關(guān)于小學(xué)生消防演習(xí)作文 6篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

記一次消防演習(xí)一天下午，同學(xué)們正沉浸在認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍中，濃濃的煙霧不知不覺(jué)地從樓下翻滾而來(lái)，廣播里立刻傳來(lái)了一陣陣刺耳的警報(bào)聲。發(fā)生火災(zāi)了嗎？不，別緊張，我提醒自己，這只是一次消防模擬演習(xí)。請(qǐng)看：同學(xué)們一聽(tīng)到警報(bào)聲，迅速把手上的毛巾疊了幾下，捂在口鼻處，然后在老師的指揮下迅速?gòu)臉翘萦覀?cè)彎腰下樓。待到

關(guān)于小學(xué)生消防演習(xí)作文 6篇的作文 本文內(nèi)容：

記一次消防演習(xí)

一天下午，同學(xué)們正沉浸在認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍中，濃濃的煙霧不知不覺(jué)地從樓下翻滾而來(lái)，廣播里立刻傳來(lái)了一陣陣刺耳的警報(bào)聲。發(fā)生火災(zāi)了嗎？不，別緊張，我提醒自己，這只是一次消防模擬演習(xí)。請(qǐng)看：

同學(xué)們一聽(tīng)到警報(bào)聲，迅速把手上的毛巾疊了幾下，捂在口鼻處，然后在老師的指揮下迅速?gòu)臉翘萦覀?cè)彎腰下樓。

待到同學(xué)們已經(jīng)撤離到操場(chǎng)上時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們班少了幾個(gè)人。我想，他們一定是被困在樓上，怎么辦？

這時(shí)，我腦海里立刻閃現(xiàn)出了消防員的身影。正當(dāng)我們想大聲高喊時(shí)，只見(jiàn)消防員叔叔手持水槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)“火”源“嘶嘶”地噴了起來(lái)。而另一支消防員已經(jīng)趕到樓上，開(kāi)始營(yíng)救被困的學(xué)生。他們帶領(lǐng)著被困的同學(xué)們向煙霧少、偏離風(fēng)向的位置撤離。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們就安全地到了操場(chǎng)上。大家懸著的心終于放了下來(lái)。

這時(shí)，一位消防員叔叔走上升旗臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們都知道，火是人類(lèi)在生活中不可或缺的能源，能給我們帶來(lái)光明和溫暖。同時(shí)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難的。在生活中使用火，稍有不慎就會(huì)引起火災(zāi)。如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦呢？”臺(tái)下的同學(xué)們異口同聲地喊道：“打119火警電話(huà)！”

“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)�？墒峭瑢W(xué)們，你們知道在消防員叔叔還沒(méi)有趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，應(yīng)該怎樣自救呢？”叔叔說(shuō)，“剛才同學(xué)們做得很對(duì)，在火勢(shì)不大的情況下，可以用毛巾捂住口鼻撤離。但要注意一點(diǎn)，萬(wàn)萬(wàn)不能從電梯逃離。”

接著，我們又認(rèn)真地觀看了關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)展板、消防器材和消防車(chē)，消防員叔叔還給我們講解了消防器材的使用方法。

通過(guò)這次短暫又驚險(xiǎn)的消防演習(xí)，讓大家增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了防火自救能力，達(dá)到了事半功倍的效果。我們都希望以后多多進(jìn)行這樣的演習(xí)。

消防演習(xí)作文

今天是全國(guó)消防日的前一天，我們學(xué)校舉行了一次隆重的消防演習(xí)。

上午，校長(zhǎng)告訴我們說(shuō)下午學(xué)校要舉行消防演習(xí)，我們都非常高興。下午第二節(jié)美術(shù)課后，一聲刺耳的報(bào)警聲響了起來(lái)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，彎著腰、捂著嘴，快速?gòu)臉巧吓芟聛?lái)在操場(chǎng)中間站好，我看見(jiàn)有兩輛紅色的消防車(chē)停在校園里，原來(lái)，校長(zhǎng)還邀請(qǐng)了幾位消防官兵來(lái)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)。

首先，由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識(shí)，然后就正式開(kāi)始演習(xí)了。我的心里激動(dòng)不已，這還是我第一次親眼目睹這種場(chǎng)面，只見(jiàn)兩個(gè)消防員快速地拿出了防毒面劇，只用了幾秒鐘就已經(jīng)帶好，我們驚訝萬(wàn)分。接著，他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪，迅速地把水帶與高壓水槍接好，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來(lái)，那一刻，我覺(jué)得當(dāng)一名消防員可真了不起。

