大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)總結(jié)

揚(yáng)科學(xué)精神，育專業(yè)人才

****科學(xué)學(xué)院第九屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)總結(jié)

為營造良好的科技學(xué)術(shù)氛圍，提升科技在教育教學(xué)中的重要作用，挖掘大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛能，****科學(xué)學(xué)院以第三次黨代會為契機(jī)，開展了第九屆大學(xué)生科技文化節(jié)，學(xué)術(shù)節(jié)以“揚(yáng)科學(xué)精神育專業(yè)人才”為主題，開展了豐富多彩的校園文化活動，為同學(xué)們展現(xiàn)自我、提升綜合素質(zhì)提供了廣闊的平臺。

一、精心準(zhǔn)備，大力宣傳，營造濃厚的科技學(xué)術(shù)氛圍

為使科技學(xué)術(shù)節(jié)得以更順利地展開，****學(xué)院黨支部和分團(tuán)委高度重視，精心動員，要求各個(gè)學(xué)生組織和團(tuán)支部充分活躍起來，著力打造“特色型、專業(yè)型、團(tuán)隊(duì)型”的科技學(xué)術(shù)活動，多方面、全方位挖掘?qū)W生的潛能�？萍紝W(xué)術(shù)節(jié)開幕之初，****學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)生組織的主席團(tuán)成員就對活動方案進(jìn)行了細(xì)致的商討，最終確定了“揚(yáng)科學(xué)精神育專業(yè)人才”的活動主題，并對活動細(xì)則做了科學(xué)分析，擬定從專業(yè)、創(chuàng)新、文化、科技四個(gè)方面全面展開，為大家提供“平民化”的舞臺，使同學(xué)們能夠真正參與其中，從中汲取營養(yǎng)、提高能力。

11月18日，隨著學(xué)院科技學(xué)術(shù)節(jié)的開幕，****學(xué)院科技學(xué)術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動全面鋪展開來，為全院學(xué)生奉獻(xiàn)了一場策劃充分、內(nèi)容豐富、有特色、高水平的科技盛宴。

二、科技競技促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展，努力培育創(chuàng)新應(yīng)用型人才科技帶動創(chuàng)新，知識孕育精英。為了培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，****學(xué)院以學(xué)生組織為領(lǐng)頭羊、各個(gè)團(tuán)支部為支撐，

開展了一系列科技活動。活動以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新”為宗旨，以“挑戰(zhàn)杯”科技學(xué)術(shù)作品競賽為引導(dǎo)，通過開展科技知識競賽和實(shí)踐性比賽，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

其中，“挑戰(zhàn)杯”科技學(xué)術(shù)作品作為考察大學(xué)生專業(yè)知識儲備、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)能力的大型賽事，在選拔過程中，****學(xué)院以團(tuán)支部為一個(gè)參賽單位，動員廣大學(xué)生積極參與其中，邀請專業(yè)教師和優(yōu)秀的研究生進(jìn)行評選，營造了濃厚的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍。此外，科技部還組織了計(jì)算機(jī)知識競賽，題目涉及廣泛，既有與日常相關(guān)的小知識問答，也有高尖端、高水平的科技前沿問題，同學(xué)們的課外知識、專業(yè)文化得到完善，并充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識與青年學(xué)生的活力，展示了****學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為下一步科技學(xué)術(shù)節(jié)的深入開展打下良好的基礎(chǔ)。

將學(xué)術(shù)知識應(yīng)用于實(shí)踐之中，是對大學(xué)生應(yīng)用能力的一個(gè)要求。為此，****學(xué)院以ITAT計(jì)算機(jī)技能大賽為引導(dǎo)，開展了“網(wǎng)頁、FLASH、PHOTOSHOP設(shè)計(jì)大賽”、“大學(xué)生看世界”攝影比賽等實(shí)踐性強(qiáng)、突出生活場景的活動，既為同學(xué)們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受生活中的酸甜苦辣提供了契機(jī)，也掀起了“提高信息素養(yǎng)、培養(yǎng)動手能力和就業(yè)競爭力”的新高峰，將學(xué)院的科技學(xué)術(shù)氛圍推向了新高潮。期間，學(xué)院還播映了多部以科技為主題的專題電影，鼓勵同學(xué)們挖掘生活中的科技元素，積極創(chuàng)作體現(xiàn)時(shí)代性和創(chuàng)造性的科技作品。三、學(xué)術(shù)節(jié)凸顯專業(yè)特色，全力打造科研型學(xué)院

