電子信息工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，鑒于此，老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃在過(guò)去的一個(gè)月內(nèi)認(rèn)知實(shí)習(xí)安排我們電信81001班的同學(xué)對(duì)示波器制造廠，通信電子設(shè)備公司，廣播信號(hào)傳輸站，電視臺(tái)，電視塔，50變電站，揚(yáng)州電信總公司，揚(yáng)州智谷等多家企事業(yè)單位認(rèn)知實(shí)習(xí)。

介紹了程控交換機(jī)的基本概念和原理。

程控交換機(jī)，全稱為存儲(chǔ)程序控制交換機(jī)（與之對(duì)應(yīng)的是布線邏輯控制交換機(jī)，簡(jiǎn)稱布控交換機(jī)），也稱為程控?cái)?shù)字交換機(jī)或數(shù)字程控交換機(jī)。通常專指用于電話交換網(wǎng)的交換設(shè)備，它以計(jì)算機(jī)程序控制電話的接續(xù)。程控交換機(jī)是利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，完成控制、接續(xù)等工作的電話交換機(jī)。其基本劃分為兩大部分：話路設(shè)備和控制設(shè)備。

培訓(xùn)人員還向我們介紹了信令系統(tǒng)的基本知識(shí)。在交換機(jī)內(nèi)各部分之間或者交換機(jī)與用戶，交換機(jī)與交換機(jī)間，除傳送話音，數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)信息外，還必須傳送各種專用的附加控制信號(hào)信令，以保證交換機(jī)協(xié)調(diào)動(dòng)作，完成用戶呼叫的處理，接續(xù)，控制與維護(hù)管理功能。

還介紹了下一代通信網(wǎng)絡(luò)NGN的基本知識(shí)。NGN（NextGenerationNetwork）是以軟交換為核心的，能夠提供包括語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、視頻和多媒體業(yè)務(wù)的基于分組技術(shù)的綜合開放的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，代表了通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的方向。NGN具有分組傳送、控制功能從承載、呼叫、會(huì)話、應(yīng)用、業(yè)務(wù)中分離、業(yè)務(wù)提供與網(wǎng)絡(luò)分離、提供開放接口、利用各基本的業(yè)務(wù)組成模塊、提供廣泛的業(yè)務(wù)和應(yīng)用、端到端QoS和透明的傳輸能力通過(guò)開放的接口規(guī)范與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互通、通用移動(dòng)性、允許用戶自由地接入不同業(yè)務(wù)提供商、支持多樣標(biāo)志體系，融合固定與移動(dòng)業(yè)務(wù)等等特征。（1）、數(shù)字電子線路方向。從事單片機(jī)（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)，更高的要求會(huì)寫驅(qū)動(dòng)程序、會(huì)寫底層應(yīng)用程序。

單片機(jī)主要用C語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言開發(fā)，復(fù)雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開發(fā)、移植。

大部分搞電子技術(shù)的人都是從事這一方向，主要用于工業(yè)控制、監(jiān)控等方面。（2）通信方向。一個(gè)分支是工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試（基站、機(jī)房等）。另一分支是開發(fā)，路由器、交換機(jī)、軟件等，要懂7號(hào)信令，各種通信相關(guān)協(xié)議，開發(fā)平臺(tái)從ARM、DSP到Linux、Unix。

（3）多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發(fā)平臺(tái)主要是ARM、DSP、windows。但是，這些專業(yè)需要您最好讀一下該專業(yè)的研究生。

（4）射頻、微波電路。也就是無(wú)線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。

（5）信號(hào)處理。這里包括圖像處理、模式識(shí)別。這需要些數(shù)學(xué)知識(shí)，主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過(guò)程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號(hào)中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點(diǎn)人工智能的意思。如雷達(dá)信號(hào)的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識(shí)別等等。

（6）微電子方向。集成電路的設(shè)計(jì)和制造分成前端和后端，前端側(cè)重功能設(shè)計(jì)，F(xiàn)PGA(CPLD)開發(fā)也可以算作前端設(shè)計(jì)，后端側(cè)重于物理版圖的實(shí)現(xiàn)。（7）還有很多方向，比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機(jī)等的控制電路和協(xié)議。物理專業(yè)從事電子技術(shù)的人，一般都偏向應(yīng)用物理較多的方向，這樣更能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。比如模擬電路、射頻電路、電源乃至集成電路設(shè)計(jì)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面，對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

總之，這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的和感受到的，將是我們終生受用的一筆財(cái)富。只要我們用心的去發(fā)掘、勇敢的去嘗試、認(rèn)真的去請(qǐng)教，一定會(huì)能得到更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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專業(yè)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：時(shí)間：

