(dòng)意義。如：

Itseasytoblamethedeclineofconversationonthepaceofmodernlifeandonthe

專四語法詞匯總結(jié)11

vaguechangestakingplaceinourever-increasingworld.(相當(dāng)于thechangeswhichtakeplace...)

TherewasaveryinterestingremarkinabookbyanEnglishmanthatIreadrecentlygivingwhathethoughtwasareasonforthisAmericancharacteristic.(相當(dāng)于whichgave...)

Howmanyofusattending,say,ameetingthatisirrelevanttouswouldbeinterestedinthediscussion?

(相當(dāng)于Howmanyofuswhowillattend...)

(2)過去分詞與被修飾詞之間具有被動(dòng)意義。如：

Goodnewswassometimesreleasedprematurely,withtheBritishrecaptureoftheportannouncedhalfadaybeforethedefendersactuallysurrendered.(相當(dāng)于…recaptureoftheportwhichhadbeenannounced…)

Justasthevalueofatelephonenetworkincreaseswitheachnewphoneaddedtothesystem,sodoesthevalueofacomputersystemincreasewitheachprogramthatturnsout.(相當(dāng)于…eachnewphonewhichisaddedto…)

Theauthorgaveadetaileddescriptionbasedonhispersonalobservationofnature.(相當(dāng)于…descriptionwhichwasbasedon…)

(3)下列不及物動(dòng)詞也以過去分詞形式做定語或表語，但不具有被動(dòng)意義：

deceased,departed,elapsed,faded,fallen,gone,grown-up,retired,returned,risen,set,vanished,much-travelled,newlyarrived,recentlycome。如：

anescapedprisoner逃犯aretiredworker退休工人afadedcurtain褪了色的窗簾anewlyarrivedstudent新來的學(xué)生

2.分詞做狀語，注意區(qū)分分詞的一般式與完成式

(1)表示時(shí)間，多于句首，注意如果分詞表示的動(dòng)作的時(shí)間先于謂語動(dòng)詞，要用完成式。如：

Havingcompletedonetask,westartedonanotherone.(complete先于start之前發(fā)生)(2)表示原因，于句首句尾均可，根據(jù)情況有時(shí)要用完成式，有時(shí)用一般式。如：Hewasntaskedtotakeonthechairmanshipofthesociety,beingconsideredinsufficientlypopularwithallmembers.

Thereseemedlittlehopethattheexplorer,havingbeendesertedinthetropicalforest,wouldfindhiswaythroughit.

(3)表示伴隨、方式，于句尾，用分詞的一般式。如：

Helenborrowedmydictionarytheotherdaysayingthatshewouldreturnitsoon.Annawasreadingapieceofsciencefiction,completelylosttotheoutsideworld.(4)表示結(jié)果，于句尾，用分詞的一般式。如：Thecityfounditselfinacrisissituationlastsummerwhentheairconditioningondozensofthenewbusesbrokedown,them

專四語法詞匯總結(jié)12

unusable.

(5)表示補(bǔ)充說明(同位)，于句尾，用分詞的一般式。如：Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports,eachmakingonemajorpointincontrastwiththeother.Fordtrieddividingthelabor,eachworkerassignedaseparatetask.3.分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

分詞的邏輯主語一般為句子的主語，否則分詞短語要有自己的邏輯主語，稱為分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)只是句子的一個(gè)部分。如：Allflightshavingbeencanceledbecauseofthesnowstorm,wedecidedtotakethetrain.Darknesssettingin,theyoungcouplelingeredonmerrymaking

不定式

1.不定式做主語

(1)引導(dǎo)邏輯主語的介詞：不定式的邏輯主語一般由介詞for引導(dǎo),但下列表示人的性格行為特征的形容詞做表語時(shí),不定式的邏輯主語則由of引導(dǎo)：absurd,bold,brave,courageous,careful,careless,clever,wise,foolish,silly,stupid,good,nice,kind,thoughtful,considerate,greedy,generous,honest,modest,polite,rude,cruel,selfish,lazy,wicked,wrong。如：

Expertssaywalkingisoneofthebestwaysforapersontostayhealthy.Itscleverofyoutohaveinventedsuchadevice.(2)不定式做主語補(bǔ)足語：

掌握常用不定式做主語補(bǔ)足語的句型。注意不定式表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，并采用相應(yīng)形式。如：besaid/reported/thought/believed/known/supposed+todosth.

2.不定式做賓語

掌握要求接不定式做賓語的動(dòng)詞：

afford,arrange,attempt,claim,desire,determine,expect,fail,guarantee,endeavor,intend,pledge,pretend,resolve,request,swear,tend,venture。如：

Eventhoughthechildrenpretendedtobeasleep,thenurseswerenotdeceivedwhentheycameintotheroom.

3.不定式做定語

(1)被修飾的名詞前有序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)或next,last,only,nota,the,very等限定詞時(shí)，該名詞用不定式做定語。如：thefirstwomantosetfootonthemoon第一個(gè)登上月球的女性

(2)如果其動(dòng)詞要求不定式做賓語，相應(yīng)的名詞一般用不定式做定語。如：tendencytodo→tendtodo,decisiontodo→decidetodo

ThisbookisanattempttohelpyouuseEnglishandrecognizehowitisused.

(3)如果其形容詞形式要求接不定式做補(bǔ)語，相應(yīng)的名詞一般用不定式做定語。如：ambitiontodo“干……的雄心”→beambitioustodo“有雄心干……”curiosityto

專四語法詞匯總結(jié)13

do“對(duì)……的好奇心”→becurioustodo“對(duì)……好奇”abilitytodo“做……的能力”→abletodo“有能力做……”

AccordingtoDarwin,randomchangesthatenhanceaspeciesabilitytosurvivearenaturallyselectedandpassedontosucceedinggeneration.

(4)表示方式、原因、時(shí)間、機(jī)會(huì)、權(quán)利等名詞用不定式做定語，這些名詞包括：way,method,reason,time,place,chance,occasion,opportunity,evidence,power,right,movement,drive(運(yùn)動(dòng))，effort等。如：IworkedsolateintheofficelastnightthatIhardlyhadtimetocatchthelastbus.

Weappreciateyoureffortstobringaboutacomprehensivesolutiontotheexistingproblem.

(5)不定代詞something,nothing,little,much,alot習(xí)慣上用不定式做定語。如：Thoughwehavemadegreatprogress,thereisstillmuchtobeimproved.

4.不定式做狀語

不定式做狀語主要表示目的、程度、結(jié)果、方式。

(1)inorderto(do),soasto(do)結(jié)構(gòu)引導(dǎo)目的狀語，soasto不能于句首。(2)so…asto,such…asto,enough…to,too…to結(jié)構(gòu)做程度狀語。如：

Thesolutionworksonlyforcoupleswhoareself-employed,donthavesmallchildrenandgetalongwellenoughtospendmostoftheirtimetogether.

ThevocabularyandgrammaticaldifferencesbetweenBritishandAmericanEnglisharesotrivialandfewashardlytobenoticed.

(3)不定式做結(jié)果狀語只能出現(xiàn)在句子的末尾，表示不愉快的結(jié)果，有時(shí)用only加強(qiáng)語氣。

常見的不定式動(dòng)詞有find,hear,see,betold,form,give,make,produce等。如：Greatlyagitated,Irushedtotheapartmentandtriedthedoor,onlytofinditlocked.

(4)not/nevertoo…to,too…notto,but/onlytoo…to,tooready/eager/apt/inclinedto表示肯定意義。如：

Iamonlytoopleasedtohearfromyoufurther.能再聽到你的消息，我太高興了

專四語法詞匯總結(jié)14

時(shí)態(tài)、語態(tài)

1.表達(dá)將來時(shí)的形式：

(1)在時(shí)間、條件、讓步從句中，一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)，但要注意區(qū)別從句的類型，如：

Illtellhimwhenyouwillringagain.(賓語從句)比較：Illtellhimwhenyouringagain.(狀語從句)

(2)在makesure,makecertain,see(toit)后的that從句中，謂語動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)，如：

Seetoitthatyouincludeinthepaperwhateverquestionstheydidntknowtheanswertolasttime.

(include不能用willinclude或其他形式)

2.完成時(shí)是時(shí)態(tài)測(cè)試的重點(diǎn)，注意與完成時(shí)連用的句型和時(shí)間狀語：(1)by/between/upto/till+過去時(shí)間、since、bythetime/when+表示過去發(fā)生情況的從句，主句用過去完成時(shí)。如：Wehadjusthadourbreakfastwhenanoldmancametothedoor.

Between1897and1919atleast29motionpicturesinwhichartificialbeingswereportrayedhadbeenproduced.(表示1919年時(shí)已發(fā)生的情況)(2)by+將來時(shí)間、bythetime/when+謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)的從句，主句用將來完成時(shí)。如：

BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedinEuropefortwoweeks.Ihopeherhealthwillhaveimprovedgreatlybythetimewecomebacknextyear.

(3)bynow、since+過去時(shí)間、in/during/for/over/thepast/lastfew(或具體數(shù)字)years/days/months，主句用現(xiàn)在完成時(shí),但在itis+具體時(shí)間since/before這一句型中，主句更多的時(shí)候不用完成時(shí)。如：

Thechangesthathadtakenplaceinairtravelduringthelastsixtyyearswouldhaveseemedcompletelyimpossibletoeventhemostbrilliantscientistsattheturnofthe19thcentury.ItisfouryearssinceJohnleftschool.

(4)在Itisthe+序數(shù)詞/形容詞最高級(jí)+that的定語從句中，謂語動(dòng)詞常用現(xiàn)在完成時(shí)。如：

ItisntthefirsttimethatIhavefoundmyselfinanembarrassingsituation.

(5)在nosooner…than…,hardly/scarcely…when…句型中，主句常用過去完成時(shí)。3.完成進(jìn)行時(shí)指動(dòng)作在完成時(shí)的基礎(chǔ)上還要繼續(xù)下去。如：

Thecompanyhasbeenpromisingariseinsalaryforages,butnothinghashappened.時(shí)態(tài)、語態(tài)答題思路：

(1)先根據(jù)選項(xiàng)的區(qū)別點(diǎn)確定考題要點(diǎn)為時(shí)態(tài)，然后回到題句中尋找給出的或暗示

專四語法詞匯總結(jié)15

的時(shí)間狀語，縮小選擇范圍，進(jìn)而選出正確答案；

(2)根據(jù)謂語動(dòng)詞與句子主語或非謂語動(dòng)詞與其邏輯主語的關(guān)系，確定句子是主動(dòng)語態(tài)還是被動(dòng)語態(tài)情態(tài)動(dòng)詞

注意情態(tài)動(dòng)詞完成式的用法有兩方面的含義：

1.表示已經(jīng)發(fā)生的情況

(1)musthave+過去分詞，表示對(duì)已發(fā)生情況的肯定推測(cè)，譯為“(昨天)一定……”。如：MypainmusthavebeenapparentthemomentIwalkedintotheroom,forthefirstmanImetaskedsympathetically:“Areyoufeelingallright?”

