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美術學科教研計劃

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 02:49:51 | 移動端:美術學科教研計劃

美術學科教研計劃

美術

一、學習指導思想,提高自身素質。

我校的美術教研工作,認真貫徹執(zhí)行教研室的工作計劃,以新課程理念指導課堂教學改革,明確學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感。積極參予省、市、區(qū)美術教師的培訓工作。搞好校本課程開發(fā),抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師的自身素質。

二、了解主要工作,貫徹到教育教學實踐中。(一)貫徹新課程理念,改善教學行為。

1、學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。

2、繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結。

3、美術教師積極參加省、市、區(qū)美術教師的各類培訓,多聽公開課、研究課,提高課堂教學的質量,并進行專題研討活動。

4、學習美術教育理論,認真研究美術課堂教學中體現(xiàn)以審美情趣的基本理念,在興趣中讓學生學到相關的美術知識,從而有效地培育學生良好的道德品質,健全的人格。5、積極參加市區(qū)范圍的中小學美術教師優(yōu)秀課評比。我校美術教師要不斷加強自身專業(yè)技能的學習,提高自己的專業(yè)水平,從而有效地促進課堂的教學質量。

(二)立足本職工作,改進教研方式。

1、積極參加美術學科新課標新教材的教材分析和教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求,發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。

2、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

3、積極配合并參與區(qū)教研室組織的各項教研活動,在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。

4、繼續(xù)學習信息技術,不斷提升學科教師的信息素養(yǎng),增強學科教師應用信息技術的意識和能力,推動學科教學與信息技術的整合。

5、經常在學校組織美術專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,交流教育教學改革的經驗。

(三)參與課題研究,提升理論與實踐水平。

1、積極參與區(qū)、校美術課題研究。

2、樹立精品課意識,上好每一節(jié)美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經驗,共享優(yōu)質教育資源。

3、重視自身在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,提高范畫能力。三、具體活動:二月份

1、布置學校環(huán)境,為師生營造良好的校園文化氛圍。2、選出學校興趣小組成員,每周固定時間參加興趣活動。3、參加區(qū)教研室組織的美術課堂教學教研活動。三四月份1、美術新教師研究課。2、聽區(qū)美術公開課

3、積極參與學校課題研究工作。五月份

1、積極參與區(qū)美術名師工作室教師開放課堂得到各項活動。2、學校內部老師交流美術教育、教學經驗,做好總結與反思。3、組織學校的書畫比賽。六月份

1、組織開展我和三小共成長‘慶六一’百米畫卷創(chuàng)作活動。2、學期工作總結。3、整理上交資料。

擴展閱讀:初中美術學科教研教改工作計劃

***年初中美術科教研教改工作計劃

一、指導思想

以《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(201*--2020)》和《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》為指引,嚴格按照課程計劃和省教育廳指導意見開全課程,開足課時,促進學生全面發(fā)展。加強管理,提高效率,明確方向,深挖潛力,進一步提高我市初中美術學科教育教學質量。

二、工作要點及措施

1.落實課程方案,開足開好美術課。

在推進素質教育的進程中,人們越來越認識到美術教育在提高和完善人的素質方面所具有的獨特作用。各初中學校要端正思想,提高認識,切實落實課程方案,嚴格按照國家教育行政部門的規(guī)定開足開好美術課。各初中學校要為開好美術課創(chuàng)造客觀條件,實現(xiàn)“八有”:即有專職教師、有專用教室、有必備器材、有課時計劃、有過程評價、有分管藝術教育的行政領導、有美術社團活動、有藝術節(jié)活動。

2.創(chuàng)新教學方法,提高課堂效率。

今年的初中美術教研工作,緊緊圍繞“創(chuàng)新教學方法、提高課堂效率”這一主題,積極構建并繼續(xù)實施“1248”課堂深化與推進策略。即:堅持一條道路(務本主義),兩條腿走路(雙20條),四步走策略(模式化常態(tài)化最優(yōu)化個性化),力爭八大個性化(教、學、案、省、管、研、創(chuàng)、評)。重點搞好兩個方面的研究與落實工作:一是濰坊“345”教學策略的深入推進,吃透其精神本質;二是壽光市“雙20”條的細化研究和系統(tǒng)總結。各校美術教師要積極參與各項教研活動,努力提高美術學科課堂教學效率。

3.加強教師隊伍建設,發(fā)揮名師帶動作用。

今年將有計劃地組織美術骨干教師參加高層次的骨干教師培訓,以及省市舉辦的教學能手、優(yōu)質課比賽、基本功比賽和教學觀摩活動,開闊眼界,提高境界,盡快成長。此外,今年將通過組織中心教研組活動、課改優(yōu)秀教案和優(yōu)秀案例評選活動等,利用壽光美術教育網、壽光美術教研

QQ群,將名師的教學課件、優(yōu)秀教案以及教學經驗隨時發(fā)布,讓教學經驗通過現(xiàn)代媒體迅速輻射,供廣大一線教師借鑒,以發(fā)揮名師帶動作用。

另外,今年將繼續(xù)鞏固教師基本功前期訓練成果,適時舉辦基本功比賽活動。廣大美術教師平時要自我加壓,加強自身基本功的訓練,盡快提高自己的基本功水平。

4.加強美術特長生培養(yǎng),提高美術競賽成績。

以《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(201*--2020)》和《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》為指引,正確把握美術教育的發(fā)展方向,牢固樹立全面培養(yǎng)人才的觀念,突出特長生培養(yǎng)工作,大力提高美術競賽成績,逐步完善小、初、高三個學段相互銜接的培養(yǎng)機制,使我市特長生培養(yǎng)工作科學持續(xù)地發(fā)展。美術特長生的培養(yǎng)要作為一項長期不懈的任務,發(fā)現(xiàn)苗子及早培養(yǎng),力爭為高中輸送更多的合格人才。

5.繼續(xù)加強教研教改工作,完善網絡化教研模式。

年內積極組織有條件的學校,申報省教研室和美術教育學會的科研課題,從理論層面研究當前美術教學中存在的問題。以進一步深化課改為契機,利用美術科教科研的空間優(yōu)勢,積極進行教學改革實驗,力爭取得階段性成果。

壽光美術教育網已開通7年,去年又創(chuàng)建壽光美術教研QQ群,基于網絡的教研模式已逐步構建完成。今年將加大改進力度,增加信息儲備,及時更新,不斷發(fā)展完善基于網絡的美術教研模式,利用無限的網絡資源,為廣大美術教師創(chuàng)造廣闊的專業(yè)化發(fā)展空間。三、主要活動安排一月份教研工作計劃期末自主檢測二月份三月份省美術教研年會

2

成立初中美術科中心教研組,并組織教研活動確定課研課題四月份期中自主檢測五月份

中考美術特長生測試六月份學業(yè)水平考試七月份期末自主檢測省遠程研修活動八月份

組織參加各級暑假培訓活動九月份

新學年教育教學工作會議教師基本功比賽十月份優(yōu)質課評選期中自主檢測十一月份教學視導濰坊市能手評選十二月份年度教研工作總結

3

201*年1月

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