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8K人教版八年級政治下冊第三單元檢測題

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8K人教版八年級政治下冊第三單元檢測題

第三單元測試試題政治

班級:姓名:

一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答

案的字母填入題干后的括號內(nèi)。每題2分,共40分。)

1.某市希望工程辦公室針對當(dāng)?shù)叵聧徛毠ぶ刑乩Ъ彝ケ容^多的情況,便開展實施城市救助行動,對全市296名貧困生進行資助,這一舉措保障了下崗職工子女的()。

A.被撫養(yǎng)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.生命健康權(quán)2.新修訂的義務(wù)教育法明確規(guī)定國家將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍,這有利于()。①保障公民的受教育權(quán)②使義務(wù)教育真正成為國民的教育③促進義務(wù)教育的公平④縮小城鄉(xiāng)之間義務(wù)教育發(fā)展差距

A.①③④B.①②③④C.①③④D.②③④

3.據(jù)報道,某報社與晉江市總工會聯(lián)合發(fā)起的“關(guān)愛農(nóng)民工子女上學(xué),構(gòu)建和諧社會”主題活動,共籌資80萬元,為325名家庭困難的農(nóng)民工子女免除雜費,這一主題活動()。A.徹底解決了受教育問題B.無法解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問題C.有利于教育的均衡發(fā)展D.是社會主義法律規(guī)定必做的行為

4.近年來,一些企業(yè)和個體工商戶為了少付酬多贏利,大量招用在義務(wù)教育學(xué)齡期的兒童、少年做臨時工。這是()。

A.幫助貧困家庭脫貧致富的有效方法B.擴大就業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)的合法行為C.社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物D.嚴(yán)重違反義務(wù)教育法的違法行為5.下面屬于義務(wù)教育顯著特征的是()。

A.強制性B.自愿性C.選擇性D.公益性6.八年級學(xué)生如冰,見村里一些大學(xué)畢業(yè)生沒有分配工作,都到廈門等地打工去了,便認(rèn)為讀書無用,于是便輟學(xué)在家,準(zhǔn)備外出打工。對如冰的這一做法,認(rèn)識錯誤的是()。A.接受義務(wù)教育是如冰的權(quán)利,放棄是他的自由

B.如冰違反了我國憲法和義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定C.如冰沒有接受規(guī)定的九年義務(wù)教育D.如冰輟學(xué)去打工是屬于違法的行為

7.201*年11月20日《國際金融報》載文指出,包括政府在內(nèi)的任何主體不可侵犯他人的合法財產(chǎn),這是因為()。

A.合法財產(chǎn)是通過辛勤勞動獲得的B.公民對合法財產(chǎn)具有使用權(quán)C.公民合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護D.公民對合法財產(chǎn)具有收益權(quán)

8.我國憲法規(guī)定:“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。”以下不屬于公民合法的私有財產(chǎn)的是()。A.公民的合法收入B.公民合法的私人存款C.公民祖?zhèn)鞯姆课軩.公民承包的耕地

9.甲、乙二人為同胞兄弟,父母去世后留下一筆遺產(chǎn)。在沒有遺囑的情況下,遺產(chǎn)全部被甲獨占。乙告到法院,法院判決甲必須返還一半財產(chǎn)給乙。甲、乙繼承父母遺產(chǎn),從法律規(guī)定的繼承順序上看,屬于()。

A.第二繼承順序B.第一繼承順序C.第三繼承順序D.不特定繼承順序10.黃先生及其妻子、女兒在一次意外事故中喪生,在世的親人有黃先生的養(yǎng)父母、同胞兄弟、叔叔、姑姑。按照法定繼承,屬于第一順序的法定繼承人為()。A.黃先生的同胞兄弟B.黃先生的養(yǎng)父母C.黃先生的叔叔D.黃先生的姑姑

11.我國公民依法享有私有財產(chǎn)的繼承權(quán)。下列屬于財產(chǎn)繼承的有效方式是()。①私下協(xié)商②證人調(diào)解③法定繼承④遺屬繼承

A.①③B.③④C.①②D.②④12.智力成果權(quán)通常又叫知識產(chǎn)權(quán),它包括()。①著作權(quán)②專利權(quán)③商標(biāo)權(quán)④肖像權(quán)