(2)cant/couldnthave+過去分詞，表示對(duì)已發(fā)生情況的否定推測(cè)，譯為“(昨天)一定沒……”。如：

Marycouldnthavereceivedmyletter;otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.(3)may/mighthave+過去分詞，表示對(duì)已發(fā)生的事情做不肯定、可能性很小的推測(cè)，或事實(shí)上根本沒發(fā)生，譯為“也許……”。如：AtFloridaPowersCrystalRiverplant,apotentiallyseriousleakageofradioactivewatermayhavebeenunknowinglycausedbyanelectrician.

2.表示虛擬語氣

(1)neednthave+過去分詞，表示做了不必做的事，譯為“其實(shí)沒必要……”。如：Asitturnedouttobeasmallhouseparty,weneednthavedressedupsoformally.

(2)should/shouldnothave+過去分詞，表示應(yīng)該做某事但實(shí)際上未做，或本不應(yīng)該做但實(shí)際上做了,譯為“本(不)應(yīng)該……”。如：Iregrethavinglefttheworkunfinished;Ishouldhaveplannedeverythingaheadcarefully.

(3)oughttohave+過去分詞，表示動(dòng)作按理該發(fā)生了，但實(shí)際上未發(fā)生，譯為“該……”，與should的完成式含義類似。如：

Theporteroughttohavecalledthefire-brigadeassoonashesawthefireinthestock,whichwentupinsmoke.

(4)couldhave+過去分詞，表示過去本來可以做但卻未做，譯為“完全可以…”。如：Whatyousaidisright,butyoucouldhavephraseditmoretactfully.

(5)may/mighthave+過去分詞，表示過去可以做但實(shí)際未做，譯為“(那樣)也許會(huì)……”。如：

Itmighthavebeenbettertoincludemorepunchystatisticsandphotosofequipmentintheintroductiontofurtherassistfirst-timeofficeautomationmanagers.

3.幾個(gè)情態(tài)動(dòng)詞常考的句型

(1)may/might(just)aswell“不妨，最好”，與hadbetter相近。如：Sincetheflightwascancelled,youmightaswellgobytrain.

(2)cannot/cant…too…“越……越好，怎么也不過分”。注意這個(gè)句型的變體

專四語法詞匯總結(jié)16

cannot…over…。如：

Youcannotbetoocarefulwhenyoudriveacar.

Thefinalchaptercoversorganizationalchangeanddevelopment.Thissubjectcannotbeoveremphasized.

(3)usednt或didntuseto為usedto(do)的否定式。

(4)should除了“應(yīng)該”一層意思外，大綱還規(guī)定要掌握其“竟然”的意思。如：Ididntexpectthatheshouldhavebehavedlikethat

專四語法詞匯總結(jié)17

虛擬語氣

1.主從句謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

(1)掌握主從句謂語動(dòng)詞的規(guī)范搭配:主句從句

與現(xiàn)在事實(shí)相反would/情態(tài)動(dòng)詞過去式+dowere(不分人稱)/did與過去事實(shí)相反would/情態(tài)動(dòng)詞過去式+havedonehaddone

與將來事實(shí)相反would/情態(tài)動(dòng)詞過去式+doshoulddo/weretodo如：Ifthedoctorhadbeenavailable,thechildcouldnothavedied.

Thereisarealpossibilitythattheseanimalscouldbefrightened,shouldtherebeasuddenloudnoise.

(2)區(qū)分主從句表示的不同時(shí)間概念：主從句謂語動(dòng)詞所指時(shí)間不同，這叫做錯(cuò)綜時(shí)間條件句，動(dòng)詞形式應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來調(diào)整。如：

Haditnotbeenforthetimelyinvestmentfromthegeneralpublic,ourcompanywouldnotbesothrivingasitis.

(主句與現(xiàn)在事實(shí)相反，從句與過去事實(shí)相反)

HadPaulreceivedsixmorevotesinthelastelection,hewouldbeourchairmannow.(主句與現(xiàn)在事實(shí)相反，從句與過去事實(shí)相反)(3)識(shí)別事實(shí)和假設(shè)混合句：

Yourmathinstructorwouldhavebeenhappytogiveyouamake-upexaminationhadyougoneandexplainedthatyourparentswereillatthetime.(句子前半部分為假設(shè)情況，而“父母病了”是事實(shí))

Iwouldhavegonetovisithiminthehospitalhaditbeenatallpossible,butIwasfullyoccupiedthewholeoflastweek.

(前半部分為假設(shè)，后半部分是事實(shí))

2.名詞性從句的虛擬形式

名詞性從句是指賓語從句、主語從句、表語從句和同位語從句。從句的謂語動(dòng)詞需用(should+)動(dòng)詞原形表示虛擬。考生應(yīng)熟悉：(1)下列動(dòng)詞做謂語時(shí)，that賓語從句中的動(dòng)詞用虛擬形式：desire,advise,recommend,command,direct,order,ask,demand,request,require,insist,maintain,move,propose,prefer,urge,vote。如：Imovethathebedischargedforhisseriousmistake.Inthepastmengenerallypreferredthattheirwivesworkinthehome.(2)下列形容詞和分詞做表語或補(bǔ)語時(shí)，that主語從句中動(dòng)詞用虛擬形式：advisable,desirable,insistent,preferable,urgent,appropriate,compulsory,crucial,essential,imperative,important,necessary,obligatory,possible,probable,proper,vital,advised,arranged,commanded,demanded,desired,ordered,proposed,recommended,requested,

專四語法詞匯總結(jié)18

required,suggested。如：

Theboarddeemiturgentthatthesefilesshouldbeprintedrightaway.

Itisessentialthatallthesefiguresbecheckedtwice.(3)下列名詞接同位語從句或表語從句時(shí)，從句中動(dòng)詞用虛擬形式：insistence,preference,recommendation,suggestion,proposal,motion,desire,requirement,request,order,necessity,importance,regulation,rule,resolution,understanding。如：

JohnWagnersmostenduringcontributiontothestudyofAfro-Americanpoetryishisinsistencethatitbeanalyzedinareligious,aswellasworldly,frameofreference.

Theykeeptellingusitisofutmostimportancethatourrepresentativebesenttotheconferenceonschedule.

3.含蓄虛擬條件句的謂語動(dòng)詞形式

含蓄虛擬語氣是指假設(shè)條件不通過if從句表達(dá)，而是暗含在其他結(jié)構(gòu)中。考生應(yīng)熟悉：

(1)連詞but,butthat,or,orelse；副詞otherwise,unfortunately等表示轉(zhuǎn)折假設(shè)。如：Asafetyanalysiswouldhaveidentifiedthetargetasapotentialdanger.Unfortunately,itwasneverdone.

Victorobviouslydoesntknowwhatshappened;otherwisehewouldnthavemadesuchastupidremark.

(2)介詞短語暗含假設(shè)條件，常用的有：without,butfor,undermorefavorableconditions等。如：

ButfortheEnglishexaminationIwouldhavegonetotheconcertlastSunday.

(3)intended/meant/hoped/wished/plann或was/were+不定式完成式或hadintended/meant/planned/hoped/wished

+不定式一般式暗示虛擬語氣。如：Iintendedtohavecalledonyou,butIwasbusyatthattime.

(4)情態(tài)動(dòng)詞完成式暗示虛擬語氣。如：Ishouldhavecalledtomakeanairlinereservation,butIdidnt.

4.常用虛擬形式的句型

(1)從句中動(dòng)詞用過去式或過去完成式表示虛擬的句型：wouldratherwouldassoonasthoughsuppose…h(huán)adratherwouldsoonerasifsupposing…

Ifonly…Itis(high)timethat…(從句中動(dòng)詞只用過去式)

如：Hiswifewouldrathertheydidnttalkaboutthematteranymore.

Idratheryouwentbytrain,becauseIcantbeartheideaofyourbeinginanairplaneinsuchbadweather.

IfIwereinamovie,thenitwouldbeabouttimethatIburiedmyheadinmyhandsfora

專四語法詞匯總結(jié)19

cry.

Myfatheralwaystalksasthoughhewereaddressingapublicmeeting.

(2)Ifitwerenotfor…(與現(xiàn)在事實(shí)相反)Ifithadnotbeenfor…(與過去事實(shí)相反)相當(dāng)于butfor。如：

Ifithadnotbeenforhishelp(=butforhishelp),wewouldnothavesucceeded.(3)Ifonly…謂語動(dòng)詞視情況選用適當(dāng)?shù)男问�。如�?/p>

Ifonlythecommitteewouldapprovetheregulationsandputthemintoeffectassoonaspossible.

(4)lest/forfearthat/incase從句謂語用(should+)動(dòng)詞原形。如：Themadmanwasputinthesoft-paddedcelllestheinjurehimself.

(5)whether…or…有時(shí)謂語用be的原形，引導(dǎo)讓步虛擬從句，這種用法經(jīng)常采用倒裝結(jié)構(gòu)。如：

Churchasweusethewordreferstoallreligiousinstitutions,betheyChristian,Islamic,Buddhist,Jewish,andsoon.

Thebusinessofeachday,beitsellinggoodsorshippingthem,wentquitesmoothly

專四語法詞匯總結(jié)20

主謂一致問題1.主語與謂語之間有定語從句或其他結(jié)構(gòu)修飾，所以距離較遠(yuǎn)，考生易誤認(rèn)主語。如：

Theamountofpressurewhichthematerialsaresubjecttoaffectsthequalityoftheproducts.

2.關(guān)系代詞做主語的定語從句中，謂語的數(shù)要與先行詞一致。如：

Despitemuchresearch,therearestillcertainelementsinthelifecycleoftheinsectthatarenotfullyunderstood.

Therearemanyvaluableserviceswhichthepublicarewillingtopayfor,butwhichdonotbringareturninmoneytothecommunity.

3.動(dòng)名詞短語、不定式短語、名詞性從句做主語，謂語用單數(shù)。如：

Buyingclothesisoftenatime-consumingjobbecausethoseclothesthatapersonlikesarerarelytheonesthatfithimorher.

Tounderstandthesituationcompletelyrequiresmorethoughtthanhasbeengiventhusfar.

4.主語帶有(together/along)with,suchas,aswellas,accompaniedby,including,ratherthan等附加成分,謂語的數(shù)不受附加成分的影響。如：

Thepresidentofthecollege,togetherwiththedeans,isplanningaconferenceforthepurposeoflayingdowncertainregulations.

