201*年師德教育月活動(dòng)總結(jié) 最新

洋湖中學(xué)

201*年師德教育月活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，樹(shù)立教育、教師的良好形象，根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德教育月活動(dòng)的通知精神，9月1日至9月30日，我校扎實(shí)開(kāi)展了以“學(xué)為人師、行為世范”為主題的師德教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持以師愛(ài)建設(shè)為核心，不斷豐富師德建設(shè)的形式和載體，大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)，極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。現(xiàn)將我們進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、重視發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍

在全校教師中開(kāi)展“學(xué)為人師、行為世范”為主題的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師道德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，我校統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，制定目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的氛圍。

1、成立組織，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校對(duì)開(kāi)展好師德建設(shè)教育月活動(dòng)，予以高度重視。首先成立了師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、支部書(shū)記李振華任組長(zhǎng)，班子成員為成員。健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善了校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、分組實(shí)施、辦公室協(xié)調(diào)督查、工會(huì)監(jiān)督、全體參與的運(yùn)作機(jī)制。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，成立了師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了專題會(huì)議，研究制定了師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案，做到思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，做到了領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)到位，負(fù)責(zé)部門(mén)安排到位，活動(dòng)落實(shí)到位。同時(shí)，學(xué)校還抓了干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣，領(lǐng)導(dǎo)就是旗”的觀念，要求干部為教師做表率，教師為學(xué)生做表率，做到后勤為前勤服務(wù)，處室為年級(jí)服務(wù)，干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，全校為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下屬，及時(shí)了解老師們的困難，及時(shí)為老師們排憂解難,及時(shí)看望患病職工。

2、制定計(jì)劃，合理安排。領(lǐng)導(dǎo)班子一成立，就著手制定了《洋湖中學(xué)201*年師德教育月活動(dòng)方案》，學(xué)校依據(jù)方案有計(jì)劃有步驟地實(shí)施師德教育月“七個(gè)一”活動(dòng)，并取得了一定的成效。

3、學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。9月2日，學(xué)校圍繞“學(xué)為人師、行為世范”活動(dòng)主題，召開(kāi)了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，李校長(zhǎng)作了大會(huì)動(dòng)員報(bào)告。大會(huì)要求廣大教職工從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)做好素質(zhì)建設(shè)工作，提高教育教學(xué)能力，提高師德修養(yǎng)，做人民滿意的教師。4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校在顯著位布了醒目的標(biāo)語(yǔ)；在宣傳櫥窗里張貼了圖文并茂的師德教育專刊；組織全體教師、員工參加集中學(xué)習(xí)和小組討論；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、板報(bào)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造了濃厚的師德教育氛圍。

二、開(kāi)展學(xué)為人師，行為世范活動(dòng)的具體內(nèi)容

根據(jù)縣教育局師德教育月活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合“六比六看六反思”活動(dòng)內(nèi)容的要求，學(xué)校有計(jì)劃地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”、“三個(gè)代表”、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等思想和文件，學(xué)校把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)統(tǒng)一安排在每周四下午第四節(jié)課，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)，個(gè)人思考與發(fā)言討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每位教師都有學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們都認(rèn)真圍繞教育局要求的八個(gè)方面，對(duì)自己的言行和師德方面存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的剖析，切實(shí)進(jìn)行整改，并寫(xiě)出師德體會(huì)或師德剖析材料，達(dá)到了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)的目的,提高師德修養(yǎng)的目的。

我們制定了學(xué)校本次開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)：

1、召開(kāi)師德動(dòng)員會(huì)。9月2日，李振華校長(zhǎng)主持召開(kāi)全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)。

2、制定師德考核細(xì)則。9月6日，李振華校長(zhǎng)牽頭，學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了《洋湖中學(xué)師德考核細(xì)則》。

3、舉辦師德專題講座。9月26日，學(xué)校組織了楊廣和事跡報(bào)告會(huì)。4、開(kāi)展課堂教學(xué)比武活動(dòng)。堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量，圍繞三個(gè)層面開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽：一是人人上好常規(guī)課。二是中青年教師代表上好每周一堂公開(kāi)課。三是骨干教師上好申報(bào)課。

5、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。9月中旬，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全體教師每人上交一篇師德教育心得體會(huì)文章。

6、幫扶一名學(xué)生。9月下旬，發(fā)動(dòng)全體黨員教對(duì)口幫扶“特困生”（貧困生、學(xué)困生、特殊生）活動(dòng)，實(shí)施“一幫一”，把教師的愛(ài)心送到學(xué)生家里，送到學(xué)生心里。

7、表彰一批師德標(biāo)兵。10月上旬，李振華校長(zhǎng)主抓，評(píng)選10名師德標(biāo)兵進(jìn)行校內(nèi)表彰，并擇優(yōu)推報(bào)。