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

13.未成年人的財產(chǎn)權(quán)主要是通過()。

A.遺贈的方式獲得的B.直接參與社會勞動的方式獲得的C.繼承的方式獲得的D.直接創(chuàng)造物質(zhì)財富的方式獲得的

14.據(jù)泉州網(wǎng)報道,市區(qū)某校獨身退休老教師陳某立下遺囑,決定在自己死后,將個人財產(chǎn)15萬元存款捐給社會福利院。對此認(rèn)識正確的是()。

①這是對財產(chǎn)的處分②這是對財產(chǎn)的使用③這屬于繼承④這屬于遺贈A.①④B.②③C.③④D.②④

15據(jù)報道,我市某奶制品加工廠在產(chǎn)品生產(chǎn)日期上瘋狂作假,所產(chǎn)鮮奶的生產(chǎn)日期推后了整整10天,甚至把過期的奶制品回收后重新印上生產(chǎn)日期再次出售。這種做法()。A.只是不道德行為B.侵犯了消費者的知悉真情權(quán)C.不屬違法行為D.是發(fā)展市場經(jīng)濟的必然現(xiàn)象

16在右邊漫畫中,平價藥店之所以要把“藥價虛高”降下來,是因為藥價虛高侵犯了消費者的()。

A.個人隱私權(quán)B.依法求償權(quán)C.公平交易權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)17.據(jù)《中國消費報》報道,廣東省南海市某少女因配載OK鏡片后視力下降成八級殘廢,她將產(chǎn)品供應(yīng)商和醫(yī)院告上法庭,經(jīng)法庭判決獲得賠償8萬元。法庭的判決,維護了少女的()。①安全保障權(quán)②真情知悉權(quán)③自主選擇權(quán)④維護尊嚴(yán)權(quán)

A.③④B.②③C.①④D.①②

18.趙華201*年2月9日從某商場購買的一臺電腦,使用不長時間就發(fā)生爆炸。經(jīng)有關(guān)專家現(xiàn)場鑒定,爆炸是因電腦自身質(zhì)量問題引起的。在這種情況下,趙華維權(quán)應(yīng)采取的正確方式是()。①與商場協(xié)商解決②請求消費者協(xié)會調(diào)解③到商場大吵大鬧④向人民法院提起訴訟

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④19.為招攬顧客,某家電城把商品的價格提高一倍之后再打上“五折酬賓”的牌子進行銷售。對于這種做法,你的看法是()。

A.是巧妙推銷商品的方法B.侵犯了消費者的公平交易權(quán)C.沒有侵犯消費者的權(quán)利D.侵犯了消費者的知悉真情權(quán)

20.據(jù)報道,問題商品必須在48小時內(nèi)下架,超市自制涼菜要在4小時內(nèi)銷售完,直接人口的食物必須遮蓋防塵商務(wù)部擬實施的《超市食品安全操作規(guī)范》()。

①能使消費者永遠(yuǎn)不會再上當(dāng)受欺②達(dá)到保護消費者的合法權(quán)益③從根本上改變消費者的不利地位④有利于進一步規(guī)范市場秩序

A.②③B.②④C.①③D.③④

二、判斷題(對的打√,錯的打×,共10分)

21.受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。()22.對于國家民族來說教育成就未來。()23.受教育是公民個人的私事,法律無權(quán)干涉。()24公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護。()25.遺產(chǎn)就是死者遺留下來的合法財產(chǎn)。()26.中學(xué)生年齡尚小,沒有知識產(chǎn)權(quán)可言。()27.消費,既包括物質(zhì)上的消費,也包括精神上的消費。()28.我們是消費者,是“上帝”,經(jīng)營者應(yīng)該滿足我們的所有要求。()29.“摸了就得要”、“還了價就得買”,侵犯了消費者的知情權(quán)。()30.消費者良好的權(quán)利意識和自我保護意識主要應(yīng)體現(xiàn)在商品交易過程中,而不是交易發(fā)生后。

()

三、簡答題(共34分)

31.中共中央總書記胡錦濤在十七大報告中提出,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,保障經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。

(1)近年來,為了促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,黨和政府采取了哪些重要舉措?(4分)

