關(guān)于我的爸爸作文的作文 本文簡(jiǎn)介:
我的爸爸夏麗娜我的爸爸是一個(gè)非常奇怪的人。人近中年的爸爸喜歡看動(dòng)畫片,有時(shí)還神情古怪、手舞足蹈地跟著動(dòng)畫片里的人物學(xué)習(xí)。央視《熊出沒》播出后,他更是一有時(shí)間就打開電視,追蹤熊大、熊二與光頭強(qiáng)的蹤跡。媽媽勸他外出散散步,老大不小的人整天圍著動(dòng)畫片里的人物轉(zhuǎn),也不是個(gè)事兒。爸爸揮揮手,說:“你不懂,我這
關(guān)于我的爸爸作文的作文 本文內(nèi)容:
我的爸爸
夏麗娜
我的爸爸是一個(gè)非常奇怪的人。
人近中年的爸爸喜歡看動(dòng)畫片,有時(shí)還神情古怪、手舞足蹈地跟著動(dòng)畫片里的人物學(xué)習(xí)。
央視《熊出沒》播出后,他更是一有時(shí)間就打開電視,追蹤熊大、熊二與光頭強(qiáng)的蹤跡。媽媽勸他外出散散步,老大不小的人整天圍著動(dòng)畫片里的人物轉(zhuǎn),也不是個(gè)事兒。
爸爸揮揮手,說:“你不懂,我這是在搞研究!
媽媽和我同時(shí)瞪大眼睛道:“這是啥子研究?”
有一次周末,媽媽出差,爸爸帶我去他工作的幼兒園。
小朋友們一見爸爸來了,就高興地喊道:“光頭強(qiáng)來了!光頭強(qiáng)叔叔好!”
爸爸一聽樂不可支,剎那間,從動(dòng)作到神情都調(diào)整到神似光頭強(qiáng)的模樣,還甭說,大額頭尖下巴的爸爸還真有幾分光頭強(qiáng)的味道。
看到我吃驚的樣子,爸爸笑了起來:“小朋友們都喜歡動(dòng)畫片,爸爸做他們喜歡的動(dòng)畫人物,也是挺幸福的事情。”
我也笑了起來,爸爸喜歡動(dòng)畫片的原因在這啊!
在爸爸的感召下,前幾天,我在電腦上看起了熱播動(dòng)畫片《熊出沒》,看到緊張?zhí),我朝書房中的爸爸喊了起來:“爸爸,快來,熊二被光頭強(qiáng)的鐵籠子罩住了!”
奇怪了。爸爸并沒有聞聲而來,依舊坐在桌前嚴(yán)肅地思考著什么。我走過去一看,他手里居然捧著一本從日本翻譯過來的《數(shù)學(xué)》教材,看得一絲不茍,連他寶貝女兒的到來也渾然不覺。
媽媽走過來說:“丫頭,你爸以前的本職工作是教數(shù)學(xué),前段時(shí)間因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到幼兒園做園長(zhǎng),現(xiàn)在又因工作需要,被調(diào)回縣第二中學(xué)干老本行去了!
我恍然大悟。奇怪的爸爸并不奇怪,他只不過是干一行愛一行罷了。
【技法點(diǎn)評(píng)】文章用語簡(jiǎn)潔,尤其對(duì)爸爸形象的刻畫,沒有多少濃墨重彩,卻多傳神點(diǎn)睛之筆。文章圍繞“我的爸爸是一個(gè)非常奇怪的人”這一敘述線索,描述了他為工作刻苦磨煉自己的事跡,情節(jié)構(gòu)架曲折巧妙,引人入勝的同時(shí),又不失真實(shí)合理。
關(guān)于我的爸爸作文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,爸爸
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。