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關(guān)于追夢(mèng)的作文 本文簡介：

追夢(mèng)武漢市武昌區(qū)首義路中學(xué)七（1）班楊子依小時(shí)候，我曾把自己的夢(mèng)想寫在紙上，折成了飛機(jī)，讓它隨著風(fēng)就那樣遠(yuǎn)去。可夢(mèng)想到底是什么？我一直不懂。它總是那么宏大而崇高。也許，是戍守邊疆，用忠誠和奉獻(xiàn)詮釋和平的凝重；也許是教書育人，用慈愛和嚴(yán)謹(jǐn)書寫為人師表的高尚；也許是救死扶傷，用真誠和愛心表達(dá)生命的珍貴。

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追夢(mèng)

武漢市武昌區(qū)首義路中學(xué)七（1）班 楊子依

小時(shí)候，我曾把自己的夢(mèng)想寫在紙上，折成了飛機(jī)，讓它隨著風(fēng)就那樣遠(yuǎn)去。

可夢(mèng)想到底是什么？我一直不懂。它總是那么宏大而崇高。也許，是戍守邊疆，用忠誠和奉獻(xiàn)詮釋和平的凝重；也許是教書育人，用慈愛和嚴(yán)謹(jǐn)書寫為人師表的高尚；也許是救死扶傷，用真誠和愛心表達(dá)生命的珍貴。

雖然也有“天上掉餡兒餅”和“砸在牛頓頭上的蘋果”這樣的奇跡，但微乎其微。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，取決于是否去追尋，取決于是否為夢(mèng)想而耕耘。

大發(fā)明家愛迪生說過：“天才就是1%的靈感和99%的汗水”�？v觀古今，不費(fèi)吹灰之力就心想事成者寥寥無幾。那些追夢(mèng)的人，無一不沾滿了追夢(mèng)路上的泥濘。

這倒讓我想起霍金——被人們稱為“宇宙之王”的物理天才。命運(yùn)對(duì)他如此殘酷，21歲的他在劍橋大學(xué)攻讀之時(shí)，正風(fēng)華正茂，卻不幸患上了肌肉萎縮癥，不久便完全癱瘓。1985年，他做了穿氣管手術(shù)，徹底失去了說話能力。他的身體也只能蜷縮在一張椅子上，頭偏向一邊。醫(yī)生斷言他活不過兩年。但是心中裝滿的浩瀚宇宙讓他超脫了病痛的囹圄，上帝也贈(zèng)與他幸運(yùn)。他的生命超過了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了死亡期限。他不斷追求自己的夢(mèng)想，不斷探索著星辰空間的奧秘。他是一個(gè)殘疾人，卻從不失去希望，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，站在了時(shí)代科學(xué)的巔峰之上。

我們這許多正常人，有著完整健康的身體，有著蓬勃洋溢生命，為什么不為自己的夢(mèng)想而努力呢？

仰望星空，腳踏實(shí)地。我，會(huì)追求屬于自己的夢(mèng)想，在這條路上奮力前行。

 

精彩點(diǎn)評(píng)：對(duì)堅(jiān)持的闡述與抒情寫的很棒，語言流暢詩意，優(yōu)美靈巧，對(duì)名人事例的剪裁適當(dāng)，論證充分。如果可以融合進(jìn)自己的評(píng)議與抒情會(huì)更好。結(jié)尾不夠自然，轉(zhuǎn)折過渡太過于突兀，總結(jié)不夠深化有力。

關(guān)于追夢(mèng)的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，追夢(mèng)

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