5.表示時(shí)間、距離、金額、重量、面積、體積、容積等度量的名詞短語做主語時(shí)，謂語用單數(shù)。

6.某些固定結(jié)構(gòu)中謂語的數(shù)：

agreatmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語用復(fù)數(shù)//manya+可數(shù)名詞單數(shù)謂語用單數(shù)//anumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語用復(fù)數(shù)

thenumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語用單數(shù)//themajorityof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語用復(fù)數(shù)

each/every+可數(shù)名詞單數(shù)謂語用單數(shù)//neither/eitherof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語用單數(shù)

morethanone+可數(shù)名詞單數(shù)謂語用單數(shù)//oneandahalf+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語用單數(shù)

thegreaterpartof/alargeproportionof/50%of/onethirdof/plentyof/therestof謂語的數(shù)與of后面的名詞一致

專四語法詞匯總結(jié)21

平行結(jié)構(gòu)

1.注意比較結(jié)構(gòu)中相比較的內(nèi)容在語法形式上是否相同。如：Itisbettertodieononesfeetthantoliveononesknees.

Despitethetemporarydifficulties,themanagerprefersincreasingtheoutputtodecreasingit.

2.其他具有并列或比較意義的短語。

(1)ratherthan,letalone雖不是并列連詞，但在結(jié)構(gòu)上連接兩個(gè)語法形式相同的成分。如：

Wearetaughtthatabusinesslettershouldbewritteninaformalstyleratherthaninapersonalstyle.

Forthenewcountrytosurvive,letaloneforitspeopletoenjoyprosperity,neweconomicpolicieswillberequired.

(2)如果平行的兩個(gè)成分在形式上是介詞短語，而且介詞相同，一般說來第二個(gè)介詞不要省略。如：

Attimes,morecaregoesintothecompositionofnewspaperandmagazineadvertisementsthanintothewritingofthefeaturesandeditorials.代詞

1.與所指代的名詞在性、數(shù)、格上是否一致如：Eachcigaretteapersonsmokesdoessomeharm,andeventuallyhemaygetaseriousdiseasefromitseffect.

Itwasduringthe1920sthatthefriendshipbetweenthetwoAmericanwritersHemingwayandFitzgeraldreacheditshighestpoint.2.that的指代作用

that指代不可數(shù)名詞和單數(shù)可數(shù)名詞(如是復(fù)數(shù)，用those)，后面通常跟有修飾語，如出現(xiàn)在比較結(jié)構(gòu)中的thatof。如：Conversationcallsforawillingnesstoalternatetheroleofspeakerwiththatoflistener,anditcallsforoccasional“digestivepauses”byboth.Nobreadeatenbymanissosweetasthatearnedbyhisownlabor.3.one的指代作用

one指代不確指的單數(shù)可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)為ones。theone指代確指的單數(shù)可數(shù)名詞。如：

Agoodwriterisonewhocanexpressthecommonplaceinanuncommonway倒裝結(jié)構(gòu)

1.下列否定詞及含有否定意義的詞組修飾狀語時(shí)，若于句首，句子的主謂要部分倒裝:never,no,neither,notonly,hardly,scarcely,little,seldom,rarely,notuntil,nowhere,atnotime,onnoaccount,innorespect,innosense,bynomeans,innoway,nolonger,noless,nomore,nosoonerthan,undernocircumstances,invain,stillless。

專四語法詞匯總結(jié)22

如：

Notonlyisitsdirectattackontheirdiscipline,itbypassestheessenceofwhatsociologistsfocuson.

Undernocircumstancesshouldwedoanythingthatwillbenefitourselvesbutharmtheinterestsofthestate.

2.以only修飾狀語開頭的句子，句子的主謂要部分倒裝

Onlywhenyouhaveobtainedsufficientdatacanyoucometoasoundconclusion.3.以下列副詞或短語開頭的句子，句子的主謂要部分倒裝

often,so,well,tosuchadegree,tosuchanextent,tosuchextremes,tosuchapoint，manyatime。如：

Soinvolvedwiththeircomputersdothechildrenbecomethatleadersatsummercomputercampsoftenhavetoforcethemtobreakforsportsandgames.4.以下列副詞開頭的句子，句子的主謂要全部倒裝

(1)出于修辭需要，表示方向的副詞：out,down,in,up,away,on。如：

Downjumpedtheburglarfromthetenthfloorwhenheheardsomeoneshoutedathim.(2)出于習(xí)慣用法：here,there,now,thus,hence,then。如：Nowisyourturn.Theregoesthebell.5.讓步從句的倒裝

(1)as引導(dǎo)讓步狀語從句，必須采用倒裝結(jié)構(gòu)，但不是主謂倒裝，而是將被強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容于句首。如：

MuchasIhavetraveled,Ihaveneverseenanyonetoequalher,inthoroughness,whateverthejob.

(2)出現(xiàn)在句型be+主語+其他,comewhatmay中。如：

Ourcivilizationhasaccumulatedanincredibleamountofknowledgebeitscientificorartistic.

Thebusinessofeachday,beitsellinggoodsorshippingthem,wentquitesmoothly.Comewhatmay,Illbeonyourside.6.比較從句的倒裝

as,than引導(dǎo)的比較從句中，如果主語是名詞短語且較長(zhǎng)，經(jīng)常采用倒裝結(jié)構(gòu)(不倒裝也可以)。注意：這種結(jié)構(gòu)主語一般為名詞，如果是代詞則不倒裝。如：

Hydrogenburnsmuchmorecleanlythandootherfuelsandiseasytoproduce.Readingistothemindasisexercisetothebody

專四語法詞匯總結(jié)23

復(fù)合句形容詞性(定語)從句

1.尤其要注意whose的用法

whose在從句中做定語，修飾名詞。所以，如果關(guān)系代詞后面緊接的是名詞，且關(guān)系代詞又不在從句中做主語或賓語，那么，這個(gè)關(guān)系代詞就應(yīng)該是whose。如：Heistherightpersonwhosepersonalityiswellrecognized.2.介詞+which的用法如果從句中主賓成分齊全，考生便可考慮關(guān)系代詞是否在從句中做狀語，而狀語通常用介詞短語充當(dāng)，于是可以得知，關(guān)系代詞前面應(yīng)有介詞，再分析所給的選項(xiàng)，根據(jù)與名詞的搭配作出正確選擇。如：

Wearenotconsciousoftheextenttowhichworkprovidesthepsychologicalsatisfactionthatcanmakethedifferencebetweenafullandanemptylife.3.as與which用作關(guān)系代詞的區(qū)別(1)as與thesame,such,so,as等關(guān)聯(lián)使用。如：Astheforestgoes,sogoesitsanimallife.(2)as和which都可以引導(dǎo)非限定性定語從句，但as在句中的位比較靈活，可出現(xiàn)在句首、句中、句末，而which只能出現(xiàn)在句末，尤其是當(dāng)先行詞是整個(gè)句子時(shí)。如：Asistrueinallinstitutions,juriesarecapableofmakingmistakes.

Asisgenerallyaccepted,economicgrowthisdeterminedbythesmoothdevelopmentofproduction.

常見的這類結(jié)構(gòu)有：ashasbeensaidbefore,ashasbeenmentionedabove,ascanbeimagined,asisknowntoall,ashasbeenannounced,ascanbeseenfromthesefigures,asmight/couldbeexpected,asisoftenthecase,ashasbeenpointedout,asoftenhappens,aswillbeshown等。

4.關(guān)系代詞that與which用于引導(dǎo)定語從句的區(qū)別

(1)如果關(guān)系代詞在從句中做賓語，用that,which都可以，而且可以省略；

(2)先行詞是不定代詞anything,nothing,little,all,everything時(shí)，關(guān)系代詞用that；(3)先行詞由形容詞最高級(jí)或序數(shù)詞修飾或由next，last,only,very修飾時(shí)，用that；(4)非限定性定語從句只能用which引導(dǎo)；(5)關(guān)系代詞前面如果有介詞，只能用which。

5.but做關(guān)系代詞，用于否定句，相當(dāng)于who…not,that…not這個(gè)結(jié)構(gòu)

的特點(diǎn)是主句中常有否定詞或含有否定意義的詞。如：

Therearefewteachersbutknowhowtouseacomputer.Thereisnocomplicatedproblembutcanbesolvedbyacomputer復(fù)合句名詞性從句

一個(gè)句子起名詞的作用，在句中做主語、賓語／介詞賓語、表語、同位語，那么這個(gè)句子就是名詞性從句。

1.what/whatever的用法考生應(yīng)把握：what是關(guān)系代詞，它起著引導(dǎo)從句并在從句

專四語法詞匯總結(jié)24

中擔(dān)當(dāng)一個(gè)成分這兩個(gè)作用。如：

Theylosttheirwayintheforest,andwhatmademattersworsewasthatnightbegantofall.

(what既引導(dǎo)主語從句又在從句中做主語)

Waterwillcontinuetobewhatitistodaynextinimportancetooxygen.(what既引導(dǎo)表語從句又在從句中做表語)2.whoever和whomever的區(qū)別

whoever和whomever相當(dāng)于anyonewho，用主格與賓格取決于其在從句中做主語還是做賓語。如：

Theyalwaysgivethevacantseatstowhoevercomesfirst.(whoever在從句中做主語)3.有關(guān)同位語從句的問題

(1)引導(dǎo)詞通常為that,但有時(shí)因名詞內(nèi)容的需要，也可由whether及連接副詞why,when,where,how引導(dǎo)。that不表示任何意義，其他詞表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因等。如：Theproblem,whereIwillhavemycollegeeducation,athomeorabroad,remainsuntouched.

(2)同位語從句有時(shí)與先行詞隔開，注意識(shí)別。如：

Evidencecameupthatspecificspeechsoundsarerecognizedbybabiesasyoungas6monthsold.