(2)作為正在接受義務(wù)教育的我們,應(yīng)該如何履行受教育的義務(wù)?(4分)

32.材料一:食品安全一直是群眾關(guān)心的熱點問題之一。201*年8月以來,北京、上海相繼發(fā)生了“福壽螺”和“瘦肉精”食物中毒事件。河北省又查出含有“蘇丹紅”的紅心鴨蛋……一樁樁侵害消費者合法權(quán)益的事件可謂觸目驚心!為嚴(yán)懲制假售假行為、維護社會主義市場經(jīng)濟秩序,我國司法機關(guān)對上述事件的責(zé)任人給予了相應(yīng)的法律嚴(yán)懲。

材料二:為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神,營造良好消費服務(wù)環(huán)境,201*年11月29日,中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合公布第六批全國“百城萬店無假貨”活動示范街(20條)和第五批示范店(66家)名單及示范標(biāo)準(zhǔn)。同時,取消1條商業(yè)街和7家商店的全國“百城萬店無假貨”的示范街、示范店稱號。閱讀材料,回答問題:

(1)簡要評析材料一中制假售假者的行為。這種行為會帶來哪些危害?(4分)

(2)材料二中被取消“百城萬店無假貨”稱號的商店可能違反了哪些法律?(3分)開展“百城萬店無假貨”活動,能收到哪些好的效果?(3分)

33.據(jù)報道,杭州一個從事書畫行業(yè)的老人黃某有兩個女兒,但女兒們出嫁后從未回家照看父親。于是黃某找來一位保姆,照顧自己的生活。201*年11月黃某去世前立下遺囑,將百萬元遺產(chǎn)贈給保姆。黃某去世后,他的兩個女兒向法院提出訴訟請求,要求分得百萬元遺產(chǎn)。

(1)黃某的遺囑有效嗎?為什么?(3分)

(2)保姆獲得財產(chǎn)屬于遺囑繼承嗎?為什么?(4分)

34、小寧為了暑假期間學(xué)習(xí)電腦,征得家長的同意后,花了近8000元錢購買了一臺電腦。拿回家后發(fā)現(xiàn)主機已被啟封過,一些零部件已被調(diào)換,顯示屏上的機號與包裝箱、說明書上的號碼不符合。于是,他要求店主退貨,但店主不同意。閱讀上述材料,根據(jù)所學(xué)有關(guān)法律知識,請回答:

(1)我國消費者權(quán)益保護法規(guī)定,消費者依法享有哪些合法權(quán)益?(5分)

(2)如果你碰到材料中的情況,與店主又協(xié)商不通,你可以采取哪些方法來解決?(4分)

四、分析說明題(共16分)

35、小龍是七年級學(xué)生,其父在外地干個體生意。由于人手不夠,其父讓小龍退學(xué)幫助自己經(jīng)營生意。班主任多次進行家訪,要求小龍父親支持小龍上學(xué)。小龍父親說“孩子上不上學(xué)是我家的私事,您就不用管了。

結(jié)合材料回答:小龍父親的觀點正確嗎?為什么?(8分)

36、十屆全國人大四次會議記者招待會上,新華社記者向溫總理提出一個問題:在您的報告中,教育是一個亮點,尤其是“兩免一補”政策的逐步實施深得民心,受到百姓的歡迎。但我們也看35、(1)小龍父親的說法是錯誤的。(2)受教育是公民的權(quán)利,青少年應(yīng)珍惜自己的受教育權(quán),這是對國家和自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。(3)受教育也是公民應(yīng)盡的義務(wù),公民應(yīng)自覺履行義務(wù)。小龍父親應(yīng)履行家庭責(zé)任支持小龍完成義務(wù)36、(1)憲法、教育法、義務(wù)教育法(答出一部法即可)

(2)①教育能為人們未來生活奠基。要讓生命有意義,必須接受教育。②當(dāng)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,在這種情況下,只有通過接受教育才能增長才干,豐富知識,獲得成功。③教育對于個人一生的到中國這樣一個有著13億人樓的大國,實行真正意義上的義務(wù)教育是非常困難的。請問溫總理:“中國政府對教育下這么大的決心,基于什么考慮”?(1)國家實施“兩免一補”政策依據(jù)了哪部法律?(2分)