通信工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

201*年5月16日

一、實(shí)習(xí)目的和意義

生產(chǎn)實(shí)習(xí)屬于專業(yè)教育必修課程，是本科學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，特別是通過(guò)與生產(chǎn)實(shí)際的接觸，使我們能夠?qū)⒄n堂所學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，加深對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)的理解，對(duì)電子通信技術(shù)和通信設(shè)備等有初步的了解和認(rèn)識(shí)。

通信工程專業(yè)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，到通信運(yùn)營(yíng)商的參觀學(xué)習(xí)，觀察學(xué)習(xí)各種通信設(shè)備，將理論聯(lián)系實(shí)際，印證、鞏固和加深所學(xué)基本理論知識(shí)；進(jìn)一步掌握所學(xué)的專業(yè)技術(shù)，以增強(qiáng)我們的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。為我們能在畢業(yè)后順利進(jìn)入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

首先我們舉行了實(shí)習(xí)總動(dòng)員,許老師一場(chǎng)鼓勵(lì)人心的講話讓同學(xué)

們對(duì)實(shí)習(xí)有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí),并詳細(xì)介紹了這兩周的實(shí)習(xí)安排流程,使我們自己對(duì)接下來(lái)的時(shí)間做了合理的安排。然后由一卡通校園卡管理中心的王老師給我們做了關(guān)于一卡通的講座。通過(guò)李老師的講座和同學(xué)們的積極提問(wèn)我們了解了校園一卡通的成長(zhǎng)過(guò)程及它強(qiáng)大功能基于校園網(wǎng)建成的一卡通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)一卡走遍校園，完成各項(xiàng)收費(fèi)和后勤管理服務(wù)工作。設(shè)有食堂收費(fèi)系統(tǒng)、機(jī)房管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、制卡中心系統(tǒng)、管理中心系統(tǒng)、結(jié)算中心系統(tǒng)等管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)就餐、上機(jī)、做實(shí)驗(yàn)、借閱圖書、游泳、體育館健身、打水等服務(wù)項(xiàng)目一卡完成，大大方便了師生。這使我對(duì)通信的覆蓋領(lǐng)域有了更廣泛地認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了自己在這條路上繼續(xù)前行的決心。

周三我們?cè)阱掷蠋煄ьI(lǐng)下參觀了網(wǎng)絡(luò)中心和電工電子中心。在這里我們了解了一些與我們通信有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器如在可編程控制器（PLC）實(shí)驗(yàn)室我們了解了可編程實(shí)驗(yàn)控制實(shí)驗(yàn)裝置及配套微機(jī)，還有實(shí)驗(yàn)裝置如機(jī)械手臂、自動(dòng)分檢裝置、電梯裝置等的作用和原理；在單片機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室我們參觀了單片機(jī)開放式綜合實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)，使我知道了該設(shè)備的各種功能如USB通信、八段數(shù)碼顯示、串行通信等，它可以滿足我們學(xué)生的自主創(chuàng)新。下午我們參觀了我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心。在網(wǎng)絡(luò)中心老師詳細(xì)的給我們介紹了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)分布，以及組建、維護(hù)校園網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)和設(shè)備儀器，讓我們對(duì)與自己生活學(xué)習(xí)息息相

關(guān)的校園網(wǎng)有了更多的了解。隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的開展，網(wǎng)絡(luò)提供了信息發(fā)布、信息查詢、電子郵件、FTP、網(wǎng)上圖書館、虛擬校園系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)、課件點(diǎn)播系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)、精品課程、VOD系統(tǒng)、英語(yǔ)在線、新視野英語(yǔ)等服務(wù)，可以滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)和網(wǎng)上資源利用。同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了怎樣處理一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障，明白了校園網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些問(wèn)題的原因和解決辦法。

周五我們參觀了河南理工大學(xué)高性能計(jì)算平臺(tái)。高性能計(jì)算平臺(tái)是一臺(tái)功能強(qiáng)大的計(jì)算系統(tǒng)，它為曙光4000系統(tǒng)，理論計(jì)算峰值可達(dá)2.9萬(wàn)億次浮點(diǎn)運(yùn)算，因此它對(duì)我們學(xué)校的科研有著不可估量的作用。下午我們?cè)诤罾蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)布線的相關(guān)的知識(shí)，在此期間王老師給我們介紹了監(jiān)控器、感應(yīng)門的工作原理及組件網(wǎng)絡(luò)布線所需要的相關(guān)工具和器材，最后我們自己動(dòng)手完成了網(wǎng)線水晶頭的制作，當(dāng)看著自己做的水晶頭顯示正常工作時(shí)心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，讓我體會(huì)到成功的喜悅。