4.whether與if在引導(dǎo)名詞性從句時(shí)的區(qū)別(1)主語從句只能用whether引導(dǎo)；

(2)whether一般多用于賓語從句的肯定式，而if引導(dǎo)的從句可以有否定式；(3)whetherornot可以連在一起用，而ifornot則不能，ornot只能放在句末；(4)whether可以引導(dǎo)介詞賓語從句，if則不能；

(5)賓語從句提至謂語前面時(shí)，只能用whether引導(dǎo)；(6)在question,ask后面一般只用whether，question的同位語從句也用whether引導(dǎo)；(7)后接不定式時(shí)，只能用whether。

5.動(dòng)詞believe,expect,fancy,imagine,suppose,think后的賓語從句如為否定式，一般將否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語上。復(fù)合句副詞性(狀語)從句副詞在句中起狀語作用，故如果起狀語作用的部分為一個(gè)句子，那么該句便是副詞性從句，也稱狀語從句。狀語從句可細(xì)分為：時(shí)間、地點(diǎn)、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、比較、方式等。狀語從句的測(cè)試重點(diǎn)為：考查考生對(duì)主從句之間邏輯意義關(guān)系的把握，看其是否能選擇正確的從屬連詞。

1.條件狀語從句的�？贾�識(shí)點(diǎn)

(1)if與unless的用法。if和unless都是引導(dǎo)條件狀語從句的連詞，考生應(yīng)尤其注

專四語法詞匯總結(jié)25

意unless的用法，因?yàn)樗�表示反面條件，相當(dāng)于ifnot“如果不”、“除非”。如：Indebating,onemustcorrecttheopponentsfacts,denytherelevanceofhisproof,ordenythatwhathepresentsasproof,ifrelevant,issufficient.

(2)復(fù)合連詞aslongas，solongas，asfaras，onconditionthat，intheeventthat；動(dòng)詞及分詞provided(that)，providing(that)，giventhat,suppose/supposing(that)，assuming，say等引導(dǎo)條件狀語從句。如：

YoucanarriveinBeijingearlierforthemeetingprovidedyoudontmindtakingthenighttrain.

Assumingheisdiligentinhisstudiesatordinarytimes,heissuretopassthetest.Intheeventthatshehasnotbeeninformed,Iwilltellher.(如果……)

Youcangoswimmingonconditionthatyoudontgotoofarfromtheriverbank.(如果……)

Supposeitrained,wewouldstillgo.(假如……)Sayitweretrue,whatwouldyoudoaboutit?(假如……)

(3)祈使句表示條件。如：Dresswarmly,orelseyoullcatchcold.

Talktoanyoneinthedrugindustry,andyoullsoondiscoverthatthescienceofgeneticsisthebiggestthingtohitdrugresearchsincepenicillinwasdiscovered.2.讓步狀語從句的�？贾�識(shí)點(diǎn)

(1)as引導(dǎo)讓步從句，要求用倒裝結(jié)構(gòu)，把強(qiáng)調(diào)的部分于句首。如：Muchashelikesher,hedoesgetirritatedwithhersometimes.Humbleasitmaybe,thereisnoplacelikehome.(2)while引導(dǎo)讓步從句。如:

Everybodycheatsalittle,somepsychologistssay,whileothersinsistthatmostpeoplearebasicallyhonestandsomewouldntcheatunderanycircumstances.

(3)復(fù)合連接詞forallthat和分詞granting/granted(that)引導(dǎo)讓步從句。如:Grantedyouhavemademuchprogress,youshouldnotbeconceited.

Forallthatcomputerscanprovideuswithgreathelp,theyshouldntbeseenassubstitutesforfundamentalthinkingandreasoningskills.3.時(shí)間狀語從句的常考知識(shí)點(diǎn)

(1)before表示“只有/必須…才能”。如:Newideassometimeshavetowaitforyearsbeforetheyarefullyaccepted.

(2)when引導(dǎo)時(shí)間從句時(shí)，如果出現(xiàn)在后半句，則表示“這/那時(shí)突然”。如：IhavejuststartedbackforthehousetochangemyclotheswhenIheardthevoices.(3)whenitcomesto是習(xí)慣用法，意為“當(dāng)談到……時(shí)”。如：

Doingyourhomeworkisasurewaytoimproveyourtestscores,andthisisespeciallytruewhenitcomestoclassroomtests.

專四語法詞匯總結(jié)26

(4)名詞短語、介詞短語each/everytime,themoment/second/minute,inthetime,bythetime起連詞作用。如:

Ihopeherhealthwillhaveimprovedgreatlybythetimewecomebacknextyear.

MypainmusthavebeenapparentthemomentIwalkedintotheroom,forthefirstmanImetaskedsympathetically:“Areyoufeelingallright?”

MercurysvelocityissomuchgreaterthantheEarthsthatitcompletesmorethanfourrevolutionsaroundtheSuninthetimeittakestheEarthtocompleteone.

(5)副詞directly,immediately,instantly,now引導(dǎo)時(shí)間從句,相當(dāng)于assoonas。如:Thepolicemenwentintoactiondirectlytheyheardthealarm.4.原因狀語從句的�？贾�識(shí)點(diǎn)

(1)inthat引導(dǎo)原因從句時(shí),有時(shí)翻譯成“是因?yàn)椤薄ⅰ熬驮谟凇�。�?

Advertisingisdistinguishedfromotherformsofcommunicationinthattheadvertiserpaysforthemessagetobedelivered.

Criticismandself-criticismisnecessaryinthatithelpsustofindandcorrectourmistakes.

(2)nowthat表示“既然”;seeingthat,considering表示“鑒于”、“考慮到”。如:Nowthatwehaveallthematerialready,weshouldbeginthenewtaskatonce.Hedidpoorlyintheexaminations,consideringhowhardhehadtriedforthem.Seeingthatsheislawfullyoldenoughtogetmarried,Idontthinkyoucanstopher.其他引導(dǎo)原因狀語從句的連接詞語還有:forthe(simple)reasonthat,byreasonthat,onthegroundsthat,inasmuchas,insofaras等。5.while,whereas引導(dǎo)對(duì)比從句

如:WhiletheteenagepopulationintheUnitedStateshasdeclinedoverthepastdecade,violentcrimescommittedbyjuvenileshavesharplyincreased.

Ababymightshowfearofanunfamiliaradult,whereasheislikelytosmileandreachouttoanotherinfant.

6.so…that…,withtheresultthat,somuchsothat引導(dǎo)結(jié)果狀語從句

如:Overtheyears,alargenumberofoverseasstudentshavestudiedatthatuniversitywiththeresultthatithasacquiredsubstantialexperienceindealingwiththem.

Hehimselfbelievedinfreedom,somuchsothathewouldratherdiethanlivewithoutit.7.inorderthat,incase,forfearthat,lest(用虛擬語氣)引導(dǎo)目的狀語從句如:Givemeyourtelephonenumber,incaseIneedyourhelp.

HelenlistenedcarefullyinorderthatshemightdiscoverexactlywhatJohnwanted.8.where作為連接副詞的一種用法,翻譯為“在……地方”

如:InJapan,apersonscapabilitiesarenotforcedintoaninflexiblespecialty.Wherethereiswillingnessandintelligence,thereisaplacewithinthecompanytotryandto

專四語法詞匯總結(jié)27

succeed.

專四語法詞匯總結(jié)28

1.Firstpublishedin1927,thechartsremainan_______sourceforresearchers.AintelligentBindispensableCinevitableDidentical2.Please___dictionarieswhenyouarenotsureof____wordspellingormeaning.AsearchBseekCinquireDconsult

3.It____youtoatleast50%offtheregularpriceofeitherframesorlenseswhenyoubuyboth.AcreditsBentitlesC.presentsDtips4.The__atthemilitaryacademyissorigidthatstudentscanhardlybearit.AconfinementBconventionCdisciplineDprinciple5.Doctorswarnedagaisntchewingtobaccoasa_____forsmoking.AsuccessionBsubstituteCrevivalDrelief答案1-5BDBCB

1.選Bindispensabletodosth,indispensableforsth/doingsth不可缺少的,必需的inevitable不可避免的，必然發(fā)生的

identical同一的,identicalto/withsb/sth與……完全相同的2.選Dconsultwithsb與某人商量,consult查閱

3.選Bentitlesbtosth(用于被動(dòng)語態(tài))給某人獲得某事物或權(quán)利4.選Cdiscipline訓(xùn)練方式,處罰confinement限制，監(jiān)禁convention大會(huì)

5.選Bsubstitute代替,替用品revival恢復(fù)，蘇醒

英語專四語法與詞匯練習(xí)題1

1.Shemanagedtosave__shecouldoutofherwagestohelpherbrother.

AhowlittlemoneyBsolittlemoneyCsuchlittlemoneyDwhatlittlemoney2.Thestatuewouldbeperfectbutforafewsmall__initsbase.AmistakesBweaknessCflawsDerrors

3.Themorningnewssaysaschoolbus__withatrainatthejunctionandagroupofpolicmenweresentthereimmediately.AbumpedBcollidedCcrashedDstruck4.Thescreamingofawoman____ourattentionback_____theTVprogram.Apaid...atBgot...onCcalled...toDdrew...over5.Thistypewriteris____yourservice.AatBinConDunder答案解析：

1.選D.whatlittle+n表"所僅有的"

專四語法詞匯總結(jié)29

2.選Cflaw"缺陷，瑕疵，裂痕"Thereisonlyaflawinhisargument.mistake和error強(qiáng)調(diào)的是"錯(cuò)誤"，weakness"弱點(diǎn)"

3.選Bcollide碰撞，撞Thetwocarscollided,butluckilynoonewasseriouslyhurt.strike打，襲擊，攻擊Hestrucktheboyaviolentblow.

bump碰，沖撞，偶遇Ibumpedintoanoldfriendofmineontheroad.crash碰撞，墜落Thecarcrashedintoatree.

4.選Ccall(draw)one"sattentionto將某人的注意力吸引到……payattentionto注意，重視Pleasepayattentiontoyourspellings.

5.選Aatone"sservice聽候某人吩咐，聽?wèi){某人使用.(其他沒有如此搭配)

專四語法詞匯總結(jié)30

1.Wearewritingtothemanager__therepairsrecentlycarriedoutattheaboveaddress.AwiththeexceptionBwiththepurposeofCwithreferencetoDwithaviewto

2.Thenthespeaker__thevariousfactorsleadingtothepresenteconomiccrisis.AwentafterBwentintoCwentforDwenton3.Theoryisbasedonpracticeand__servesandguidespractice.AinturnBbyturnsCinreturnDtakingturns

4.Wehadntrealizedthattherewouldbeapowercutsowewereastonishedwhenthewholehousewas__intodarkness.AdroppedBdivedCdrownedDplunged

5.Theschoolcommitteenaturallyhopethattheirchoiceofplaywillbe__withtheschoolandparents.AcontentBpleasedCfavorableDpopular1-5CBADD

1.選Cwithreferenceto關(guān)于，根據(jù)Withaviewto以……為目標(biāo)，指望于

2.選Bgointo討論，議論，詳述Theywentintoitforseveralhours,withoutmuchsatisfactiononeitherside.

gofor襲擊，抨擊Hisopponentwentforhimwhenhisbackwasturned.我要收藏

goon進(jìn)行，發(fā)生Ifyouneverreadnewspaper,youllneverknowwhatsgoingonintheworld.