在“務(wù)實(shí)、求實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)”的良好院風(fēng)影響下，****學(xué)院廣

大師生潛身鉆研專業(yè)知識，不斷探索專業(yè)學(xué)術(shù)的新領(lǐng)域。孟廣武院長作為****專業(yè)的學(xué)科帶頭人，多次對畢業(yè)生進(jìn)行了論文指導(dǎo)，鼓勵****專業(yè)學(xué)生大膽思考，努力進(jìn)行高深層次的理論研究。****建模作為學(xué)院的一項(xiàng)重要學(xué)術(shù)活動，受到師生的高度重視，學(xué)術(shù)節(jié)期間，曾現(xiàn)洋老師以“漫談****建模體系的創(chuàng)建”為題，為大家奉獻(xiàn)了一場專業(yè)研究型的學(xué)術(shù)報(bào)告。此外，會計(jì)系主任張廷新還以“反傾銷會計(jì)理論研究”為題做了報(bào)告，以此鼓勵會計(jì)系學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際問題。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)孕育了****人縝密的思維，在此期間，****學(xué)院的專業(yè)成果也日益凸顯。在全國大學(xué)生****競賽中，桑廣、趙國棟兩位同學(xué)脫穎而出，與其他9名山東學(xué)子一同晉級決賽。在科技學(xué)術(shù)之星、科技學(xué)術(shù)作品的選拔過程中，****學(xué)院也挖掘了一批以趙宏偉、李成允等為代表的學(xué)生，他們或在各大專業(yè)比賽中成績優(yōu)異，或在重要期刊上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，或多次參加全國學(xué)術(shù)論壇，樹立了先進(jìn)典型，成為全院學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。

筆下生情，為提高課堂質(zhì)量，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，****學(xué)院開展了課堂筆記評展活動，并邀請優(yōu)秀教師為大家講解筆記的要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)布局以及整理筆記的意義等，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。此外，****學(xué)院還開展授課模擬大賽、會計(jì)實(shí)務(wù)大比拼、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽等活動，以此發(fā)揮****與應(yīng)用****、會計(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)三大專業(yè)的優(yōu)勢，努力培養(yǎng)專業(yè)型高素質(zhì)人才。

四、文化活動精彩紛呈，與科技學(xué)術(shù)相得益彰

濃厚的文化氣息，是養(yǎng)育優(yōu)良人才的沃土，科技學(xué)術(shù)節(jié)雖然是以

科技為重要出發(fā)點(diǎn)，但其中的文化底蘊(yùn)依然是眾多學(xué)子需要加強(qiáng)的基本素養(yǎng)。為此****學(xué)院開展了一系列文化氣息濃郁的文化活動，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌。

“贏在大學(xué)”征文比賽以“規(guī)劃大學(xué)生活，把握精彩人生”為主題，引導(dǎo)大家積極思考自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向，同學(xué)們樸實(shí)的文筆中流露著對未來的美好期待以及樂觀積極地人生態(tài)度。他們執(zhí)著于專業(yè)、執(zhí)著于夢想而孜孜不倦、博學(xué)至精的精神，正是科技學(xué)術(shù)節(jié)的意義的精髓所在。

宿舍是每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)家，是溫暖的港灣�？萍紝W(xué)術(shù)節(jié)期間，****學(xué)院舉行了以“科技點(diǎn)綴生活和諧縈繞心中”為主題的宿舍文化節(jié)，通過開展“吾愛吾舍”征文、宿舍文化裝飾、DV宿舍故事大賽、宿舍PPT風(fēng)采展示、特色型宿舍評選等豐富多彩的的活動，以先進(jìn)帶動整體，以活動促進(jìn)和諧，以特色展現(xiàn)多元，將科技融于生活之中。

將所學(xué)知識用于服務(wù)社會，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，是科技學(xué)術(shù)節(jié)的一大突破點(diǎn)，為此，****學(xué)院09級會計(jì)專業(yè)珠心算小組發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，赴河?xùn)|小學(xué)德育基地進(jìn)行了珠心算精華傳遞活動，將志愿服務(wù)活動與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，培養(yǎng)了財(cái)會專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，做適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的優(yōu)秀人才