期間我們還做了如下一些工作：

九月份，學(xué)校發(fā)放《洋湖中學(xué)征求學(xué)生意見(jiàn)表》《洋湖中學(xué)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表》《洋湖中學(xué)教師師德自查表》《洋湖中學(xué)師德師風(fēng)考核明細(xì)表》，以問(wèn)卷方式在學(xué)生及家長(zhǎng)中調(diào)查收集意見(jiàn)，通過(guò)個(gè)別談話，會(huì)議提醒的方式進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。

我校教師師德政治學(xué)習(xí)3次，教師撰寫(xiě)心得體會(huì)50余篇，教師家訪300余人次，黨員幫扶特困學(xué)生12余名，學(xué)校決定表彰校級(jí)師德標(biāo)兵10名。

從依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，為師德教育長(zhǎng)效機(jī)制建立提供了第一手材料。

九月份以來(lái)，甲型H1N1流感疫情的問(wèn)題上，我校高度重視，接到上級(jí)文件，立即成立了由書(shū)記、校長(zhǎng)掛帥的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織工作專班，制定專項(xiàng)工作方案。從教育宣傳、適應(yīng)消毒、衛(wèi)生督查、信息報(bào)送等多渠道全方位開(kāi)展工作。

學(xué)校通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立了良好的教風(fēng)，從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都做到了一絲不茍，展現(xiàn)了良好的精神面貌。

三、反思整改，建立長(zhǎng)效機(jī)制

在本次師德教育月活動(dòng)結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行了總結(jié)反思，進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行。教師站在學(xué)為人師，行為世范的高度來(lái)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，從課堂一線對(duì)自己的教學(xué)行為、師德規(guī)范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，無(wú)歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛(ài)生、尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)抓好師德建設(shè)，使之更具時(shí)代性，更符合學(xué)校的實(shí)際，更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

“善為師者，既美其道，又慎其行”。良好的校園人文環(huán)境不僅可以規(guī)范教師師德行為，也能陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的師德建設(shè)。我校在師德教育月中不僅注重學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，而且還十分注重校園硬環(huán)境改善，給師生提供一個(gè)整潔的、優(yōu)雅的、向上的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，以激發(fā)教師治學(xué)育人、學(xué)生勤學(xué)做人。同時(shí)還注重了對(duì)先進(jìn)人物的宣傳，如把優(yōu)秀教師的圖片和事跡懸掛在櫥窗里，把教師在教學(xué)中取得的成績(jī)張榜在櫥窗里，以激勵(lì)教師自勉、互學(xué)、自強(qiáng)，不斷進(jìn)取。在教職工中基本形成了干部?jī)A心工作、老師愛(ài)心育人、職工真心服務(wù)的工作局面。師德教育月中我校開(kāi)始實(shí)施封閉式管理，制定了相關(guān)的制度，嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的管理，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到，正因?yàn)榻處煼e極帶頭執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，學(xué)校校風(fēng)有了明顯的改變。

我校針對(duì)教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，開(kāi)展了以“弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)教育活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育。學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)都努力使每位教職工明確意義、要求和方法，掌握步驟，既激發(fā)了教職工參與活動(dòng)的熱情，又收到好的效果。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)主題，活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教職工的專業(yè)技能和文化素養(yǎng)。

愛(ài)國(guó)主義教育和生命教育有機(jī)結(jié)合實(shí)施教育。在H1N1防控過(guò)程中，全校師生上下一心，學(xué)校組織出版《H1N1知識(shí)》專題板報(bào)，并利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，每天進(jìn)行學(xué)校安全工作自查，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

師德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，也是一項(xiàng)細(xì)致的工作，我們深信，有縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持，我們一定會(huì)將這項(xiàng)工作做好、做實(shí)、做出成績(jī)來(lái)。

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201*年師德教育月活動(dòng)總結(jié)

我校根據(jù)教育局工會(huì)印發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了以“弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)教育月活動(dòng)，收到了良好的教育效果�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，成立了以戚桂國(guó)校長(zhǎng)、黃承華書(shū)記為組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了專題會(huì)議，研究制定了師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案，做到思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，做到了領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)到位，負(fù)責(zé)部門(mén)安排到位，活動(dòng)落實(shí)到位。

學(xué)校很抓了干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣，領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的觀念，要求干部為教師做表率，教師為學(xué)生做表率，做到后勤為前勤服務(wù)，處室為年級(jí)服務(wù)，干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，全校為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下屬，及時(shí)了解老師們的困難，及時(shí)為老師們排憂解難。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

學(xué)校有計(jì)劃地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)了“十七大全會(huì)精神”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“三個(gè)代表”等重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，全體教師增強(qiáng)了教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法律和文件，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)，個(gè)人思考與集體討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每位教師都有學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們都認(rèn)真圍繞教育局要求，明確教職工應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì)，自覺(jué)用職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；樹(shù)立了正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高了抵制唯心主義、個(gè)人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺(jué)性；對(duì)自己的言行和師德方面存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的剖析，切實(shí)進(jìn)行整改，并寫(xiě)出師德體會(huì)或師德剖析材料，達(dá)到了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)的目的,提高師德修養(yǎng)的目的。

三、注重環(huán)境育人，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)