(2)假設(shè)你幫助總理回答記者的提問,你將用哪些知識來回答?(6分)

答案

31、(1)加大農(nóng)村義務(wù)教育的支持力度;解決城市低收入和農(nóng)民工子女的上學(xué)困難;對農(nóng)村義務(wù)教育實行免費教育;選拔優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教;實行城鄉(xiāng)教育資源共享,等等。(2)自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育,不中途輟學(xué);自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上不斷進步,做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。32、(1)①部分商販缺乏道德修養(yǎng),法律意識低,為追求高額利潤制假售假;我國實行依法治國基本方略,堅決打擊破壞經(jīng)濟秩序的違法行為,確保消費者的合法權(quán)益;經(jīng)濟活動的參與者要依法規(guī)范自己的經(jīng)濟行為等。②制假售假者違反經(jīng)濟活動中的公平原則和誠實信用原則;破壞了社會主義的經(jīng)濟秩序;制假售假者思想道德敗壞,法制觀念淡薄,有損精神文明建設(shè),也給建設(shè)社會主義和諧社會帶來了不良影響;制假售假者已觸犯了我國相關(guān)法律,應(yīng)該追究其法律責(zé)任。危害:侵犯了消費者的生命健康權(quán);損害了其他合法生產(chǎn)者和經(jīng)營者的合法權(quán)益,破壞社會主義經(jīng)濟秩序;危害社會穩(wěn)定,不利于和諧社會的建設(shè);等等。(2)《消費者權(quán)益保護法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《反不正當(dāng)競爭法》等。效果:提高了商業(yè)誠信,改善了流通秩序;加強了企業(yè)經(jīng)營管理,提高了企業(yè)競爭力;推動了職業(yè)道德建設(shè),提升了服務(wù)質(zhì)量和水平;提高了生活質(zhì)量,促進了社會和諧;等等。

成敗至為關(guān)鍵,教育獲取知識,知識改變命運④對于國家民族,教育成就未來。

擴展閱讀:8K人教版八年級政治下冊第二單元檢測題

第二單元師友結(jié)伴同行測評

班級姓名得分

一、選擇題(把最符合題意的一個選項填在括號內(nèi),40分)

1.與誰做朋友,為什么與他做朋友,每個人都有一把“標(biāo)尺”。在彼此交往中,這把“標(biāo)尺”無形中總在衡量對方,是否符合自己的標(biāo)準(zhǔn)。這說明()A.親密的友誼是“心心相印”B.友誼的建立有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)C.只有真誠才能贏得對方的信賴D.友誼的建立是相互選擇的結(jié)果

2.在與同學(xué)相處的過程中,能使自己友愛合群的方式有()①坦率地敞開自己的感情心扉②保守同學(xué)的私人秘密③與對方交流時注意力集中④發(fā)生矛盾時互不相讓

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④3.在班級大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說明()A.男女生間可以優(yōu)勢互補,取長補短B.可以把重活兒全推給男生做C.大家可以邊聊天邊干活兒,提高效率D.大家平分工作,誰也不吃虧4.周恩來和朱德兩位老一輩革命家之間有著很深的情誼。朱德加入中國共產(chǎn)黨,是在歷經(jīng)無數(shù)周折之后,到柏林找到了周恩來,由周恩來介紹入黨的。從此,漫長的革命征途中,兩人風(fēng)風(fēng)雨雨在一起,互相關(guān)心,彼此信賴,為中國人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。他們之間有如此深厚的情誼,是因為他們()①有共同的高尚追求②有相同的個性愛好③能夠互相真誠相待④能夠互相熱情培育

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④5.下列對于“友誼”的認(rèn)識不正確的是()A.在現(xiàn)實生活中,人們需要友誼B.友誼是可有可無的情感C.友誼是建立在有共同追求的基礎(chǔ)上D.友誼可以使人分享歡樂

6.偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家魯迅說過:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打!睂@句名言的正確理解是()A.交友要以自我為中心B.為了討好朋友可以說假話C.要求朋友服從自己,聽從自己D.交友要真誠平等