3.選Ainturn依次，反過來Theyspeakinturn.

inreturn作為回報(bào)Ihelpedherrepairherbike,andshetreatedmetoacupofcoffeeinreturn.

byturns輪流Theylaughedandcriedbyturns.taketurns(at)doingsth輪流做某事

Thethreebrotherstookturns(at)lookingaftertheirmother.4.選Dplungeinto陷于某種狀態(tài)Thecountrywasplungedintoawar.5.選Dbepopularwith受到……的喜愛

becontentwith對(duì)某事感到滿足Wearenotcontentwithourpresentachievement.bepleasedwith對(duì)……感到滿意，高興Iamverypleasedwithhehasdone.Favorable順利的，有利的Theweatherisfavorabletousforastart.來英語專四語法與詞匯練習(xí)題2

1.Thepolicemanstoppedhimwhenhewasdrivinghomeand__himofspeed.

專四語法詞匯總結(jié)31

AchargedBaccusedCblamedDwarned

2.Thepublicopinionwasthatthetimewasnot__fortheelectionofsucharadicalcandidateasMr.Jones.

AreasonableBripeCreadyDpractical

3.Themanagingdirectortookthe__fortheaccident,althoughitwasnotreallyhisfault.

AguiltBblameCchargeDaccusation

4.Barryhadanadvantageoverhismother__hecouldspeakFrench.AsincethatBinthatCatthatDsothat

5.Veryfewscientists__completelynewanswerstotheworldsproblems.AcomeupwithBcomeoutCcomeroundDcomeupto答案1-5BBBBA

1、Baccuseof指控某人犯……罪Hewasaccusedofcorruption.

chargewith指控某人犯……罪Hewaschargedwithnegligenceofduty.

blamesbfor因……埋怨，責(zé)怪Movieshavebeenblamedforthecrimewave.warnsbof警告，告戒某人Hewaswarnedofthedanger.2、Bripe引申為“時(shí)機(jī)成熟的，準(zhǔn)備好的”Iwonttellherthenewsuntilthetimeisripeforit.

readyfor做好準(zhǔn)備的Areyoureadyforthejourney?

3、Btaketheblameforsth對(duì)某事負(fù)責(zé)，內(nèi)疚Wearereadytotaketheblameforthat.4、Binthat由于，因?yàn)镠umanbeingsaresuperiortoanimalsinthattheycanuselanguageasatooltocommunicate.

5、Acomeupwith提出，提供Heclaimedtohavebeenthefirsttocomeupwiththatidea.

comeout出現(xiàn)，顯露，出版，發(fā)表Whenwillhisnewbookcomeout?

comeround/around順便來訪，改變主意Hewillnevercomeroundtoourwayofthinking.

comeupto達(dá)到，符合OnlyinthiswaywillyoucomeuptothePartysexpectations.英語專四語法與詞匯練習(xí)題3

1.Thepoliticalfutureofthepresidentisnowhangingbya__.AthreadBcordCstringDrope2.Thequestionisstill__discussion.AinBbyCforDunder

3.Wemanagedtoreachthetopofthemountain,andhalfanhourlaterwebeganto__.AascendBdescendCdeclineDplunge

4.Tosurviveintheintensetradecompetitionbetweencountries,wemust__thequalities

專四語法詞匯總結(jié)32

andvarietiesofproductswemaketotheworld-marketdemand.AimproveBenhanceCguaranteeDgear

5.Therehasbeena__lackofcommunicationbetweentheunionandthemanagement.AregretfulBregrettableCregrettingDregretted答案：1-5ADBDB

1.選A四個(gè)選項(xiàng)都有“繩索”這個(gè)意思，但只有thread和hangby構(gòu)成習(xí)語：hangbyathread千鈞一發(fā)，危在旦夕

2.選Dbe+prep+n(表動(dòng)作的名詞)來表示“被動(dòng)”而underdiscussion是習(xí)慣搭配3.選Bdescend指人，物體從某一高度/斜面上“下來/降”O(jiān)nturningthecorner,wesawthattheroaddescendedsharply.

decline強(qiáng)調(diào)權(quán)利，繁榮，成就，健康狀況，體力，記憶，數(shù)量的“減少，衰落”Hisinfluencedeclinedafterhelosttheelection.ascend漸漸上升，descend的反義詞。Wewatchedtheballoonascendhigherandhigher.plunge使突然前傾或下降Thesuddenapplicationofthebrakesplungedhimforward.enhance增加，提高Themoonlightenhancedthebeautyofthescene.

4.選Dgearto使……適合，配合Wemustgeartheamountofproductswemaketotheincreaseinpublicdemand.現(xiàn)在來分析題目.題中的To……,是目的狀語.而we是主語,gear.to是謂語,而thequalitiesandvarietiesofproducts是賓語,而wemake是來修飾這個(gè)賓語的,theworld-marketdemand是賓補(bǔ).句子的大致意思就是說我們必須根據(jù)市場(chǎng)的需求制造商品,才能在市場(chǎng)上立足.

5選Bregrettable可惜的regretful后悔的，抱歉的英語專四語法與詞匯練習(xí)題4

1.Ihavenodoubtthat__allofthesepeopleweretaughtinschoolthattheearthrevolvesaroundthesun.AvirtuallyBremarkablyCideallyDpreferably

2.Thestorythatfollows__twofamouscharactersoftheRockyMountaingoldrushdays.

AconcernsBstatesCproclaimsDrelates3.Tom__betterthantoaskDickforhelp.AshallknowBshouldntknowChasknownDshouldhaveknown

4.Theschoolmaster__thegirlsbraveryinhisopeningspeech.AapplaudedBenhancedCelevatedDclapped

5.TheheadoftheMuseumwas__andletusactuallyexaminetheancientmanuscripts.ApromisingBagreeingCpleasingDobligingKeys:1-5AADAD

專四語法詞匯總結(jié)33

1.選Avirtually實(shí)際上,幾乎VirtuallythequeenrulestheKingdominsteadoftheKing.

2.選Aconcern“關(guān)于”=beabout.Thisstoryconcernsagoodgirlandawickedfairy.state陳述,敘述Thebookstatesthecaseforwomensrightsveryclearly.

proclaim宣布,宣告Theringingbellsproclaimedthenewsofthebirthoftheprince.3.選Dknowbetterthantodosth明白事理而不至于……Yououghttoknowbetterthantogoswimmingonsuchacoldday.

4.選Aapplaud稱贊，贊許Theteacherapplaudedhisbravespirit.enhance提高，增強(qiáng)，clap鼓掌。Elevate舉起，提高Thefreshmorningairelevatedhim.

5.選Dobliging樂于助人的，有禮貌的TheUnitedStatesandAustraliawerenotsoobliging.ThetwocountriesbannedtheimportofBritishbeefasearlyas1988.英語專四語法與詞匯練習(xí)題5

1.Wemustntrelaxourvigilance___.AintheleastBatleastCatmostDintheend

2.Duringthereadinglesson,theteacheraskedthestudentstoreadafew__fromthenovel.ApiecesBessaysCfragmentsDextracts3.Buttheyaslo__beyondtheindividualplacesandconsidertheearthasawhole.ApassBreachCgoDset4.Howhumanbeingsandtheirenvironmentact__eachother.AuponBforCasDto

5.Themerefact__mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemadnessdoesnotmeanthatitwillnotoccur.AwhatBwhichCthatDwhy答案1-5ADCAC1.選A①intheleast絲毫，一點(diǎn)Theydontinleastunderstandthis.②intheend最后，終于

Intheendtheyreachedtheirdestinationbeforedusk.③atleast至少④atmost至多2.選D①extract做節(jié)錄，引文，選段

Heappliedtothepublisherforpermissiontoreprintanextract.②fragment碎片，斷片，(文藝作品等的)殘存部分

Libertyandcivilizationareonlyfragmentsofrightswrungfromthestronghandsofwealthandbooklearning.③essay散文，小品文，隨筆，短文，評(píng)論

專四語法詞匯總結(jié)34

3.選Cgobeyond超過，超出Theseissuesgobeyondtherangeoflanguagestudy.而set和pass，reach不與beyond搭配。4.選A①actupon作用于Thisdrugactupon(on)thenerves.②actas作為……而作出反應(yīng)，充當(dāng)

Hisjobwastoactasalinkbetweenthegovernmentandthepress.③workat從事Shehadbeenwonderingwhatsheshouldworkatinordertogainherdoctorate.

5.選C從句子結(jié)構(gòu)來看，fact后接的是同位語從句。英語專四語法與詞匯練習(xí)題6

1.Hisexpenditureonholidaysandluxuriesisratherhighin__withhisincome.AcomparisonBproportionCassociationDcalculation2.ThePresidentmadehislastpublic__beforehistermofofficeended.AappearanceBengagementCgatheringDmeeting3.Thereisnomuchtimeleft,soIlltellyouaboutit__.AindetailBinbriefCinshortDinall4.Thepopulationisleveling__intheareaasaresultoffamilyplanning.AwithBoffCupDagainst5.Therainwasheavyand__thelandwasflooded.AconsequentlyBcontinuouslyCconstantlyDconsistently答案：1-5AABBA1.選A①incomparisonwith與……比較起來(可比相同點(diǎn)或不同點(diǎn))ThetallestbuildingsinLondonaresmallincomparisonwiththoseofNewYork.②inproportionto與……成比例Theinsolenceofthevulgarisinproportiontotheirignorance:theytreateverythingwithcontemptwhichtheydonotunderstand.③inassociationwith與……聯(lián)合，與……共同Theyfinishedtheworkinassociationwiththeirfriends.2.選Amakeoneslastappearance最后一次露面3.選B①inbrief簡(jiǎn)短地，簡(jiǎn)言之This,inbrief,istheanswertotheargument.②inshort總之，用在表總結(jié)的場(chǎng)合Youcantmakeme!Iwontdoit!Inshort,no!4.選B①leveloff達(dá)到平衡，穩(wěn)定Pricesleveledoffaftertheinflationended.②levelwith和……一樣，坦率誠(chéng)實(shí)地對(duì)待Sheleveledwithhimandfeltbetterforit.③levelup使……升高，到同一個(gè)平面上，提高Weshouldleveltheoutputofourfactoryuptothatoftheadvanced.④levelagainst對(duì)某人提出(控告)Someofthecriticismsleveledagainstusarenotaltogetherfair.

