優(yōu)良學風建設主題班會

學風建設主題班會總結

活動時間：201*年3月28號晚上21:00-22:00活動地點：教室C314活動目的：優(yōu)良學風建設主辦單位：電氣1007班指導教師：88老師活動參與者：88班全體同學

班委會成員及其分工：班長：8，團支書：8，組織委：8，宣傳委：

8，文藝委：88，生活委：8，體育委：8，心理委：8，權益委：8，學習委：8

活動形式簡介：8，為加強我班學風建設，提高同學們學習成績，針

對期末考試作弊，英語、計算機二級考試等中出現(xiàn)的問題，我們召開“優(yōu)良學風建設“主題班會

活動流程：一，前期準備階段：班長以演講形式給大家講述什么是學風建設，

學委撰寫一份活動流程，在由其他班委在網(wǎng)上搜集一些相關的學風建設活動及內(nèi)容，制作成PPT，以班會的形式宣傳開展。二，二計劃實施階段：

三，1)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜開場由團支書8同學發(fā)言：

為加強我校學風建設，增強全校學生學習的積極性和主動性，進一步提高大學生健康成長和綜合素質的提高，維護正常穩(wěn)定的教育教學秩序，建立良好的學習環(huán)境。

2.下面首先有請班長8講述對違紀考試的處分及違紀的影響。3.由學委8同學談談自己的學習心得和全班同學展開經(jīng)驗交流，全班同學在班內(nèi)一起思考并討論了如今的學習情況，發(fā)現(xiàn)很普遍的一個現(xiàn)象，學習放松，學習時間少，參加活動少，體育活動少，過多的玩電腦等導致學生掛科主要因素。

針對這些問題我們要舉辦一些活動來改變這種狀況，如：上圖書館，早晨起來讀英語，對掛科同學進行一對一輔導，舉辦班內(nèi)足球賽等等。4.通過ppt講解是大家充分了解學習的重要性，從我做起，建立良好的學風，在學習中享受大學生活。

主要成果：使同學們充分認識到學風建設的重要性，端正自己的學習動機，形成良好的學習氛圍，加強了同學們的團結和班內(nèi)的凝聚力。

活動總結：活動中在對大家的積極性調動方面還有待提高，我認為這次的活動還是相對比較成功的，使同學們充分了解到了學習與學風建設的重要作用，同時我認為像這樣的活動應當多舉辦幾次，這樣可以及時的發(fā)現(xiàn)我們在學習中存在的問題，改善我們的學習環(huán)境及促進同學們的學習目的，使我們?nèi)�面得到提升，也可是使班集體更加的團結，讓我們的辦事實際能力的到提升。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

2、宣傳力度不夠大導致參與的同法們不夠積極。

總結起來，這次活動我們高質量的完成了具有實踐意義的班會活動。

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201*年3月28日

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創(chuàng)建優(yōu)班會良材學風

11光伏主題班會料

一、班會背景：

良好的班級學風，是學校全面推進學風建設的起點。創(chuàng)建優(yōu)良學風，不僅能為大學生營造一個愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學習氛圍，還能活躍大學生的探究性思維，增強其競爭意識與創(chuàng)新精神，有助于其在科學文化知識的學習過程中充分展示自我、張揚個性，也在一定程度上推動班級工作的更好開展。為進一步積極響應學院開展學風建設，爭創(chuàng)學風班級，展我班學子風采。我們11光伏班級舉行了“創(chuàng)建優(yōu)良學風、樹立良好考風”的主題班會。

二、班會時間：

201*.05.20。

三、班會地點：

教二--205。

四、班會人數(shù)：

48人。

五、班會流程：

1、由班長何貞岑和學習委員孟祥龍同學收集班級材料;

2、宣傳委員侯友博同學通知全班同學召開此次班會;

3、團支書顧佳整理材料;

4、班委會成員分工和全班同學進行交流，了解同學們對班級學風，考風建設的

意見與建議。六、班會過程：

班長何貞岑：本次班會由班長何貞岑同學主持。他對同學們在學風創(chuàng)建，學習積極性等方面進行教育。明確其重要性。他首先談了關于學風建設的重要性，建設優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。他希望全班同學能積極討論，踴躍發(fā)言，找出問題所在，提出解決方法。