出色的口才、機(jī)智的反應(yīng)是人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為此，****學(xué)院舉行了口才風(fēng)采大賽、模擬法庭辯論賽、主持人大賽等活動，同學(xué)們用敏捷的才思、幽默的語言、出色的臨場應(yīng)變能力，以及良好的

心理素質(zhì)，展示了當(dāng)代大學(xué)生高思維，敢做敢說的優(yōu)秀特點(diǎn)，也使學(xué)院的文化生活變得更開闊，更具有吸引力。

我的創(chuàng)意，我經(jīng)營�！疤魬�(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一直都是科技學(xué)術(shù)節(jié)的重頭戲，歷來都得到****學(xué)院的高度重視。在科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕式上，曾獲得省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎的“奧維”團(tuán)隊(duì)就做了作品展示，并同大家分享了成功的經(jīng)驗(yàn)。在本次科技學(xué)術(shù)節(jié)期間，****學(xué)院分團(tuán)委鼓勵同學(xué)們積極組隊(duì)參賽，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，提高自身的競爭力。經(jīng)過近二十天的準(zhǔn)備，學(xué)院共收集到來自班級、學(xué)生會各部門的三十份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品，并集中進(jìn)行了PPT項(xiàng)目展示及優(yōu)秀計(jì)劃書的評選，極大地促進(jìn)了學(xué)院科技學(xué)術(shù)氣息的形成。

為搜尋民間藝術(shù)人才，展示傳統(tǒng)文化，****學(xué)院開展了手工藝品大賽。該大賽得到了同學(xué)的積極響應(yīng)，很多優(yōu)秀作品層出不窮。此類比賽體現(xiàn)多才多藝的理念，涵蓋了各種形式的民間作品，充分顯示了我院的教育工作的全面性和綜合性，為我院的未來發(fā)展提供了一個(gè)新模版。六、總結(jié)

****學(xué)院在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以“揚(yáng)科學(xué)精神育專業(yè)人才”為主題，以“文化、創(chuàng)新、實(shí)踐、成才”為宗旨開展了豐富多彩的大學(xué)生群眾性活動。使廣大青年學(xué)子更加崇尚學(xué)術(shù)、更加堅(jiān)定信念、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了創(chuàng)新精神，勇攀高峰的精神。弘揚(yáng)了我院的先進(jìn)教育理念，加強(qiáng)了我院的學(xué)生教育工作，發(fā)展了我院的科技學(xué)術(shù)力量，豐富了我院的科技文化內(nèi)容，使我院的科技學(xué)術(shù)教育

不斷發(fā)展。

當(dāng)然這次科技學(xué)術(shù)節(jié)也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：對“挑戰(zhàn)杯”大賽缺乏一定的深入了解，大量借鑒前輩經(jīng)驗(yàn)；活動開展的宣傳力度缺乏，活動范圍狹窄；有些活動組織缺乏條理性，組織機(jī)制不完善；一些考核制度不完善，評議并非透明化等問題，還有待我們在以后的工作中不斷完善和提高。

總而言之，大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)活動營造了濃厚的學(xué)術(shù)科技、學(xué)院文化氛圍，促進(jìn)了大學(xué)生群眾性科技文化活動的普及和深化，提高了大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)建了良好的校園實(shí)踐科學(xué)氛圍，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和發(fā)明創(chuàng)造。科技文化節(jié)已成為****科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)活動的催化劑，使科技文化活動不斷蓬勃發(fā)展，成為教育工作發(fā)展的重要組成部分。

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第九屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)總結(jié)

為更好地貫徹學(xué)校對教育體制改革的各項(xiàng)要求，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的科學(xué)進(jìn)取精神，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院以第三次黨代會為契機(jī)，開展了以“揚(yáng)科學(xué)精神育專業(yè)人才”為主題的科技文化活動，旨在拓展當(dāng)代大學(xué)生的視野，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)大學(xué)生的專業(yè)理論，發(fā)揮大學(xué)生的無限潛能，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為塑造新時(shí)代的科技人才做好鋪墊，以實(shí)際行動為黨代會獻(xiàn)禮。