5.選A根據(jù)句子的意思，可以看出and前后表因果關(guān)系，所以選consequently表因此。

英語專四語法與詞匯練習(xí)題7

專四語法詞匯總結(jié)35

1.Thecarwasingoodworking__whenIboughtitinafewmonthsago.AorderBformCstateDcircumstance2.Inordertorepairbarns,buildfences,growcrops,andcareforanimalsafarmermustindeedbe__.ArestlessBskilledCstrongDversatile3.Thepolicemenwentintoaction__theyheardthealarm.ApromptlyBpresentlyCquicklyDdirectly4.Hewas__totellthetrutheventohisclosedfriend.AtoomuchofacowardBtoomuchthecowardCacowardenoughDenoughofacoward

5.Theteamseffortstoscorewere__bytheopposinggoalkeeper.AfrustratedBpreventedCdiscouragedDaccomplished答案：1-5ADDAA1.選A①order作“狀態(tài)”②form作“形態(tài)，形狀，方式，外型”Whichliteraryformdoyoulikebest?③state狀態(tài)，狀況，情形Thechildwasinastateofneglect.④circumstance情況，情形.

order和state的區(qū)別.state一般指思想,社會(huì),道路,健康等情況.而這里的workingorder指的是機(jī)器,所以用order比較好.2.選D①versatile多才多藝的Heisaversatileathlete.②restless不安定的，焦慮的，煩躁的Americansarehistoricallyarestlessandmobilepeo選項(xiàng)都是副詞，但directly還可作連詞，等同于assoonas，一……就……

3.選D四個(gè)ofa非常的…….(這個(gè)短語很重要一定要把這個(gè)例句背起來哦。)4.選Amuchple.而skilled相對(duì)versatile"多才多藝的"l來說,versatile更恰當(dāng).這個(gè)句子主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)農(nóng)民的多種技能.這種題目很煩,之前我也搞不清楚.

5.選Afrustrate挫敗，阻撓，使感到灰心.frustrate在郎文詞典中第二條是這樣解釋的.topreventsbsplans,effortsorattemptsfromsucceeding挫敗,阻撓Theirattemptstospeaktohimwerefrustratedbytheguards.沒特定給人使用哦.全真模擬試題8

1.Oneoftherequirementsforafireisthatthematerial____toitsburningtemperature.A.beheatedB.isheatedC.wouldbeheatedD.toheated2.____willMr.Forbesbeabletoregaincontrolofthecompany.A.WithhardworkB.OnlyifheworkshardlyC.InspiteofhishardworkD.Onlywithhardwork3.____isnoreasonfordischargingher.A.BecauseshewasafewminuteslateB.Owingtoafewminutesbeinglate

專四語法詞匯總結(jié)36

C.ThefactthatshewasafewminuteslateD.Beingafewminuteslate4.____whatmay,werenotgoingtomakeanyconcessionstohisunreasonabledemands.A.ComeB.CameC.ComingD.Havingcome5.Everymeans____triedoutbutneverwithsuccess,asfarasmyknowledgegoes.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen6.Heconcludedhisspeechwitharemarkthatfailure____themotherofsuccess.A.isB.wereC.wasD.mustbe7.Thedesignliaisonmeeting____tendaysbythetimeitends.A.musthavelastedB.willhavelastedC.wouldlastD.haslasted8.____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.

A.HadtheyarrivedB.WouldtheyarriveC.WeretheyarrivingD.Weretheytoarrive

9.As____clearfromhismanners,heisateacher.A.beingB.isC.tobeD.been

10.GreatasNewtonwas,manyofhisideas____todayandarebeingmodifiedbytheworkofscientistsofourtime.

A.aretochallengeB.maybechallengedC.havebeenchallengedD.arechallenging1.A)

【句意】形成火的條件之一是該材料能夠被加熱到燃燒的溫度。

【難點(diǎn)】A)項(xiàng)requirement這個(gè)詞和idea,suggestion等一樣，要求從句里的謂語動(dòng)詞用(should)+動(dòng)詞原形。2.D)

【句意】只有通過艱苦的工作，福比斯先生才能重新控制公司�！倦y點(diǎn)】only+狀語放在句首時(shí)，具有強(qiáng)調(diào)作用，謂語必須倒裝。3.C)

【句意】只是遲到了幾分鐘，并不能成為解雇她的理由。

【難點(diǎn)】A)，B)均不能充當(dāng)句子主語，C)Thefact后跟that引出的同位語從句，D)Being是動(dòng)名詞。但D)中的名詞being沒有行為主體，未說明誰遲到，所以排除。4.A)

【句意】無論發(fā)生什么事情，我們都不會(huì)對(duì)他無理的要求做出讓步。

【難點(diǎn)】comewhatmay是一個(gè)固定的用法，其中come總是用原形動(dòng)詞，在這一用法中，主謂必須倒裝，此句相當(dāng)于whatevermayhappen(不管發(fā)生什么情況)。

專四語法詞匯總結(jié)37

5.C)

【句意】就我所知，每種方法都試過了，但都沒有成功。

【難點(diǎn)】means雖以s結(jié)尾卻是單數(shù)形式，因此謂語動(dòng)詞應(yīng)選用第三人稱單數(shù)。6.A)

【句意】他用“失敗乃成功之母”這句話結(jié)束了他的發(fā)言。

【難點(diǎn)】表示客觀事實(shí)或普遍真理時(shí)，句子通常用一般現(xiàn)在時(shí)，此類句子的時(shí)態(tài)不受其它分句時(shí)態(tài)限制。7.B)

【句意】本期設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò)會(huì)將持續(xù)十天才會(huì)結(jié)束。

【難點(diǎn)】bythetime意指nolaterthanthemomentthatsomethinghappens，常與過去完成時(shí)和將來完成時(shí)連用。8.D)

【句意】如果他們能在我們后天離開之前趕到的話，我們就舉行一次盛大的宴會(huì)。

【難點(diǎn)】表示將來不可能發(fā)生的事實(shí)，常用虛擬語氣，主句的謂語為should+動(dòng)詞原形(適用于第一人稱主語)或would,could,might+動(dòng)詞原形(適用于其余人稱主語);而條件句的謂語應(yīng)該用should+動(dòng)詞原形，wereto+動(dòng)詞原形或直接用動(dòng)詞的過去時(shí)(如be改用were)。9.B)

【句意】從他的舉止便可以明顯地看出，他是一名教師。

【難點(diǎn)】as意為“如，照(某種事實(shí)或情況)”，在本句中為關(guān)系代詞，指代第二個(gè)分句，as代替整個(gè)句子作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞通常必須用單數(shù)。10.C)

【句意】盡管牛頓非常偉大，然而他的許多觀點(diǎn)當(dāng)前正受到懷疑，并且當(dāng)今的許多科學(xué)家正在努力對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行修正。

【難點(diǎn)】challenge意為“挑戰(zhàn)，懷疑”，常用作及物動(dòng)詞。本句中牛頓的觀點(diǎn)受到挑戰(zhàn)為一個(gè)當(dāng)前已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，故采用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。全真模擬試題9

1.Itisnecessarythatthestudents____moreexcercisestodo.A.haveB.musthaveC.willhaveD.canhave2.Thepresentsituationforcedusto____thispolicy.A.adaptB.admitC.adoptD.adjust3.Wecan____thetwoislandswithabridge.A.uniteB.connectC.relateD.combine4.Duetothebadweathertheplanewas____fortwohours.A.delayedB.canceledC.postponedD.dismissed5.The____populatedareawasabreedingplaceforinfectiousdiseases.

專四語法詞匯總結(jié)38

A.denselyB.sparcelyC.improperlyD.poisonous6.Perhapsthecustomerhas____hismonthlystatementandnotpaidthebill.A.omittedB.bewilderedC.overlookedD.escaped7.Hewasalmostasleep,____withallthishardwork.A.worndownB.wornoutC.wornoffD.wornaway8.Ithappenedinfrontofafruitandvegetable____inmyneighborhood.A.stationB.standC.jointD.lift

9.Thefirststepinthestudyofanylanguageisobservingand____preciselywhathappenswhennativespeakersspeakit.A.settingoffB.settingaboutC.settingupD.settingdown10.Asthepressure____,theliquidrockisforcedupthroughchannelsintheresistantrocktotheearthssurface.A.intensifiesB.magnifiesC.heightensD.deviates1.A)

【句意】學(xué)生們有必要做更多的練習(xí)。【難點(diǎn)】虛擬語氣可以用于主語從句中，常用的句型為：It+is(was)+形容詞that…，主語從句中的謂語用(should)+v.的表達(dá)形式。2.C)

【句意】目前的形勢(shì)強(qiáng)迫我們采納這項(xiàng)政策。

【難點(diǎn)】adopt意為“采用，采取，采納”;adapt意為“使…適應(yīng);改編”;admit意為“承認(rèn)”;adjust意為“調(diào)整;使…適應(yīng)”。3.B)

【句意】我們可以用橋?qū)�兩座島嶼聯(lián)接起來。

【難點(diǎn)】connect意為“連接;與…銜接”;unite意為“結(jié)合;團(tuán)結(jié)”;relate意為“把…與…聯(lián)系起來”;combine意為“結(jié)合;聯(lián)合;化合”。4.A)

【句意】由于天氣惡劣，飛機(jī)晚點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)。

【難點(diǎn)】delay意為“使耽擱，延遲”;cancel意為“取消;終止”;dismiss意為“解雇，解散”;postpone意為“延期，拖延，緩辦”，尤指因?yàn)槟撤N原因事先作出安排，與delay不同。5.A)

【句意】人口稠密的地區(qū)是傳染病滋生的地方。

【難點(diǎn)】densely意為“稠密地;濃密地;密集地”;sparsely意為“稀地;稀疏地”;improperly意為“不合適地，不協(xié)調(diào)地”;poisonously意為“有毒地，引起中毒地”。6.C)

專四語法詞匯總結(jié)39

【句意】也許這位顧客忽略了他的月度報(bào)表，而沒付單。

【難點(diǎn)】overlook意為“忽略”;omit意為“遺漏;忘記”;bewilder意為“使迷惑;使糊涂;難住”;escape意為“逃過…的注意;被…忘掉”。7.B)

【句意】他干了這么多重活兒，累得精疲力竭，差不多睡著了。

【難點(diǎn)】wearout意為“使疲乏;使厭倦;使耗盡”;weardown意為“使消瘦，使厭煩”;wearoff意為“漸漸減少;消逝”;wearaway意為“消磨，打發(fā)，虛度;(時(shí)光等)流逝”。8.B)

【句意】這件事發(fā)生在我們居民區(qū)一個(gè)水果蔬菜攤前。

【難點(diǎn)】stand意為“攤位，攤子”;station意為“崗位”;joint意為“接合點(diǎn)，接合處”;lift意為“電梯”。9.D)

【句意】任何語言學(xué)習(xí)的第一步都是觀察和精確記錄本族人說話時(shí)所使用的語言。

【難點(diǎn)】setdown意為“寫下，記錄，記下”;setoff意為“出發(fā)，動(dòng)身”;setabout意為“開始忙碌，著手工作”;setup意為“開辦，建立，設(shè)立”。10.A)