7.唐朝武則天的侄兒武三思權(quán)傾朝野,炙手可熱,他仰慕著名學(xué)者、自然科學(xué)家張遂,很想和張遂結(jié)交。但張遂厭惡武三思的卑劣為人,堅決拒絕與其往來;后來情愿出家為僧,退隱嵩山,也不愿與武三思交往。這個故事表明張遂()A.十分孤高自傲,瞧不起人B.以自我為中心,不尊重他人

C.交友講原則,不交損友D.性格孤僻,脾氣暴躁

8.敢交諍友是很不容易的,這需要具備()①聽取逆耳忠言的度量②良好的身體素質(zhì)③正視自己不足的勇氣④知錯就改的勇氣A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④9.英國作家蕭伯納說:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么,每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們每個人就有了兩個思想,甚至多于兩個思想!边@段名言主要告訴我們()A.友誼可以促進集體的團結(jié)和進步B.友誼能使人分享更多的歡樂和幸福C.失去友情給人帶來痛苦D.友誼可以不斷地提高和完善自己

10.男女同學(xué)正常交往有利于()①消除兩性之間的神秘感,培養(yǎng)健康心理②班集體團結(jié)③發(fā)揮性別優(yōu)勢,使個性充分發(fā)展④青少年身心健康發(fā)展

A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④

1

11.下列選項中屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是()A.小紅和小剛互相欣賞,經(jīng)常避開集體活動單獨交往B.張潔是個活潑好動的女孩,經(jīng)常與男生稱兄道弟,打打鬧鬧C.小維和李亮都是班干部,經(jīng)常一起組織班級活動D.小芳很少與男生交往,她認(rèn)為男女生交往是不正經(jīng)

12.當(dāng)你遇到或感到老師不公平對待時,作為學(xué)生,你應(yīng)該()

A.找老師評理,指責(zé)老師“偏心眼”B.懷恨在心,再也不理這位老師

C.從自身找原因,以實際行動改變老師對自己的看法D.“以牙還牙”,與老師爭個高低

13.融洽的師生關(guān)系有利于我們()

①快樂地學(xué)習(xí)②身心的健康發(fā)展③精神的生長和充盈④激發(fā)探求知識的愿望A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④14.新型的師生關(guān)系應(yīng)該是()①人格平等②互相學(xué)習(xí),教學(xué)相長③互相尊重④學(xué)生是“遵從者”A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④15.師生交往的禮儀是不可少的。下列做法不妥的是()

A.見到老師主動問好B.進老師的辦公室先敲門C.跟老師關(guān)系好,從背后突然拍打老師D.不同的場合選擇不同的交往策略16、“小時候我認(rèn)為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣,長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴!边@首歌的歌詞表現(xiàn)了()①老師交給我們掌握科學(xué)文化知識和技能。②老師交給我們做人的道理。③老師的工作是辛苦的,同時又是崇高的。④老師有一顆金子般的心。A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④

17、“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”這句名言告訴我們()

①朋友給我們力量②我們渴求友情③同學(xué)中人如果缺乏友情,就會陷入孤立。④學(xué)海無止境。

A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④18、人難免會犯錯誤,老師也不例外。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對他的尊重,也是老師所希望的。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪牵海ǎ?/p>

A、要考慮到犯錯者的情感不傷害老師B、讓別人去說C、直截了當(dāng)?shù)卣fD、大膽質(zhì)疑

19、“就讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;就讓我來幫助你,就像幫助我自己”這首歌詞告訴我們:友誼最基本的內(nèi)容是()A、理解和信任B、寬容和忍讓C、誠實友愛D、互相關(guān)心和幫助20、孔子說“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話說明了()A、教師是人類文明的傳播者B、教師高尚的人格具有強大的教育力量

C、教師的言傳不重要D、教師不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理

二、明辨是非(辨別觀點正誤,正確的在括號內(nèi)填“√”,錯誤的填“×”,共10分)21.媒體高度發(fā)展,一個人沒有朋友,一樣可以正常生活。()22.“近朱者赤,近墨者黑。”是說不要與有缺點的人交朋友。()23.只有努力完善自己,我們才可能結(jié)交到更多的益友。()24.中學(xué)時代,異性同學(xué)之間不可能有真正的友誼。()25.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)朋友的錯誤時,要堅持原則,適時指出。()26.真正的友誼是建立在“哥們兒義氣”的基礎(chǔ)上。()27.教師工作的意義僅僅在于向?qū)W生傳授知識。()28.每年的9月10日是我國的教師節(jié)。()29.我們尊敬老師是因為老師撫養(yǎng)我們成長。()

