學風建設(shè)月班會總結(jié)

為積極響應學校學風建設(shè)，爭創(chuàng)學風班級，展我班學子風采，我們201*年11月25日組織開展了關(guān)于“學風建設(shè)”的主題班會。

因為之前做了較為充分的準備工作，所以就整個班會的效果來看我覺得這是我們班開展的較為不錯的一次班會。應該說同學們都獲益匪淺。我覺得這次達到了預期的目的，接下來就靠大家努力付出實踐了。下面就有我來對這次班會進行總結(jié)。

此次班會的內(nèi)容大致包括：期中考試總結(jié)；班主任就專業(yè)知識進行答疑解惑；學習成績優(yōu)秀的同學分享他們的學習經(jīng)驗以及部分同學談論他們的理想和未來發(fā)展方向。

一、胡老師的答疑解惑

首先是胡老師的答疑解惑。在這一環(huán)節(jié)中，胡老師首先對我們作為一個大學生應該怎樣做好一個人或者一件事情做了一個說明（準確的說是要求）要學會主動學習；要學會尊重他人(以上課為例，有事情就要請假，無故曠課是對老師的一種不尊重的表現(xiàn))；做事情要細心，《細節(jié)決定成敗》這本書中就講了很多關(guān)于細節(jié)的問題，還有舉例說：之前有很多學長學姐在寫論文的時候，一篇論文中出現(xiàn)上百個錯別字，這就是不細心的表現(xiàn)，而這樣的不細心不但影響了導師的閱讀，而且會給人留下一種很不好的印象態(tài)度不夠端正。然后才是在學習上要有所收獲。對于專業(yè)知識，我們班的同學經(jīng)過將近兩年時間的學習對該專業(yè)或多或少都有一個大概的認識，但是因為現(xiàn)在學習的專業(yè)課還很少，使得還有很多問題我們還不是和了解。所以很多同學就對自己不了解的方面向王老師提問，胡老師憑借她多年的知識和經(jīng)驗對這些我們比較疑惑的問題進行了解答。我覺得利用這樣一種答疑方式來解決心中關(guān)于專業(yè)知識的疑惑具有針對性。通過這樣的提問，我們對自己將來可以從事或者應該從事什么樣的工作都有了一個較為明確的認識。有了明確的目標才能促成最終理想的實現(xiàn)。在將來的學業(yè)規(guī)劃中，我們班的同學都有自己的打算，例如有的同學想考公務員，有的想繼續(xù)深造就選擇考研等等。

通過問答我了解了很多關(guān)于專業(yè)的知識，因為我們專業(yè)的發(fā)展方向是比較廣泛的，所以將來可以從事各種與專業(yè)相關(guān)的工作，而對于考公務員的同學來說他們可以選擇考本專業(yè)的公務員，像政府規(guī)劃部門，新聞宣傳部門等；考研的同學也一樣可以選擇本專業(yè)的相關(guān)專業(yè)，也可以跨專業(yè)考其他專業(yè)的。總之對于我們的未來我們是自己的主人，都由自己決定。但是不論那一種決定都要是經(jīng)過自己思考過的。因為面對現(xiàn)在的金融危機和就業(yè)壓力我們要做出一個明智的選擇，然后不斷地努力實現(xiàn)自己的目標，才能擁有一個美好的未來。

對自己專業(yè)的知識有了較多的了解之后，還有一個現(xiàn)實問題是需要我們考慮和值得關(guān)注的，那就是由于我們這個專業(yè)的特殊性特別注重實踐經(jīng)驗。很多單位招人都是需要有一定工作經(jīng)驗的。這樣一來我們就還有個關(guān)于考證的問題。所以要學好這個專業(yè)既要肯吃苦，肯努力。

常常說在外靠朋友，對于同學之間的友情對于我們每個人來說都要格外的珍惜，畢竟成為同學既是一種緣分。班級學風建設(shè)，需要全班同學的共同努力來完成的。而作為同學的我們在大學的學習生活中都應該是一個很好的幫手，所以無論將來我們走到哪里。都要記住同學的情誼，在今后的生活中珍惜擁有的這份同學情誼。這就是所謂的人脈，同學是學習生活都能夠依靠的對象。所以要珍惜。

二、上學期期末考試總結(jié)

再次是學習委員的期中考試總結(jié)。學習委員通過對期中考試成績與一班進行一些對比的實證分析之后得出：我們的總體成績比一班要好，但是不及格和低分率仍然較高。而與本系的其他班級相比可能還存在很大的差距�？偟膩砜�，這次期中考試兩個班的情況都不是很好，成績都不是很理想，平均分比較低。盡管這次考試我們班又占有一定得優(yōu)勢，但是這個優(yōu)勢不是很明顯。希望在后半個學期里同學們可以通過努力取得更好的成績。