第二周的實(shí)習(xí)是和聯(lián)通公司的接觸，首先我們參觀了位于我們學(xué)校的聯(lián)通基站，在這個(gè)小小的基站里申工程師為我們講解了基站BS里的各個(gè)儀器設(shè)備如基站收發(fā)信號(hào)機(jī)BTS和基站控制器BSC、DDF架、蓄電池的功能作用，從而讓我們明白了現(xiàn)在我們寸手不離的手機(jī)的信號(hào)有發(fā)送端到接收端的傳輸、轉(zhuǎn)換過(guò)程。另外通過(guò)提問(wèn)我們對(duì)所謂手機(jī)漫游、手機(jī)號(hào)碼歸屬地等一些常見的詞語(yǔ)有了新的認(rèn)識(shí)和了解。

接下來(lái)我們對(duì)焦作聯(lián)通公司進(jìn)行了參觀。在這里我們參觀了傳輸機(jī)房，數(shù)據(jù)機(jī)房、交換機(jī)房里的設(shè)備儀器。在傳輸機(jī)房進(jìn)行參觀我們看到機(jī)房的大型架子上和地板下方鋪設(shè)著無(wú)數(shù)條傳輸線。傳輸機(jī)房的設(shè)備中，和信號(hào)直接相關(guān)的一般有，衛(wèi)星接收機(jī)，復(fù)用器，加擾機(jī)，切換矩陣，調(diào)制器等。其中包括電纜和光纖。工作人員首先向我們整體介紹了信號(hào)的傳輸過(guò)程，以及與其相關(guān)的SDH、DWDM等重要技術(shù)。在交換機(jī)機(jī)房，我們看到有各種廠商的，各種用途的交換機(jī)。熱心的工作人員，為我們?cè)敿?xì)地介紹了每種交換機(jī)的用途、性能、以及工作原理，還主要說(shuō)明了一些接口和電路模塊。交換機(jī)是主要起交換數(shù)據(jù)/線路作用。交換機(jī)是一種用于電信號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它可以為接入交換機(jī)的任意兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)提供獨(dú)享的電信號(hào)通路。在這個(gè)設(shè)備機(jī)房見到的最重要的、最不能觸碰的部件就是尾纖。尾纖又叫豬尾線，只有一端有連接頭，而另一端是一根光纜纖芯的斷頭，通過(guò)熔接與其

他光纜纖芯相連，常出現(xiàn)在光纖終端盒內(nèi)，用于連接光纜與光纖收發(fā)器（之間還用到耦合器、跳線等）。尾纖有單模尾纖和多模尾纖之分，焦作聯(lián)通所采用的是單模尾纖，呈黃色。尾纖裸露于外界，每次跨越尾纖時(shí)必須小心翼翼，害怕一不小心觸碰到，影響網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。在第二個(gè)設(shè)備機(jī)房見到的是專用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。專用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要是面向金融等對(duì)信息安全性要求比較高的商業(yè)公司，為其提供高速率、高質(zhì)量、高安全性的服務(wù)�，F(xiàn)在的聯(lián)通公司主要采用的的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫蔷W(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，若鏈路發(fā)生故障，并不會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)整體的信息交換能力，也不會(huì)影響客戶的信息交換需求。

最后聯(lián)通公司的以為工程師為我09級(jí)學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的關(guān)于通信技術(shù)的講座，他給我們介紹了更多關(guān)于基站的知識(shí)和無(wú)線通信的技術(shù)，并及時(shí)的解答同學(xué)的眾多疑問(wèn)。王工程師把自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)毫不栗色的教授于我們，使我們受益匪淺，而且讓我們對(duì)通信的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也為我們以后更好的學(xué)習(xí)和擇業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、心得體會(huì)

在大學(xué)期間，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生的必修課程，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)了很多生活的技巧，在這之前，感覺自己已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，什么都懂，什么都會(huì)，可是當(dāng)我親身投入到社會(huì)中來(lái)得時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己并不是自己所想象的那么完美，在現(xiàn)實(shí)上生活中，自己的不足之處太多太多各方面的能力都很差，發(fā)現(xiàn)自己缺少的知識(shí)太多了。這也給子增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在以后的學(xué)習(xí)生活中必須嚴(yán)格的要求自己，為自己的將來(lái)的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳌Ｍㄟ^(guò)實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛。

此次實(shí)習(xí)通過(guò)各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。因此，在以后

的生活中我必須努力學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的不足，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)，為自己以后人生儲(chǔ)備更多的能量。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我見到了好多通訊設(shè)備，也從網(wǎng)上看到了很多與我們就業(yè)有關(guān)的東西，包括一個(gè)通信專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能。今后我會(huì)依據(jù)從實(shí)習(xí)中得來(lái)的信息，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并利用課余時(shí)間學(xué)一些技能，為將來(lái)找一條好的出路。

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