2

30.在不同的場合,我們要用不同的語氣和老師交談。()三、簡答題(共26分)

31、小明是一位初中生,他學(xué)習(xí)成績很好,同學(xué)們經(jīng)常向他請教問題,他卻不喜歡幫助別人,總是說:“你自己想去!”有時欺騙同學(xué)說:“我也不會!”他平時經(jīng)常叫同學(xué)外號,對待同學(xué)之間出現(xiàn)的小問題也總是大吵大鬧。為此,同學(xué)們都不喜歡和他交往,小明也感覺到別人不愿意理他,可他卻不知道是什么原因。

(1)你知道小明不能獲得同學(xué)們的友誼的原因是什么?(3分)

(2)小明應(yīng)該怎樣做才能獲得友誼?(3分)

32.有人說:“友誼與原則是相矛盾的,講原則,就可能會傷害友誼;講友誼,就可能會喪失原則!

你認(rèn)為這種觀點對嗎?為什么?(3分)

33.你會和老師溝通么?

(1)情景一:老師:“王軍,你又在桌下丟垃圾,小錯誤又范了!蓖踯娦南耄骸斑B我自己都不知道,真冤枉!”請簡要說一說,被老師誤解時,我們與老師溝通用什么方法?(2分)同時要注意哪些重要提示?(2分)

(2)情景二:上自習(xí)課是張龍仍然在操場上打球,政教處主任把他的球沒收了。直接向主任要球是不妥的。怎么辦?張龍同學(xué)運用學(xué)過的與老師溝通的藝術(shù),有效的實現(xiàn)了師生溝通,順利的解決了問題。請你說說,張龍運用了哪些溝通藝術(shù)的?(3分)

34.觀看漫畫回答問題。

小林對媽媽說:“明天我跟幾個同學(xué)一塊去看電影,行嗎?”媽媽問:“有女生嗎?”小林回答:“有!

(1)媽媽為什么不許小林去看電影?(2分)媽媽的理由正確嗎?(2分)

(2)如果你是小林,應(yīng)怎樣說服媽媽同意自己與同學(xué)去看電影?(2分)

35.體育課前,陳明和李易先后從教室跑向操場。陳明猛一關(guān)門,震碎了門上的玻璃,陳明稍一停頓,便跑向操場。李易見狀猶豫了一下,順手拿起掃帚掃起了碎玻璃,李老師正好從門前走過,不由分說地批評李易不愛護公物,李易感到委屈。

(1)此時,李易可能會有哪些做法?(2分)

(2)如果你是李易,你會怎么做?說說你這樣做的理由。(2分)

五、探究體驗(24分)

36.小雷是班里的“小紅人”,他不但學(xué)習(xí)成績好,而且興趣廣泛,特長也很多,和老師相處得也很融洽。他認(rèn)為和老師要無話不談,見了一些年輕老師顯得很隨便,經(jīng)常在背后直呼老師姓名。

閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)的知識,回答下列問題:(1)你認(rèn)為小雷的想法和做法對嗎?(1分)為什么?(3分)

(2)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該如何與老師相處?(至少4個方面)(4分)

37.下面是一些描述品質(zhì)的詞語,認(rèn)真品味,完成下列要求。理解自私真誠冷漠貪婪幽默熱情主動粗魯自信庸俗開朗依賴隨風(fēng)倒負(fù)責(zé)任言而有信

(1)從上述詞語中選擇你最喜歡結(jié)交的朋友的性格品質(zhì)。(3分)

(2)你最喜歡和他交往的原因是什么?(4分)

(3)朋友是心靈之窗的一把鑰匙。在與朋友的交往中,請說出你的感受。當(dāng)你獲得成功時,朋友:

當(dāng)你傷心時,朋友:

當(dāng)你摔倒時,朋友:

當(dāng)你失敗時,朋友(4分)

(4)請把交友的經(jīng)驗送給同學(xué)們分享。(5分)

4

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