在學習中，很多時候都要比較，但是不是只能班級之間進行比較。對于個人的要求來說，更多的是看自己與前一次是否有所進步。當然班級之間的比較也很重要，這樣有利于我們班級的整體進步。促成學風建設(shè)，共建和諧班級，優(yōu)良的學風班級，展現(xiàn)我們的班風。

三、成績優(yōu)秀者分享心得體會及同學的理想與未來發(fā)展方向

最后是學習成績優(yōu)秀學生的心得體會分享，從他們的學習經(jīng)歷中我們會學到很多，從中領(lǐng)悟優(yōu)秀不是空口說白話，是需要行動和持之以恒的努力扶持的。丁莉認為學習英語就要注重平時多聽多練習，充分利用資源學校網(wǎng)絡(luò)等學習。還要對自己的要求一定要嚴格，踏實的做好每一件事情。作為一個大學生，實踐能力很重要，但是學習更加重要，因為我們首先是一個學生，學生的本職就是學習，學習是為了以后更好的實踐，為以后實踐打下基礎(chǔ)。當然除了這些還有就是要有一個端正的學習態(tài)度，肯花時間，耐得住寂寞。周瑾如是說。姚瑤是我們班級學習成績一直都很優(yōu)秀的一個，她覺得自己是個學習導向型的人，而對于實踐這一塊還應該有所加強。并把理論知識靈活的運用于實踐中。常常說興趣是最好的老師，良好的開端是成功的一半，在自己的大學里一定要給自己確定一個目標，學習要講究戰(zhàn)術(shù)，時刻記牢“三人行必有我?guī)熝�！”常慶蘭就是依靠這樣的學習方式才擁有現(xiàn)在的成績的。每一個人都有自己的學習方法和方式，在找到合適的方法之后努力實踐是學好的一個共性，當然我們除了學習還要勞逸結(jié)合。做到在娛樂中學習，享受性的學習，擁有一個充實的大學生活。

每一個人上大學都是帶著一定的目標或者有自己的理想的，我們對未來都有自己的想法和規(guī)劃。不同的人擁有不同的生活方式，而對未來也有不同的想法。沈穎同學希望自己將來從事的是辦公室的工作，這樣比較輕松和穩(wěn)定。而擁有一個幸福美滿的家庭則是她未來所追求的生活。喜歡美食的朱春磊同學希望自己將來能夠賺很多夠她嘗遍天下美食的錢。這樣的人生亦是幸福的一種。不同性格的人對自己所從事的職業(yè)也有不同的要求，王愷覺得自己喜歡寫東西，偏重于管理。他認為如果自己想要成為一個領(lǐng)導者，在管理方面比較有發(fā)展的話就一定要深入基層，了解更多的事實，從而為自己的工作打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)歷兩年多的大學學習，我們都長成了大人，較之以前都懂事了許多，很多之前所不理解的現(xiàn)在都有了較為深刻的認識。剛?cè)胄�園的我們對大學迷茫，對一切都感覺不知所措，而現(xiàn)在我們都應該要有個較為明確的目標，并為之奮斗了。吳潔玲在反思自己過去的學習中這樣說道：“自己過去真的浪費了許多時間，學習很不努力，現(xiàn)在想想很慚愧。在接下來的兩年時間里面我絕不會放松對自己的要求。”聽到她的話我們每一個人不論是已經(jīng)努力過的同學或者不努力的同學都會從中領(lǐng)悟許多。是的，人總要學會慢慢長大，長大了才會懂得自己想要什么，需要怎樣做來實現(xiàn)自己的目標。什么樣的人生是需要自己來選擇的，當然更重要的是需要自己不斷地努力并為之奮斗。只有奮斗過的人生才是完整的人生。

這次的學風建設(shè)主題班會我覺得真的搞得很成功，從這次班會中我們能夠感受到其實每一個同學都在為自己的目標奮斗著，努力著，通過交流我們了解班級同學的學習狀況和存在問題，并可以進行互幫互助的形式共同幫助解決問題，可以促成班級的凝聚力。通過這樣一個班會，我們班級的同學不僅僅增加了學習上的交流還在加強了在生活上的交流，對團結(jié)一致建設(shè)好班級是極為有利的，能夠促成班級整體的學風發(fā)展。建設(shè)一個良好的學風班級。我相信通過我們班31位同學的共同努力一定可以把我們的班級建成一個學風優(yōu)良的班級。