一、精心準(zhǔn)備，大力宣傳，營造科技學(xué)術(shù)節(jié)文化氛圍

為做好科技學(xué)術(shù)節(jié)的籌劃工作，使學(xué)術(shù)節(jié)更順利地展開，我院作出積極的準(zhǔn)備工作。學(xué)院黨支部和分團(tuán)委高度重視，開展多項(xiàng)動員大會，加大宣傳，并對同學(xué)做出了明確的學(xué)術(shù)指導(dǎo)；在選拔活動負(fù)責(zé)人方面，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)注重人員的組織能力和創(chuàng)新能力，組織人選做好模范帶頭作用；為達(dá)到科技學(xué)術(shù)節(jié)的實(shí)際目的，學(xué)院積極準(zhǔn)備了多項(xiàng)調(diào)查問卷，并對活動細(xì)則做了科學(xué)分析，使同學(xué)們能夠真正從中受益，汲取營養(yǎng)、提高能力。11月18日，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第九屆科技學(xué)術(shù)節(jié)正式開幕，昭示著學(xué)院科技學(xué)術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作全面展開，切實(shí)貫徹好弘揚(yáng)科學(xué)精神、投身創(chuàng)新實(shí)踐的重要思想。

二、科技促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展，推動學(xué)院工作全面展開

為體現(xiàn)科技學(xué)術(shù)節(jié)的主題，數(shù)學(xué)學(xué)院以學(xué)生組織為領(lǐng)頭羊、各個(gè)團(tuán)支部為支撐，開展了一系列科技活動。大家本著“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，參加了課外學(xué)術(shù)作品的創(chuàng)作以及評選活動，要求從實(shí)際情況出發(fā)，注重論文質(zhì)量，調(diào)查報(bào)告的可靠性，從而引導(dǎo)和激勵同學(xué)們實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，為成為一個(gè)成功的優(yōu)秀人才做好鋪墊。課外學(xué)術(shù)作品的創(chuàng)作提高了大學(xué)生的知識儲備能力，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新意識和動手制作能力，拓展了學(xué)生思想的深度和廣度，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識，并從中發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生作品，起到了活躍學(xué)院氛圍的作用。（條理，過于繁瑣，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和科技學(xué)術(shù)作品都屬于“挑戰(zhàn)杯”，應(yīng)突出學(xué)生參與兩重大賽事）

在此，我院還積極組織了科技文化知識競賽。此競賽展示了我院的科技教育水平。競賽題目涉及廣泛，既有一些常識性的科技學(xué)術(shù)問題，也有高尖端、高水平的科技前沿問題。活動舉行期間同學(xué)們表現(xiàn)積極，使同學(xué)們的課外知識、專業(yè)文化得到完善，并充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識與青年學(xué)生的活力，展示了數(shù)學(xué)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為下一步科技學(xué)術(shù)節(jié)的深入開展打下良好的基礎(chǔ)。

另外，我院還開展了“網(wǎng)頁、FLASH、PHOTOSHOP設(shè)計(jì)大賽”，大賽不僅為科技學(xué)術(shù)節(jié)營造了濃厚的科技藝術(shù)氛圍，普及了電腦知識，還為學(xué)生提供了展示才華的平臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動了數(shù)學(xué)學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在12月1日到10日，我院隆重舉辦“大學(xué)生看世界”攝影比賽，比賽得到同學(xué)們的積極響應(yīng)，此比賽激勵了同學(xué)們更細(xì)心地觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受生活中的酸甜苦辣。在科技學(xué)術(shù)節(jié)期間，我院播映了多部以科技為主題的專題電影，被同學(xué)們廣泛接受，數(shù)學(xué)學(xué)院也將以此為契機(jī)，集師生員工智慧力量，積極探索既體現(xiàn)時(shí)代性和創(chuàng)造性，又具有針對性和時(shí)效性的教育手段和方法，力爭學(xué)院更好更快發(fā)展。三、彰顯專業(yè)特色，展示教學(xué)成果

扎實(shí)鞏固的專業(yè)知識是每位同學(xué)以后發(fā)展的不竭動力和支撐，數(shù)學(xué)學(xué)院通過邀請專家作學(xué)術(shù)報(bào)告豐富強(qiáng)化同學(xué)們的專業(yè)知識，提高水平；通過專業(yè)比賽，彰顯數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、會計(jì)學(xué)三大專業(yè)的特色。我院圍繞科技學(xué)術(shù)節(jié)的核心價(jià)值體系，開展的多項(xiàng)活動及報(bào)告，具有極高的先導(dǎo)性及教育意義。本次一系列的專業(yè)活動注重提高同學(xué)對自己專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣，為自己以后的發(fā)展方向作出鼓舞和指導(dǎo)。