【句意】隨著壓力的增強(qiáng)，巖漿通過堅(jiān)巖里的一些渠道被擠壓到地球表面�！倦y點(diǎn)】intensify意為“強(qiáng)化，增強(qiáng)”;magnify意為“放大，擴(kuò)大”;heighten意為“增高，提高”，指高度;deviate意為“越軌，脫離”，常與from連用。全真模擬試題10

1.Pollisanexampleofaseverelydisabledpersonwhohasbecome______atmanysurvivalskills.A.efficientB.proficientC.persistentD.transient

2.Rumorsareeverywhere,spreadingfear,damagingreputations,andturningcalmsituationsinto____ones.A.tragicB.turbulentC.vulnerableD.vicious3.Ibelievethatremark____fromwhatyousaidyesterday.A.resultedB.aroseC.cameD.originated4.Her____washeldatthelocalchurch.A.funeralB.festivalC.farewellD.finish5.Tom____ofhiswifehowshehadmetherfriend.A.askedB.questionedC.inquiredD.interrogated試題答案與解析1.B)

專四語法詞匯總結(jié)40

【句意】波爾是個(gè)重殘者掌握多種生存技能的典范。

【難點(diǎn)】proficient意為“熟練的，精通的”;efficient意為“效率高的，有能力的”;persistent意為“堅(jiān)持不懈的，執(zhí)著的”;transient意為“短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝的”。2.B)

【句意】謠言到處傳播，傳播恐懼，破壞名譽(yù)，把安定的局勢(shì)攪得動(dòng)蕩不安�！倦y點(diǎn)】turbulent意為“動(dòng)蕩的，混亂的”;tragic意為“悲劇的，寫悲劇的”;vulnerable意為“易傷的，脆弱的”;vicious意為“邪惡的，墮落的”。3.D)

【句意】我相信那句話起源于你昨天說的話。

【難點(diǎn)】originate意為“發(fā)源;來自;產(chǎn)生”，須與from連用;result“(作為結(jié)果)發(fā)生，產(chǎn)生”，后也可接from,但意義與本句不符;arise意為“產(chǎn)生，發(fā)生;出現(xiàn)”;come意為“來自;產(chǎn)生于”，也可接from,但意義仍與本句不符。4.A)

【句意】她的葬禮在當(dāng)?shù)亟烫门e行。

【難點(diǎn)】funeral意為“葬禮，葬儀”;festival意為“節(jié)日”;farewell意為“辭別，告辭”;finish意為“終結(jié)，結(jié)束”。5.C)

【句意】湯姆問妻子是怎樣接待朋友的。

【難點(diǎn)】inquire意為“打聽，詢問”，后加賓語再加of或加從句，有時(shí)還和about連用;ask意為“問，詢問，打聽”，但后面不接of;question意為“審問，懷疑”;interrogate意為“訊問，質(zhì)問”。全真模擬試題練習(xí)十一

1.____inthepast,atthemomentitisafavoritechoiceforweddinggown.A.UnpopularhasaswhitebeenC.Unpopularhasbeenaswhite

B.Whitehasbeenasunpopular

D.Unpopularaswhitehasbeen

2.____foralongtime,thefieldsarealldriedup.A.Therehasbeennorain

B.Havingnorain

D.Therebeingnorain

C.Therehavingbeennorain

3.Themillionsofcalculationsinvolved,____byhand,wouldhavelostallpracticalvaluebythetimetheywerefinished.A.hadtheybeendone

B.theyhadbeendone專四語法詞匯總結(jié)41

C.havingbeendoneD.theyweredone

4.Televisionsenableustoseethingshappenalmostattheexactmoment____.A.whichtheyarehappeningC.whichtheyhappen

B.theyarehappeningD.theyhavehappened

5.____memostwasthattheyoungboywhohadlostbotharmsinanaccidentcouldhandleapenwithhisfeet.A.ThatamazedB.Itamazed

C.WhichamazedD.Whatamazed

6.Althoughshewrotealotofshortstoriesandpoemswhenshewasveryyoung,____shewastwentyfive.

A.herfirstrealsuccessdidnotcomeuntilB.herrealfirstsuccesscameuntilnotC.sinceherfirstrealsuccessdidnotcomeuntilD.notuntilherfirstrealsuccess

7.Youshouldknowbetterthan____yourlittlesisterathomebyherself.A.toleave

B.leaving

C.tohaveleft

D.left

8.Asthetrainwillnotleaveuntilonehourlater,we____grababiteatthesnackbar.A.maywell

B.justaswellC.mightaswell

D.aswell

9.Sheresortedto____whenshehadnomoneytobuyfoodsforherchildren.A.havestolen

B.steal

C.stole

D.stealing

10.Theboyhasadmittedto____thewindowwhileplayingfootballyesterday.A.breaking

B.havingbeenbrokenC.break

D.bebreaking

11.Bettyadvisedmetolabelourluggagecarefullyincaseitgets____intransit.A.misusedB.mishandled

C.mistakenD.mislaid專四語法詞匯總結(jié)42

12.____money,sheisquiterich.However,thisdoesnotmeanthatsheishappy.A.Concerning

B.Asto

C.Intermsof

D.Inthelightof

13.Awellwrittencomposition____goodchoiceofwordsandclearorganizationamongotherthings.A.callsfor

B.callsonC.callsup

D.callsoff

14.Itis____withthecustomernottolettheshopassistantsguesswhatshereallylikesandwantsuntilthelastmoment.

A.inherhonorB.onherhonorC.apointofhonorD.anhonor15.Thishousewillprobablycomeonthe____nextmonth.A.fair

B.market

C.shop

D.store

16.Georgewasintroducedto____activitiesatayoungage,whenshewashiretoactasalookoutfordrugdealers.A.illegal

B.lawful

C.faithful

D.peaceful

17.Aninstitutionthatproperlycarriesthenameuniversityisamorecomprehensiveandcomplexinstitutionthananyotherkindofhighereducation____.A.settlement

B.establishmentC.costruction

D.structure

18.Peoplesstatusinsocietyisfrequently____byhowmuchtheyown.A.measured

B.examined

C.tested

D.questioned

19.Jackisso____tohisappearancethatheneverhashisclothespressed.A.adverse

B.anonymous

C.indifferent

D.casual

20.Thereisanincreasing____tomakemoviesdescribingviolence.A.strength

B.direction

C.tradition

D.trend

21.Outsidemyofficewindowthereisafire____ontheright.

專四語法詞匯總結(jié)43

A.escapeB.ladderC.stepsD.stairs

22.I____withtheBrownsduringmystayinNewYorkCity.A.putin

B.putdown

C.puton

D.putup

23.Operationswhichleftpatients____andinneedoflongperiodsofdiscoverytimenowleavethemfeelingrelaxedandcomfortable.A.exhausted

B.unhealthy

C.upset

D.fearful

24.Farmersareallowedtogrowsmallgardensoftheirownandtheyselltheirvegetables____theblackmarket.A.on

B.at

C.in

D.for

25.Theelectricfandoesnotworkbecauseofthe____ofservice.A.pause

B.break

C.interruption

D.breakdown

試題答案與解析

1.D)【句意】雖然白色過去不受歡迎，但目前它是婚紗的首選顏色�！倦y點(diǎn)】as是連詞，引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，往往使用半倒裝形式。又如：Beautifulassheis,sheisfoolish.

2.C)【句意】由于長(zhǎng)時(shí)間無雨，田野變得十分干燥。

【難點(diǎn)】該句的前半部分是Therebe結(jié)構(gòu)，完成式獨(dú)立結(jié)構(gòu)形式，這與時(shí)間狀語foralongtime相吻合。

3.A)【句意】數(shù)百萬次計(jì)算如果用手工操作，那么，到計(jì)算結(jié)束的時(shí)候，就將失去其全部實(shí)際意義。

【難點(diǎn)】這是一句虛擬語氣的句子，條件句使用了省略if的倒裝句形式，動(dòng)作與過去事實(shí)相反。

4.B)【句意】電視使我們能夠在事情發(fā)生的那一瞬間就看到它們是如何發(fā)生的。

專四語法詞匯總結(jié)44

【難點(diǎn)】moment后接的是省略關(guān)系副詞when的定語從句。B)符合題意要求。

5.D)【句意】最令我驚訝的是，這個(gè)在車禍中失去雙臂的小男孩能夠用腳使用鋼筆。

【難點(diǎn)】這是一個(gè)what從句作主語的典型句子。

6.A)【句意】雖然她很小的時(shí)候就寫了很多短篇小說和詩歌，但她直到25歲才迎來第一次真正的成功。

【難點(diǎn)】這是一個(gè)練習(xí)notuntil結(jié)構(gòu)的句子。

7.A)【句意】你應(yīng)該知道，不該把你小妹妹一個(gè)人留在家里。

【難點(diǎn)】toknowbetterthantodosth.是一個(gè)常見的表示責(zé)備的句型，意為“應(yīng)該知道不該做某事”。

8.C)【句意】既然火車一個(gè)小時(shí)以后才開，我們不妨到快餐店吃口東西。【難點(diǎn)】mightaswell后接動(dòng)詞原形，意為“不妨，何不”。9.D)【句意】當(dāng)她沒錢為孩子買吃的東西時(shí)，她開始偷�！倦y點(diǎn)】resortto意為:求助于，其中to是介詞，后接動(dòng)名詞。10.A)【句意】那個(gè)男孩承認(rèn)在昨天踢足球的時(shí)候打破了窗子�！倦y點(diǎn)】admitto中的to是介詞，后接名詞或動(dòng)名詞。

11.D)【句意】貝蒂建議我把我們的行李認(rèn)真地貼上標(biāo)簽以免運(yùn)輸中放錯(cuò)位。

【難點(diǎn)】mislay意為“把……放錯(cuò)地方”；misuse意為“錯(cuò)用濫用”；mishandle意為“瞎弄，胡亂操作”；mistake意為“誤選”。

12.C)【句意】就錢而言，她很富裕。然而這并不意味著她幸福。

專四語法詞匯總結(jié)45

【難點(diǎn)】intermsof意為“從……方面來說”；concerning意為“關(guān)于”；asto也是“關(guān)于；至于”；inthelightof意為“鑒于，由于”。

13.A)【句意】一篇好文章，除其它因素外，還要求選詞優(yōu)美，組織清晰。【難點(diǎn)】callfor意為“要求，需要”；callon意為“號(hào)召，請(qǐng)求”;callup意為“使人想起”；calloff意為“取消，停止做”。

