浙江中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)總結(jié)

附件3浙江中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)總結(jié)

（---學(xué)年第學(xué)期）

填寫(xiě)日期：年月日課程名稱：課程編碼：總學(xué)時(shí)：總學(xué)分：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：實(shí)驗(yàn)學(xué)分：任課時(shí)間：年月至年月指導(dǎo)教師姓名：職稱：開(kāi)課專業(yè)、班級(jí)：人數(shù)：實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱名稱（版本）：實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)或教材：實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)情況序?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目名稱（大綱規(guī)定應(yīng)開(kāi)的實(shí)號(hào)驗(yàn)項(xiàng)目）12345678實(shí)驗(yàn)時(shí)每批類(lèi)型數(shù)組數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)情況已開(kāi)未開(kāi)新開(kāi)910（注：實(shí)驗(yàn)類(lèi)型為0演示、1驗(yàn)證、2綜合、3設(shè)計(jì)。）實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率（實(shí)開(kāi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)/應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)×100%）：布置實(shí)驗(yàn)作業(yè)或報(bào)告次，批改次，每次是全部批改份或部分批改份。學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及分析實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)驗(yàn)態(tài)度％，實(shí)驗(yàn)理論％，操作技能％，實(shí)驗(yàn)報(bào)告％最高分最低分平均分90分以上％80～9070～8060～7060分以下％％％％課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)分析：通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的反映（如實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置、實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果、希望改進(jìn)的方面等）：實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與改革情況及分析：（可另附紙）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及今后改進(jìn)的意見(jiàn)：（可另附紙）學(xué)院意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日

友情提示：本文中關(guān)于《浙江中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，浙江中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《浙江中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/649599.html

• 上一篇：課程教學(xué)總結(jié)
• 下一篇：沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程與工藝課程教學(xué)總結(jié)表201*0109