關(guān)于珍惜時(shí)間，珍愛生命作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

珍惜時(shí)間，珍愛生命王露萱“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比绻�不是因?yàn)槟菆?chǎng)突如其來的大病，現(xiàn)在我也不會(huì)懂得珍惜時(shí)間，珍愛生命。(引用式+開門見山開頭，引出下文。)在那個(gè)銀裝素裹的寒假（用詞不當(dāng)，建議改為：冬天。），一天早上，我突然發(fā)起高燒，還不停的咳嗽，媽媽急急忙忙地帶我去長(zhǎng)春醫(yī)院檢查，沒想到我竟

關(guān)于珍惜時(shí)間，珍愛生命作文的作文 本文內(nèi)容：

珍惜時(shí)間，珍愛生命

王露萱

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果不是因?yàn)槟菆?chǎng)突如其來的大病，現(xiàn)在我也不會(huì)懂得珍惜時(shí)間，珍愛生命。(引用式+開門見山開頭，引出下文。)

在那個(gè)銀裝素裹的寒假（用詞不當(dāng)，建議改為：冬天。），一天早上，我突然發(fā)起高燒，還不停的咳嗽，媽媽急急忙忙地帶我去長(zhǎng)春醫(yī)院檢查，沒想到我竟然得了肺炎，醫(yī)生建議我住院治療。（交代緣由，過渡。）

在醫(yī)院治療期間，我認(rèn)識(shí)了一位患有白血病的小男孩兒。他只有六歲，身上有許多密密麻麻的針眼，頭發(fā)由于長(zhǎng)時(shí)間的化療也全部掉光了。因?yàn)樯眢w太過虛弱，所以他經(jīng)常帶（錯(cuò)字，改為：戴）著一副口罩，只露出了一雙天真無邪的大眼睛。（肖像描寫，抓住人物典型特征，刻畫人物形象生動(dòng)具體，值得借鑒。）聽他媽媽說，他的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了，但他一直都樂觀去面對(duì)�？吹竭@個(gè)小男孩兒，我感覺自己幸運(yùn)多了，原來生命是這樣的珍貴（改為：寶貴）。

經(jīng)過一段時(shí)間的治療，我的病終于好了。在我走出醫(yī)院的那一瞬間，感覺天是那么的藍(lán)，路上的行人是那么的精神，一切都是那么的美好。（環(huán)境細(xì)節(jié)描寫，烘托人物心情，很好。）回到家以后，我下定決心要珍惜每分每秒，讓生命更有價(jià)值。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

從此，每天晚上寫完作業(yè)，我還要去背誦古詩和英語單詞，每個(gè)周末還要去美術(shù)班學(xué)畫畫，在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。一有空閑還會(huì)去看一看《百科全書》。（注意書名號(hào)的用法。）我要讓每一天都過得很充實(shí)。（排比鋪陳，為下文做好鋪墊。）

一個(gè)月之后，我參加了美術(shù)比賽。比賽開始的時(shí)候，我的心里一直是忐忑不安，我努力讓自己心情平復(fù)（用詞不準(zhǔn)，建議改為：平靜）下來。我拿起畫筆，聚精會(huì)神的畫了起來，時(shí)間漸漸的過去了�！皶r(shí)間到！”隨著校長(zhǎng)話音一落，我信心滿滿的交上了我的作品。

第二天校長(zhǎng)開始公布成績(jī)啦！從第十名一直到第二名也沒有聽到我的名字，我失望極了，瞬間我覺得我的努力都白費(fèi)了。正當(dāng)我要離開的時(shí)候，聽到校長(zhǎng)念到“第一名—王露萱！”什么？我沒有聽錯(cuò)那就是我的名字�。ㄗ⒁馄普厶�(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)的使用方法�。┠且豢涛议_心的像一朵重生的（用詞不當(dāng)，建議改為：盛開的）花，原來努力就一定會(huì)有收獲。

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總會(huì)有的；時(shí)間也是通往成功的捷徑，只要努力就會(huì)有收獲，把握（改為：珍惜）生命里的每一分每一秒，未來就會(huì)創(chuàng)造出奇跡�。ㄉ钊胱h論，升華主題，小作者感悟頗多，值得借鑒。）

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，珍愛生命吧�。ㄗ湔嘛@志+感召式結(jié)尾，升華文章主題。）

關(guān)于珍惜時(shí)間，珍愛生命作文的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，珍愛，珍惜，生命，時(shí)間

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