14.C)【句意】對(duì)于顧客來說，直到最后時(shí)刻才讓售貨員猜出她真正喜歡什么，真正想買什么，這是一個(gè)涉及面子的問題。

【難點(diǎn)】apointofhonor意為“涉及名譽(yù)的事情”；inoneshonor意為“為某人的榮譽(yù)”；ononeshonor意為“以名譽(yù)擔(dān)�！�；anhonor意為“光榮的人或事”。15.B)【句意】這座房子可能下月上市。

【難點(diǎn)】onthemarket意為“上市，出售”；fair意為“集市；廟會(huì)；交易會(huì)”;shop是“商店”；store是“儲(chǔ)存；倉(cāng)庫(kù)”。

16.A)【句意】很小的時(shí)候，喬治被介紹參與了非法活動(dòng)，他受雇為毒販子放哨。

【難點(diǎn)】illegal意為“不合法的，非法的”；lawful意為“依法的，守定的”；faithful意為“忠實(shí)的，守信的”；peaceful意為“平靜的；安寧的”。

17.B)【句意】能稱得上大學(xué)稱號(hào)的機(jī)構(gòu)是一個(gè)比其他種類高等教育機(jī)構(gòu)都更復(fù)雜更綜合的機(jī)構(gòu)。

【難點(diǎn)】establishment意為“企業(yè)，設(shè)施（公司，學(xué)校，醫(yī)院，教會(huì)等）”；settlement意為“定居點(diǎn)；殖民地”；construction意為“建造；建筑物”；structure是“結(jié)構(gòu)，構(gòu)造”。

18.A)【句意】人的社會(huì)地位常常由他們擁有的財(cái)富的多少來衡量�！倦y點(diǎn)】measure意為“估量，衡量”；examine意為“檢查；仔細(xì)觀察”；test意

專四語法詞匯總結(jié)46

為“試驗(yàn)，測(cè)試”；question意為“詢問，審問”。

19.C)【句意】杰克從不注意自己的外表，衣服從來不燙。

【難點(diǎn)】indifferent意為“漠不關(guān)心的”；adverse意為“不利的，反對(duì)的”；anonymous意為“匿名的”；casual意為“非正式的，不拘禮節(jié)的”。20.D)【句意】暴力片的拍攝大有上升趨勢(shì)。

【難點(diǎn)】trend意為“傾向，趨勢(shì)”；strength意為“力量，實(shí)力”；direction意為“方向”;tradition意為“傳統(tǒng)”。21.A)【句意】我辦公室的窗外右側(cè)有一個(gè)救生樓梯。

【難點(diǎn)】fireescape意為“防火安全樓梯（位于樓房的外側(cè)面）”；ladder意為“梯子”；steps意為“臺(tái)階”；stairs意為“樓梯”，指室內(nèi)的。22.D)【句意】我在紐約市逗留期間和布朗一家人過了一夜。

【難點(diǎn)】putup意為“宿夜”；putin意為“度過，消磨（時(shí)間等）”;putdown意為“寫下，記錄”；puton意為“上演，演出”。

23.A)【句意】以前，病人手術(shù)后精疲力竭，需長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)，現(xiàn)在手術(shù)的病人卻感到既輕松又舒適�！倦y點(diǎn)】exhausted意為“精疲力竭的”；unhealthy意為“不健康的”；upset意為“苦惱的，不適的”；fearful意為“擔(dān)心的，可怕的”。24.A)【句意】農(nóng)夫們被允許在自己的菜園耕種，并將蔬菜拿到黑市上去賣。【難點(diǎn)】onthemarket意為“上市，出售中”，其它介詞搭配不合適。25.C)【句意】由于中止了服務(wù)，所以電扇不轉(zhuǎn)了。

【難點(diǎn)】interruption意為“中止，中斷”；pause意為“暫停，間歇”；break意為“停

頓，間歇”;breakdown意為“損壞，故障”。

全真模擬練習(xí)十二

專四語法詞匯總結(jié)47

1.____nativetoNorthAmerica,cornhasnowspreadallovertheworld.A.Inspiteof

B.Thatitis

C.Itwas

D.Although

2.Ourcivilizationcannotbethoughtofas____inashortperiodoftime.

A.tohavebeencreatedB.tobecreatedC.havingbeencreatedD.beingcreated

3.WefeelitishightimethattheGovernment____somethingtochecktheinflation.A.did

B.do

C.shoulddoD.woulddo

4.Ithasbeenproposedthatwe____ourdecisionuntilthenextmeeting.A.delayed

B.delay

C.candelayD.aretodelay

5.Hurricanesareseverecycloneswithwindsoverseventyfivemilesanhour____originateovertropicaloceanwaters.A.which

B.who

C.where

D.howto

6.____isannouncedinthepapers,ourcountryhaslaunchedalargescalemovementagainstsmugglingandfraudulentactivitiesinforeigncurrencyexchangedeals.A.What

B.As

C.Which

D.That

7.Alltheflights____becauseofthesnowstorm,wehadtotakethetraininstead.A.werecanceledcanceled

8.Once____,thispowerstationwillsupplyalltheneighboringtownsandvillageswithelectricity.

A.itbeingcompletedcompletes

9.Hemighthavebeenkilled____thetimelyarrivaloftheambulance.

B.hadbeencanceledC.havingcanceledD.havingbeen

B.itcompletedC.completedD.it專四語法詞匯總結(jié)48

A.butforB.exceptforC.besidesD.except

10.Ifyouhaveneverplantedanything,youwontbeabletoknowthepleasureofwatchingthethingyouhaveplanted____.A.grow

B.togrow

C.growing

D.tobegrowing

11.Hedidmea____turnbylendingmetenpounds.A.good

B.nice

C.fine

D.pretty

12.Onceourchickensstartedlayingeggs,wehadsucha____ofeggsthatweweregivingmanyawaytoourneighbors.A.output

B.surplus

C.production

D.plenty

13.FollowingarecommentsaboutthebehaviorthatpeopleinKoreausuallyexpectinvarioussocial____.A.occasionsB.cases

C.situations

D.circumstances

14.Theyhaveconsideredtheirhighstandardoflivinga(n)____forpractisingtheirbasicbeliefs.A.award

B.reward

C.result

D.consequence

15.Macsclose____tohisbrothermadepeoplemistakethemforoneanother.A.resemblanceB.identity

C.appearance

D.relationship

16.Thethieves____thewastepaperallovertheroomwhiletheyweresearchingforthediamondring.A.spread

B.scratched

C.scattered

D.burned

17.ThesightofthefruitsaladmadeourdaughterKitsmouth____.A.wet

B.water

C.soak

D.taste

18.The____problemofbringaspaceshipbackfromthemoonhasbeensolved.

專四語法詞匯總結(jié)49

A.technicalB.technologicalC.techniqueD.technology

19.Alargepartofapersonsmemoryis____wordsandcombinationofwords.A.bymeansofB.intermsof

C.inconnectionwithD.bywayof

20.Atherwordshestoodupandwalkedaway,stoppingatthewindowtopullbackthecurtainand____.

A.lookroundB.lookout21.Theirhappinesswasvery____.A.crisp

B.brittle

C.delicate

D.fragile

C.lookup

D.lookon

22.IwasawfullytiredwhenIgothomefromwork,butahalfhournap____me.A.revived

B.released

C.relieved

D.recovered

23.Weshouldalwayskeepinmindthat____decisionsoftenleadtobitterregrets.A.hasty

B.instant

C.prompt

D.rapid

24.Informationandopiniongapexerciseshavetohavesomecontent____talkingabout.

A.worthwhileB.worthily

C.worth

D.worthy

25.“Ifwefailtoactnow,”saidTom,“Wellfindourselves____inactionlateron.”A.paidback

B.paidfor

C.paidup

D.paidoff

試題答案與解析

1.D)【句意】玉米雖原產(chǎn)于北美洲，但現(xiàn)在已遍及全世界。

【難點(diǎn)】四個(gè)選項(xiàng)中，B)和C)不合理。A)項(xiàng)的inspiteof是復(fù)合介詞，后接名詞。D)項(xiàng)的although是連詞，后接從句，在本句中接的是一個(gè)省略主語的從句。2.C)【句意】不應(yīng)把我們的文明看作是短期內(nèi)創(chuàng)造出來的。

【難點(diǎn)】as在這里是介詞，后面應(yīng)接名詞性質(zhì)的詞，create的動(dòng)作是過去發(fā)生的，

專四語法詞匯總結(jié)50

所以選C)。

3.A)【句意】我們認(rèn)為該到政府采取措施抑制通貨膨脹的時(shí)候了�！倦y點(diǎn)】itishightimethat后面接虛擬語氣，時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，意為“該到…時(shí)候了”。

4.B)【句意】有人建議我們應(yīng)將我們的決定推遲到下次會(huì)議作出�！倦y點(diǎn)】在suggest,propose,demand,insist等動(dòng)詞后面的賓語從句中，應(yīng)使用（should）+動(dòng)詞原形的虛擬語氣。

5.A)【句意】颶風(fēng)是生成于熱帶海洋水域上空、風(fēng)速達(dá)每小時(shí)75英里以上的強(qiáng)烈氣旋。

【難點(diǎn)】關(guān)系代詞which引導(dǎo)的定語從句修飾名詞winds.

6.B)【句意】正如報(bào)界所宣傳的那樣，我國(guó)已發(fā)起大規(guī)模反走私和反欺詐性外幣交易的運(yùn)動(dòng)。

【難點(diǎn)】as在這里是一個(gè)代詞，常用在類似asiswellknown這樣的句子中，意為“這一點(diǎn)”。

7.D)【句意】所有航班因暴風(fēng)雪都被取消，我們不得不改乘火車�！倦y點(diǎn)】該句的前半句使用的是獨(dú)立結(jié)構(gòu)由于動(dòng)作發(fā)生在過去，所以根據(jù)題意要求使用了完成式被動(dòng)語態(tài)。

8.C)【句意】這座電站一建成竣工，就將向周圍城鄉(xiāng)供電。

【難點(diǎn)】once在這里是連詞，意為“一旦…就…”，后面省略了itis。[ZK)]9.A)【句意】要不是救護(hù)車及時(shí)到達(dá)，他可能就沒命了。

【難點(diǎn)】butfor意為“要不是”，它的典型使用就是在虛擬語氣的句子中，所以正合題意。

10.A)【句意】如果你從未種植過任何東西，你就不會(huì)明白觀察你種植的東西生

友情提示：本文中關(guān)于《英語專業(yè)四級(jí)語法與詞匯總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，英語專業(yè)四級(jí)語法與詞匯總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《英語專業(yè)四級(jí)語法與詞匯總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/649589.html

• 上一篇：英語專四語法總結(jié)—復(fù)合句
• 下一篇：大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)