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201*年廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

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201*年廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)基本情況

實(shí)習(xí)時(shí)間201*年12月201*年4月。實(shí)習(xí)地點(diǎn):南京市水一方網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:我在學(xué)校期間學(xué)的是廣告專(zhuān)業(yè),在工作室實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西,主要工作包括對(duì)各種繪圖軟件的運(yùn)用,以及排版設(shè)計(jì)方面的工作。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:梁小進(jìn)

實(shí)習(xí)成果:學(xué)習(xí)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),實(shí)際操作能力提高,接觸了更多的事物,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。了解了更多關(guān)于廣告的知識(shí),及一些基本操作。

二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

工作能力:在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)方式:實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)收獲:主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)交流。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間,和以前的同學(xué)保持著聯(lián)系,我們總結(jié)交流著各自的經(jīng)驗(yàn),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。對(duì)就業(yè)應(yīng)聘以及將來(lái)工作具有很大的指導(dǎo)意義。

實(shí)習(xí)總結(jié):這次實(shí)習(xí)時(shí)間不算短,作為廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,大家工作的內(nèi)容也不盡相同,在實(shí)習(xí)期間,所涉及的與在學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)也不同。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。確定了整體方向,才能在某一方面有所成就。廣告是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)積累與創(chuàng)新的行業(yè),深入其中,方知其中的不簡(jiǎn)單。有很多的東西值得我們?nèi)パ芯矿w會(huì),需要我們不斷的學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí),不斷的開(kāi)闊眼界,不能太過(guò)于死板硬套,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)牢固對(duì)工作是一個(gè)很大的保證。總之,要不斷的學(xué)習(xí),不能停止不前。

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大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)基本情況

實(shí)習(xí)時(shí)間201*年11月201*年4月,共半年時(shí)間。實(shí)習(xí)地點(diǎn):壽縣安豐麥田廣告圖文制作中心。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:我在學(xué)校期間學(xué)的是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè),由于各方面的原因,實(shí)習(xí)我選擇了廣告專(zhuān)業(yè),在工作室實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西,對(duì)廣告多了更深的了解。廣告涉及到很多方面,廣告的宣傳力也是很大的,總之,廣告無(wú)處不在,與我們的生活息息相關(guān)。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:柴修

實(shí)習(xí)形式:在工作室接單子,根據(jù)客戶意見(jiàn)設(shè)計(jì)出客戶滿意的效果圖,機(jī)器操作,最后把成品交給客戶。

實(shí)習(xí)成果:學(xué)習(xí)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),實(shí)際操作能力提高,接觸了更多的事物,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。了解了更多關(guān)于廣告的知識(shí),及一些基本操作。

二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?偨Y(jié)交流。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間,和以前的同學(xué)保持著聯(lián)系,我們總結(jié)交流著各自的經(jīng)驗(yàn),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。對(duì)就業(yè)應(yīng)聘以及將來(lái)工作具有很大的指導(dǎo)意義。實(shí)習(xí)總結(jié):廣告是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)積累與創(chuàng)新的行業(yè),深入其中,方知其中的不簡(jiǎn)

單。有很多的東西值得我們?nèi)パ芯矿w會(huì),需要我們不斷的學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí),不斷的開(kāi)闊眼界,不能太過(guò)于死板硬套,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)牢固對(duì)工作是一個(gè)很大的保證。總之,要不斷的學(xué)習(xí),不能停止不前。

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