這次消防演練真是太精彩了，我希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。

消防演習(xí)

在我們學(xué)校里，來(lái)了三輛消防車(chē)，他們是紅色和白色相間。它有一個(gè)大大的身體，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。

老師說(shuō)：“大家看看后操場(chǎng)”。我們都站在凳子上向操場(chǎng)上看。那有許多許多大哥哥大姐姐，他們正在捂著鼻子從西邊往東邊跑，有的直著腰向前跑，有的彎著腰向前跑，有的老師在清點(diǎn)人數(shù)。

老師接著說(shuō)：“他們?cè)谶M(jìn)行消防演習(xí)。你們想不想去看看消防車(chē)怎樣救人救火�！薄跋搿贝蠹艺f(shuō)。

“我們假裝上體育課，你們要站好隊(duì)，要不校長(zhǎng)看見(jiàn)了�！�

然后老師我們來(lái)到消防車(chē)后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著�？吹骄热塑�(chē)把它的手臂伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，可長(zhǎng)了，一下子就伸到三樓，用一個(gè)正方形的救人筐救人；噴水車(chē)也有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，連著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，像數(shù)字‘7’，又像長(zhǎng)頸鹿再伸脖子。它能?chē)娝�，像大象的鼻子。水被噴到樓頂上，有嘩嘩的順著墻流下來(lái)。

老師說(shuō)：“消防演習(xí)很重要，就像我們平時(shí)練習(xí)考試，學(xué)習(xí)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候怎樣逃生，救生�！�

安全消防演習(xí)作文

昨天是11月9日，是一年一度的消防日。而今天，我們學(xué)校發(fā)生了一件與消防有關(guān)的事，——舉行了消防演習(xí)。

第三節(jié)課上課鈴一響，老師便讓我們坐好，聽(tīng)廣播里的緊急疏散令一響，就按照一、二、三、四大組的順序向門(mén)外走。老師叮囑我們?nèi)绻�有同學(xué)摔倒了，一定要先將他扶起來(lái)，再繼續(xù)走。

漫長(zhǎng)的等待終于過(guò)去了，“滴——滴——”的鈴聲響起了，第一組……第二組的同學(xué)起來(lái)了，我緊跟其后，向門(mén)外跑著，我們?cè)谧呃壬吓懦蓛申?duì)，有秩序的向足球場(chǎng)上跑，過(guò)了樓梯……我隱隱約約的聽(tīng)到最后的幾位同學(xué)大叫：“我要被燒死了！我要被燒死了！快點(diǎn)走！快點(diǎn)走！” 這時(shí)，好像是老師說(shuō)的話(huà)“起效”了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“摔倒”了，他們一個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的坐在地上，等著前面后面的同學(xué)拉他起來(lái)，我想:同學(xué)們肯定是想著這樣十分好玩，但是如果是真的，大火突然來(lái)臨了，他們肯定驚慌失措，亂喊亂叫，尖叫著向門(mén)外擠……肯定亂成了一鍋粥。

校長(zhǎng)在廣播上說(shuō)：“同學(xué)們，這次下來(lái)只用了兩分鐘四十六秒，但是我相信，如果不說(shuō)話(huà)，會(huì)更快的！咱們?cè)僭囈槐榘桑　?/p>

22秒。

“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，居安思危�！弊匀粸�(zāi)害是誰(shuí)也避免不了，意外之事，也是有可能發(fā)生。如果經(jīng)常做這樣的練習(xí)，來(lái)火災(zāi)時(shí)，或應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害時(shí)，保持沉著冷靜的頭腦，思維不混亂，不至于驚慌失措，移動(dòng)會(huì)有秩序，安全的逃離現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)也不會(huì)落下！就能最大程度的減少災(zāi)害的發(fā)生，把損失降到最少。這就是用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命。