我院在科技學(xué)術(shù)節(jié)期間開展了授課模擬、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、會計(jì)實(shí)務(wù)大比拼等比賽形式，豐富了學(xué)院的專業(yè)教育方式，提高了專業(yè)素養(yǎng)，并培養(yǎng)出優(yōu)秀的專業(yè)應(yīng)用型人才。科技學(xué)術(shù)節(jié)期間，我院孟廣武院長對畢業(yè)生做了專業(yè)培訓(xùn)，通過此類專業(yè)培訓(xùn)，提高了畢業(yè)生的專業(yè)技能，為以后在社會上立足發(fā)展打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

我院黨支部與分團(tuán)委結(jié)合，開展了為期兩個(gè)星期的“模擬授課大賽”，此類賽事為學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生提供一次鍛煉的機(jī)會，提高教學(xué)能力，為今后的實(shí)習(xí)支教和教學(xué)生涯奠定了基礎(chǔ)。09級會計(jì)專業(yè)珠心算小組發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，將志愿服務(wù)活動與科技學(xué)術(shù)節(jié)結(jié)合起來，舉行了“珠算大比拼”活動，學(xué)生以積極的熱情投身其中，積極拉動了財(cái)會專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，針對財(cái)會專業(yè)的學(xué)生，我院開展了“會計(jì)實(shí)務(wù)大比拼”活動，此活動以提高會計(jì)從業(yè)潛能、強(qiáng)化會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范為宗旨，開展點(diǎn)鈔大賽、會計(jì)憑證制作、會計(jì)電算化、會計(jì)處理流程、職業(yè)道德規(guī)范的考核比拼活動，培養(yǎng)專業(yè)操作能力。

教室文化所體現(xiàn)的是一個(gè)團(tuán)支部的精神面貌，體現(xiàn)專業(yè)特色的陣地，因此，在提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)院展開教室墻紙裝飾大賽，每個(gè)團(tuán)支部發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，把專業(yè)特點(diǎn)展示在墻面上，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)兼美學(xué)與實(shí)用價(jià)值為一體的墻紙圖案。此類活動表現(xiàn)的內(nèi)容充分顯示了我院的特色，也是我院教育工作的一種良好方式。

四、組織開展文化活動，注入科技新元素

濃厚的文化氣息，是養(yǎng)育優(yōu)良人才的沃土，科技學(xué)術(shù)節(jié)雖然是以科技為重要出發(fā)點(diǎn)，但科技中包含的文化底蘊(yùn)依然是眾多學(xué)子需要提高的方面。為加強(qiáng)同學(xué)們的文化修養(yǎng)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活能力，我院開展了一系列的文化活動。在眾多活動中，同學(xué)們均積極參與，很多優(yōu)秀人才也脫穎而出，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃朝氣與良好風(fēng)貌。

為幫助同學(xué)們完成好的大學(xué)規(guī)劃，數(shù)學(xué)學(xué)院發(fā)起了以“贏在大學(xué)”為主題的征文比賽。此征文比賽要求同學(xué)們暢談自己的大學(xué)暢想，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識大學(xué)，規(guī)劃大學(xué)生活，學(xué)習(xí)文化知識，為以后發(fā)展做好基礎(chǔ)，同學(xué)們用平實(shí)樸素的語言和真摯的感情抒發(fā)自己的夢想，分享自己的大學(xué)設(shè)計(jì)。征文貼合學(xué)生實(shí)際，具有廣泛的接受性，也使同學(xué)們認(rèn)識到現(xiàn)在面臨的問題，能更好地規(guī)劃好自己以后的大學(xué)生活，同時(shí)也為學(xué)院的學(xué)生教育工作開辟了另一種更直接、更有效的方式。

完美的宿舍文化是更好學(xué)習(xí)和生活的基石。數(shù)學(xué)學(xué)院本著“讓每位大學(xué)生快樂生活”的原則，通過舉行宿舍文化節(jié)，開展宿舍征文、宿舍文化裝飾、宿舍DV、宿舍PPT展示等比賽形式。經(jīng)過嚴(yán)格篩選，我院推選出“文明宿舍”、“和諧人文宿舍”等先進(jìn)宿舍。此類宿舍文化活動以增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和創(chuàng)造力為目的，建設(shè)美好的家園，為我院的宿舍文化建設(shè)提供了一個(gè)展示的平臺，使我院的宿舍文化建設(shè)有了長足的發(fā)展，也使我院的宿舍文化底蘊(yùn)更進(jìn)一層樓，使同學(xué)們多了責(zé)任感，并弘揚(yáng)了學(xué)院精神。

