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關(guān)于溫馨的設(shè)計(jì)作文的作文

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關(guān)于溫馨的設(shè)計(jì)作文的作文 本文簡(jiǎn)介:

作為“小小設(shè)計(jì)家”的我,在考場(chǎng)上見(jiàn)到文題“溫馨的設(shè)計(jì)”可來(lái)了興致。今天,別的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我當(dāng)年參加“小小設(shè)計(jì)家”比賽的作品典雅古樸的溫馨小屋。我那溫馨小屋后面的青山,像駱駝,像奔馬,像神像。山腰云霧繚繞,空靈迷蒙;山頂直插云霄,就像拉開(kāi)了天地間巨大的帷幕。一條溪流從高山上流淌而下,與青山、藍(lán)天、白云

關(guān)于溫馨的設(shè)計(jì)作文的作文 本文內(nèi)容:

作為“小小設(shè)計(jì)家”的我,在考場(chǎng)上見(jiàn)到文題“溫馨的設(shè)計(jì)”可來(lái)了興致。今天,別的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我當(dāng)年參加“小小設(shè)計(jì)家”比賽的作品典雅古樸的溫馨小屋。

我那溫馨小屋后面的青山,像駱駝,像奔馬,像神像。山腰云霧繚繞,空靈迷蒙;山頂直插云霄,就像拉開(kāi)了天地間巨大的帷幕。一條溪流從高山上流淌而下,與青山、藍(lán)天、白云交相輝映,組成一幅迷人的山水畫(huà)。溪流的名字叫溫馨溪。溪水真清,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;溪水真綠,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光透射清澈的溪底,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮,魚(yú)兒歡快地游動(dòng)著、跳躍著,想一睹我那溫馨小屋的風(fēng)采與美景。偶爾有桃花瓣漂過(guò),隨水流打幾個(gè)轉(zhuǎn)。一黛粉墨,一黛水墨,真有“花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來(lái)問(wèn)津”的溫馨美景。

溪水從溫馨小屋邊歡快地流過(guò),溪畔生長(zhǎng)著茂盛的芳草,溪水滋潤(rùn)著芳草愈長(zhǎng)愈盛,愈長(zhǎng)愈綠,竟有“青青河畔草,綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思,宿昔夢(mèng)見(jiàn)之”的意蘊(yùn)。草叢中,點(diǎn)綴了各種各樣的野花。這些花你根本叫不上名字來(lái),它們一直生長(zhǎng)在這里;▋侯伾艤剀埃翢o(wú)修飾,毫不張揚(yáng),卻有著“萬(wàn)蕊參差誰(shuí)信道,不與群芳同列”的仙骨。

溫馨小屋前面,是一片蒼翠的竹林,微風(fēng)漸起,竹林里“沙沙”作響,數(shù)片竹葉在空中劃過(guò)一道道痕跡,最終歸于沉寂。一只只小鳥(niǎo)在林間自在地飛來(lái)飛去,或飛入青山,或俯首下沖,或林間散步,或枝梢歇息,甚至?xí)涞侥愕募珙^呢。一聲聲?shū)B(niǎo)鳴入耳,回蕩在林間,更顯空曠。竹林中有涓涓細(xì)流,陽(yáng)光透過(guò)林隙,灑落斑斕的影子。細(xì)流親吻著不知經(jīng)歷了多少歲月的長(zhǎng)滿著青苔、滑溜溜的石板,給人一種沁透心脾的溫馨之感,蕩滌著你的心靈。

青山翠竹環(huán)抱著我簡(jiǎn)單而清凈、幽雅而溫馨的小屋。我為這小屋也取了溫馨的名字:聽(tīng)竹軒。小屋檐壁上攀爬著茂密的藤蔓,纖塵不染。磨光的圓木整齊地重疊成四壁,一切都是就地取材。門對(duì)面的墻壁上掛著一幅桃源圖,不遠(yuǎn)處窗戶敞開(kāi)著,陽(yáng)光順著窗戶淌進(jìn)來(lái),在書(shū)桌上留下一個(gè)斑駁的影子。臨窗而觀,微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),陣陣襲來(lái)的芬芳使你忘情,使你陶醉,使你徘徊于溫馨的夢(mèng)幻之中。

我的歌聲倒影清漣,我的心情平滑如鏡,在這溫馨的小屋里,藏著我童年的芬芳,溫暖每一刻的我。

【名師點(diǎn)評(píng)】這篇考場(chǎng)作文設(shè)計(jì)了溫馨小屋的美好意境,描寫(xiě)出小屋大環(huán)境、小屋近環(huán)境,以及走進(jìn)小屋的畫(huà)面。讀后,我們不僅看到了考生創(chuàng)造新表象的心理過(guò)程,也體會(huì)到考生寄情山水、沉醉自然、融于自然的溫馨情趣。語(yǔ)言明快,生動(dòng)鮮活,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、排比等修辭方法增強(qiáng)了句子的表現(xiàn)力;長(zhǎng)句與短句搭配,給人以參差錯(cuò)落、靈動(dòng)自然的美感;多處引用古詩(shī),為文章增添了詩(shī)意,顯得新穎活潑。

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