消防演習(xí)作文

今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

這是下午的第二節(jié)課----美術(shù)，當(dāng)我們正在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)時(shí)，警報(bào)突然響了起來(lái)，大家馬上捂著鼻子奔向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)后，同學(xué)們趕快排好隊(duì)，從主席臺(tái)上走來(lái)一名消防隊(duì)員，他先對(duì)我們的快速疏散進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，然后又有一名消除隊(duì)員為我們表演了怎么戴防毒面具、戴的時(shí)候，他的速度特別快，只聽(tīng)咔咔幾下就好了，神速呀，最有意思的還是發(fā)射高壓水槍?zhuān)�只�?jiàn)一名消防員拿著水袋，很快地跑到場(chǎng)地中心，又有兩名消防員也拿看水袋跑到位置上站好，然后把各自的水袋和對(duì)方的接好，這時(shí)水袋已經(jīng)成了人字形，只聽(tīng)嘩的一聲，我們的目光全部轉(zhuǎn)向左邊，只見(jiàn)那里的水像噴泉一樣射向天空，真是精彩呀！同學(xué)們?nèi)�都瞪大眼睛，驚呆了！

演習(xí)中，消防隊(duì)員的速度都特別快，因?yàn)槿说纳�命只有一次，只有�?zhēng)分奪秒才能救出更多的人，所以有個(gè)好的身體很重要，消防隊(duì)員不怕累、不怕苦的精神也是我們要學(xué)習(xí)的榜樣！

消防演習(xí)作文

今天，我們家進(jìn)行了“消防演習(xí)”。

我們約定好了，安全逃離后在樓下草坪見(jiàn)。消防演習(xí)開(kāi)始了！我的心緊張得砰砰直跳。只聽(tīng)媽媽大喊：“著火了！”我們立刻找到毛巾，把它打濕后捂在鼻子上。我攙著奶奶，媽媽扶著爺爺，我們貓著腰，摸著墻，向安全地帶逃生。“門(mén)怎么打不開(kāi)了？”聽(tīng)到奶奶大聲說(shuō)，“這可怎么辦呀？”我大叫。還是老爸有辦法，順利的把門(mén)打開(kāi)了。爸爸說(shuō)：“快走！”爸爸指揮著我們安全的逃離了。

到了樓下，我一數(shù)，哎呀，少了一個(gè)人，爸爸怎么還沒(méi)下來(lái)？我們等呀等，“這可怎么辦呀，會(huì)不會(huì)出事？”我擔(dān)心的問(wèn)。“我要上去找爸爸！”媽媽大喊：“別！這樣走失，要趕快撥打119！”我拿著媽媽的手機(jī)，迅速輸入119，這時(shí)爸爸下來(lái)了。原來(lái)，爸爸忘了關(guān)門(mén)，又回去關(guān)門(mén)，防止火勢(shì)蔓延，還 特意通知了鄰居們，大家都安全的逃生了。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

通過(guò)這次消防演習(xí)，我明白了：遇到火災(zāi)不能慌，還要通知鄰居，關(guān)好大門(mén)，安全逃生后要第一時(shí)間撥打火警電話(huà)，不可用家里的固定電話(huà)。這真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的消防演習(xí)。

消防演習(xí)作文

今天，我們正上美術(shù)課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的警報(bào)聲，我們立刻用手捂住口鼻，腰使勁的往下低，然后以迅雷不及掩耳地速度飛奔到操場(chǎng)。不用緊張，我們是在做消防演習(xí)。

跑到操場(chǎng)以后我們放心了，“��！太夸張了吧，連消防車(chē)也來(lái)了！”我前面的同學(xué)驚訝地說(shuō)。我順著同學(xué)指的方向望去，看見(jiàn)兩輛消防車(chē)，紅色的車(chē)身，像披了一件紅大衣。有一位消防員給我們講了消防安全知識(shí)，還讓他的隊(duì)友給我們演示怎么穿裝備，怎么滅火的一系列動(dòng)作。

我印象最深刻的是怎么穿裝備，有一個(gè)消防員上來(lái)，他跪在主席臺(tái)上，第一次先用慢動(dòng)作做演示，只見(jiàn)他先帶上帽子，再帶上面罩，然后把氧氣瓶背到身上，最后把供需閥扭到面具上，擺了一個(gè)酷酷的poos。第二次把前面的動(dòng)作重復(fù)了一次，可是這次速度非�？欤�在扭到供需閥時(shí)，因?yàn)樘�急把供需閥扭歪了。

這次消防演習(xí)我還真學(xué)了不少知識(shí)呢！

關(guān)于小學(xué)生消防演習(xí)作文 6篇的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，演習(xí)，小學(xué)生

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