筆下生情，為提高課堂質(zhì)量，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，我院開展了課堂筆記大賽；大賽融合在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，無形中增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)積極性。歌聲悠揚(yáng)，為豐富學(xué)校生活，提高學(xué)生展示風(fēng)采的積極性，我院舉行了K歌大賽，該大賽使很多學(xué)生得到展示的機(jī)會，提高自己的同時(shí)也娛樂了他人。數(shù)學(xué)學(xué)院以多種形式的文化活動展示大學(xué)生的精彩生活，為學(xué)院帶來一股青春的氣息。五、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提升綜合素質(zhì)

出色的口才、機(jī)智的反應(yīng)是人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為此，數(shù)學(xué)學(xué)院舉行了口才風(fēng)采大賽、模擬法庭辯論賽、主持人大賽、演講大賽等活動，同學(xué)們用敏捷的才思、幽默的語言、出色的臨場應(yīng)變能力，以及良好的心理素質(zhì)，展示了當(dāng)代大學(xué)生高思維，敢做敢說的優(yōu)秀特點(diǎn)，也使學(xué)院的文化生活變得更開闊，更具有吸引力。樹立創(chuàng)業(yè)精神，了解創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)能力是大學(xué)生未來發(fā)展的重要要求。數(shù)學(xué)學(xué)院遵從“科教興國”戰(zhàn)略開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，該大賽需要精確的定位和認(rèn)真的分析，每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，本著“我的創(chuàng)意，我經(jīng)營”的理念，從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，以實(shí)際情況為基礎(chǔ)，把可行性放在關(guān)鍵位置，以人為本，科學(xué)的制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式上交，從中不乏很多優(yōu)秀作品，計(jì)劃書通過PPT展示，用邊解說邊展示的方法詮釋每個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)理念。此類活動提升了同學(xué)的自主創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識，并能使大家更深刻的意識到自己的不足以便更好地改正，同時(shí)該活動也提升了學(xué)院的形象。

為搜尋民間藝術(shù)人才，展示傳統(tǒng)文化，數(shù)學(xué)學(xué)院開展了手工藝品大賽。該大賽得到了同學(xué)的積極響應(yīng)，很多優(yōu)秀作品層出不窮。此類比賽體現(xiàn)多才多藝的理念，涵蓋了各種形式的民間作品，充分顯示了我院的教育工作的全面性和綜合性，為我院的未來發(fā)展提供了一個(gè)新模版。六、總結(jié)

數(shù)學(xué)學(xué)院在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新為主題，以“文化、創(chuàng)新、實(shí)踐、成才”為宗旨開展了豐富多彩的大學(xué)生群眾性活動。使廣大青年學(xué)子更加崇尚學(xué)術(shù)、更加堅(jiān)定信念、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了創(chuàng)新精神，勇攀高峰的精神。弘揚(yáng)了我院的先進(jìn)教育理念，加強(qiáng)了我院的學(xué)生教育工作，發(fā)展了我院的科技學(xué)術(shù)力量，豐富了我院的科技文化內(nèi)容，使我院的科技學(xué)術(shù)教育不斷發(fā)展。當(dāng)然這次科技學(xué)術(shù)節(jié)也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：對“挑戰(zhàn)杯”大賽缺乏一定的深入了解，大量借鑒前輩經(jīng)驗(yàn)；活動開展的宣傳力度缺乏，活動范圍狹窄；有些活動組織缺乏條理性，組織機(jī)制不完善；一些考核制度不完善，評議并非透明化等問題。還有待我們在以后的工作中不斷完善和提高。

總而言之，大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)活動營造了濃厚的學(xué)術(shù)科技、學(xué)院文化氛圍，促進(jìn)了大學(xué)生群眾性科技文化活動的普及和深化，提高了大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)建了良好的校園實(shí)踐科學(xué)氛圍，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和發(fā)明創(chuàng)造�？萍嘉幕�節(jié)成為我院基礎(chǔ)學(xué)術(shù)活動的催化劑，使科技文化活動在我院不斷蓬勃發(fā)展，成為我院教育工作發(fā)展的重要組成部分。

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