團支書顧佳：“作為一名大學生,自覺養(yǎng)成良好的學風,無論是對當前的學習,還是對今后的成長,都是至關重要的�！彼�表示當今學生畢業(yè)后能否順利就業(yè),能否在激烈的競爭中占據(jù)主動,關鍵要看是否真正掌握了現(xiàn)代科學知識及其實踐能力。然而,要成為優(yōu)秀的人才,必須經(jīng)過科學的訓練和不懈的努力。同時，她在班級活動方面做了籠統(tǒng)的概述以及對未來的展望，“我們的班級的高凝聚力是毋庸置疑的，每個班級活動的成功開展都與班級班委的辛勤耕耘以及各位同學的積極配合和熱情參與是密不可分的，之前的那一份份的班級榮譽充分的展示了這一切，同時希望大家在未來的時間內(nèi)能夠繼續(xù)保持這種狀態(tài)，出自己的一份力，更好的為班級做貢獻。

宣傳委員侯友博：“只有明確目標，端正態(tài)度，誠實對待學習和考試，才能創(chuàng)建一個‘嚴謹治學的學風”“業(yè)精于勤，荒于嬉，”，在講話中，他指出了其中存在的問題：上學期出現(xiàn)考試作弊廣泛化的苗頭、這學期現(xiàn)狀是成績有下滑趨勢、男生上網(wǎng)玩游戲增多、大學學習目標定位模糊等問題。他認為，出現(xiàn)問題并不可怕，找準問題、分析對策才是我們解決這一系列嚴肅問題的首要任務。大學與中學不同,其中一個突出的特點是大學學習的主動性很大,可自由支配的時間較多。所以希望同學能夠好好把握時間，為每門科目做好最效率的準備去迎接考試。大學階段是一個人智力發(fā)展的高峰期,也是人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期,是養(yǎng)成良好生活習慣,全面提高綜合素質和能力的黃金時期。而所有這些,都貫穿于良好的學風之中。學校如果沒有良好的學風,就不會有嚴謹?shù)闹螌W作風、實事求是的科學態(tài)度和開放自由的學術風氣。好的學風、考風建設有利于同學們高質量的進行學習，認真踏實的學習態(tài)度才是人生自信與成功的根本。

楮勇男同學：作為成績優(yōu)異同學代表上臺發(fā)言。介紹、分享學習、復習技巧及方法。告訴大家復習要講究順序；要有計劃的進行復習。同學們收獲頗豐

班級同學：緊接著，同學們圍繞全系學風建設的目標和方法進行了熱烈的分組討論。各組代表們總結到，”。經(jīng)過這次討論，大家對于優(yōu)良學風、考風建設的重要性有更深刻的認識及感知，他們深刻認識到學風對于高校學生的作用不僅體現(xiàn)在在校時期,更是影響人的一生。這樣,學生如果沒有崇高的學習目的和在這種目的推動下產(chǎn)生的學習主動性、求知欲和刻苦學習的意志,即學習的良好風格,不要說成為優(yōu)秀的人才,也許連順利完成學業(yè)都會變得困難。反之,如果具有良好的學習風格,在校學得扎實的專業(yè)知識,畢業(yè)后再以自己良好的學習風格將其與工作實踐相結合,就一定能夠走出一條適合自己的成功的成才之路。

班長做最后總結：“要想創(chuàng)建班級的優(yōu)良學風、考風，必須個人做起，同學間相互鼓勵、相互監(jiān)督，充分利用校園里的學習資源，積極參加集體活動，才能營造出一種更為和諧和團結的學習氛圍。”“考試復習資料已紛發(fā)給每個宿舍，希望大家針對這次學習做有效認真的復習”。發(fā)言時，他表示學風建設不應該僅僅是一個月的事，而應該是每天都需要面對的事情。因為我們存在這樣或那樣的問題，所以我們要無時無刻的去提醒自己不要再犯類似的錯誤。學生的本職工作就是學習，我們要以學習為首任，為了我們將來能夠更好，為了社會的更好發(fā)展，我們現(xiàn)在就應該做好一切準備，不能再渾渾噩噩了。同時他還針對本專業(yè)實際存在的一些問題，如厭學情緒、遲到早退、考試作弊等提出了自己獨特的意見及建議，贏得了同學們熱烈的掌聲。

七、班會總結：由學習委員進行匯總并總結解決方法：

（1）每一個同學都應該樹立正確的人生理想，爭取做一個有理想，有抱負，與

時俱進的高素質人才。（2）明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)好良好的學習習慣，做好大學人生規(guī)劃，為未來做好鋪墊。

（3）要以主人翁的姿態(tài)積極參加學風建設的各項活動，從自身做起，共同促進

良好學風的形成。

（4）對所學專業(yè)要有較高的興趣，不要半途而廢。堅持自己的學習，端正自己

的態(tài)度。（5）嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

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