“善為師者，既美其道，又慎其行”。良好的校園人文環(huán)境不僅可以規(guī)范教師師德行為，也能陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的師德建設(shè)。我校在師德教育月中不僅注重學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，而且還結(jié)合教師節(jié)和國(guó)慶六十年之際，通過(guò)電子大屏幕、橫幅、垂幅、擺放鮮花等營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，給師生提供一個(gè)整潔的、優(yōu)雅的、向上的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，以激發(fā)教師治學(xué)育人、學(xué)生勤學(xué)做人。

加強(qiáng)了對(duì)先進(jìn)人物的宣傳，把優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的圖片和事跡懸掛在文化長(zhǎng)廊里，把教師在教育教學(xué)中取得的成績(jī)張榜在櫥窗里，以激勵(lì)教師自勉、互學(xué)、自強(qiáng)，不斷進(jìn)取。在教職工中基本形成了干部?jī)A心工作、老師愛(ài)心育人、職工真心服務(wù)的工作局面。

四、注重活動(dòng)育人，促進(jìn)師德建設(shè)

我校針對(duì)教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，開(kāi)展了以“弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)教育活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育。學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)都努力使每位教職工明確意義、要求和方法，掌握步驟，既激發(fā)了教職工參與活動(dòng)的熱情，又收到好的效果。1、圍繞師德師風(fēng)建設(shè)主題，繼續(xù)開(kāi)展了“走進(jìn)學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈”主題活動(dòng)。落實(shí)好“教師家長(zhǎng)見(jiàn)面”、“師生談心”和“家庭學(xué)校溝通聯(lián)系簿”等師德建設(shè)制度，建立健全教師師德檔案。這些活動(dòng)的開(kāi)展和制度的建立，有效地提高了教師與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通和交流，架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系的橋梁，方便了家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2、通過(guò)舉辦教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，表彰先進(jìn)教師和先進(jìn)師德標(biāo)兵，形成人人學(xué)先進(jìn)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“師德標(biāo)兵”的良好氛圍，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和帶頭作用，形成了比學(xué)趕幫，積極向上的校園人文環(huán)境。

3、由學(xué)校工會(huì)牽頭，政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)，全體教師參加了“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)大討論”活動(dòng)，使全體教師總結(jié)過(guò)去，著眼未來(lái)。大家一致認(rèn)為新時(shí)期，新課程下的教師應(yīng)進(jìn)一步更新觀念，樹(shù)立以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本的理念來(lái)從事教育教學(xué)工作，這樣才能適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的需要。學(xué)校通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式組織全體學(xué)生評(píng)選出了學(xué)生滿意的教師，對(duì)學(xué)生滿意率高的教師，學(xué)校給與了獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)表彰，對(duì)學(xué)生滿意率低的個(gè)別教師，學(xué)校責(zé)令其反思并限期整改，直到學(xué)生滿意為止。

4、通過(guò)班主任培訓(xùn)班，為班主任上好“思想動(dòng)員課”。組織班主任教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和各級(jí)有關(guān)指示精神，號(hào)召?gòu)V大班主任老師積極發(fā)揚(yáng)教書(shū)育人、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)政治思想和業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)做“愛(ài)心型、學(xué)習(xí)型、智慧型、科研型”的班主任。

5、師德建設(shè)教育月活動(dòng)與慶祝建國(guó)6O周年、歌頌偉大祖國(guó)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)搜集資料，教師講解，了解新中國(guó)建國(guó)以來(lái)的變化，了解新中國(guó)建立歷程，感受?chē)?guó)家在四代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下取得的巨大變化，特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的翻天覆地的變化，大力宣傳教育事業(yè)取得的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大教職工走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的理想信念，增強(qiáng)師生的愛(ài)國(guó)主義情感。

6、把愛(ài)國(guó)主義教育和生命教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)實(shí)施教育。在H1N1防控過(guò)程中，全校師生上下一心，認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度，認(rèn)真落實(shí)缺課登記追蹤制度，對(duì)缺課的學(xué)生班主任要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí)原因，發(fā)現(xiàn)有流感特征的要立即報(bào)告學(xué)校信息員并立即采取科學(xué)有效的措施。特別是學(xué)校發(fā)生甲流疫情以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取科學(xué)、有效的措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，給住院學(xué)生送上收音機(jī)、書(shū)籍、水果、牛奶等慰問(wèn)品，班主任每天和家長(zhǎng)進(jìn)行兩次電話溝通，及時(shí)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，學(xué)校還組織出版《H1N1知識(shí)》專題板報(bào)，并利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，每天進(jìn)行學(xué)校安全工作自查，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。引導(dǎo)全校教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新的精神；愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生并尊重學(xué)生人格，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)展性學(xué)力；言傳身教、為人師表，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做學(xué)生的楷模，做社會(huì)的表率，做學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的人民教師。總之，在今后的工作中，我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)抓好教師師德建設(shè)，使之更具時(shí)代性、更符合學(xué)校的實(shí)際、更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展，為提高質(zhì)量服務(wù)！

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