擴展閱讀：學風建設(shè)主題班會總結(jié)報告

關(guān)于學風建設(shè)主題班會工作總結(jié)報告10酒管（1）班

為了響應學校號召，樹立良好的學習風氣，在輔導員與班委的組織下，特開展了“建設(shè)良好學風，樹酒管新學風”的主題班會，以此班會在理論的層次上提高同學們的學習意識。一、活動的組織：1、活動的目的：

在理論上讓同學們清楚地認識到樹立一個良好的學習風氣，對于自己、班級及學校的重要性，從思想上提高同學們認識。2、活動的對象：10酒管（1）班全體同學3、活動時間：201*年3月4、活動組織單位：

輔導員及10酒管（1）班班委二、活動的具體過程：

1、輔導員發(fā)言：宣布班會開始，并闡述了這次班會的目的，以及學風建設(shè)所涉及的各個方面，還有學風的表現(xiàn)形式。提出了幾個重要的關(guān)鍵詞：學習態(tài)度、班級出勤、大學生自學、良好的學習環(huán)境（對學生的作用）以及班級管理（老師、班委、學生）等

2、班委發(fā)言：主要有班長、副班長、團支書以及生活委員和紀律委員，主要的內(nèi)容有：班長用樸素的語言闡述了學習的重要性，主要以新東方CEO的例子來說明的；副班長和團支書則是從自身的實踐來談，主要的關(guān)鍵詞有時間、明確的目標、社會實踐與知識相結(jié)合（兼職）以及適當?shù)恼n外活動；生活委員則是從生活方面敘述的，良好的宿舍衛(wèi)生，良好的個人生活習性，這些都是我們生活的基本，有了這些才能更好的學習；紀律委員，顧名思義，當然是說紀律，從自己的角度說明應該怎么改善班級的出勤率。

3、學生代表發(fā)言：許清如同學主要從學習方法和如何經(jīng)營自己的大學時間方面發(fā)言，蔣節(jié)彬則是從班級一些上課的一些現(xiàn)象，和晚自習紀律方面發(fā)言。

4、班長對班會進行總結(jié)再次強調(diào)學風建設(shè)對個人，班級以及學校的重要性，以及要珍惜我們的學習時光，掌握好理論知識，有一個比較高的起點對于我們未來走出校園的好處。三、總結(jié)

學風建設(shè)無論是對于我們大學生還是高中、初中的學生而言對是很為重要的不可或缺的一個因素，在促進學校建設(shè)方面也有著重要的作用。

學校定期的組織班級進行學風建設(shè)的活動，有利于在思想上提高同學們的認識，雖然這次班會沒有想象的那么完美，但是在班會的整個過程，無論是班會還是我們所有的同學都很積極的參與到當中，踴躍發(fā)言，從各個角度談論對于學風建設(shè)，我們應該怎么去做，使得這次的班會內(nèi)容很充實，且豐富多彩。

這次班會更進一步的是同學們認識到學風是優(yōu)秀的班級不可或缺的組成部分，同時也讓同學們指向了學風建設(shè)不僅僅只是學習氛圍、環(huán)境方面而且還有我們的大學日常生活和課外活動等許許多多方面。對于這次班會所敲定的措施，班委進行整理后，會在班級加以實施。爭取早日實現(xiàn)真正的學風建設(shè)，將班級建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級，一個溫暖的家！

輔導員：蔡偉

團支書：宋凱201*年4月19日

附件一：

活動的主題：建設(shè)良好學風，樹酒管新學風班級：10酒管（1）班組織人：蔡偉輔導員及酒管班委參加人員：全體同學活動流程：1、輔導員發(fā)言：宣布班會開始，并闡述了這次班會的目的，以及學風建設(shè)所涉及的各個方面，還有學風的表現(xiàn)形式。提出了幾個重要的關(guān)鍵詞：學習態(tài)度、班級出勤、大學生自學、良好的學習環(huán)境（對學生的作用）以及班級管理（老師、班委、學生）等；2、班委發(fā)言：主要有班長、副班長、團支書以及生活委員和紀律委員等幾位班干發(fā)言；3、學生代表發(fā)言：許清如同學主要從學習方法和如何經(jīng)營自己的大學時間方面發(fā)言，蔣節(jié)彬則是從班級一些上課的一些現(xiàn)象，和晚自習紀律方面發(fā)言；4、班長對班會進行總結(jié)再次強調(diào)學風建設(shè)對個人，班級以及學校的重要性，以及要珍惜我們的學習時光，掌握好理論知識，有一個比較高的起點對于我們未來走出校園的好處。時間：201*年3月晚自習地點：3401酒管一班附件二:

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